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世界勤儉日的發(fā)言稿 世界勤儉日主題演講篇一

大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《今天你節(jié)約了嗎?》

大家知道嗎?每年的10月31日是“世界勤儉日”,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那你們知道什么是勤儉?什么是節(jié)約嗎?我覺得它不僅是一種行為，更是一種品德。然而，試問我們中間，還有多少人真正把“勤儉”當(dāng)成一種美德，把“節(jié)約”放在心上?

請(qǐng)大家和我一起來看看，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是：水龍頭不停地滴水，教室里人去燈不熄，風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，垃圾桶里常常看到還可以用的本子、鉛筆，食堂里大量的剩菜剩飯……其實(shí)，只要我們稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。

同學(xué)們，作為一代有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的青少年,我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

關(guān)于校園節(jié)約，具體地說，我給大家以下的一些倡議：

(1)當(dāng)你最后一個(gè)離開教室的時(shí)候，請(qǐng)隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇。此外，提高學(xué)習(xí)效率，縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，也是在節(jié)約用電。

(2)節(jié)約自己的文具，作業(yè)本、鉛筆都要盡量用完。

(3)當(dāng)你洗手時(shí)，水龍頭開小，用完后更要擰緊，節(jié)約每一滴水!

(4)愛惜糧食，文明用餐，能吃多少飯菜就打多少，不浪費(fèi);

(5)在校園中見到浪費(fèi)的現(xiàn)象時(shí)，需要提醒并幫忙改正。

節(jié)約不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們，讓我們每天都問一句：今天你節(jié)約了嗎?讓我們共同自覺行動(dòng)起來，從日常做起;讓節(jié)約永遠(yuǎn)伴隨在我們左右!讓節(jié)約在我們校園蔚然成風(fēng)!讓節(jié)約成為我們共同的習(xí)慣!

謝謝大家!

世界勤儉日的發(fā)言稿 世界勤儉日主題演講篇二

各位同學(xué)、老師：

早上好！10月31日是“世界勤儉日”，眾所周知，我們的人口在不斷地增長(zhǎng)，而地球資源是有限的，所以人類必須做到勤儉節(jié)約，才能持續(xù)發(fā)展。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

那么接下來，徐老師就結(jié)合我們學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)常規(guī)中的“節(jié)約水電”和“中餐管理”這兩點(diǎn)來跟同學(xué)們談一談。

首先來說說“節(jié)約水電”。水，是生命之源；電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人！在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長(zhǎng)明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的.行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：

1從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；

2養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉；

3發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告；

4“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。

5積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

其次，我們?cè)賮碚f說“中餐管理”。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。想必這首詩大家都會(huì)背，都懂它的意思。但是我們?cè)谌粘Ｉ钪校速M(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們，可是真正做到能有幾個(gè)呢？所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識(shí)，每年的10月16日就成為世界糧食日。雖然我們的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了。不愁吃穿，想要什么基本就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有多少人在餓肚子，比如非洲的很多國(guó)家，還需要向其他國(guó)家要求支援糧食。作為我們這一代，不要以為我們的國(guó)家地大物博，我們耕地面積只有全世界的百分之七，卻養(yǎng)活百分二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)我們來說是至關(guān)重要，我們要從小做起，從我做起。

反觀我們學(xué)校中午的用餐，每到吃飯的時(shí)候，同學(xué)們所浪費(fèi)的飯菜的量，那可是觸目驚心。有一次，我看了一篇節(jié)約糧食的文章。我驚訝原來世界上還有那么多貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了。那一張張饑餓的臉，瘦瘦的身體，渴望的眼神，深深地刺激了我。我要問問我們的同學(xué)，當(dāng)你們隨手倒掉飯菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一頓飯而在辛苦奔波。

所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來，，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的扎扎實(shí)實(shí)的開展起來。就要大家都做到：糧食的可怕后果；積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象。相信我們每個(gè)人都能做到這些。我們就能節(jié)約出更多的糧食來幫助那些饑餓的人。

又到了一年一度的“世界勤儉日”作為一代有責(zé)任感，榮譽(yù)感，和使命感的青少年，應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，才能成為澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。一個(gè)人的力量有限，但你，我，他無數(shù)的力量凝聚在一起，才是堅(jiān)不可摧的力量。

讓我們擰緊用過的水籠頭，不多流一滴水；抬起手按一下開關(guān)，節(jié)約每度電；減少剩菜剩飯的傾倒等，希望每個(gè)同學(xué)都來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以勤儉為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，崇尚儉樸，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。接下來，徐老師就邀請(qǐng)每一位同學(xué)來留心找一找，誰能成為我們學(xué)校“最美人物”，哪個(gè)班又最有資格被評(píng)為“最美教室”，哪些同學(xué)又能為我們的“最美校園”出一份力呢？請(qǐng)記住“簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)，平凡與不平凡只是一步之遙，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一顆糧，每一片紙，你我就是成功者”。

最后呢，徐老師也很高興把我們四（2）班如何節(jié)約的展示給大家，我們班一直以來開展了“我的崗位我做主”活動(dòng)，特地設(shè)置了“用電管理員”、“午餐監(jiān)督員”“護(hù)花使者”等崗位，那么接下來就請(qǐng)我們班的用電管理員江憶恒和護(hù)花使者安子惠來展示展示他們的工作心得。

世界勤儉日的發(fā)言稿 世界勤儉日主題演講篇三

老師們，同學(xué)們：

大家早上好。

千百年來，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮在《誡子書》中提出靜以修身，儉以養(yǎng)德的良訓(xùn)，李商隱有句名言歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。厲行節(jié)約，艱苦樸素也是我們黨的光榮傳統(tǒng)。本月31日又是世界勤儉日。縱覽全球，包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的許多國(guó)家，都把節(jié)約奉為立國(guó)之本。的確，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的，社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。

同樣，對(duì)于我們中學(xué)生來說，勤儉節(jié)約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責(zé)任。因?yàn)楣?jié)約關(guān)系到生活中的每一件事情，對(duì)于我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣、科學(xué)管理自己的時(shí)間與金錢和最明智地利用我們一生所擁有的資源有著重要的意義。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。

我們學(xué)校上學(xué)期開展一項(xiàng)轟轟烈烈的厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的活動(dòng)，活動(dòng)取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我們身邊還存在這樣那樣的令人痛心的不良現(xiàn)象：天大亮、陽光十足的情況下還亮著燈，由些花草樹木被個(gè)別同學(xué)無情地折斷、平整的桌面上不知留有所謂藝術(shù)家學(xué)生的作品，教室和走廊的墻面上時(shí)常會(huì)被留下鞋底的烙印，傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈，打掃衛(wèi)生的拖把成了雙截棍，停了水的的水龍頭則成了個(gè)別同學(xué)出氣的地方教室門窗及其它校園公物損壞現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，而在臨沭一中這樣一個(gè)文明的殿堂里，卻存在如此多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎?

其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣，也不需要多高的智力或德行才能做到。從我做起，從身邊的小事做起，如：養(yǎng)成及時(shí)關(guān)燈關(guān)電的好習(xí)慣，不亮長(zhǎng)明燈，節(jié)約每一度電;用完水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水;吃飯時(shí)不剩飯、不剩菜，實(shí)行光盤行動(dòng)。在生活中稍加注意，我們可以做得更好，但我們往往卻忽視了這些細(xì)節(jié)。關(guān)鍵是牢固樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，形成一種良好的習(xí)慣，并將其內(nèi)化為一種責(zé)任。

海爾總裁張瑞敏說過：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好，不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。在這里，我們向全校師生發(fā)出倡議：從節(jié)約校園的點(diǎn)滴資源做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自我做起，從小事做起，持之以恒，堅(jiān)持不懈。要崇尚節(jié)儉、拒絕攀比，要儉以養(yǎng)德，儉以勵(lì)志，不比家庭比學(xué)習(xí)、不比基礎(chǔ)比進(jìn)步、不比吃穿比節(jié)儉、不比名牌比樸素、不比享受比愛心，常思父母辛苦，常懷感恩之心，弘揚(yáng)節(jié)儉美德，堅(jiān)守自我責(zé)任。相信在大家的積極行動(dòng)下，我們的校園就是一個(gè)節(jié)約型的校園，我們的社會(huì)就是一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)。我們的未來也將變得更加美好!

我的講話完畢，謝謝大家!

世界勤儉日的發(fā)言稿 世界勤儉日主題演講篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的主題是低碳生活，從勤儉節(jié)約做起。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí)，當(dāng)我們聽到我國(guó)北京出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，當(dāng)我們從t恤直接過渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，我們都不約而同地問一個(gè)問題：我們的地球到底怎么了？

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。

那什么是低碳生活呢？低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn)，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng)。

你們知道嗎？10月31日是世界勤儉日，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng)。我們假設(shè)一個(gè)沒關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學(xué)們，我國(guó)大約有3.7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源？所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動(dòng)。

細(xì)心觀察我們的校園里，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見：白天亮著的電燈、下課開著的電風(fēng)扇等等。在我們中國(guó)，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來就是一筆巨大的財(cái)富。現(xiàn)在我們的生活水平總體提高了，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了，很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn)，要知道，有些東西并不是金錢可以買到的。

同學(xué)們，看看你的鉛筆盒，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶，這就是你的低碳行動(dòng)。翻翻你的小書包，里面廢棄的紙張是否還可以用來打草稿，這就是你的低碳行動(dòng)。離開教室，及時(shí)關(guān)上日光燈，電風(fēng)扇，這也是一種低碳行動(dòng)。

同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來說，那將是一筆可觀的財(cái)富。讓我們來行動(dòng)！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

謝謝大家！