大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃大學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)篇二

以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

2、性原則：校園文化重在建設(shè)，重在，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。

5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，積極向上的班風(fēng)。

1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)

——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。

——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。

——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。

——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過教室墻壁、走廊等）

——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。

——修建從校大門到操場的文化長廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長文化墻一面，張貼當(dāng)天報(bào)紙重要新聞和文章，展示國家和地區(qū)重大成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更大的展示平臺(tái)。

——籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

并通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。

——做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。

2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。

制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化，而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩，無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。

——結(jié)合慶祝“慶祝兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

——積極開展主題化傳統(tǒng)性教育活動(dòng)，諸如以“感恩”和“節(jié)日慶典”為主題的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

——經(jīng)常性開展學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)。開展好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等活動(dòng)以及作文、歌詠、寫字、、手抄報(bào)等比賽。

——開展好興趣小組活動(dòng)：英語興趣小組、美術(shù)興趣小組和乒乓球、棋社、 球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。

——開展主題化的教育促德育建設(shè)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育及愛國主義、社會(huì)主義、集體主義的教育。運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng)；舉辦各種知識(shí)競賽或等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

——抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。

——開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)：首先根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排主題，如“我的人生設(shè)計(jì)”、“文明與素質(zhì)”、“勤學(xué)與巧學(xué)”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”、“讓友誼之樹茁壯成長”等。其次上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。

4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。

從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長，還可以形成良好的集體意識(shí)。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建田付村中學(xué)心理咨詢室和家長學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。

——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。

組 長: 副組長:

成 員: 各班班主任、教研組長和各辦公室主任

(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。

(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和，保證工作的落實(shí)。

(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。

六）培訓(xùn)

對(duì)學(xué)校來說，內(nèi)部教育體系的方方面面是比較完備的，另一方面，快速變化的社會(huì)形態(tài)也需要來自學(xué)校外部的溝通與交流。中國校園文化建設(shè)網(wǎng)專家組結(jié)合企業(yè)和非營利組織的咨詢成果，精心設(shè)計(jì)了上述培訓(xùn)課程，以幫助改善教育和學(xué)習(xí)的效率，并作為教師和學(xué)生的一個(gè)有益的參考。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃大學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)篇三

寢室文化包含著深刻的、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會(huì)”、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

初賽：3月25日—26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

長安大學(xué)渭水校區(qū)逸夫圖書館

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國60周年來臨之際大學(xué)生的新形象。

②語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級(jí)、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是08級(jí)的同學(xué)。 06、07級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。07級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的.)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

2、活動(dòng)流程：

(1)初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

(2)決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

e互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)

f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“才識(shí)寢室”、“個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

初賽由各學(xué)院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長、支書會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃大學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)篇四

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

為保證活動(dòng)如期順利舉行，并達(dá)到預(yù)期效果，活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場采訪、新聞評(píng)說四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容，主題自擬，時(shí)間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場采訪時(shí)間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評(píng)說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時(shí)事片段，參賽選手進(jìn)行解說和評(píng)論，時(shí)間為2-3分鐘，要求評(píng)論觀點(diǎn)正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，時(shí)間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時(shí)間為3-5分鐘，演講后當(dāng)場回答評(píng)委的提問。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限，時(shí)間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，時(shí)間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評(píng)書等均可，形式不限，時(shí)間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時(shí)間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識(shí)視野開闊，愛好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng)，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時(shí)間為1-2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時(shí)間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺(tái)表演方式展示，時(shí)間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)2分，效果1分；晚會(huì)主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺(tái)風(fēng)2分，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評(píng)說滿分10分，其中觀點(diǎn)2分，內(nèi)容3分，臺(tái)風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達(dá)2分，技巧2分，儀表及臺(tái)風(fēng)2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達(dá)技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺(tái)風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動(dòng)作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺(tái)風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達(dá)技巧2分，臺(tái)風(fēng)及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺(tái)風(fēng)及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動(dòng)作3分，技巧2分，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中，選取6-8個(gè)項(xiàng)目開展比賽活動(dòng)，由組委會(huì)指定部門承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位，積極組織動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，組織進(jìn)行班級(jí)選拔，每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng)，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。

4、承辦部門按組委會(huì)辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽，決出15-20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽，評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng)，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù)，其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分，二等獎(jiǎng)計(jì)15分，三等獎(jiǎng)計(jì)10分，優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃大學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)篇五

為活躍校園文學(xué)氣氛，豐富校園文學(xué)生活，陶冶高尚情操,提高校園文學(xué)特色建設(shè)水平，發(fā)展學(xué)生的文學(xué)特長，激發(fā)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作興趣，促進(jìn)學(xué)生文學(xué)成長，以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑地發(fā)展，特?cái)M定校園文學(xué)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

隨著我校教育工作的發(fā)展，校園的人文與和諧成為學(xué)校教育工作的又一個(gè)主題。文學(xué)即人學(xué)，校園文學(xué)活動(dòng)與學(xué)校的其他文化活動(dòng)一起組成校園的人文環(huán)境建設(shè)活動(dòng)。為服務(wù)于和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生文學(xué)意識(shí)和素養(yǎng)，以“知書達(dá)理，和諧校園”為主題，通過開展豐富多彩的校園文學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展，提高文學(xué)創(chuàng)作能力，以實(shí)際行動(dòng)迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)提高，自覺完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生成才。

二、組織機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任：熊增偉

組委會(huì)副主任：阿慶

組委會(huì)成員：趙昌久、許正軍、李積錄

三、活動(dòng)主題與宗旨

主題：放飛青春,擁抱文學(xué)

宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長、提高文學(xué)創(chuàng)作能力。進(jìn)一步推進(jìn)校園文學(xué)發(fā)展，繁榮學(xué)校文學(xué)特色教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式

根據(jù)我校的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了以下幾方面內(nèi)容和組織形式。

1、開展讀書活動(dòng)

（1）、營造讀書氛圍。要繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)（學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書室對(duì)學(xué)生開放，讓學(xué)生有書可借、可讀。

（2）、大力推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。各班號(hào)召每位學(xué)生每學(xué)期至少購買一本好書，每位學(xué)生至少讀3個(gè)成語故事，3個(gè)神話故事，3個(gè)寓言故事，3個(gè)童話故事，3個(gè)歷史故事，寫2篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師，學(xué)期結(jié)束，各班可舉辦讀書筆記、個(gè)性化摘抄本展。

（3）、大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)詩詞誦活動(dòng)。每學(xué)期要求學(xué)生背誦古詩詞10首。要求的數(shù)量不包括課本中的古詩詞篇目。古詩詞的篇目可參照中學(xué)生優(yōu)秀古詩文背誦。

（4）、各班要精心策劃每月一次的班級(jí)讀書交流會(huì)。力爭做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。各班可組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)評(píng)選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣；可以確定一天為“讀書交換日”，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣。

（5）、加強(qiáng)校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累。

2、結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展手抄報(bào)展評(píng)比賽。

在提高學(xué)生語文綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、審美能力的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活。以學(xué)習(xí)小組的形式，三個(gè)年級(jí)每個(gè)單元的綜合實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)學(xué)習(xí)小組一份手抄報(bào)。每學(xué)期展評(píng)兩次。

3、充分利用黑板報(bào)，每學(xué)期確定四個(gè)主題，班級(jí)間進(jìn)行評(píng)比。

五、活動(dòng)要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。校園文學(xué)活動(dòng)是我校校園文學(xué)特色建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)學(xué)校和諧建設(shè)的重要舉措，各承辦負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求，成立相應(yīng)的活動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作，使更多學(xué)生通過參與活動(dòng)受到文學(xué)教育和熏陶。認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)，周密安排，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、突出主題、確保質(zhì)量。“放飛青春，擁抱文學(xué)”為本次校園文學(xué)活動(dòng)的主題。在組織文學(xué)節(jié)活動(dòng)過程中必須緊扣主題，扎實(shí)開展文學(xué)教育活動(dòng)，確保活動(dòng)質(zhì)量。

3、組織有序、注重實(shí)效。各負(fù)責(zé)人在組織、參與活動(dòng)的過程中要做到有條不紊。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中展其才華，發(fā)展個(gè)性。各負(fù)責(zé)人精心組織，認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保本次校園文學(xué)活動(dòng)取得圓滿成功。

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢想

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月--5月

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

報(bào)名時(shí)間：截止3月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報(bào)名時(shí)間：截止3月25日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

3、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過10分鐘。

報(bào)名時(shí)間：截止4月15日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

4、“舞動(dòng)青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合報(bào)名參賽。

報(bào)名時(shí)間：截止4月20日，比賽具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)：學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室

5、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

比賽時(shí)間：具體時(shí)間另行通知

比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級(jí)為單位報(bào)名參賽，要求所有班級(jí)都必須參加。

作品上交時(shí)間：截止4月20日，展示和比賽具體時(shí)間另行通知

展示和比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

五、活動(dòng)組織及參賽要求

1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動(dòng)。

2、每個(gè)項(xiàng)目各班只能上報(bào)一個(gè)（科技制作除外），各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給體育組何元生老師處，否則不予評(píng)比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，積分以各班級(jí)選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

大學(xué)校園飲食文化節(jié)策劃書

步入大學(xué)的我們，有更多的時(shí)間去照顧自己！應(yīng)該抓住每一細(xì)節(jié)，打理自己！借“飲食文化節(jié)”這個(gè)良機(jī)，開始，更加好的照顧自己吧!

1.?活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

2.?活動(dòng)意義：

民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識(shí)，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！

3.?活動(dòng)時(shí)間：3.18－4.18

3.18－3.20?前期宣傳，報(bào)名

3.21－3.22?飲食健康知識(shí)競賽

3.25－3.31?主食大pk

4.1－4.6?對(duì)戰(zhàn)蔬菜

4.7－4.15?落“湯”雞

4.18?奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)

典禮

4.活動(dòng)簡介:

通過舉辦飲食健康知識(shí)競賽、主食大pk、對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康！

l?健康知識(shí)大pk：

時(shí)間：3.21-3.22

地點(diǎn)：南苑球場

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識(shí)問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個(gè)模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對(duì)加5分，打錯(cuò)不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣5分！

活動(dòng)形式：知識(shí)問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！

晉級(jí)方式：分?jǐn)?shù)高3個(gè)小組晉級(jí)（21人），其他倆個(gè)小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級(jí)者不頒發(fā)

獎(jiǎng)項(xiàng)

l?主食大pk

時(shí)間：3.25——3.31

地點(diǎn)：文化廣場

活動(dòng)評(píng)委：群眾甲乙丙丁

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！

3）時(shí)間1個(gè)小時(shí)！制作一份主食！時(shí)間用光為止！

晉級(jí)方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級(jí)依據(jù)！1——21號(hào)，沒位選手每人一個(gè)投票箱,進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l?對(duì)戰(zhàn)蔬菜：

時(shí)間：4.1——4.6

地點(diǎn)：二田

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！

2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！

3）30分鐘為限。

晉級(jí)方式：超時(shí)者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級(jí)者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

l?落“湯”雞

時(shí)間：4.7——4.15

地點(diǎn):南苑球場

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！

2）以雞為主要材料，制作湯！。

3）1個(gè)小時(shí)為限

活動(dòng)評(píng)委：踏入正門的前20位學(xué)生

晉級(jí)方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍?mp4

大學(xué)社團(tuán)文娛活動(dòng)策劃書

一，?活動(dòng)前言

1，協(xié)會(huì)簡介：

（活動(dòng)開始由會(huì)長發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。）

2，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長的舞臺(tái)。

二，?活動(dòng)主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯個(gè)性魅力

三，?活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四，?活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五，?活動(dòng)時(shí)間：

（待定）

六，?活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七，?活動(dòng)形式：

可以自由組成小組，或個(gè)人。

八，?活動(dòng)內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九，?活動(dòng)規(guī)則：

由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分。

十，?活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)?：?

1，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵(lì)名次：

獎(jiǎng)勵(lì)前十名。

十一，活動(dòng)報(bào)名：

1，報(bào)名處：（?待定）

2，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二，活動(dòng)流程：

1，觀眾入場完畢，會(huì)場一切準(zhǔn)備就緒。

2，相關(guān)評(píng)委入場就坐。

3，主持人宣布活動(dòng)開始。

4，對(duì)來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學(xué)生代表講話。

7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。（工作人員留下收拾會(huì)場）

十三，工作人員及項(xiàng)目組織：

1，宣傳組：（人員待定）

負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳。

2，節(jié)目組：（人員待定）

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔。

3，禮儀組：（人員待定）

負(fù)責(zé)給評(píng)委上水，頒獎(jiǎng)。

4，舞臺(tái)組：（人員待定）

負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。

5，采購組：（人員待定）

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購買。

6，安檢組：（人員待定）

負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。

7，機(jī)動(dòng)組：（人員待定）

隨時(shí)聽從安排，輔助活動(dòng)的順利完成。

注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。）

十四，活動(dòng)預(yù)算：

1）資金支出：

1，獎(jiǎng)品：50元。

2，食品：（水，瓜子，餅干，糖果，水果等）300元。

2）資金來源：

協(xié)會(huì)來出

十五，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，確保無任何安全隱患。

2，各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動(dòng)氣氛，使活動(dòng)有序，成功的舉辦。

3，活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場。（特殊情況向請(qǐng)假）

5，確保所有設(shè)備的運(yùn)行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。

6，確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。

策劃人：it協(xié)會(huì)策劃部成員

潘婷婷

一.目的和意義?

新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動(dòng)希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二.車輛來源?

學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國移動(dòng)、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三.宣傳作用?

３．噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。

四.服務(wù)范圍?

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡-通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五．服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)?

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六．服務(wù)流程?

1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；

2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

七．注意事項(xiàng)?

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡-通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

2.借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞；

4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

八．協(xié)作部門分工?

１．學(xué)生處：活動(dòng)策劃書，車輛購置及設(shè)計(jì)等；

２．保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作；

３．宣傳部：活動(dòng)的.內(nèi)宣外宣工作；

４．信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作；

５．團(tuán)委：安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

大學(xué)跳蚤市場策劃書

一、活動(dòng)宗旨：誠信交易，公平競爭?

二、活動(dòng)口號(hào)：見好就buy，機(jī)會(huì)不再

三、活動(dòng)時(shí)間：3月27日9：00~13：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：寸金廣場

五、活動(dòng)形式：把寸金廣場分為如下區(qū)域.（見附表一）

為公平起見，13個(gè)學(xué)院抽簽決定攤位的位置。

二級(jí)學(xué)院征收物品。

小型二手市場。13個(gè)學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動(dòng)營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。

附：

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：?

（一）召開會(huì)議：

2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。

（二）物品征收：

1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門征收

2、征收人員安排：各班生活委員?院生活部、女生部的干部

3、征收物品分類及舉例

書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）

體育用品（籃球、羽毛球等）

電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）

衣物類（上衣、褲子、鞋子等）

*任何有使用價(jià)值大的物品都可以征收

*征收的物品必須是內(nèi)容健康向上的

4?物品登記：(見附表二)

各二級(jí)學(xué)院把登記表裝訂成冊(cè)。

（三）場地分布：有變動(dòng)?見附表一

（四）器材準(zhǔn)備：

由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽傘等相關(guān)資源；

各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子；

各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷

（五）宣傳：

（2）廣播宣傳：通過廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來宣傳；

（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳

3.待售物品必須貼好標(biāo)簽，見附表五

6.活動(dòng)現(xiàn)場安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面；

8.活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈

八、后期工作：?

大學(xué)籃球聯(lián)賽策劃書

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，帶動(dòng)校園體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們提供一個(gè)互相競技的舞臺(tái)，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)定于3月中開展第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)體育精神，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼的升華，為美好的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財(cái)富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。

二、活動(dòng)名稱

廣西民族大學(xué)第六屆冠軍班級(jí)籃球聯(lián)賽

三、主辦單位?

廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處

共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)

承辦單位

廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)

協(xié)辦單位

體育與健康科學(xué)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)??? 四、組織委員會(huì)

主任委員：蔡其明?胡良人

副主任委員：顏?泓?黃?旭

委?員：楊荔斌?高文濤

總策劃協(xié)調(diào)：阮承熙

副總協(xié)調(diào)：韋樹凱

協(xié)?調(diào)：李國寧?林芳佩?曾祥龍?賀?琪?張明宇?石祥凱

仲裁委員會(huì)：阮承熙?韋樹凱?徐登基?張正博

裁判長：徐登基

裁?判：由體育與健康科學(xué)學(xué)院具備國家二級(jí)籃球裁判證書的同學(xué)擔(dān)任

執(zhí)?行：張正博?張佳寧?利?虹?李國冰?黃科佳

劉杰先?陳家興?蘇英杰?雷舉攀?劉東東

盧俊龍?李?俊?鄭雷軍?李東海?凌耀偉

梁基新?黃衛(wèi)東?蘇聰聰?俸家云?盧文俊

吳?杰?王厚泉?蔡?格

工作人員：校學(xué)生會(huì)各委員、理事

五、比賽時(shí)間

擬定3月13日開賽，大約歷時(shí)一個(gè)月（具體比賽時(shí)間待抽簽分組后另行通知）。

六、比賽地點(diǎn)

校燈光籃球場

七、參賽方式

1、參賽隊(duì)人員必須是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊(duì)伍必須是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級(jí)，規(guī)定每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)附加每個(gè)隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片（一張）。

2、若有冠軍班級(jí)因故不能參加，應(yīng)按排名次序代替出賽。

3、報(bào)名方式：xx年3月2日中午12點(diǎn)30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級(jí)及隊(duì)員資料交到校學(xué)生會(huì)辦公室（大學(xué)生活動(dòng)中心601）。同時(shí)每班繳納報(bào)名押金50元整，賽后退還。

4、抽簽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年3月2日，校學(xué)生會(huì)辦公室。（時(shí)間待定）

八、（一）?比賽規(guī)則（方案一）共84場

1、將男子組18支參賽隊(duì)和女子組18支參賽隊(duì)分別抽簽分成a、b、c、d四個(gè)組（由抽簽決定，兩組為五支隊(duì)伍，兩組四支隊(duì)伍），分別進(jìn)行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計(jì)2分?敗者計(jì)1分?棄權(quán)計(jì)0分?若遇兩隊(duì)幾分相同則比較兩隊(duì)凈勝分，凈勝分高者晉級(jí)）。

2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個(gè)小組取前2支優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)，并按小組名次將隊(duì)伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊(duì)進(jìn)行淘汰賽，由a組對(duì)抗c組，b組對(duì)抗d組，具體對(duì)抗次序?yàn)閍1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場比賽的優(yōu)勝隊(duì)晉級(jí)四強(qiáng)，剩余隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽爭奪五至八名，具體對(duì)抗次序?yàn)椋?）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場比賽的優(yōu)勝隊(duì)繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊(duì)伍爭奪七八名。在四強(qiáng)比賽中，將采用“佩奇”法（在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進(jìn)行同名次半決賽，第1名之間的負(fù)隊(duì)和第2名之間的勝隊(duì)進(jìn)行決賽，決賽的勝隊(duì)再與第1名之間的勝隊(duì)進(jìn)行主決賽）爭奪名次。

大學(xué)校園文化活動(dòng)方案策劃大學(xué)校園文化節(jié)活動(dòng)篇六

一、參加人員

全院1990年以后出生的職工。

二、活動(dòng)主題

"保護(hù)母親河、迎接馬拉松"志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

3、清掃活動(dòng)結(jié)束后，集體前往徐家山森林公園開展"五四"慶祝活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由院辦公室牽頭，院團(tuán)支部組織實(shí)施，王陽同志負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)。

五、注意事項(xiàng)

1、此項(xiàng)活動(dòng)是單位集體活動(dòng)，除因病不能參加活動(dòng)的，其余人員要盡量參加。

2、活動(dòng)時(shí)需注意安全，聽從帶隊(duì)人員指揮，不得擅自行動(dòng)，不得無故離開，有事需請(qǐng)假。