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最新初中生社團活動方案7篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-09 14:17:11
最新初中生社團活動方案7篇(精選)
時間:2024-06-09 14:17:11     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

初中生社團活動方案篇一

理工職業學院第一屆社團文化活動節

二、指導思想:

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示,展現出學校豐富的社團文化。

三、活動主題:

打造社團文化創建品牌社團

四、活動時間:

五、活動地點:

文體館

六、活動對象:

遼寧理工職業學院全體師生

七、活動形式:

本次社團文化活動節采用院社團部牽頭,社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式,由社團提交社團活動策劃書,社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團部根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。

八、活動內容:

(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會

活動時間:

活動地點:文體館

活動簡介:通過晚會展現社團風采,并標志第一屆社團文化活動節的開幕。

(二)、招標活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間:

活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校的文化光彩。

注:活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間:

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間:

活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間:

活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,

提高學生實踐能力。

活動方向:清理城市牛皮癬、關愛孤寡老人等

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間:

活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。

注:活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間:

九、活動具體時間安排:

1、開幕式:

2、活動招標:

3、具體活動公布:

4、具體活動時間:

5、優秀項目申報:

6、優秀項目評選:

7、閉幕式、總結、表彰:

十、經費預算:

1、開幕式

2、具體活動

3、閉幕式

4、總結表彰

5、后期工作(如出版社團刊物等)

總計:元

初中生社團活動方案篇二

一、廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目奉送給大家。廣播站每周一次全體會議,總結每周小結。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時了解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。對于一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

四、廣播站本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的節目更加豐富,也更加專業化。雖然存在的問題仍然很多,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

五、存在不足

首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面,得到過老師同學的認可。但是在選題和時效性上做得并不出色。在學期開始時曾要求每位主播在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文本的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數并不多。

其次,考勤管理。個別播音員存在漏簽或忘簽考勤本的現象。

最后,廣播站雖有值周制度,每周由播音員負責站內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

“世上無難事,只怕有心人。”相信我們的共同努力,一定會把廣播站的明天變得更美好!

初中生社團活動方案篇三

隨著校園社團的快速發展,社團的文化底蘊也越來越濃厚,多姿多彩的社團在營造校園文化氛圍、豐富大學生課余生活和提高大學生綜合素質方面起到了不可估量的作用,學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式。同時,為了慶祝我校建校_周年,展示本校區社團建設成果、完善本校社團體制,回顧社團發展歷史,實現社團跨越式發展。

文化節自_年首次舉辦以來,成為我校一年一度的文化盛事。文化節為社團內外交流、發展壯大、學子施展才華的重要平臺。他的成功舉辦對豐富大學生文化生活、增添校園文化氛圍、擴大學校社會影響將起著十分重要的作用。今年恰逢我校建校_周年,_年來我校社團由少到多,由弱變強,取得了跨越地發展和進步。因此,_年華水第二屆社團文化節是我校建校_年大慶系列活動的重要組成部分,通過文化節的成功舉辦,集中展示我校建校60年來社團發展建設成果,為建校_周年獻禮!

二、活動目的

(1)通過本次社團文化節活動,各社團通過對內開展特色活動和成果展示,對外加強與先進團體的聯合和交流,擴大社團在校內的影響力,提升社團建設和文化水平,吸引更多的學子加入社團大家庭,實現自身更快更好的發展。

(2)為通過本屆社團文化節活動,向周邊各兄弟學校以及社會各界傳達本校社團的發展歷程和成績,充分展現我校社團所取得的成就和榮譽,擴大社團在社會的影響力,提升在社會上的認知和美譽度。

(3)迎接華北水利水電學院60華誕,加強學院各社團之間的交流,為各個社團提供一個展示和宣傳自己的舞臺,讓同學們對個各社團有更深層次的了解;同時,也為了宣揚多彩校園社團文化,營造和諧校園文化氛圍,特舉辦此次社團文化節。

三、活動主題

春風沐水,百川歸一

四、主辦單位

共青團華北水利水電學院委員會

五、承辦單位

華北水利水電學院大學生社團聯合會

六、活動時間

3月19日——4月17日

七、活動對象

華北水利水電學院全體師生

八、活動流程安排

1)第一篇章傳媒類——水之韻

2)第二篇章體育類——水之騰創業類——水之靈

3月21日——4月10日

3)第三篇章科技類——水之源學術類——水之蘊

3月28日——4月10日

4)第四篇章公益類——水之秀表演類——水之秀

4月11日——4月17日

初中生社團活動方案篇四

二,活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

三,活動前期準備

四,活動內容

五,活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

六,活動總結

初中生社團活動方案篇五

校園文化是大學精神內涵的重要組成部分。社團文化節是我校校園一年一度的社團盛典,也是在培養提高社團成員素質的同時為各社團提供一個展現社團文化特點、樹立社團新風貌的平臺。志愿服務是一項高尚的事業,志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。我校青年志愿者協會秉承這一光榮傳統,用我們的愛心和信心“盡己所能,不計報酬;幫助他人,服務社會”。同時我們希冀借此機會向同學們展現青年志愿者協會的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社團,繼承和發揚社團文化、宣傳志愿精神、奉獻志愿力量。

二、活動目的:

1加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,繼承和傳揚志愿精神。

2加深當代大學生對志愿服務工作的認識和理解,在服務他人、校園的同時,自身也得到提高、完善和發展。

3通過本次活動,宣傳青年志愿者協會,讓越來越多的大學生參與到志愿服務活動中,以實際行動感染周圍的人從而提高社會風氣。

三、活動名稱:

青年志愿者協會“社團文化節”宣傳活動

四、活動主題:

志愿力量——左手青春,右手奉獻

五、活動單位:

華北水利水電學院青年志愿者協會

六、活動時間和地點:

時間:__年4月26日——4月27日

地點:龍子湖校區文體中心

七、活動對象:

第一組織者:青年志愿者協會主席祝文龍

一般參與者:青年志愿者協會各部成員

八、宣傳方案:

1宣傳欄海報及各教學板報宣傳。

2橫幅宣傳:在大學生活動及生活區等聚聚場所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3展板宣傳:展板上貼有青年志愿者協會的簡介和活動照片,以多種藝術表現手法宣傳志愿精神。

4咨詢點宣傳:在活動當天設咨詢點接受學生咨詢,從而宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。

5校廣播站和電子屏幕宣傳:有關信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣傳和廣播播放。

6網絡和媒體宣傳:在校園論壇,微博貼吧和博客等宣傳,邀請校外媒體進行媒體宣傳。

7內部宣傳:大力開展協會成員在校園內部宣傳,由各院青協在班級內部做好宣傳工作,在4月27日,由校青協組織,各院青協負責人展示旗幟宣傳志愿活動。

九、活動流程:

(一)活動前期:

1全體人員商討擬定活動計劃和場地宣傳方案。

2由青年志愿者協會宣傳部負責活動宣傳工作。

3組策部負責向有關組織借取活動需要的帳篷、桌子和椅子。

4辦公室負責攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。

5外聯部負責借取音響等活動設備,買小禮品等活動所需物品。

6信息監察部負責搜集打印活動展示照片及資料。

7各活動項目進行活動人員劃分,明確任務分工。

(二)活動流程:

布置宣傳場地,準備活動物品就位。

2活動中組織相關人員負責本次活動的宣傳片及活動視頻的的播放;分配

人員負責接受學生咨詢,向學生介紹活動項目內容。

3活動互動環節:

(1)志愿傳遞,邀請學生通過回答志愿問答或做簡單的

志愿小活動,通過后,學生可成為“志愿嘉賓”,每成功邀請一名學生的

加入,向邀請人頒發一志愿標志貼,“志愿嘉賓”可自愿作為邀請人加入

本次活動,評選志愿榮譽嘉賓若干名,發送禮品及紀念品。

(2)評選“最讓我感動”的照片并寫下感動話語,尋找“畫中人”;

(3)準備卡貼,在“志愿心墻”上貼對青協的祝福、建議及作為志愿者的收獲。

4志愿場景再現:通過簡易模型展示,再現志愿服務場景,感動瞬間。

5由信監部人員負責拍攝本次宣傳活動的照片和微視頻。

6辦公室及宣傳部等人員負責紀念小禮物的發放。

7在活動結束后,外聯部及組策部若干人員歸還所借物品,整理場地。

(三)后期工作:

1辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

2宣傳部人員將此次活動照片保留,為以后社團宣傳工作積累素材。

十、經費預算:

簽筆1.5元/支_0=15元、馬克筆2元/支_0=20元:

宣傳橫幅:8元/米_0米=80元

展板小海報:1元/張_0張=20元

宣傳頁:0.1元/張_00張=30元

照片資料打印:80元

氫氣球等宣傳布置:120元

紀念品、禮物:120元

共計:485元

1對活動參與者的要求:

(1)遵守校規校紀,遵守志愿者聯合會聯合會和校青協的相關規定。

衣著打扮符合志愿者精神風貌,文明禮貌。

(3)團結同學,有思想,有紀律性和組織性,對于參與志愿服務活動時,

必須服從活動組織的安排。

2活動注意事項:

(1)開展活動期間,各活動的負責人必須到位,統籌安排人員,保證活動

的有序開展。

(2)開展活動時,志愿者必須服從負責人的安排,如若在開展活動地點的

范圍之外發生事情,后果將由其個人承擔。

(3)活動人員要在規定的時間內集合完畢,以保證活動的順利進行。

(4)如遇到突發事件,由活動負責人處理。

十二備用方案:

1若本應參加的人員有事不能參加活動,應提前告知活動負責人。

2若有一些無法預測的因素造成活動不能按時進行,參與活動人員要聽從活

動負責人的安排。

十三備注:

該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。

初中生社團活動方案篇六

一個學期即將過去。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯歡,通過這次大聯歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動主題:

活動目的:

增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。

活動時間:

活動地點:

3205教室

活動參與人員:

愛心社各部門社員

活動內容:

游戲

活動流程:

1:開場:社長及相關人員發言

2進行游戲:

(2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:開呀開呀開火車,北京的火車就要開。大家一起問:往哪開?你說:上海開。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:上海的火車就要開。然后大家一起問:往哪開?再由這個人選擇另外的游戲對象,說:往某某地方開。如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

(3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內把氣球吹破,就算勝利。

(4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。

3發獎品,社員發言,講講參加活動的感受

4長進行活動總結

活動經費預算:

氣球:15元

獎品及其它物品100元

活動現場布置:10元

總預算:125

活動聯系人:

愛心社理事

希望愛心社

初中生社團活動方案篇七

在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時,我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開總之,本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環境,取得更大成績。

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