總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
學校安全教育日活動總結篇一
一、認真組織,加強領導,健全機構。
1、學校成立了由宋和遠校長為組長,廖俊凱、杜俊峰同志為副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保師生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。
2、成立了安全各種實施小組,層層落實安全各種責任制,建立了責任追究制度和安全事故報告制度。發現問題和隱患及時排除、整改和上報。
3、堅持定時和不定時對學校周邊環境整治、學校的校舍、設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查了解安全情況,并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。
二、加強學習,提高認識。
1、例會組織教師學習安全法規,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防范有關措施。
2、進行道路交通知識安全和食品安全知識宣傳教育,共創平安校園。
3、利用各種集會、每周的班隊會時,各班對學生進行安全事故案例分析及安全知識教育。
4、通過開展多種形式的宣傳教育活動(例會、集會、班隊會、黑板報、辦手抄報),提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
(1)、召開次集體校會:利升旗儀式作國旗下講話,主要向學生介紹身邊些不安全的隱患,讓全體學生懂得要遠離危險,必須從身邊的細事情做起。
(2)、召開安全專題班會:各班在班會時間從學生上學、放學、上課、課間、在家等不同角度進行安全教育,保護自身的安全。
(4)、進行以“安全教育”為主的手抄報比賽:利用學校宣傳陣地,將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包扎常識等進行宣傳教育,讓學生時刻牢記安全的重要性。
(3)、進行了一次消防、防震疏散演練:本次防火、防震疏散演練提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
總之,我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長意積累和總結經驗,致力于培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。
學校安全教育日活動總結篇二
我局把科普工作納入重要的議事日程,加強對科普工作的領導。一是成立了以鄧天祥局長為組長,李俊副局長和羅啓華副局長為副組長,及其他各站室負責人為成員的科普工作領導小組。二是制訂了2013年“科技之春”科普宣傳月活動工作安排意見,布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作,要求全局上下精心組織,確??破招麄骰顒釉鷮嵱行ч_展,取得成效。
我局2013年“科技之春”科普宣傳活動月以大力提高農牧民的科學文化素質,推進社會主義新農村建設和發展為重點。把全縣干部、農民群眾和中小學青少年為科普宣傳的重點對象,圍繞新農村建設和加快農業科技成果推廣應用為重點,開展了一系列形式多樣,豐富多彩的群眾性科普活動。
(一)舉辦科普集中宣傳活動
3月12日,木里縣在喬瓦鎮步行街掀起了2013年科普宣傳一條街活動活動??h農科局、科協、教育、畜牧、文廣局、衛生局、計生、司法、氣象、地震等10多個部門參加了此次活動?;顒油ㄟ^免費發放科技資料、科技咨詢、義診等形式展開。在各宣傳點,前來領取資料的農民絡繹不絕,現場氣氛熱烈?;顒赢斕旃蚕蜻^往行人、干部、群眾、農民和青少年贈送各種科技圖書、科技資料、衛生、安全、法律法規等科普資料3100多份,贈送科普書籍500余冊,科普咨詢達620余次,議診240余人,參與群眾多達3600多人次。
3月15日是一年一度“國際消費者權益日”,由縣消費者協會、縣工商局牽頭,在喬瓦鎮 休閑廣場集中開展了“維護消費者權益”的宣傳活動,我局科技管理站、科教站、植保站執法大隊參加了活動。本次活動我局共印發各類以農藥、種子、肥料、知識產權維權為主的法律法規宣傳資料2000多份,提供免費咨詢150余人次。
(二)開展農業實用技術培訓
我局結合科技之春科普宣傳活動,針對農村產業結構和農業生產,開展各類技術培訓和講座。一是組織召開了全縣農技、農機和農能資源大會;二是召開基層農業技術推廣體系改革與建設項目實施培訓大會;三是組織農技站、經作站的技術人員,深入農村和田間,在喬瓦鎮下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉面對面的對種植戶進行技術指導,進行農業生產實用技術現場培訓。共舉辦各類農業技術培訓5期,培訓采取邊講解邊操作方式進行。培訓主要內容有設施蔬菜的種植規劃、育苗、栽培及管理;馬鈴薯標準化種植、科學管理、防病驅蟲”的技術要領;玉米的規范化種植及管理等。作了現場技術講解和標準示范。通過培訓,使廣大群眾都能找到一條致富門路,家家都有一個“科技明白人”。
(三)舉辦法律安全知識講座
邀請縣安辦、公安局、司法局的執法人員深入電站、學校和農村,對廣大群眾、企業職工和青少年開展法律法規、安全、環保等知識培訓,使廣大群眾和青少年增強了安全和法律法制意識,相信科學,反對封建迷信,引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。
(四)充分利用電視、廣播、宣傳欄進行宣傳
我局通過“科普大篷車”針對群眾生產生活,每天利用早中晚的時間,宣傳衛生保健、用工信息、道路交通和消防安全,自然科學、疾病防治、節能節水等科技知識,針對現在是春耕時期,著重宣傳農民最急需的農技知識。定期更換在休閑廣場制作的科普宣傳欄和板報的內容,把最新和與群眾生產生活密切相關的科普知識及時宣傳到群眾中去。
本次活動領導重視,部門齊心,組織充分,群眾參與。通過活動的開展,加快了我縣農業科技成果的轉化和運用。引導干部、廣大群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式,培養了大家的科學思想,科學生產,科學方法的習慣,提高了全鎮廣大群眾的科學文化素質,為推進社會主義新農村建設奠定了良好的基礎。
學校安全教育日活動總結篇三
1、校長作為學校安全第一責任人高度重視此項工作,及時召開班子會議及全體教師會議,傳達上級主管部門的相關文件精神。讓每一個老師都繃緊安全這根弦,消除老師的麻痹思想,使學校的安全工作步步落實,有效。
2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會,各班用鮮活的教育案例,教育和警示學生主動增強安全防范意識和法治意識,要求各班級老師充分準備,并以年組的形式上交方案和總結,確保活動開展的真實有效。
4、組織召開家長會
7月18日下午,學校統一召開一次家長會,總結并匯報本學期學生的在校情況. 并安排有關安全教育內容,幫助家長掌握必要的安全防范知識,校長又針對打黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅游安全事故等相關安全注意事項,切實擔負起監護職責,提高暑期安全意識,形成學校安全工作的家校合力。
5、印發了暑假安全公約,(暑假致家長一封信),并要求學生和家長共同學習,回收回執單,家校合作,使家長真正起到監督作用,讓孩子們過一個安全快樂的假期。
6、組織開展一次防泥石流應急疏散演練。
演練中,老師們能各就其位,師生態度嚴肅認真,演練中無意外發生,增進師生對暑期自然災害防范知識的了解掌握,提高防災、抗災、逃生避險能力。
7、開展一次安全隱患排查。結合《全市教育系統集中開展安全生產系列專項整治行動工作方案》中安全隱患排查事項,深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認識、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患等。對排查出來的安全隱患,能整改的已經立即整改,不能整改的及時上報。放假前,學校領導班子結合實際和暑期防臺防汛等工作部署,認真開展一次預防火災隱患、水災隱患專項排查行動,扎實做好防臺防汛準備,切實增強廣大師生防災避險意識,提高自護能力。
8、協調當地媒體集中開展一次安全教育系列報道。學校安全專干主動聯系當地微信公眾平臺,將我校開展的一系列有針對性地暑期安全教育進行宣傳宣傳,利用學校網站、led屏幕輪播、板報、宣傳欄等媒介,普及安全常識,形成濃厚的學校、社會安全教育氛圍。
9、舉行安全主題的升旗儀式
利用假前最后一次升旗儀式的契機,校長做國旗下講話,再次對防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅游安全事故等相關安全注意事項做以宣傳教育,再次提高師生安全防范意識。
以上是xx中心小學做的一系列假前安全教育的各項舉措,除此之外,學校的班主任老師以及值周老師隨時隨地的看到什么問題,都能及時對學生進行教育,活動落實有效,通過一系列活動的開展,增強了廣大師生危機防范意識,提高了廣大師生安全意識,最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發生。
學校安全教育日活動總結篇四
1、6月5日,學校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛生進行了一次地毯式的檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書,(由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際,各個班級也能根據自己的實際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際,在校門口懸掛“安全生產月”活動宣傳標語。
在檢查過程中發現整幢教學樓都缺乏消防水源,有比較嚴重的安全隱患。于是,學校后勤處馬上對水源進行了疏導,使學校正常的通上了水源。
3、對學校小賣部的商品進行檢查,發現不合格的、過期的食品進行銷毀。并在晨會上對學生進行食品衛生、安全教育。讓學生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產品生產日、生產批號、有效期等等,并由教師親自進行鑒別示范,讓學生對劣質商品的鑒別有了直觀的認識。
4、對校園周遍流動攤位進行整頓,在校廣播站上對學生進行教育,并由衛生監督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校采取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了,取得了明顯的效果。
1、參觀安全教育的圖片展
6月11日—15日,學校大隊部進行了安全教育的圖片展,各班主任組織好學生進行參觀,使學生增強交通法制觀念、安全防范常識,提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。
2、6月13日,“珍愛生命,安全第一”黑板報出刊
利用年級櫥窗、黑板報向學生宣傳交通安全知識,對學生進行交通、消防等方面的安全教育,使整個校園形成了良好的教育氛圍。
1、5月30日,利用周前會議(林校長講座)組織全體教師進行安全知識培訓,通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了,使教師對學生的安全進一步關注了,對學生的安全教育也更上心了。
2、6月15日針對本校的六年級學生在大門鎮中上課,大部分學生每天騎車來回要四趟,學生交通安全意識不強,存在著嚴重的交通安全隱患。為此,我們邀請了大門交警中隊游堅同志為六年級的學生及家長講座,使學校和家庭的安全教育更深入人心。
1、6月2日—6月30日,(正在陸續進行中)組織各班班主任認真備好隊會課,通過各種形式向同學們宣傳著“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動進一步讓同學們明白生命的珍貴,懂得要保護生命、愛惜生命。
2、紅領巾安全監督員的同學們積極向全校同學家長發出倡議《給家長的一封公開信》,讓同學們主動參與,當安全教育的小主人,向家長宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識。這樣,家長和學生共同參與積極性得到提高,收到了較好的效果。
通過安全教育活動,全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以后的教育活動中,我們將積極發揮學校教育的主陣地作用,使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。
學校安全教育日活動總結篇五
我校成立了以汪學龍校長為組長的“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發動;扎實工作,務求實效”的工作方針,發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運,建和諧校園”活動中,建立完善的安全教育、防護網絡,保障了各項安全工作的落實。(附:“迎人文奧運,建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況)
組長汪學龍(校長)
負責學校安全教育工作分工,檢查各職能部門安全教育工作落實情況。
副組長郭小波
主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。
組員孫禮平(總務主任)
組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。
組員劉傳新(政教主任)
《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結,安排學生日常安全教育工作。
組員杜兵(政教副主任)
組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。
組員各班主任
1、懸掛“迎人文奧運,建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“以人為本,安全第一”的觀念。
2、利用周一(3月31日)國旗下講話的時間,進行安全教育日活動啟動和動員,領導小組成員聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。
3、班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
4、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。
5、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。
6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件,明確相關人員責任。
加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。
(1)學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。
(2)利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。
(3)通過召開師生座談會、家長會等多種形式,開展調查研究,摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象,突出重點,制定防范措施。
(4)充分挖掘校內外教育資源,加強警校聯系,對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育,形成合力,增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。
(5)對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查,查漏補缺。
2、安全無小事,處處是教育
(1)通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強安全教育。
(2)舉辦安全教育知識競賽,增強安全自護意識。
(3)每日上、放學時間、課間時間,安排教師執勤,隨時觀察、督查,處理突發事件。
通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展,大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家、全社會的幸福,增強了全體師生的安全意識,提高了他們自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護的能力。
在學校以后的常規工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創“安全示范學?!?,把安全工作切實落到實處。
xx年4月7日
學校安全教育日活動總結篇六
為進一步加強網絡安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網絡安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作,召開專題會議進行學習布署,并通過qq群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網絡交友,文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網絡有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防范u盤、移動硬盤泄密,簡單了解《網絡安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師采取線上推廣網絡安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網絡安全的認識,同時也提高了網絡安全防范意識。
四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網絡安全教育活動,使師生們學習了網絡安全知識,增強了網絡文明素養,掌握了必備的網絡安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
學校安全教育日活動總結篇七
本次活動分為三個階段即學習動員階段、學習教育階段和檢查考核階段。
學習動員階段,我院于10月13日下午5:00—6:30,在西階201召開我院20xx級法紀教育宣傳動員大會,冶金工程學院黨委副書記王冠甫老師,學生辦公室主任劉世鋒老師,各班班主任,09級輔導員,部分團委學生干部及09級全體新生出席本次動員大會,首先由劉老師給新生們做法紀安全動員,給新生們介紹了本次活動的意義和目的,并通過一些事例說明了本次活動的重要性;王書記給新生們提出了兩點希望和更高的要求。
在學習教育階段,由于09級新生沒有參加軍訓,缺乏相互溝通和了解,為此我院學生會為新生組織了一系列的活動。
9月20日—10月10日組織了新生籃球賽;
10月15日組織了女生羽毛球賽;
10月16日組織了女生乒乓球賽,
通過這些活動增進了同學與同學、班級與班級的友誼。
同時,各班班主任依據我院關于09級新生開展法紀安全教育活動的安排
10月15日—10月21日之間各班組織學習:《西安建筑科技大學學籍管理辦法》、《西安建筑科技大學文明行為管理辦法》、《西安建筑科技大學學生違紀處分規定》、《西建大學生評優獎勵實施辦法》、《西建大學生素質綜合測評辦法》、《優秀集體和個人典型事例》、《學校關于宿舍管理的有關規定》),根據各班的具體情況制定出詳細的學習計劃,采取形式各樣的學習方式(如:分組學習,集體學習,兩者相結合等),并做好班級學習記錄、記錄表和個人學習記錄,取得良好的效果,并邀請我院學生工作領導小組一同學習。
10月21日—10月31日,依據我院安排合格班的具體安排,各班各宿舍進行了自學和集中學習,在觀看標兵、標兵班、標兵宿舍答辯及學習他們的申報材料后,制定各班發展目標、班規、舍規和行為準則等。
11月1日—11月7日,每名同學攥寫學習體會(不少于1500字)、各班集中總結前一階段學習內容,并作書面總結交學院學生工作辦公室。
10月16日—10月25日,我院學生會組織以“走進建大,感悟建大”為主題的征文比賽。
10月23日晚上7:00,我院在南階101舉辦了法紀安全教育專題講座。冶金學院黨委副書記王冠甫、學生辦公室主任劉世鋒老師以及09級輔導員參加了此次講座。講座由校公安處治安科王老師主講,旨在讓新生樹立法紀安全意識,實現大一新生從‘準社會’到‘現實社會’的平衡過渡。
此外,王老師還談到“內偷”問題,一些同學出于花費不夠、報復行為、心理不平衡等原因對本宿舍同學進行偷竊,對此,大家應該搞好宿舍關系,相互關系,相互幫助,堅決避免類似事件的發生。
最后,王老師提出,希望大家學習之余要注意心理健康,多多學習法律知識。加強安全防范意識。
10月30日晚上7:00,學院學生會組織新生“我的大學我作主”演講比賽。
11月5日,邀請學生標兵、優秀班集體作經驗交流,并召開學習經驗交流會。
檢查考核階段,20xx級新生全體參加學校組織的《法紀安全教育》統一考試。
總之,在校領導、院領導的指導下,冶金學院20xx級新生法紀安全教育在過去的一個月里取得了一定的成績,但我們清醒的認識到本次活動中還存在不足,在以后的工作中,我們會投入更大的熱情,積極地開展好各項活動。
學校安全教育日活動總結篇八
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容?;顒娱_展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。
3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝??ㄋ陀H人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。
4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。
5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。
6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了學校門衛和保安的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。學校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。寓安全教育于學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
學校安全教育日活動總結篇九
1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,校委會成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,分管校長為直接責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管班級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。
(1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。
(4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。
(5)、回顧和展望?;仡櫼幌挛倚0踩ぷ?, 20xx年,全國各地的食品安全事故給我們敲響了警鐘。安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力, 最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。
1、大力營造安全教育氛圍。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、我校在3月17日舉行一次“安全教育日”為主題的國旗下講話,分管校長黃中云以學?!缎W生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、3月18日學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。
4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。 5、3月28日下午,我校開展了一次安全知識競賽活動。競賽內容涉及面廣,有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防安全、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的安全知識,提高學生的安全意識,明白了一個道理:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
6、4月1日上午我校開展一次緊急疏散演練。在演練中學生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。
7、向社會發一封教育公開信,學校安全告家長書,校園安全警示案例,動員家長共同參與,廣泛關注,大力支持學校安全教育,構建學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育工作網絡,使學校安全教育活動家喻戶曉、人人皆知。
總而言之,我校切實把安全教育工作擺上學校議事日程,常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。