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最新疫情防控工作結束總結文章(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:44:02
最新疫情防控工作結束總結文章(三篇)
時間:2023-04-10 14:44:02     小編:zxfb

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

疫情防控工作結束總結文章篇一

4月6日,當我看到所里發出通知,市退役軍人事務局正在招募退役軍人抗疫醫療志愿者,我毫不猶豫地第一個報了名。當然,我也征得了老父親的同意,他非常支持我再上戰場,為保衛我們的城市做出貢獻。

4月9日,得到正式被選上、馬上要出發的消息后,我立刻收拾行李,整裝待發。

4月10日,我們到達靜安方艙醫院開展支援服務。我領到的任務是在艙外做好進艙人員的輔助工作,如有需要就進艙開展心理慰藉。憑著多年的醫護工作經驗,我覺得自己完全有信心、有能力做好這些工作。

進入方艙開展工作的第一天,我們主要練習穿脫“大白”。方艙里的防護要求更高,穿、脫要一個多小時,稍有不慎就有可能交叉感染。我對自己說,“一定要嚴格遵守規定,不能有任何閃失。只有保護好自己,才能做更多的事,我進入方艙才更有意義?!?/p>

4月11日,是我們正式開展工作的第二天。我們一行12人,以前都是分散在不同地區、不同醫院工作,大家互不相識。這次疫情讓我們走到了一起,共同的目標把我們的心緊緊相連,我們自然而然就形成了一個高效團結的整體。大家團結一心,工作積極搶著干,年輕的沖鋒在前,一切行動聽指揮。我是這批人中年齡最大的,大家都很照顧我,我也非常感動。我想著,要把我得到的關愛再傳遞出去,共同做好這次志愿工作。

早上7點,我們就要出發趕往醫院,三頓飯都在醫院吃。每天,我們會安排兩個人和醫院值班醫生一起進艙,配合他們的工作,分發住院記錄、開展心理輔導等。我們到達的第一天工作就已經非常繁忙了,一下子有5名戰友進艙。上午,我主要幫忙為醫護人員、工勤人員開展核酸檢測,協助進艙人員穿防護服、隔離衣等。下午,戰友們一起開會匯總,梳理各個方面的流程,制定一些規范,以促進工作更加高效地開展。晚上回宿舍的時間也不固定,忙到幾點是幾點。但我們始終有一個原則,就是要保證每天我們都抽空集中,一起學習,一起匯總,當天的問題當天解決。

市退役軍人事務局對我們這些支援方艙的軍休干部也很關心,給予充分的物資保障,還給我們家中送去了蔬菜、雞蛋和牛奶,解決了我們的后顧之憂,我心里非常感激他們。支援方艙,雖然條件艱苦,但我的心情很愉悅,我為自己能加入第三批抗疫小分隊感到自豪。

疫情防控工作結束總結文章篇二

__鎮__社區位于__市__鎮__新區,幅員面積2平方公里,東與__社區相鄰,南與__社區相鄰,西與廟__社區相鄰,北與__社區相鄰。社區現住居民__余戶,人口__萬人,社區黨員__人。新型冠狀病毒感染疫情爆發以來,__社區認真貫徹關于新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要指示精神和__市、__市、__鎮疫情防控指揮部的安排部署,__社區通過以下幾個方面開展疫情防控工作。

一、完善組織機構。成立__社區應對新型冠狀病毒感染疫情工作領導小組,由社區書記__、主任__任組長,領導小組下設5個工作小組,組織社區兩委成員7人、網格員8人、區域管控人員(由社區退伍軍人、黨員、志愿者組成)10人、小區物管189人、消殺員6人,合計220人參與防控工作。自__年__月__日開展防控工作以來,累計召開專題工作會7次,專題安排部署此次防疫工作,進一步統一思想,提高認識(為了盡量避免交叉感染,后期安排工作主要采取學習強國視頻電話會議的方式)。

二、全面摸排登記。組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐戶摸排返鄉人員,目前摸排從湖北省返鄉人員82人、重慶返鄉人員33人、安康返鄉人員1人。所有外來人員由__鎮社區衛生服務中心上門檢測體溫,如有異常立即上報并及時處理。同時將__鎮印發的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口,引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。

三、強力宣傳引導。面對疫情的突發態勢,大年三十,__社區按照__鎮的統一安排,通過微信公眾號、朋友圈發布《關于新型冠狀病毒感染疫情防控倡議書》;正月初二,社區工作人員全部取消休假,采取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導,不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理,引導居民無特殊需求不得外出,確需外出的必須做好自我防護,并進行登記,營造了良好的防控氛圍。

四、推行網格管控。根據轄區實際情況,將轄區分為三大區域:第一區域,有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域,轄區單位家屬樓,由各所屬單位進行管控;第三區域,無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志愿者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門,外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。

五、加強消殺防疫。每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作,并統籌設立專門的廢棄口罩收集桶,引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶,由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。

六、強化市場監管。疫情發生以來,社區累計勸停12起居民酒席420桌,勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家,幫助市市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所,同時加強24小時巡邏,應關停經營場所確保關停到位。引導并幫助__農貿市場以及轄區超市加大群眾生活必需品的保障供應力度。

目前社區的防疫工作取得了較好的成效,但還有不足部分,社區還將繼續努力,不斷完善工作機制,及時調整工作方式方法,確保做好本次疫情防控工作。

疫情防控工作結束總結文章篇三

面對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下:

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規范地做好衛生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規范帶好口罩,做好自我防護。

春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫院報告,進行體溫監測。開學報到期間,校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

2、所有學生做好居家體溫監測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間,保衛處,學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫療機構。

5、一旦發現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫療機構,并報告領導小組辦公室。

按照相關規定,根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。

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