總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
期試總結(jié)班會(huì)篇一
安全,是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安,是無(wú)數(shù)大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們班今天開(kāi)了個(gè)消防教育為主題的班會(huì)。
觀(guān)看了消防教育片,對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情。”隨著高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多;于是,在日常生活中,火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見(jiàn)。正好,前不久,我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí),有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的,因?yàn)闆](méi)有電,然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后,我們了解到:原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶,而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾,當(dāng)時(shí)正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對(duì)人形成威脅,但我們也要重視,要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意,因?yàn)槲kU(xiǎn)無(wú)處不在。
在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏,讓“安全”像個(gè)保鏢,永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身,財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全,我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),生命只有一次,一定要好好的珍惜!!
期試總結(jié)班會(huì)篇二
一、深入開(kāi)展《禁毒法》、《戒毒條例》宣傳教育活動(dòng)。
各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《禁毒法》、《戒毒條例》,組織學(xué)習(xí)、宣傳,并把這兩部法律法規(guī)納入學(xué)校“六五”普法計(jì)劃。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式,對(duì)該法進(jìn)行有針對(duì)性地宣傳。
二、組織開(kāi)展豐富多彩的禁毒宣傳教育活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)安排,在6月份開(kāi)展“全民禁毒宣傳月”活動(dòng)。各學(xué)校以此為契機(jī),精心組織、集中開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。積極發(fā)揮毒品預(yù)防教育課堂教學(xué)的主渠道,把毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,小學(xué)五年級(jí)至初中三年級(jí)禁毒教育每學(xué)年不少于2課時(shí)。在“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀(jì)念日至“6.26”國(guó)際禁毒日期間,組織開(kāi)展了主題突出、特色鮮明的集中禁毒宣傳教育活動(dòng),通過(guò)張貼、懸掛毒品預(yù)防教育掛圖、宣傳畫(huà),播放禁毒教育宣傳視聽(tīng)資料,開(kāi)展禁毒知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、主題班會(huì)、報(bào)告、圖片展等形式,大力宣傳毒品對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人尤其是青少年造成的嚴(yán)重危害,使廣大學(xué)生普遍受到一次深刻的禁毒教育。
三、積極組織師生參加全國(guó)禁毒動(dòng)漫和宣傳教育講課比賽活動(dòng)。
為充分運(yùn)用新媒體、新手段開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)禁毒宣傳教育工作的趣味性和互動(dòng)性,我們將積極參加國(guó)家禁毒辦和中國(guó)禁毒基金會(huì)舉辦“全國(guó)禁毒動(dòng)漫大獎(jiǎng)賽”和“全國(guó)禁毒宣傳教育講課比賽”,活動(dòng)正在進(jìn)行中。
期試總結(jié)班會(huì)篇三
一、班會(huì)組織情況
以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題,將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,討論過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議,討論結(jié)束后,各小組都對(duì)本小組同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總,并選出本小組代表依次上臺(tái)做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、專(zhuān)題討論情況
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì),上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見(jiàn);五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說(shuō)話(huà)甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電,浪費(fèi)飯菜。
文明誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,文明誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號(hào)召:注意文明用語(yǔ)和規(guī)范著裝,善待公共財(cái)物和他人財(cái)物,整理內(nèi)務(wù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面,一是要加強(qiáng)對(duì)自我的教育管理和監(jiān)督,要對(duì)組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用,以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對(duì)同學(xué)時(shí),學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用,更要提高服務(wù)意識(shí),幫助普通學(xué)生形成文明誠(chéng)信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:一是要掀起“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮,營(yíng)造輿-論氛圍;二是通過(guò)制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,督促落實(shí)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”;三是建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的認(rèn)識(shí),提高了自覺(jué)踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的意識(shí),為我區(qū)隊(duì)形成誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥;文明光榮,不文明可恥;節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
期試總結(jié)班會(huì)篇四
師:孩子們,看了視頻,你有什么想說(shuō)的?
主持:是我的爸爸媽媽。
(節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時(shí)為自己做的事)
主持:有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》(節(jié)目二:歌曲《世上只有媽媽好》)
(節(jié)目三:3生談感恩的做法)
生:爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨
師:是啊,家里的長(zhǎng)輩們也在我們的成長(zhǎng)中給予了我們關(guān)心和幫助,我們同樣要感謝他們。
主持:伙伴們,有一個(gè)小組也要感恩,大家看短劇猜猜他們要感謝的是誰(shuí)?
(節(jié)目四:短劇)
生:他們要感謝老師。
(節(jié)目五:配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師》)
主持:小朋友們,老師為我們辛苦操勞,我們要如何感謝我們的老師呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這組小朋友們是怎么說(shuō)的。
(節(jié)目六:3生談感謝老師)
主持人:除了親愛(ài)的父母、尊敬的老師,我們還要感謝誰(shuí)呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人……)
(出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)、工人)
師:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你的人,他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。
我們找到了這么多要感謝的人,同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人,就讓我們來(lái)場(chǎng)真情表白吧!
制作感恩卡。
師:你要感謝誰(shuí)?(展示卡片)
師:孩子們,把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝同學(xué),感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!(播放結(jié)束音樂(lè)《感謝你》)
主持人結(jié)束語(yǔ):我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的的故事,每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事,父母平時(shí)為自己做的事。
節(jié)目二:歌曲《世上只有媽媽好》
節(jié)目三:3生談感恩父母的做法:
節(jié)目四:短劇《感謝老師》
節(jié)目五:配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師》
節(jié)目六:《談?wù)勅绾胃兄x老師》
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;
畢業(yè)了,道一聲“謝謝母校,我會(huì)回來(lái)看你的”,這也是對(duì)學(xué)校的感恩。
期試總結(jié)班會(huì)篇五
根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求和部署,本班學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在二零xx年四月二十九日晚上八點(diǎn)二十分在4108教室正式展開(kāi)。
本班此次活動(dòng)工作主要分為四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是同學(xué)代表發(fā)言,每個(gè)同學(xué)都對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。大家都一致認(rèn)為,作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),更要結(jié)合自身實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)到的東西積極運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中去。
第二階段是嘉賓節(jié)目。我們很榮幸地邀請(qǐng)到我們外語(yǔ)系學(xué)生科科長(zhǎng)艾老師、本班班主任李芳老師、以及07級(jí)各班的團(tuán)支書(shū)來(lái)參加我們班的此次班會(huì)。為了使此次班會(huì)的氣氛更加活躍,我們還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)艾老師為我們唱了一首歌,有了艾老師優(yōu)美的歌聲之后,同學(xué)們更加活躍、積極的投入到我們的活動(dòng)中去。
第三階段是進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,首先,由主持人提出關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的問(wèn)題,然后同學(xué)們舉手回答,在活動(dòng)當(dāng)中,同學(xué)們都很認(rèn)真的思考并積極地回答主持人提出的問(wèn)題。同時(shí),在活動(dòng)當(dāng)中,我們還設(shè)有獎(jiǎng)品,回答問(wèn)題正確的同學(xué)還有機(jī)會(huì)拿到精美的獎(jiǎng)品。這樣不僅可以提高同學(xué)們回答問(wèn)題的積極性,而且還可以讓同學(xué)們更好的了解到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的知識(shí),這為我們班以后開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四階段是老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。首先是艾老師對(duì)我們此次班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià)。然后,他又結(jié)合實(shí)際,要求我們同學(xué)要結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。同時(shí)他還要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外,平時(shí)還要多閱讀各方面的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,而且還應(yīng)該積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐,充分應(yīng)用所學(xué)知識(shí)以及學(xué)習(xí)各種技能,使自己成為一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并與社會(huì)同步的人。在艾老師總結(jié)完之后,接著就是李芳老師給我們講話(huà),她說(shuō)在她去越南的半年時(shí)間里,回來(lái)之后我們都成長(zhǎng)了不少,在處理事情時(shí)知道自己該做什么、不該做什么,不像以前大一時(shí)那么不懂事了。然后,她又聯(lián)系科學(xué)發(fā)展觀(guān),向我們提出,作為大學(xué)生,我們不僅要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)。既要抓好自己的學(xué)習(xí),又要豐富自己的生活。既要謀求自身的發(fā)展,又要心懷他人和集體,樂(lè)于助人,有全局觀(guān)念。兩位老師的總結(jié),讓我們受益匪淺。最后,我們合唱了一首《走進(jìn)新時(shí)代》來(lái)結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認(rèn)識(shí),活動(dòng)受到大家的一致好評(píng),同學(xué)們都紛紛表示,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義重大,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的工作做好、做足,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)餞行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
期試總結(jié)班會(huì)篇六
毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防,在于喚起民眾的自覺(jué)防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教育活動(dòng),禁毒教育應(yīng)該更加重視。幾年來(lái),我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過(guò)教師大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、多媒體對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。舉行“關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng),把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀(guān)相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識(shí),無(wú)人參與涉毒活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
我校注重活動(dòng)載體建設(shè),在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教育,開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng),通過(guò)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。政治教師則通過(guò)思想政治課,分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、社區(qū),充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開(kāi)展禁毒教育。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教育,自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。
我校積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、上好一堂禁毒教育課。第10周,學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課,切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對(duì)上課的教案認(rèn)真檢查。
2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀(guān)看“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”文藝晚會(huì)專(zhuān)題片和禁毒專(zhuān)題片《與法同行》,讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。
3、讀好一本書(shū)。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊(cè)》,學(xué)校政教處統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)測(cè)試,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
4、開(kāi)好一次主題班會(huì)。全校各班在第10周星期四上午的班團(tuán)活動(dòng)課舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會(huì),開(kāi)展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識(shí)。
5、寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì),并組織語(yǔ)文教師對(duì)比較好的文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng)。
為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文,并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展毒品預(yù)防教育,推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,成績(jī)只能證明過(guò)去,為了更科學(xué)有效地開(kāi)展毒品預(yù)防教育,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí),確保我校這片“無(wú)毒”凈土不被污染。
期試總結(jié)班會(huì)篇七
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開(kāi)展,同學(xué)越來(lái)越被一種緊張的氣氛所包圍;同時(shí),我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來(lái)越覺(jué)得作為當(dāng)代學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂(yōu)患意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動(dòng),用來(lái)陶冶自己,宣傳環(huán)保。
一、活動(dòng)意義
1、有利于同學(xué)們走出校園,步入社會(huì),了解社會(huì)實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活。
2、通過(guò)勞動(dòng)教育時(shí)間活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí),也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識(shí),起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。
3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4、通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
5、有利于發(fā)揚(yáng)我們西岔中學(xué)的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
二、活動(dòng)反思
1、活動(dòng)中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著打鬧,游玩,是班委的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位,以后會(huì)加以改進(jìn)。
2、對(duì)活動(dòng)路線(xiàn)掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,以后開(kāi)展活動(dòng)會(huì)做好安排工作。
3、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生任存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高。
4、在活動(dòng)中,各班結(jié)合實(shí)際,把熱愛(ài)勞動(dòng)落實(shí)到具體體行動(dòng)中去,抓好學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念養(yǎng)成教育。通過(guò)勞動(dòng)教育,使學(xué)生懂得勞動(dòng)創(chuàng)造世界的道理,懂得一切社會(huì)財(cái)富和精神文明是勞動(dòng)血汗的結(jié)果,從而養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì),尊重別人的勞動(dòng)成果,通過(guò)集體勞動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的集體觀(guān)念和組織紀(jì)律性。