學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇一

陽(yáng)光倚靠在窗外，透過薄紗般的窗簾撫過了母女二人的臉，女孩笑靨如花，清脆稚嫩的聲音傳來，媽媽，我學(xué)會(huì)扣扣子啦！

題記

撫過亮麗的衣裳，精致的小扣子們排列整齊，仿佛正在受訓(xùn)的士兵們，各懷心思。扣子，聽起來多么普通的東西，可它串起了線和衣裳，它更是我們?nèi)松匾囊画h(huán)。人生的第一粒扣子，我們應(yīng)當(dāng)扣好。

我們是少年，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這粒扣子對(duì)我們來說是不盲目放任。青春期的我們總認(rèn)為自己是孤膽英雄，心里念的是舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。用幼稚的方式抵抗著一切，簡(jiǎn)單的一件小事與眾不同都是與世界為敵。其實(shí)，哪有什么該放肆的年齡，這不過是我們用來任性的借口，把青春期當(dāng)做尚方寶劍，給自己的放任一個(gè)心安理得的理由，來安慰自己我是人群中特別的那一個(gè)。這粒扣子要耐心溫柔地系上，告訴自己，年少不是我們?nèi)涡缘睦碛桑瑧?yīng)是我們奮斗的動(dòng)力。

這粒扣子也是我們看待世界的方式。我們從小就聽坐井觀天的故事，嘲諷那只青蛙的淺薄。后來，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己也陷入了這樣的怪圈。整日活在自己的小世界里，看到的`是小小世界的天空。我們應(yīng)該走出自己的小生活圈子，去看看外面的世界，去看看那些與我們有著不同背景、不同活環(huán)境、不同境遇的人；去擁抱自然，聞聞花香，聽聽鳥鳴；去繪寫自己豐富的人生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這大千世界來說是多么渺小的存在，從此以后，學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)平和，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)以前你所未曾擁有的。

人生的第一粒扣子，是責(zé)任，是我們不再任性的理由；人生的第一粒扣子，是行走，是我們看看世界的理由。扣好人生的第一粒扣子，讓你學(xué)會(huì)更多。

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇二

現(xiàn)在的我們，就好像穿衣系扣，如果第一粒扣錯(cuò)，剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們，要以史為鑒，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，扣好人生的第一粒扣子。

俗話說得好，少年是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來取決于我們，我們的理想，我們的目標(biāo)，我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來，不僅僅是我們的幸福生活，也是國(guó)家的美好未來。因此，我們這件衣服上的扣子決不能扣錯(cuò)，絕對(duì)不允許有半點(diǎn)兒的疏忽。

千里之行，始于足下，這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開始，又該如何體現(xiàn)價(jià)值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事，都應(yīng)該從小事慢慢開始，腳踏實(shí)地的做好沒一個(gè)小節(jié)，一步一個(gè)腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實(shí)自己明明努力了那么久，小心翼翼的扣上了扣子，在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的，原來扣子扣錯(cuò)了。本想著把最后第二個(gè)扣子移下來就可以了，但是移下來以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對(duì)了，可是中間空的的那個(gè)大窟窿確沒辦法堵上。再仔細(xì)看看，你會(huì)知道，原來第一粒扣子早已經(jīng)扣錯(cuò)了。駐足回頭，一路走來，我發(fā)現(xiàn)我變了。

現(xiàn)在的我開始厭倦上課，感覺老師講課就像催眠，什么也聽不進(jìn)去，對(duì)于現(xiàn)在的我來說學(xué)習(xí)什么也不是。初冬的寒流，伴著光禿禿的老樹，攜著毫無生氣的枯草，拂過心頭的憂傷，心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時(shí)候，我在老師眼里是個(gè)愛學(xué)習(xí)，成績(jī)不算班級(jí)的最好，可前十還是能進(jìn)的。而上了初中開始，作業(yè)有些時(shí)候還是能夠做好，但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課，上課是那么的枯燥無味，作業(yè)又是那么的無聊無趣。現(xiàn)在的我，在老師眼里不再是乖乖女，而是一個(gè)每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。

一陣寒風(fēng)吹過，幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來，是那么的漫無邊際，又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己，再回頭看看從前的那個(gè)乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里，苦澀又冰涼。

我擦了擦眼淚，抬頭看，幾片枯葉被吹得無影無蹤，云層漸漸散開了，一縷溫暖的陽(yáng)光透過窗照在了我的作文格子上，心情也好了不少。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我終于明白我得開始好好學(xué)習(xí)，好好努力了，扣好人生的第一粒扣子。

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇三

1、扣好“第一顆扣子”要勤學(xué)不綴。俗話說，“活到老學(xué)到老”。列寧也曾說過，“我們內(nèi)一定要給容自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。”只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能不被飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。

2、扣好“第一顆扣子”要修身養(yǎng)德。以德為先是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人只有具備良好的道德修養(yǎng)，才能具備敢于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取的素質(zhì)。

3、扣好“第一顆扣子”要凝心聚力。“兄弟齊心，其利斷金”，這是亙古名言。當(dāng)代社會(huì)，是團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)，是取長(zhǎng)補(bǔ)短、相融共促、攜手進(jìn)步的社會(huì)。實(shí)踐證明，再優(yōu)秀的個(gè)人，也敵不過一支身經(jīng)百戰(zhàn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

4、青年正是年輕氣盛之時(shí)，也正是容易把控不住自己之時(shí)，這就要求青年遇事多反思反思、多琢磨琢磨，修身養(yǎng)性，溫和待人，潔身自好。

5、青年在工作生活中，應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的意識(shí)，牢固樹立“團(tuán)結(jié)就是勝利”的理念，不斷積極配合、善于配合、精于配合。

6、慎始敬終，終以不困。——孔子

7、失之毫厘，差之千里——賈誼

8、慎始而敬終，終以不困——《左傳》

9、人生之路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候——柳青

10、少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇四

若說人生是一條道路，那便是一條布滿荊棘的道路。如果你走錯(cuò)了第一步，那接下來你將迎接與它環(huán)環(huán)相扣的錯(cuò)誤。這說明在人生的道路上需要一個(gè)良好的開端，更需要腳踏實(shí)地的去走好每一步。想到這，我不經(jīng)想起兒時(shí)自己的一些幼稚的行為。

記得剛上初中時(shí)，每天所盼望的便是周五放學(xué)的鈴聲。但那次事件逐漸改變了我。那一天我放學(xué)回家，我扔下一袋臟衣服后我便出去玩了。當(dāng)回來時(shí)家人已經(jīng)在吃飯了。饑腸轆轆的我徑直跑過去吃了起來。

等吃完飯后，才發(fā)現(xiàn)媽媽竟不在吃飯，于是我出去找媽媽，去發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)媽媽在洗的正是那包自己仍下的臟衣服。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是靜靜地看著，看著媽媽那辛勞的樣子，心中一時(shí)間充滿了自責(zé)。我悄悄的跑出去，跑到了自己的房間，也不顧門是否關(guān)上，只是躲在角落里哭泣著。

自從那天以后，每個(gè)星期我回家，我仿佛感受媽媽好像又多了一道皺紋，多了一根白發(fā)。自己的內(nèi)心更自責(zé)了，我發(fā)現(xiàn)父母因工作辛勞而逐漸老去，自己卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未長(zhǎng)大。對(duì)此，我想改變這一切，卻又那般的無能為力。于是我開始逐漸的改變，臟衣服自己洗，在生活的這些小事上幫助父母，如幫他們燒菜等等。我試圖讓他們那疲倦的臉上多出一些微笑，讓他們明白我再長(zhǎng)大。終于成功了，我所做的一些，父母好像也明白了，臉上也逐漸多出了笑容。

古人云:”千里之行，始于足下。”一切成功都要有一個(gè)美好的開端，我們要關(guān)心身邊的人，腳踏實(shí)地的走好每一步。

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇五

幸福是奮斗出來的，事業(yè)是奮斗出來的，成就是奮斗出來的，輝煌也是奮斗出來的。離開了奮斗立不起來，離開了奮斗一事無成，離開了奮斗人生暗淡。

這是一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿機(jī)遇、孕育夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)瞬息萬變、荊棘叢生的時(shí)代。我們都是被歷史所塑造的，但我們也正在和將要?jiǎng)?chuàng)造歷史。勇敢地融入時(shí)代，是我們每一個(gè)人最好的選擇。弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代。

2、學(xué)會(huì)珍惜

珍惜事業(yè)、珍惜平臺(tái)、珍惜機(jī)遇、珍惜擁有。珍惜事業(yè)是砥礪前行的動(dòng)力，珍惜平臺(tái)是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，珍惜機(jī)遇是成就事業(yè)的關(guān)鍵，珍惜擁有是不忘初心的保證。

揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)克短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，都要想方設(shè)法補(bǔ)齊知識(shí)和人生成長(zhǎng)進(jìn)步的短板。學(xué)養(yǎng)涵養(yǎng)修養(yǎng)都不能沒教養(yǎng)。性格人格品格都不要出格。才氣勇氣銳氣都要接地氣。有道是，擇高處立、就平處坐、向?qū)捥幮小?/p>

3、學(xué)會(huì)感恩。

感恩黨、感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩時(shí)代、感恩父母、感恩親人朋友、感恩所有關(guān)心支持幫助的人。積小善為大善，善莫大焉。心存大愛，愛心永遠(yuǎn)快樂無限。幫助自己，從幫助別人開始。向上、向善、向美、向好、向真、向陽(yáng)。

4、學(xué)會(huì)淡定

當(dāng)今世界，并不太平。世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化，在大是大非面前，要保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定。

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在網(wǎng)上要盡可能擴(kuò)大紅色地帶，減少灰色地帶，消除黑色地帶，把主流的聲音變得大些大些再大些，把負(fù)面的聲音變得小些小些再小些；傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，凈化網(wǎng)絡(luò)美好空間，是我們義不容辭的責(zé)任。

7.人生第一顆扣子 名人事例

愛因斯坦的第一顆扣子

作者：徐劍梅

在科學(xué)史上，愛因斯坦被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，也是古往今來僅次于牛頓第二偉大的科學(xué)家，是現(xiàn)代物理學(xué)的開山鼻祖、集大成者和奠基人，同時(shí)也是著名思想家和哲學(xué)家。如果按全球知名度來看，愛因斯坦可能比牛頓和伽利略更有名。

在科學(xué)領(lǐng)域，要拿到博士學(xué)位或當(dāng)上名校教授，普通智商加上勤奮努力并不難辦到，但要偉大到牛頓或者愛因斯坦的地步，天賦和高智商恐怕還是需要的。

對(duì)愛因斯坦的智商，專家們大都認(rèn)為在160至190之間，最低的估測(cè)也有146，最高估測(cè)甚至達(dá)到270。要知道，全世界80%的人智商都介于80至120之間，智商超過140就被視為天才，在人口中比例不超過。

不過，愛因斯坦出生的時(shí)候，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，甚至念小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，他的聰明基本上只有他自己知道。在很多親友和街坊鄰居的記憶中，愛因斯坦小時(shí)候是笨拙、遲鈍的，衣扣總是對(duì)不齊，東西總是找不著，三歲多還不會(huì)講話，父母一度擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去看醫(yī)生。

愛因斯坦讀小學(xué)和中學(xué)時(shí)，說話慢、動(dòng)作慢，記憶力不強(qiáng)，不善于和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)成績(jī)也不起眼，當(dāng)然很難讓老師和同學(xué)喜歡。在慕尼黑路易·波爾德中學(xué)的6年生活，給愛因斯坦留下的回憶尤其壓抑、孤獨(dú)和痛苦：學(xué)習(xí)上，他除了數(shù)學(xué)，其他各門學(xué)科，特別是需要大量死記硬背的課程，大都成績(jī)不佳；生活上，與班里同學(xué)話不投機(jī)，格格不入，被認(rèn)為“生性孤僻”；在老師眼里，他不僅“智力遲鈍”，而且“不守紀(jì)律、心不在焉、想入非非”……但事實(shí)上，愛因斯坦的早慧和早熟，被這些“小時(shí)不佳”的故事和考試成績(jī)單所掩蓋，真要探究起來，恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人的想象。

萬幸的是，中小學(xué)階段的痛苦經(jīng)歷，沒有令愛因斯坦感到自卑或者產(chǎn)生扭曲甚至報(bào)復(fù)社會(huì)的心理，反而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的反作用力，刺激他更加珍視個(gè)性和思想的獨(dú)立與自由，珍視真、善和美的價(jià)值。

難以置信一個(gè)十幾歲的毛孩子就擁有這樣的思考和判斷能力。不知多少人活到七老八十，都不見得懂得這些。

扣好人生的第一粒扣子

人們常說，我們是祖國(guó)的花朵。然而，現(xiàn)在正是我們建立人生觀、價(jià)值觀的時(shí)候，就好像穿衣系扣，如果第一粒就系錯(cuò)，剩余的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以，正值青少年的我們，應(yīng)該拼搏努力，以史為鑒，時(shí)刻警醒自己，扣好我們?nèi)松牡谝涣？圩印?/p>

《老子》中講：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”所以，要扣好人生的第一粒扣子，我們要腳踏實(shí)地，扎實(shí)干事、勤勉做人。

想要扣好人生的第一粒扣子，我們也要有所作為。碌碌無為，虛度韶華，在自己看來是小心翼翼的扣上了扣子，但是去恰恰扣錯(cuò)了扣子。我們的未來要的是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠省１緛響?yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売茫@就沒扣好我們的第一粒扣子。

其實(shí)，扣好人生的第一粒扣子，就是在教會(huì)我們：在少年時(shí)代，正是我們思想養(yǎng)成的階段，我們就要形成良好的習(xí)慣，擁有良好的品德。在青年時(shí)代，我們正是敢打敢拼的時(shí)候，我們就應(yīng)該拼搏努力，踏實(shí)肯干，保持自己的好習(xí)慣好品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇六

我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。

我們是祖國(guó)未來的花朵，在老師如園丁般的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

一次偶然，我得到了一本名叫《了望》的新聞周刊。翻開目錄，這篇《人生的扣子，從一開始就要扣好》的特稿一下子就吸引住了我。里面是這樣寫的：青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。

在核心主義價(jià)值觀里，我最喜歡——“文明”。文明，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語，意義卻那么的重大。如果這個(gè)世界沒有了文明，那會(huì)是怎樣的呢？街上的垃圾隨處可見，人們隨地大小便，嘴里吐出來的全是臟話，在公共場(chǎng)所抽煙、大聲喧嘩……但值得欣慰的是，我們的城市還算是稱得上文明，街上算不上干凈，但也算不上臟，公共汽車上還是有讓座的青年，在公共場(chǎng)合也沒有隨意的大聲喧鬧。

說起這個(gè)，我想起前不久春節(jié)前后。我們一家人去爬山，走在前面的一對(duì)情侶一路上邊吃邊亂丟垃圾，而垃圾桶每隔幾百米就有一個(gè)。我有點(diǎn)看不慣，正想上前去開導(dǎo)開導(dǎo)他們，卻有人搶先了一步。那是一位駝背、年過六甲的老人，老人叫住那對(duì)情侶：“年輕人，別丟了，我這都撿一路了。我一把老骨頭，可經(jīng)不起你們這樣折騰喲。”那對(duì)情侶聽了，羞愧得臉紅了，可嘴上卻不饒人：“那、那又怎樣，我們丟我們的，關(guān)你什么事。”我實(shí)在聽不下去，走前去：“現(xiàn)在是文明時(shí)代，你們不僅亂丟垃圾，還頂撞老輩，虧你們是大人，你們應(yīng)該帶頭給我們小一輩的做個(gè)榜樣才對(duì)。”那對(duì)情侶聽了，自知理虧，灰溜溜的走了。

其實(shí)文明就在我們身邊，它很簡(jiǎn)單。所以從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在世界的各個(gè)角落盛開吧！

扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇七

2019年是新中國(guó)成立70周年，面對(duì)國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜局勢(shì)，尤其是近期發(fā)生在香港的一些暴亂現(xiàn)象，更讓我們深覺在青少年中加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的重要性。革命傳統(tǒng)教育作為愛國(guó)主義教育的重要載體，擔(dān)負(fù)著無可比擬的使命。讓革命傳統(tǒng)教育從認(rèn)知、認(rèn)同到踐行，這也是青少年革命傳統(tǒng)教育必須一以貫之的理念。

切入點(diǎn)：構(gòu)建傳統(tǒng)教育內(nèi)涵

第一，《道德與法治》課程是開展革命傳統(tǒng)教育的主要陣地，但要構(gòu)建學(xué)生全面的認(rèn)知，教師不僅要挖掘教材中的思想元素，還要善于與其他學(xué)科協(xié)調(diào)，發(fā)揮整體性效應(yīng)。例如，教師可引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集一些自己所學(xué)過的歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)詞，這里學(xué)生印象最深刻的就是毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》、陸定一寫的《老山界》等，還可以結(jié)合歷史課上所學(xué)到的歷史內(nèi)容來介紹長(zhǎng)征的路線，甚至包括音樂課上《十送紅軍》等歌曲，都喚醒了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征這一歷史事件的記憶。

第二，《道德與法治》課程是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)的課程，開展革命傳統(tǒng)教育可以通過學(xué)生接觸和了解社會(huì)生活展開，如通過新聞媒體、熱點(diǎn)話題等。通過對(duì)這些學(xué)習(xí)資源的挖掘，可以讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有一定的熟悉感，從而可以參與到課堂中來。鑒于以上認(rèn)識(shí)，課堂導(dǎo)入運(yùn)用了多學(xué)科相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際開發(fā)革命傳統(tǒng)教育的課程資源，從學(xué)生已有的生活出發(fā)，構(gòu)建學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)教育內(nèi)涵認(rèn)知，這是開展革命傳統(tǒng)教育的切入點(diǎn)。

著力點(diǎn)：豐富活動(dòng)體驗(yàn)

開展革命傳統(tǒng)教育一定要避免枯燥的說教形式，教師要善于推陳出新。用靈活的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)狀。為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，共青團(tuán)中央制作了一款文字勵(lì)志游戲《重走長(zhǎng)征路》。教師可利用學(xué)校電腦機(jī)房讓每個(gè)同學(xué)都扮演了一回小紅軍，在重走長(zhǎng)征路的游戲中，經(jīng)歷闖關(guān)的選擇。這種用游戲的方式讓學(xué)生來經(jīng)歷重大的歷史事件，是十分大膽且有益的嘗試。實(shí)踐證明，這一體驗(yàn)活動(dòng)的效果非常顯著。在課堂上，教師設(shè)計(jì)了這樣一些話題來讓學(xué)生交流：在游戲中重走長(zhǎng)征路時(shí)發(fā)生了什么事情？碰到了哪些人？最后的結(jié)局如何？如果想改變自己的結(jié)局，又該怎么選擇？游戲中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給學(xué)生留下了深刻的印象。如學(xué)生提到當(dāng)紅軍離開根據(jù)地時(shí)，當(dāng)?shù)氐睦洗竽锼徒o紅軍一包禮物，打開一看卻是鹽巴。用他們今天的思維，怎么都想不到鹽在當(dāng)時(shí)的年代是相當(dāng)珍貴的物品，從而更加珍惜今天的生活環(huán)境。紅軍的這些做法，教師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的這一宗旨去理解。再如，在強(qiáng)渡烏江和巧渡金沙江兩個(gè)戰(zhàn)役的突擊隊(duì)成員報(bào)名時(shí)，很多學(xué)生都踴躍報(bào)名參加，學(xué)生的這些義舉雖然是發(fā)生在游戲的闖關(guān)過程中，但這些行為讓學(xué)生形成了見義勇為的道德觀念。

經(jīng)過《重走長(zhǎng)征路》的游戲活動(dòng)，學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃，課堂交流此起彼伏。在教學(xué)過程中，教師善于捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)過程的閃光點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生看到當(dāng)時(shí)紅軍之所以能走完長(zhǎng)征的精神因素。那就是崇高的理想、堅(jiān)定的信念、非凡的智慧、大無畏的英雄氣概，鐵一般的紀(jì)律。更要讓學(xué)生明確，這一偉大的遠(yuǎn)征，每一步都離不開中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從而堅(jiān)定學(xué)生對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理想信念，當(dāng)然還有人民群眾的幫助。通過活動(dòng)《重走長(zhǎng)征路》，讓學(xué)生體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，了解長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想情感，堅(jiān)定對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。教師的有效指導(dǎo)，可使學(xué)生獲得活動(dòng)體驗(yàn)，做出正確的行為選擇。豐富的活動(dòng)體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，促使學(xué)生自覺融入革命傳統(tǒng)教育。

生長(zhǎng)點(diǎn)：激發(fā)情感交流

馬克思主義認(rèn)為人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。革命傳統(tǒng)教育不僅需要理性的認(rèn)識(shí)，更需要環(huán)境的熏陶和情感的投入。道德觀念的成長(zhǎng)并不能指望通過道德說教形式將某種道德觀念生硬的灌輸給學(xué)生。新課標(biāo)明確提出：“情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐是最重要的道德學(xué)習(xí)方式。” 優(yōu)秀的革命影視作品不僅能形象生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景，更能夠直擊觀看者的內(nèi)心，發(fā)揮好滲透和感染的功能。1957年八一電影制片廠拍攝的《在長(zhǎng)征的道路上》的相關(guān)片段中，真實(shí)的再現(xiàn)了紅軍翻越夾金山時(shí)的情景，然而這樣的雪山紅軍一共翻越了21座。課堂上當(dāng)這些影像資料播放完畢時(shí)，每一個(gè)學(xué)生眼睛都緊緊地盯著屏幕，課堂的氣氛被紅軍戰(zhàn)士的英勇氣概所凝固了。積極情感可以對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)起發(fā)動(dòng)、促進(jìn)和鞏固的作用，而消極的情感則起到抑制和負(fù)強(qiáng)化的作用。因此要讓革命傳統(tǒng)教育更富有實(shí)效性，就要挖掘情感的源泉，激發(fā)真切的體驗(yàn)。

增強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的實(shí)效性，基礎(chǔ)是認(rèn)知，重點(diǎn)是認(rèn)同，關(guān)鍵是踐行。革命傳統(tǒng)教育的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生懂歷史，知未來，有效地將革命精神的踐行與生活中的一言一行、一舉一動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)時(shí)下部分學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣進(jìn)行教育，樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從而在現(xiàn)實(shí)生活中融入革命傳統(tǒng)教育的紅色基因。同時(shí)，教師自身對(duì)革命傳統(tǒng)信仰和思想認(rèn)識(shí)也潛移默化地影響和感染著學(xué)生，所以教師更要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揮好自己言行的示范作用。

（作者單位：江蘇省無錫市廣勤中學(xué)）