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2023年學校消防安全教育計劃 校園消防安全實施方案優秀(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:56:57
2023年學校消防安全教育計劃 校園消防安全實施方案優秀(五篇)
時間:2023-06-11 17:56:57     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

校園消防安全工作篇一

地球,這顆處于太陽系中的蔚藍的星球,悄無聲息地滋養著無數生命。進過一系列復雜的變化,高山隱沒于海洋,海洋又不斷下降,新的高山拔地而起,大陸板塊分裂,南北極冰川凝結……在地球不斷變化的過程中,早期人類,在約300多萬年前與非洲出現了。人類在世界中穿梭,由早期人類不斷進化,與自然競爭,與野獸搏斗,與黑暗相抗衡,與寒冷作斗爭……在永無止境的生存斗爭中,渺小的人類是那么孤獨無助。夜晚,他們蜷縮在一起,去躲避那吞噬人的黑暗;在山洞之中,去躲避那駭人的暴風雨。但就是這暴風雨,人類帶來了最好的禮物——火。一次偶然之間,他們發現樹木間閃爍著忽明忽滅的紅色的光,以及那冒著煙的動物的遺骸。他們狼吞虎咽,他們慢慢接近那跳動的精靈,于是,人類發現了火!火得發現使用與保存,使人類進入了一個新紀元,那是黑暗中的點點光明,是寒冷中的絲絲溫暖。人類在使用火燒熟的食物后,營養得到了保證,腦容量不斷擴大,才得以組成一個個群體,才有了語言,才發展成今天的人類社會。而火,那個紅色的跳動的精靈,帶來的全是光明與希望嗎?不,它所帶來的,還有人們深知的無情,吞噬與毀滅。

1987年5日6日,黑龍江省大興安嶺發生火災,燒毀林木面積70多萬公頃,房屋61萬平方米,受災五萬多人,死亡193人,受傷226人。上網查詢,一串數字映入眼簾。雖是多年以前的事件,現在看來卻仍然觸目驚心。閉上眼睛,腦海中便浮現出那漫天大火張牙舞爪著張開血盆大口,肆無忌憚地吞噬一切的場景。高聳的樹木紛紛倒下化為灰燼,消防員冷靜沉著地沖入火海之中……無數人死于火災,寶貴的生命一瞬間歸零,留下的只有斷壁殘垣,甚至只是灰燼。家人的哭喊在漫天大火前顯得那般微薄無力。火,人類文明的起源,在這一刻將人推進了無底深淵。

同樣是火災事例:1998年10月27日,北京一座大型家具城發生火災,燒死2人,燒毀12個廠家攤位,火災面積高達600平方米,財產損失380多萬元。大火同樣吞噬了人們的生命,而這個事例,損失更為嚴重的是人們的財產。380多萬,也許只是一家大型公司一個項目的收入,可對那些剛剛起步的小公司來說,這般損失便是致命的打擊。水既能載舟,亦能覆舟,而火亦是如此。他無情地吞噬人們的希望以及信心,一切都逃不了他的魔爪。

寧靜和諧的校園中也不乏這般慘劇。2001年5月6日,廣州市一寄宿學校發生火災,造成8名正準備高考的學生死亡,25人受傷。火災是未熄滅的煙頭點燃一間休息室的沙發后引起的,消防部門的官員稱,這幢樓里的報警裝置和滅火器都不能正常使用,消防和有關當局應對此負責。8條含苞怒放的生命在這無情的大火中活生生地凋謝。是的,火有消防員來滅,而他們呢,有有誰來為他們的生命負責?家長們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回?不,不能,大火帶走了他們,他們永遠回不來了。

人們在感慨火災的無情時,是否也曾想過是什么引起了火災?人們只知道遠古時期人類發現使用并保存了火,保存了這一偉大的事物。人們總是一味地去想火災的罪惡,卻從未思考火災的源頭。殊不知,正是人類引發了這一場場熊熊大火。廣州市的那一所寄宿學校,若不是那一個未熄滅的煙頭,若不是報警措施和滅火器不能使用,那8條鮮活的生命,會在大火中化為灰燼嗎?答案肯定是不會。人類只會淺層地想火災帶來了哪些損失,卻不會深入的去探尋火災的來源,這便是人類的弱點。每年,無數條無辜的生命消失在大火之中,生命只有一次,是無比珍貴的,因此,我們需要防范火這個親密而又危險的朋友。

生活中任何一個微小的舉動都會引發火災,隨地亂扔未熄滅的煙頭,用沾水的手去觸碰開關,以及在學校使用種種違規電器……這些不經意的動作或是不以為然的行為,在頃刻之間都會釀成大錯。每年的火災案件中還不乏清明節前后的火災案件。清明節前后,人們上山祭祀祖先,總是燃放煙花爆竹,點燃香燭紙錢。而在前往下一個地點的時候,總是忘記各種可燃物的火是否已經熄滅。山林中往往多枯枝落葉,一點點星火便可燎燒整個山林。人們的種種疏忽大意,才得以讓火災一次次肆虐。預防火災,我們首先要杜絕火患,而杜絕火患,首先要從身邊這些小事做起。

在家時我們需要正規用電,家里要使用安全的電插頭與開關,不用沾水的手去觸碰電器的接頭處。電路短路導致電器燒壞極易引起火災。如果真的引發火災,要先切斷電源,絕不可以用水熄滅。在學校中,學校要定期對學生進行消防知識的普及,定期舉行火災緊急逃生演習。在每個樓道處要配置滅火器,以備突發情況。在社會中,如果遇到火災,要及時撥打119火警電話,絕不可像看熱鬧般圍在旁邊觀看。

在生活之中,火災隨時有可能發生。因此,我們要學會冷靜地面對這些突發情況,要掌握一定的滅火與逃生的常識。珍愛生命從防火做起,杜絕火患從你我做起。讓我們行動起來,從身邊的小事做起,養成正確規范的行為習慣,將火的危害最大程度地降低讓人與火的關系重回遠古時代,讓火重新成為人類得力的`助手。

讓我們一起珍愛生命,讓杜絕火患的警鐘長鳴。

校園消防安全工作篇二

1.不亂接電源,不違章用電熱器具、充電器等電器;

2.不準使用蠟燭、打火機等明火;

3.不存放易燃易爆物品,不焚燒雜物;

4.宿舍不使用煤爐、酒精爐等;

5.發現電器或電源開關、線路故障應及時報修。

1.不要留意錢財,盡快逃生;

2.爬到臥室的門邊,用手背試一試門是否熱;

3.準備濕毛巾或布,用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

4.可自制逃生繩索,切勿跳樓;

5.可利用自然條件作為救生滑道。

消防器材是用于搶險救災的.專用器材。常用的消防器材有消火栓、消防水帶、水槍、滅火器、消防桶等。這些器材使用的機會雖不多,但不得挪做他用。

1.正確選用滅火劑: 按燃燒物質及特性,火災分為a、b、c、d四類:a類,指可燃固體物質火災;b類,指液體火災和熔化的固體物質火災;c類,指可燃氣體火災;d類,指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災;應根據不同類型火災選擇滅火劑。 ① a類火災:應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 ② b類火災:應選用干粉、泡沫滅火劑。極性溶劑b類火災不得選用化學泡沫滅火劑,應選用抗溶性泡沫滅火劑。 ③ c類火災:應選用干粉、二氧化碳滅火劑。 ④ d類火災:選用7150滅火劑及砂、土等。

2.正確使用滅火器具

(1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經濟實用的滅火器具。可用于撲滅帶電物體(低于5000v)火災,液體火災、氣體火災、固體火災等。使用時要注意: ①噴射前最好將滅火器顛倒幾次,使筒內干粉松動,但噴射時不能倒置,應站在上風一側使用; ②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場; ③按動壓把或拉起提環前一定要去掉保險裝置; ④使用帶噴射軟管的滅火器時,一只手一定要握緊軟管前部噴嘴后再按動壓把或拉起提環; ⑤滅液體火(汽油、酒精等)時不能直接噴射液面,要由近向遠,在液面上10厘米左右快速擺動,覆蓋燃燒面切割火焰; ⑥滅火器存放時不能靠近熱源或日曬,防止作為噴射于粉劑動力的二氧化碳受熱自噴,并注意防潮,防止干粉劑結塊。

(2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器,帶電物體及液體、氣體類火災;1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器、電器設備、計算機房等火災。使用時應注意: ①露天滅火在有風時滅火效果不佳; ②噴射前應先拔掉保險裝置再按下壓把; ③滅火時離火不能過遠(2米左右較好); ④噴射時手不要接觸噴管的金屬部分,以防凍傷; ⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息; ⑥滅火器存放時嚴禁靠近熱源或日曬。

(3)消火栓是消防滅火中主要的水源,分室內和室外兩種。室內消防栓一般高在樓層或房間內的墻壁上,有玻璃門或鐵門封擋,內配有水槍、水龍帶。使用時應注意: ①使用水龍帶時應防止扭轉和折彎,否則會阻止水流通過; ②使用消火栓救火應先將水龍帶一頭接在消火栓上,同時將水帶打開,另一頭接水槍,一個人緊握水槍對準著火部位,另一個人打開消火體閥門; ③撲救帶電火災前,必須先斷電再用水滅火; ④要注意防止用水滅火會給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害; ⑤有的金屬類火災禁止用水撲救。

校園消防安全工作篇三

1.不亂接電源,不違章用電熱器具、充電器等電器;

2.不準使用蠟燭、打火機等明火;

3.不存放易燃易爆物品,不焚燒雜物;

4.宿舍不使用煤爐、酒精爐等;

5.發現電器或電源開關、線路故障應及時報修。

1.不要留意錢財,盡快逃生;

2.爬到臥室的門邊,用手背試一試門是否熱;

3.準備濕毛巾或布,用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

4.可自制逃生繩索,切勿跳樓;

5.可利用自然條件作為救生滑道。

消防器材是用于搶險救災的專用器材。

常用的消防器材有消火栓、消防水帶、水槍、滅火器、消防桶等。

這些器材使用的機會雖不多,但不得挪做他用。

1.正確選用滅火劑: 按燃燒物質及特性,火災分為a、b、c、d四類:a類,指可燃固體物質火災;b類,指液體火災和熔化的固體物質火災;c類,指可燃氣體火災;d類,指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災;應根據不同類型火災選擇滅火劑。

① a類火災:應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

② b類火災:應選用干粉、泡沫滅火劑。

極性溶劑b類火災不得選用化學泡沫滅火劑,應選用抗溶性泡沫滅火劑。

③ c類火災:應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

④ d類火災:選用7150滅火劑及砂、土等。

2.正確使用滅火器具

(1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經濟實用的滅火器具。

可用于撲滅帶電物體(低于5000v)火災,液體火災、氣體火災、固體火災等。

②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場;

③按動壓把或拉起提環前一定要去掉保險裝置;

⑥滅火器存放時不能靠近熱源或日曬,防止作為噴射于粉劑動力的二氧化碳受熱自噴,并注意防潮,防止干粉劑結塊。

(2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器,帶電物體及液體、氣體類火災;1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器、電器設備、計算機房等火災。

①露天滅火在有風時滅火效果不佳;

②噴射前應先拔掉保險裝置再按下壓把;

③滅火時離火不能過遠(2米左右較好);

④噴射時手不要接觸噴管的金屬部分,以防凍傷;

⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息;

⑥滅火器存放時嚴禁靠近熱源或日曬。

(3)消火栓是消防滅火中主要的水源,分室內和室外兩種。

室內消防栓一般高在樓層或房間內的墻壁上,有玻璃門或鐵門封擋,內配有水槍、水龍帶。

③撲救帶電火災前,必須先斷電再用水滅火;

④要注意防止用水滅火會給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害;

⑤有的金屬類火災禁止用水撲救。

校園消防安全工作篇四

俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。

有多少例子可以證明。火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦。可能就丟了一個煙頭,就會引發一場大的.火災。

有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。無論在學校還是家庭中,一旦發生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。

由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。

退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

校園消防安全工作篇五

我國從遠古的北京人開始,就已應經開始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。

現在,各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠地跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真起火。”但是,如果可怕的災難真的發生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養,因為據了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的的意識。

火災時有發生,我們要做好一下幾方面:

首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識,比如離開家門的時候,要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關好。

其次應怎樣學會使用滅火器。

再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中,要對生活的環境有所了解,在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。

還有,要積極參加消防演練,從小學到初中,我也經歷過許多的消防演練,我認為,從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。

一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險;在同一場火災中,一位18歲的大孩子,已沒有接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。在這兩個例子中,我們清楚的知道,消防安全對我們重要性,千萬不可忽視。

大火無情啊,吞噬了一個個生命,我們不能無動于衷,要“預防為主,消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提到保護能力,使自己在危難時能不受到傷害。

在人類用火的漫長歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。

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