人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節演講比賽稿三分鐘篇一

二、比賽目的： 為了活躍我省大學校園的文化氣氛，提高同學們的綜合素質， 使我們能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將學生培養成為全方位的優秀人才打下良好的基礎，特面向全省高校學生舉辦此次比賽!

參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!

三、選手要求：

1、四川省各大高校在校生(包括成教學院和知行學院)形象健康，能充分體現當代大學生的良好精神風貌。

2、具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準。

3、應變能力強，能較好地解決實際問題。

四、比賽要求：

1、演講內容健康，積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

2、文體不限，脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分準備，

五、活動安排:

1、比賽時間:9月28日(暫定)

2、比賽地點:成都中醫藥大學

3、比賽順序:采取抽簽方式決定

4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請全體參賽選手準時到場參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權。

5、前期宣傳工作安排：

⑴ 、由成都中醫藥大學校團委向各高校團委發邀請涵以及此次比賽活動的有關事項。

⑵、成都中醫藥大學團委宣傳部,社團聯合會及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：

⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時3-5分鐘，在第3分鐘時提醒一次，第5分鐘(到時)提醒一次。

⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進行2分鐘的即興演講;同時回答評委現場提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)

六、評分規則

1、評委老師:屆時將邀請省團委,省演講與口才協會,各高校及校內相關老師做評委!比賽設評委7人，去掉一個最高分,去掉一個最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。

2、評分標準如下：

1)儀表形象：(10%)

a、整齊，大方得體。(10%)

b、姿態自然，動作適度。著裝(10%)

2)演講內容：(40%)

a、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10%)

b、主題鮮明，符合主題內容。(25%)

c、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15%)

3)語言藝術：(30%)

a、普通話標準，流利。(10%)

b、節奏處理得當，技巧運用自如。(10%)

c、表現力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)

4)即興演講20%

a 、內容切題10%

b、條理清楚，能準確表達自己的意思10%

八、注意事項：

1 、各學校參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有即興演講階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

九、資料準備要求

1、參賽選手自行準備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發送至成都中醫藥大學演講與口才協會電子郵箱統一整理保存。請在發送文件題目中注明：選手姓名、選送學校，發送后請來電確認。

2、 為確保比賽順利進行，請各參賽選手另在個人u盤中備份演示文稿及相關資料。

十、比賽流程 ：

1、 領導講話致辭

2、 參賽者代表講話

3、 參賽者依次演講

4、 專家點評

5、 合影

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

十一、獎項設置及獎勵辦法: 獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎數名,(包括最佳表演獎, 最佳文彩獎,最佳氣質獎)

教師節演講比賽稿三分鐘篇二

大家下午好!我來自定遠縣財政局，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

作為一名省城下派的干部，他數年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優秀共產黨員，他恪守宗旨，為黨的事業奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!

這就是沈浩，那個帶領著小崗村民修路、架橋、建小區、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節節攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財政所的普通工作人員，要學習沈浩精神，扎根基層，服務農村，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。

十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉鎮財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵。從開始的不知所措，到現在的從容應對;從開始的陌生，到現在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項惠農政策的光輝送到千家萬戶，換來了農民兄弟真誠的笑臉。

如果說農村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進土壤里，充分吸收養分，方可生根發芽、孕育果實，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設社會主義新農村貢獻力量。

沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!

教師節演講比賽稿三分鐘篇三

大家好！

今天我給大家演講的題目是——《甘為人梯 樂于奉獻》。

工作中，我不斷探索新的教學方法，研究教學中的問題，工作之余，我去學習電腦。不斷更新自己的知識結構，為適應新形勢打下良好的基礎！“學高為師，身正為范”，一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認為一名真正的好老師，在擁有學術知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學校我們是孩子們成長的標準，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當今的社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責任很重很重。

不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。”甘愿吃苦，樂于奉獻。便就形成了教師的精神，教師的職業無尚榮光！我沒有理由不驕傲！

環顧人類歷史的廣袤原野，我更是無比的自豪，我找到了那么多聲名赫赫的前輩：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德的代代承傳，成就了西方文化史上的豐碑;孔老夫子杏林樹旗、廣攬門徒、學生三千、賢者七十二，也譜就了東方教育史上的動人佳話。全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來……許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我！

熱愛這項事業，我將誨人不倦，孜孜以求，做學生的好老師，做學校的好教師。奉獻教育，服務學生。

教師節演講比賽稿三分鐘篇四

這是一個真實的故事，故事就發生在我的身邊。在我家住的那個單元樓里，住著一個姓馬的叔叔，在礦上的掘進隊工作，還是個工長那。他有一個漂亮的妻子和一個和我年齡差不多的小女孩，一家三口其樂無窮，可是一起意外的事故，拆散了這個幸福的家庭。

那是前年的一個夏天，馬叔和以往一樣高高興興的走出家門去上班，開完班前會就帶領工人下井了，在工作面掘進架棚時，由于頂板不好，壓力比較大，當時安監員告訴馬叔要先打個臨時頂子，可為了趕進度，馬叔沒有聽安監員的話，貿然帶領一個工人就開始架棚，可沒有干一會事故發生了，頂板冒落將剛架起的棚子推倒了，馬叔和那個工人被壓在了下面，等別人把馬叔和那個救出來送到醫院，那位工人的一條腿保不住了，馬叔的兩條腿全部截肢，從此，馬叔不僅告別了自行車，也告別了和他朝夕相處的工友，離開了工作崗位，在家休養，整天和輪椅為伴。沒有過多久，馬嬸也和他離婚，進入了別人的家庭，成了別人的新娘。一個好端端的家庭就這樣支離破碎，失去了往日的溫馨和那歡笑聲。他們家里有的只是馬叔那時常的嘆息聲和經常向孩子發無明火的怒吼聲。

由于馬叔失去了工作，每月只有靠那微薄的基本工資來維系生活，而且，他還染上了喝酒的不良習慣，一天酒瓶子不離手，成天喝的醉醺醺的，沒有錢他就變賣家里的東西，最后家里實在沒有什么可買的東西了，他就去偷。孩子他根本就不管，由于家里沒有別的收入，馬叔還天天喝酒，孩子讀書的學雜費也不給交，基本都是鄰居幫忙給墊付的，后來，馬叔根本就不讓孩子去上學了，讓孩子去揀破爛買錢給他打酒喝。一個剛剛10歲多的孩子，而且，還是一個小女孩，原本應該在父母的呵護下在寬敞明亮的教室里讀書，可她卻過早的失去這樣美好的時光，干起了與她年齡根本就不相符的事情。那原本幼嫩漂亮的小臉蛋，整天灰土土的，一點光澤都沒有，由于營養不良，她原來那頭濃密漆黑的秀發變的枯黃稀疏，那雙美麗的大眼睛也變的暗淡無光，還經常掛滿了淚花，原來那雙胖乎乎的小手，變的就象雞爪子似的，又黑又細，一件很久都沒有洗過的衣服，成了她四季的行頭。每天天不亮她就被父親趕出家門，背起那個碩大、臟兮兮、充滿異樣味道的編制袋，手里拿著個小鉤子走上了街頭開始她一天漫長而苦難的童年生活。夏天還好過，到了冬天她的處境就難了，西北風一刮，她那瘦小的身軀在風雪中徘徊，在每個垃圾箱里尋找紙張和別人家廢棄的物品，每天忍受著饑餓和勞累，回到家還要做飯、照顧父親，一個剛剛懂事的孩子過早的擔當起了家庭的重任，有的時候還要忍受父親的謾罵和毒打，只有到了夜晚，躺在被窩里，在睡夢中回想起過去父母一家團圓的那段美好的時光，淚水經常打濕她的枕巾，然而，醒來還要重復她那似乎永遠也做不完的家務和那走街串巷的“破爛王”的生活。去年的夏天，她父親由于偷盜被法院判了刑，爺爺奶奶也不要她，她成了一個真正的孤兒，就象街上那一條被人遺棄的小狗，沒有人管，沒有人問，她真不知道自己明天會是什么樣子，她也不敢去想，她唯一所想的就是，今天能不能揀到垃圾，把它換成錢，好填飽自己的肚子。

孩子是無辜的，是誰毀滅了她幸福的家庭?是誰葬送了她美好的童年?是她的父親，一個違章者，一個事故的釀造者。

為了你的生命，為了你的家庭，為了你的家人，別在違章指揮，違章作業了，千萬不要因為你一時的沖動，一時的莽撞，而忽視安全釀成事故，給自己和家庭及親人造成痛苦。

安全是生命的延續，安全是家庭的幸福，安全是親人的安康!

教師節演講比賽稿三分鐘篇五

我們的人生就像一場旅途，車票上，沒有始發地，沒有終點站，我們唯一可以看到的，就是這張票，無價。

發車了，伴隨著隆隆作響，我上路了……

不知不覺，我已經獨孤的度過多少個日月，我的列車上漸漸的開始上來人，他們倆，我列車上最早的乘客，他們的名字叫爸，媽。他們給了我生命，他們開始伴我旅行，他們是我列車上最早的乘客，也是最親密的關系，我們把這關系叫做親情。

我的列車繼續開動，就在前方，有一個朦朧的影子，這是我的記憶中最重要的一段，在這里，上來很多人，他們和我一樣有著青澀的臉龐，稚嫩的聲音，在他們那里，我又有種特殊的感情，這種感覺雖沒有親情那樣甜蜜，但是卻有著特殊的感覺，我把這種感覺成為：友情。

列車再次上路，伴隨我的的東西很多，有我最早的感情親情，在我迷茫無助時，在我傷心痛苦，它總能給予我最溫暖的關心，還有必不可少的，可以帶來開心快樂的，可以一起與我面對困難的，也是最難得到的，我的友情。以及，她，我們兩個一起開動列車，一起生活，我和她產生的力量是其他都無法實現的。我管它叫做，love，愛情。

列車依舊的在煙雨中前行，前方等待我的是什么，我無法得知，但是我知道，我已經有一切，不管前面是什么，我們都會共度難關，一切的困難都會引刃而解!

教師節演講比賽稿三分鐘篇六

送走了溫晴和暖的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的驛馬初中，百花爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。花兒在陽光下盡情地綻放，柳絮在空中瀟灑地飛揚，鳥兒在枝頭愉悅地歌唱這些都讓原本美麗、溫馨的校園更加艷麗、芬芳。

然而，隨著春天的走近、氣溫的升高，各類病菌也開始滋生、蔓延，講究衛生、愛護環境就顯得尤為重要。

同學們，我們經常會看到，身邊的同學彎腰撿起校園或教室內的垃圾;我們也會每天看到值日生不停忙碌的身影;他們為了校園的整潔，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園的公共衛生，讓我們的學習環境更干凈、更美麗、更舒適!

另外，個人衛生也同樣重要。春天，是各種疾病的多發期，中學生更是以感染人群，為了自己和他人的健康，我們要注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣物、勤理發、勤剪指甲，舉手之勞，望大家都能做到!

教室內要勤通風，讓空氣暢通，不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻，這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾，或往不易看到的衛生死角扔垃圾，如門后、墻角、暖氣片周圍等容易滋生細菌的地方，養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勤撿垃圾，不扔垃圾，對我們來說輕而易舉，但可以讓我們的校園更加干凈、美麗!

其次，飲食衛生更是直接關系到我們的健康。在此，我們呼吁廣大同學們一定要注意飲食安全。為了我們的健康，請同學們多一些留心，多了解關于食品的安全知識，健康飲食，安全飲食!

四月的校園格外美麗，這里有和煦的陽光，柔和的春風，這里有嬌艷的花朵，癡情的鳥兒。這里更有師生之間濃濃的關愛與深深的理解，有同學之間真誠的幫助與純真的友誼。讓我們乘著“校園綠色環保”之風，在驛馬初中的每一寸土地上播撒愛的種子，珍惜每一寸土地，，呵護每一方凈土!講衛生，愛環境，讓我們的校園充滿綠色，更加溫馨、和諧!