時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

本年度工作計劃篇一

以香坊區教育局20xx年教育工作要點和學校工作計劃為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標，以提升師生整體素質為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，抓住課程改革這一契機，辦好讓人民滿意的教育。

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，

以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續校本課程的開發、研究工作。

3、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動，進行全校規模的展示工作。重實踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。

4、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

5、堅持"科研先導"，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作。

6、加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織，鍛造一支事業型、復合型、科研型的專業化教師隊伍。

7、加強藝體衛管理，繼續做好《體育與健康》達標工作，培養全面發展的人才。

8、在各科教學中注重加強環保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養學生環保、法制意識。

9、強化質量意識，認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作，逐步規范學生作業，教師批改等常規性工作，提高教學質量。

10、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

（一）、嚴格教學常規，優化過程管理。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。試行規范化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規范化、制度化。搞好教學管理制度的創新，實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化”。進一步提高教學“六認真”的質量。

（1）、嚴把課堂教學關。

⑴嚴格執行課程計劃。學校行政做好經常性的`巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。教務處進一步落實巡課制度，發現違規行為，將嚴肅處理。

⑵嚴格備課管理。本學期我們將繼續進行電子文本式集體備課。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。加強“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進行檢查。

⑶嚴格作業管理。對于作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。教務處將按開學后一個星期、每月底一次的時間進行作業檢查。

⑷加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。

（2）、嚴把質量分析關。

重視考后改進措施的研究。考查的目的是促進質量的提高。要加強考后研究的力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教師自身的綜合素養與師資隊伍的整體水平。

⑴鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。

⑵組織教師參加進修教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。

⑶每位教師在業務學習上要做好“六勤”、“五個一”工作。“六勤”勤學課；勤聽課；勤研課；勤評課；勤跟課；勤反思。“五個一”：每周進行一次教研活動；每次教研活動提出一個教學上的問題，并有解決問題的相應辦法；每一課都有自己的教學反思；每學期上一節校級公開課或研討課，有詳案；每學期上交一篇成型的教學經驗總結。

⑷加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。

（三）、深化課改實驗。提高科研質量。

1、繼續進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結合：把考試改革與課程改革結合起來，確立整體的課程觀；把夯實基礎和強化能力結合起來，確立科學的評價觀；把教師的科學傳授和學生的主動學習結合起來，確立互動的教學觀；把提高認識水平和培養情感素養結合起來，確立新型的師生觀。

（四）、重視第二課堂，全面提高學生素質。

1、繼續開展第二課堂的教學活動，切實加強體育、健康、藝術、勞動教育，促進學生全面發展，保證學生的身心健康成長。

2、繼續開展書香校園活動。注重課外閱讀，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好學校閱覽室，增加學生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時間，認真組織學生進行課外閱讀。

3、用好課外閱讀教材，在上課時及作業布置中進行適當的綜合知識的滲透。

4、加強對學困生的輔導，每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果，使學困生跟得上，優秀生進步快，提高快。

本年度工作計劃篇二

（一）繼續做好園區項目建設。在現有調味品產業園區的基礎上，不斷加大招商引資和本地企業培植力度，按照“依托調味品產業、對接高科技項目”的總體思路，不斷更新招商觀念，優化招商環境，堅持把利用外資與延伸產業鏈條、優化產業結構相結合，瞄準“大、高、名、外”打造招商亮點，培植后續財源，力爭使招商引資工作實現由數量型向質量型、效益型的轉變。積極創新思路，圍繞重點項目堅持主動上門搞好服務，想項目之所想，急項目之所急，做到政策上傾斜，資金上扶持，配強專門力量，力促“互聯網+調味品集散地”項目盡快落地，打造鎮域經濟新的增長極。

（二）穩步推進示范鎮建設。作為“山東省百鎮建設示范行動”的第二批示范鎮，下一步我們將按照規劃要求，結合產業特色繼續對鎮區進行升級改造，繼續做好溢香大街改造后續工程建設、園區路后續改造升級和綠化亮化和小企業孵化器建設。同時，結合千億斤糧食工程項目進一步做好配套設施建設，結合中心鎮區萬人社區建設項目，持續推進建成社區的提檔升級，通過綠化亮化、修建回灌井等項目確保我鎮社區全部成為環境優美、生態和諧的`農村宜居社區。多方合力將楊安鎮打造城區休閑娛樂的好去處，調味品集散流通的好場所，全面創業的新園區。

（三）持續推動社會民生事業發展。認真貫徹落實中央和省市各項支農惠農政策，把黨的好政策落到最需要解決的群眾身上，讓農村合作醫療、低保、五保、糧食直補、助殘撫恤等各項惠農資金、信息服務貫穿到改善民生的工作中。繼續做好三級便民服務網絡建設，在現有12個社區選址完畢的基礎上，擴大到全鎮31個社區、9個自然村，讓群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮”，真正讓農民群眾享受到高效、便利、優質的服務，提升幸福感。

（一）進一步提升鄉村文明

一是在今年連片整治和廣場、器材全覆蓋的基礎上，明年繼續加大投入，進一步完善提升。將張鐵錘、坊子等七個連片整治村高標準地打造成全市鄉村建設亮點；對非連片整治區的村莊持續開展以“五化”為標準的整治工作，加大投入，縮小各村差距，提升全鄉整體的水平。二是抓住明年春天，著重做好綠化工作。尤其是新修道路、新清淤開挖溝渠的兩旁，在村內，力爭綠化全覆蓋，做到三季有花、四季有綠。三是繼續加大移風易俗的實施、宣傳力度，加大監督，倡樹文明新風，為百姓減負。

（二）進一步做好民生保障

一是硬化道路15公里。將大岔河、后倉、紙坊、靳家等10個村的道路進行完善提升，力爭實現全鄉42個村道路硬化全覆蓋。二是加大溝渠清淤工作。在今年徐黃干溝、躍豐一干、張庫吏干溝三大主干渠完成清淤的基礎上，明年重點清淤開挖各進村支系干溝，力爭打通全鄉水系，最大程度上解決西段鄉澆地難題。

（三）加快推進旅游規劃工作

充分發揮西段鄉區位、資源優勢，大力發展文化旅游業，完善提升西趙鄉村記憶館，規劃建設東趙村鄉村藝術館、張元標村桑葚采摘基地、西段街蘋果園采摘和張鐵錘村賞荷垂釣園，并做好相關配套設施。同時，我鄉將著力壯大西崔村、西段村、東趙村的秧歌鑼鼓隊，鼓勵村民以更好的姿態走出去，更好展示我鄉形象。

（四）繼續做好招商引資工作

抓住京津冀一體化重大機遇，用好各種優惠政策，圍繞已落地的企業進行以商招商、補鏈強鏈。針對今年已落地的企業，重點幫助他們做大做強。同時利用我鄉外出務工人員多、成功人士多的優勢，鼓勵他們回鄉創業，并在資金、政策上給予扶持。

（五）繼續抓好基層黨建

一是重點做好村級服務場所的提升。針對沒有辦公場所的18個村，全部新建110平以上的辦公場所，對現在已有的20個辦公場所進行完善提升，明晰產權、配齊設施，解決歷史欠賬。二是繼續改進工作作風。堅持把群眾突出反映的重點問題作為突破口，以“三嚴三實”為要求，圍繞抓黨建、搞服務，重點整治“慵懶散”等問題，解決鄉村兩級干部履職能力差、服務水平低、辦事推諉扯皮等問題，加大對鄉村兩級干部的監督、管理和使用，改進工作作風和干群關系。

本年度工作計劃篇三

本年度我們物理教研組工作，將認真執行學校和教務處、教研室的工作計劃，開展“有效教學”教學活動，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓集體備課和教學常規的落實，并繼續深入貫徹物理新課程標準、新教材的學習和落實，達到轉變教育觀念，改變教學方式，提高教學效率。要進一步加強課題研究，全面提高教師素質，努力提高本學科的教學質量。

總之我們將立足于學校實際，務實求真，開拓進取地將物理教研、教改、集體備課等工作做好，作出成效來。使教研活動服務于學校、服務于每位教師、服務于課堂教學改革。

認真貫徹好教學常規，對集體備課、聽課、評課工作，備課具體要求：

(1)鉆研教材，“導學案”，要詳略得當，內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，要讓學生會學，而不是學會；

(2)加強集體備課，按要求做到“三定”：定時、定內容、定主備人，備課組要組織成員對教材進行深入解讀，分析，要從單元結構分析，到每課時的分析，并研究確立有效的教學方法；

(3)聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優點，并要求每位老師歸納發表新的見解。

2.要加強教學資源建設，結合我校物理教學的實際和歷屆中考試題，鑒借兄弟學校的經驗初步建設我校物理教學資源庫，一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料(包括典型的案例集，配套練習集)，另一方面整理出物理學科的教學資料(包括有主題性的課堂錄像，開發的校本化的課程，富有學校自己特點的課堂設計方案，特別是每個備課組所積累的系統的拓展性的練習資料)。

3.改進教師作業的批改方式，要求批改要保證質量，對后進生可提倡面批，對作業進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。

4.定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。

5.定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

6.配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據。認真進行質量檢測與分析。備課組統一進度，對每單元要進行統一的質量監控，分析比較。同時，強調閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。