演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇一
時光荏苒，光陰似箭。本期已到沖刺階段：初一、高一、初二、高二的同學即將全面復習，迎接期末考試；高三、初三的同學將奔赴考場，沉著應戰，實現人生的跨越。
即將到來的高考、中考既是智慧和實力的檢驗，也是人生征途中重要的驛站，更是圓夢理想道路上必須跨躍的一道雄關。高三、初三的同學們，在你們即將踏上考場的時候，老師想告訴你們：
第一，回歸提升、積極備考。要回歸教材，扎實基礎，梳理知識，完善體系；也要回歸試卷，梳理錯題，總結歸納，尋找規律。同時，每天可適當練些題，讓自己保持題感，保持良好的應考狀態。
第二、科學規劃，合理安排。要在老師的指導下，科學合理地安排學習和休息，調整好生物鐘；要吃得香、睡得好、坐得住、學得進，保證考試期間大腦高度的興奮，確保以飽滿的精神狀態進入考場。
第三，排除干擾，永不言棄。不管你最近一次模擬考試成績如何，也不管還有幾天就要考試了，你要做的'，就是按照老師的指導，認真做好每一件事，練好每一道題。不要忙著留言，不要忙著合照，放下與考試無關的事情，靜心盡力，不到最后一刻決不放棄！
第四，調整心態、充滿自信。俗話說，“平常心，賽黃金”。中、高考七分靠實力，三分靠心理。此時，你的心態、耐力比你的智力更重要。步入考場，一定要沉著、冷靜，要做好基本題，抓住中檔題，嘗試高難題，盡力減少失誤。告訴自己“人難我難，我不怕難；人易我易，我不大意”。“十年磨一劍，今朝試鋒芒。”此刻你的踏實努力，就是你考場上自信的源泉！
同學們,請記住：誠信考試，展現自我；信心考試，誓挽乾坤；樂觀考試，心氣平和；頑強考試，風雨無懼；扎實考試，穩步推進；安全考試，平平穩穩！保持良好的情緒狀態和正確的應試策略，積極準備，坦然面對，發揮最佳。
“久有凌云志，今朝上青云”，有學校的支持，有老師的指導，有你們的努力，還有學弟學妹們的加油，我們相信：在流金似火的六月，定能打一場漂亮的勝仗；在陽光鋪染的時節，定能收一倉飽滿的谷粒！
預祝每位同學在高考、中考中取得滿意的成績！實現自己的夢想！
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇二
同學們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚
到甚至于都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創造奇跡。
同學們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創造的。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態度正是你對待人生態度的.反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個小時，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我感到無比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會創造淮陰中學歷史上一個新的奇跡!
最后送同學們六個字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇三
老師們，同學們：
大家好!
在距離20xx年高考還有100天的關鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是――統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考!
高考，將在一定程度上決定每一位高三學生的前途和命運;也在一定程度上影響我們學校xx年的質量與社會聲譽。在此，作為政教的校長我就心理調節和品德紀律方面跟同學們談五個觀點：認清三個“緊迫”;注意三個“調整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現三個“提高”。
第二，注意三個“調整”。一是增強信心，實現高考沖刺心態的調整。高考競爭盡管激烈，但實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，任何一位同學都是可以達成自己的理想目標完全可以實現人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學習現狀，實施高三百日復習迎考策略的調整。每一位同學都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優勢和劣勢，一定要均衡發展，一定要注重基礎。實踐證明，得基礎者得高考。三是大戰在即，實施中考沖刺行為的調整。一要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數，有的放矢;二要強化及時復習、準確記憶的訓練，做到對所學知識記得牢，記得準;三要努力構建各學科的知識網絡，把厚書讀薄;四要強迫自己進行限時限量做規范題的訓練，盡量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節課。現在，正是同學們學業成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當你懈怠時別人正在苦讀;當你畏難時別人正在咬牙堅持;當你軟弱時，別人正在堅強;當你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學識，更是比品質，不僅比毅力，更是比細節。二是認真對待每一個學科，查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分，就能逾越萬人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的`提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。貝多芬曾經激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責任重于泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學們到我校馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應該忘記;你們要把對母校對老師的感激之情，轉化為自己拼搏的動力，用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。
第五，實現三個“提高”。一是思想道德境界提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執行各項規定、嚴于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高，做一個堅韌頑強百折不撓的人。三是學習成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升。
同學們，我以上講的五點意見意在提高大家的思想認識，充實大家的思想準備，使得所有奔向沖刺之路的勇士們能有一個健康的心態!九年的義務教育是一條馬拉松長跑，我們已經到了最后的關鍵時刻。有人說，善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，勤于學習者腳下有路!如今，冰雪消融，顯現彼岸風景;春暖花開，鋪就錦繡前程。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰自我，創造輝煌!我們相信，20xx年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇四
大家好!
時間匆匆，我們已經走進了高三最后一個學期，即將迎來高考，時間不多，在最后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。
在最后階段，我們更加應該努力學習，珍惜每一分鐘，學會高效的利用時間，無論是在學校還是在家中，我們都應該為了學習努力，想一想我們為了學習付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎?這是多年的努力，不能浪費心血，不能耽擱學習。永遠堅定的朝著前方走。
成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學習中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學，他們是如何學習的，他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學習。如果不愿意付出汗水就不可能學的好，也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候逃避，不要認為自己已經努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學知道在上課的時候認真聽課，下課的時候利用好時間，鞏固好學到的知識。從不會給自己增加負擔，給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學習，不斷專研。愿意花時間，去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。
有的人說，我們要學習的科目太多，沒有時間復習，也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘，上廁所的時間，吃飯的時間，還有晚上自習的時間，你是否也利用了呢?時間是擠出了的，只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課，都有時間讓我們去學習，但是我們要學會利用時間，才能夠提高自己的成績。
努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠學有所成，而是靈活動腦，舉一反三，活學活用。這樣才能夠學好知識，科學的學習，減少時間的`浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔心自己沒有時間學習。我們只剩下這最后一個學期的時間了，以前很多知識點沒有掌握，學習沒有學好，我們依然值得繼續努力學習，加油去學習，因為學習從沒有早晚。
只要愿意一心學習，不在學習中退縮，尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的動力，努力學習，考個好大學。
謝謝大家!各位老師、同學們：
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學學子。
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇五
高考――聽不見隆隆炮聲，其實彌漫著戰火硝煙！在坐諸位都是即將走上戰場的勇士，今天是戰前動員會，趁此機會，我耽誤大家五分鐘，說三句話：
第一：良好的態度：
著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路盡管漫長，但緊要處往往只有幾步，尤其是當人年輕的時候！”高考，作為我們美好人生的第一站，正是到了柳青先生所說的緊要處，那么我們應該所持的態度是什么，我想用兩句話來概括，那就是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！”全心投入，全情投入，心無旁鶩！用半年的時間，換取自己一生的美麗！我們應當堅信：一分辛勞才有一分收獲；我們應當堅信：寶劍鋒從磨壢出，梅花香自苦寒來！這樣，就算萬一失敗了，再回首高三，我們可以對自己說：我無怨無悔！真的，千萬千萬別在高三留下遺憾！
第二：起碼的信心：
我這里的信心包括兩個方面：一是對我們的老師有信心，二是對自己有信心。我們的學校很年輕，但年輕的學校在連續幾年的高考中豎起一塊比一塊美麗的豐碑，足以證明：我們的老師是值得信賴的！的確，每個人都有自己的人生追求，老師的人生價值只能通過自己的'學生來得以體現，并且延續成永恒！正所謂“待到山花爛漫時，他在叢中笑！”再說說你們：狹路相逢相逢勇者勝，不要埋怨自己過去的種種：基礎差、前面的光陰虛度啊，等等等等，那些都沒有用！送大家一句話：我既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！另外，我還想把我以前的一名學生在高二時寫在日記當中的一句話送給大家：“他年應試補天裂，笑踏神州第一峰！”一年后，他如愿以償，走進了北大！同學們：決勝高考，我希望大家都有這份豪情、有這份執著、有這份自信！
第三：科學的方法：
取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。每個人的實際情況都不同，此點不好一概而論。適合你自己，能穩住并且提高成績的方法就是好方法。提三點：知識、能力與心理素質，供大家參考。我認為，此三者是缺一不可的！
最后，祝愿我們學校20xx屆全體同學，包括今天沒有到會的藝術班的同學，在這最后的一百多天當中，灑一路汗水，結一串碩果！為我們學校的高考，立下一座后人難
以跨越的豐碑！
同學們：你們都是明天的太陽！只要我們師生同心，我們完全有理由相信，每個太陽都會在東升高中耀眼地升起來――照亮中山、照亮廣東、照亮全世界！
謝謝大家！
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇六
高三的同學們，高中三年看似很漫長，其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經成為我們人生履歷上的一段過去。現在，不知不覺中，我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言，過去的這140天，大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個月后、3個半月后對我們展開全面的檢測。
同學們，站在高三的正中點，高中的沖刺點，戰斗的號角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。
再過139天，你們就要走上高考的戰場，戰況如何，就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心里，也能有一句發自肺腑、落實于行動的人生口號：“無拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的'高三零模、139天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來的139天里，什么才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎20xx高三勵志演講稿：拼搏高三20xx高三勵志演講稿：拼搏高三。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質的同時，調整心態，保持身心健康。
更有一點要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過程里，請擱置與前進無關的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。 更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。 更高是學習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇于克服。 更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇，不斷挑戰自己的極限。 所以，從現在開始的139天里，無論學習還是生活，同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己，調整到最佳狀態，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到――你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”20xx高三勵志演講稿：拼搏高三演講稿
拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進而最終獲得139天后的高考完美收官!
當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇七
老師們、同學們：
大家好！今天是我們高考前最后一次升旗儀式，再過x天我們就要告別我們這個辦學條件優越，學習環境優美、教學成績優異的省級文明校園，在這里，同學們努力拼搏，克難奮進，不斷超越自我，不斷取得進步，在這里，我見證了同學們一步一個腳印的努力學習，見證了同學們實現了一步一個大臺階的成績飛躍。同學們，你們是了不起的，你們是能行的，在一中的三年里，你們對得起自己的不懈奮斗，你們是無怨無悔的。在一中我們收獲了健康成長，收獲了快速進步，收獲了成績超越，你們是幸福的，所以我想說，走進一中，走向成功，一中也即將讓我們走向人生巔峰。
今天距離高考只有x天了，再過x天我們就要走上高考的戰場。我想給大家幾點建議：
一年來的屢次大考小考中，我們爆發力驚人的力量，取得了超乎想象的成績，所以，我們有足夠的理由相信自己，我們一定能行，我們20xx年的高考一定可以再次創造輝煌的成績。
也許你最近感覺很累，我們堅信你累的時候，你的對手一樣會感到疲憊，人生的帆，不怕狂風巨浪，只怕自己沒膽量！前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降，要知道，逆風的方向，更適合飛翔，要知道，每一份堅持都是成功的累積，同學們，我們也要想一想，高考如果不累，這萬眾矚目的高考，豈不是太廉價，很無味。
同學們，相信自己，我們堅信，夢里能到達的.地方，總有一天腳步也能到達！
生活就像天氣，不會每一天都是晴天，生活也不會總是一帆風順。擺正心態，享受生活中的歡樂，勇敢面對所有的磨難。懂得享受生活的過程，人生才會更有樂趣。生活難免會有磕磕絆絆，千萬不要太在意！
路，要靠自己走。永遠不要把希望都寄托在他人身上，關鍵時候，他人可以推你一把，但不可能完全替代你。每一個清晨，給自己一個微笑，告訴自己，不僅活得要像鉆石一樣閃亮，還要像鉆石一樣堅強！不要在意別人眼光與看法，自己過得好才是最重要的！
在最后的x天，專注做題比想考高分重要，千萬不要在考試的時候想考滿分，千萬不要在考試的時候去想高考的結果，只有專注做題，注重過程，保持一顆平常心，只有把高考看成平常的一次強化訓練，才會在高考中發揮出自己的正常水平。只要我們平時努力了，拼搏了，我們就對得起自己的父母，對得起自己的老師，對得起自己的良心，只要我們平時盡力過，認真過，我們就有理由做到在高考時放下包袱，輕裝上陣，我們就有理由做到在高考時擺低位置，放手一搏，靜待花開。
這個世界上很多事情的成功，不在于你起步的早晚，而在于你堅持的長短。因為時間考驗你的，不是你最初的意氣用事，而是你最終的毅力用事！再遠的路，走著走著也就近了；再高的山，爬著爬著也就上去了；再難的事，做著做著也就順了。每次堅持的能量，不是相加，而是相乘，水滴石穿，不是水的力量，而是堅持的結果。
想做好一件事，再大的困難也可以克服；不想做某件事，再小的阻礙也能成為停下來的理由！做任何事，難在堅持，也貴在堅持！生活是揚起的帆，會有風有浪，但不管前面的路有多辛苦，也要勇往直前！
在困難面前，如果你能在別人都放棄時，再多堅持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你。做任何事情，我們都不應該半途而廢，哪怕前行的道路，再苦再難，也要堅持下去，這樣才不會在自己的人生里，留下太多的遺憾。有的時候你會感到絕望，但不放棄是對付困難的最好辦法，就是到了最疲憊的時候，也不要放棄，否則會前功盡棄。
成功的結果人人想要，成功的路人人想走，但不是人人都能堅持走完，成功路上并不擁擠，因為能堅持的人很少！人生是一場漫長競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后！命運不會偏愛誰，就看你能堅持多久！所以，同學們，堅持x天，勝利一定屬于我們，堅持x天，我們一定能考上理想的大學。
再過16天，我們即將步入理想的大學，步入社會，再過16天，意味著我們都年滿18歲，成為一個頂天立地的中國人，我送給大家一句話和大家共勉，那就是：無論何時何地，我們都要做一個肩負時代責任和品德高尚的人。
在全面建成小康社會的決勝階段，在中國特色社會主義新時代下，我們每一位同學都要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。
同學們，你們趕上了中國高速發展的大好時光，中國人民馬上就要步入小康社會，是我們的前輩們用鮮血打下了江山，守住了國土，是我們的黨和國家領導人負重前行，帶領中國人民從貧窮落后到富起來，強起來了，所以我們每一個莘莘學子都有責任讓我們的國家更加富強、讓我們的國家民族振興、讓我們的人民更加幸福，我們每一位同學，都能夠做到熱愛祖國，喜歡學習，誠實守信，友愛善良，大家都要做一個樂于奉獻的人，做一個努力進取的人，做一個心態陽光的人，做一個積極向上的人，做一個懂得感恩的人，做一個有正能量的人，做一個時代需要的人，做一個有社會責任感的人。總之做一個肩負時代責任和品德高尚的人，這不僅是我們立身做人的根本，更是時代賦予我們的責任。同學們，好人會有好報，我們在座的各位同學都是品德高尚的人，20xx年年高考，保持一顆平常心，我們一定能夠考出最好的成績。最后，預祝我校20xx年高考再創輝煌，再立新高！預祝各位同學們20xx年高考夢想成真，金榜題名！
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇八
尊敬的領導、老師，親愛的同學們大家早上好。是一年秋冬春夏的輪回，又是一個那明媚陽光足以照亮心房的季節。
今天在這里，我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學哥學姐們送上最真誠的祝福。
人們都說，凡是經得起高考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰士，你們是驕傲的一中人！曾幾何時，當我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便想去擁抱那無限的挑戰，那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動人；每一襲風浪、每一片烏云都因你們曾經的執著與堅韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過，留下無盡芬芳。或許有過挫折和打擊，想過放棄，但是所有這些都化成前進的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造了如今的你們
――要昂首沖上天空的雛鷹，創造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠，一腔熱血，你們用辛苦的汗水換來收獲的芳香；一路走過，一路高歌，你們正踏上人生新的`起跑線，你們是清晨那輪最美麗的朝陽。
此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個個信心百倍斗志昂揚，沖鋒號角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發憤圖強，即將迎來人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵著自己的尊師，他們陪伴著你們走過這
辛苦的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里；看一看眼中充滿崇敬之意的學弟學妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學哥學姐們，是你們，讓我們明白了什么是書山高峻、頑強自有通天路，學海遙深、堅毅恒存順風船。
加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅信：滄海橫流，方顯英雄本色！
高三的學哥學姐們，加油吧！我們會永遠支持你們！讓我們一個個甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話語傳達深情的關愛，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動力，我們期盼，我們堅信，靜候著你們的佳音！
加油！高三學子，六月因你們而絢爛，世界因你們而精彩！一中因你們而揚名！
最后，祝所有高三同學：
超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇九
感恩母校，備戰高考
老師們,同學們大家早上好，我是來自高三(6)班的陳伊。很榮幸能夠站在這里，代表高三全體同學作畢業前的最后一次升旗儀式演講。今天我演講的主題是感恩母校，備戰高考。
遙想去年此時，一位高三的學姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發言。此情此景還歷歷在目。那時，我是一個旁觀者，一位聆聽者。而如今，我自己也成為了學姐，即將畢業，同樣站在了這里，才體會到了學長們當時的感慨萬千。
是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦，坐在承載著百年歷史文化的課堂中，望著三年來風雨與共的老師和同學們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環境，惜別之情油然而生。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。
無數個7:20歡快悠揚的早讀鈴聲，開啟了我們每個充實的早晨。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天。課堂上,老師們幽默風趣的語言,耐心細致的講解,使我們在輕松愉快的氛圍中學習知識.一份份精心批改的作業,一張張細致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力。無論高考結果如何，我們都要先道一聲，老師們你們辛苦了。
學在三林，玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂，運動會班級入場式的團結，還有藝術節同學們和老師們的精彩演出吧。各式各樣的社會實踐活動，增長了我們的見識，鍛煉了我們的能力。優雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣。相信多年后，我們一定還會懷念，懷念三中的生活，懷念三中的老師、同學，懷念保衛我們安全的門衛大叔，甚至會懷念路邊的一棵柳樹、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道。
感謝三中，感謝我們的母校，感謝老師，感謝這三年的.難忘歲月!是你們在為我們的成長保駕護航，為我們的人生留下了無比珍貴的財富!
親愛的學弟學妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會，就如我當年那般。但我還是要跟你們說一說，"業精于勤，荒于嬉"正如我們校訓第一個字"勤"。不要到高三翻開志愿書時，看著遙不可及的分數線，才懊悔自己的當初。當時的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進老師辦公室半步，而到了高三，想天天跑老師辦公室卻沒有了時間。當初抱怨作業多、學科難，可誰知，這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦，但也是充實的，只要一步一個腳印，踏踏實實地努力，勤勤懇懇地奮斗，終將會苦盡甘來。
一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦樂相伴，終于迎來了高考。此刻相信許多高三的同學們和我一樣有些焦躁與不安，而這最后的25天恰恰是最考驗我們心理的時候，讓
我們靜下心來，梳理知識，認真地分析每一份復習試卷，多一分就多一個機會!不到最后一刻我們絕不會停止奮斗!
最后，請允許我代表高三全體同學對所有和我們一起努力的老師們、同伴們說一句：謝謝你們，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!
謝謝大家!
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇十
各位同學：
明天你們就要踏進高考考場，滿懷希望地去收割一年來，不，應該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了。
此時此刻，我的心情很激動，同時也感覺到和大家相處一年的時間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家說幾句。
也許一年的時光在你們的人生長河中只是一瞬間，然而這一年的經歷與感受并不是每一個人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當中，沒能給你們多少現成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來說也是一種促進和提高。為此，我衷心感謝各位同學一年來對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！
你們在一中的學習已經到此結束了，但是這絕不等于你們任何一個人的學習就是到此結束。在座的絕大多數同學都將繼續到大學里去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠地祝福你們。人沒有走不過的路，沒有跨不過的坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己的.一生負責、對自己的父母負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰的到來。
下面，我就通過三個小故事，并結合故事內容一一給同學們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤。”廣告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。
可是，，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看咱天有學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我6班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
真心祝愿大家高考取得圓滿成功，夢想成真！
謝謝大家！
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇十一
老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：
堅持到底超越自我
同學們，再過30天，就是6月5日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場，高三的同學們，你們準備好了嗎?高二和高一的同學們，明年和后年的今天，只在轉眼之間，你們也將面臨同樣的時刻!你們正處在為高考奠基的重要階段，每時每刻的努力，都是通往成功路上的重要砝碼!
高考是一場需要頑強毅力，才可能走到終點的馬拉松，也是一場需要全身心投入，拼搏到底才會贏的百米跑，是為每一個不屈服于命運安排的孩子準備的最公平的決斗場。三十天的時間，何其短暫，但是這三十天對高三的每一個同學來說，卻是扼住命運咽喉的關鍵時刻。那么，如何把握好這三十天，讓這三十天，為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?
首先我想談的是：心態決定高考成敗
歷史上有兩個經典的案例。
美國有個名人，叫瓦倫達，是一個高空鋼索表演者。他在一次有國家領導人出席的重大活動中進行表演。上場前，他不斷提醒自己：“這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗。”然而，他在表演中不幸墜地身亡了。他的妻子后來說：瓦倫達以前并不像這次。每次表演前，他總是專心準備，總是想著怎么走鋼索，從不關心其他事，也不會為成敗擔心。而這次他太看重成功了，反而付出了生命的代價。
還有一個相反的例子，發生在數學史上。1796年，在德國哥廷根大學，有一個很有數學天賦學生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數學題。這天，他順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學知識卻毫無進展。于是，他嘗試著用超常規的方法去解開這道題目。第二天，他把答案交給了導師。導師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的。”導師激動地喊道：“你解開了一個有兩千多年歷史的數學懸案!”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠也沒有信心解開它。”
這就是心態神奇的力量。
當我們認為自己一定能成功的時候，我們就會調動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。
因此我們要相信自己，相信通過基礎年級和高三的復習，高考中至少有百分之七十至百分之八十的中低檔題，我們是完全有能力做對的。750分的百分之八十就是600分，就一定會高出一本線20―30分。剩下的百分之二十的高檔題目我們也并不是一點也不會。
相信自己，就要在最后30天“抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己的能力范圍之內的最高分”。不要慌亂，靜心分析，爭取每個學科攻克三兩個到目前還沒有把握，而又在自己能力范圍內的難點，這樣每個學科就是幾分甚至是幾十分的提升!
請相信，最后的三十天里，什么樣的奇跡都可能發生，每年總會有不少的同學在最后階段成績直線上升，高考中成為黑馬，成功逆襲!
我們學校的第一屆學生范金礎，入學成績很差，第一學期根本就進不了軍檢線，第二學期成績提升很快，高考成績：618分!提高了317分。他就是最有代表性的例子。
這三十天里，需要你查漏補缺，但更需要你每天都保持充實的感覺，每天都覺得自己收獲了不少知識，每天總是充滿信心和激情。
這是一種狀態，更是一種成功所需的正能量。
其次，我想就最后階段的備考給大家提出幾點建議：
一是、高度重視三輪復習。三輪復習的最大特點是高度濃縮!在不到一個月的時間里，老師將帶領你，把整個高考的重點、難點和高考的熱點理順一遍，便于同學們進行知識體系的梳理和典型題目解答規律的總結，相信只要你認真對待了，按照老師的要求去做了，就能真正從整體上把握知識，從而實現知識掌握和應用上的大的提升，甚至是質的飛躍。特別提醒的是，歷屆學生中往往有不少同學覺得三輪復習時間很短，做的題目又多是已經做過的熟題，就不夠重視，導致三輪復習的效果大打折扣!
二是，進一步用好高考備忘錄。從現在開始，把復習過程中遇到的一些經典題，一些好的解題方法和學習過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識點等以備忘錄的形式整理好，并且要經常翻閱，翻閱的過程就是循環復習的過程，這樣就會使遺留的.問題越來越少，甚至最后就會感覺任何問題都沒有了，就有了成竹在胸感覺。否則，發現的問題不能得以及時解決，問題就會像滾雪球一樣，越滾越大，到高考前你會感覺仍然存在很多問題!
三是，重視模擬考試，完善應考方案，減少非知識性失分，向規范和考技要分數。
非知識性失分是制約高考成績提升的重要因素。試卷不規范是高考之大忌，是在浪費自己的汗水和努力。會的題出錯、有粗心的原因，但更重要的是平日學習不嚴謹造成的。所以，要減少非知識性失分，關鍵要養成嚴謹的學習習慣：●要夯實基礎，基礎知識的掌握必須要牢固。●要強化改錯意識。自己出錯的題目要認真整理，經常翻閱，才能實現題不二錯;●要加強規范化訓練，向卷面要分數，甚至是向閱卷老師要感情分。希望同學們務把平日的測試、統考真正當作高考來對待，只有這樣才能讓在高考氛圍下可能出現的問題暴露出來，通過反復糾正這些問題，將非知識性失分降到最低。千萬別總是想著，在高考中注意就行了!要知道養兵千日用在一時。
當然，最后階段同學們在拼搏苦學的前提下，還應該特別注意身體健康，按時作息，保證睡眠，希望大家杜絕任何影響他人和自己休息的行為!要合理飲食，注意營養，不亂定外賣，也不能經常拿簡單的面包方便面等充饑。要進行適度鍛煉，但一定要杜絕劇烈的對抗性活動，防止任何可能的傷害!
同學們，高考決戰的序幕已經拉開，三十天可以改變你的人生，請你拿出我們的毅力，拿出煉就的骨氣，親人在期待著你，圣都中學的全體領導、老師是你的堅強后盾，全體教職員工在為你保駕護航，我們學校多年以來雄厚的實力，精湛的備考經驗、濃厚的文化內涵在滋養著你，相信自己，你一定能成功!三十天的苦和累算不了什么，三十天后豐碩的收獲，才是我們的期望和目標。同學們，只要你全身心的投入了，每個人的學習成績都可能充滿了變數，請你相信：只要高考沒有結束，就有機會改變自己，塵埃落定之前，一切皆有可能。只要我們從現在開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰極限、超越自我，我們就一定會取得高考的勝利。
請相信：把該做的事情一天天、一步步做好了，6月的天空將會是無比的燦爛!
我的講話完畢，謝謝大家。
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇十二
每年的6月7日，高三學子奔赴高考考場，高二的同學就以準高三學子的身份出現了。在這關鍵時刻，若能適時地召開以“走進高三”為主題的班會課，對全班學生就迎接高三到來作方方面面的指引，將對學生的發展起到重要作用。
在班會課上，班主任要對高考在人生發展中的主要作用作鮮明地論證，要明確告訴學生教育公平是社會公平的起點，高考是改變自我命運、實現人生跨越的有效途徑。在這一環節中，列舉本校高考歷史的輝煌，講述本校學生參加高考改變人生的成功經歷是必不可少的，它不僅使學生增加愛校感情，還直接感受和認知身邊的成功榜樣，從而激發無窮動力。
在班會課上，所有學生要能暢所欲言，表達對夢想的追求和對青春的承諾。提前布置話題，學生積極準備，班會課召開之時，學生便可以逐個發言表態。鏗鏘有力的話語、簡短精悍的口號，對自我是一種激勵，對全班而言更是前進的號角。
理想是人生的航標，青少年如果沒有理想，就好比艦船在大海里航行而沒有方向。在現行高考體制下，通過提高學習能力實現全面漲分，通過提高高考成績升入理想大學，成為當今我國眾多學子在高中階段奮斗的方向。
實踐證明，在學生剛剛邁進高三門檻之時，進行恰當的理想教育是非常必要的。班主任可以利用電腦制作課件，用投影儀播放國內外名牌大學的美麗風光，激發學生對美好未來的向往。可以在網絡上搜集名牌大學相關介紹文章，印發給學生，讓學生從自己的實際和愛好出發挑選出喜歡的學校和心儀的專業。一旦學生內心有了夢想，就為青春的航船樹立了航標，就能轉化為堅持不懈的行動，為實現夢想而積極奮斗，為高三一年的學習打下基礎。在現實的理想教育中，國家“211工程”院校發生的大事，“985工程”的詳細解讀、“大學綜合排行榜”的變化等資料都非常受學生關注，均可成為理想教育的最好素材。班主任還應精心制作“迎戰高考目標激勵卡”，要求學生響亮地寫上自己心目中的大學并張貼于課桌顯眼處，時刻激勵自己不斷前行。
高二學生經過文理分科一年與班主任老師的朝夕相處，基本已建立起對老師的理解和信賴。在步入高三的關鍵時期，班主任老師若能與之進行深入肺腑的個別談話交流，或引導、或疏導，或鼓動、或推動，對學生的高三發展都會大有裨益。
具體而言，班主任老師在六、七月份就應對全班學生的學習成績、個性品質、漲分空間、行為習慣等方方面面作一一梳理，再在踏上高三起跑線之時有針對性地找學生個別交流，幫助學生認識到自己的價值、挖掘出自身的潛力，尋找自我的突破點。個別談話可以使學生感受來自師長的關懷與溫暖，他會認為，在備戰高考的路上，他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。
需要指出的是，每次談話都要有紀錄，談話之后師生雙方要就談話要點進行簽字認證，許多老師會引導學生簽訂《學習目標承諾書》、《高三人生規劃書》等相關表格，這些點點滴滴對學生的良性發展和自我教育都很有幫助。
蓬生麻中，不扶而直。良好的環境對個體健康成長有不可取代的作用。作為高三班主任，要有意識地建設好一種大氣高遠的班級文化，使班級成員深深受益。班級文化建設應當包括班級核心價值觀的培育和教室文化建設兩大塊，前者是隱形的，注重心靈耕耘，后者是顯形的，注重環境熏陶。
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇十三
選擇題容易粗心是很正常的，每個星期練習一兩套，可以有效地避免這個問題。
粗心的原因有很多種，但當你把每一種粗心的情況都經歷過了，并且總結了，借鑒了，就不會再犯了吧。
一來要多練，二來，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本，但那些粗心錯的題目卻從不收錄。
你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目。考試之前拿出來，看一下，警戒一下自己，考試中就會好很多。
其實有很多人都是作業會做，考試考不高或者是不穩定。
原因可能有兩個：
1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不？這個好辦，高三下學期會考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書，不能用計算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話，把作業當考試，考試自然就像做作業了。
有一個一定要養成的習慣，就是做題的時候，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要！
比如你說的計算出錯，平時就一定不要用計算器！要筆算！即使是五位小數也一樣。
2、第二個重要原因就是：作業題型和考試有根本的不同。
作業的目的是為了檢測你當天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什么，就做什么。所以作業題目綜合性不強，很多根本就不是考試的題型。
數學考試綜合性最強，所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯，對吧？
一定要拿套題做專項練習。
另外，會不會是考試前復習不到位，遺忘了之前學過的內容呢？這也有可能是一個原因。
浮躁問題，我覺得最大的'原因就是太過在意排名。
我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分數。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說明什么？
你不妨換個方式想，你的分數是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識不過關？是哪一種題型不會做？根據這次發現的弱點，多做訓練和總結，下次才能有所提高。
如果你的分數沒有大的起伏，那么我可以說，你做得很好，只是沒有進步。沒有進步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓，及時改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足，哪里還可以進步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么？
備戰高考演講稿 高考演講稿格式篇十四
各位老師、同學們：
大家好!今天我>演講的題目是“調整心態，備戰高考”。
同學們，高考已經臨近，大家都已經進入緊張的復習階段，有些同學平時學的很不錯，可一到考試就不行，就是俗話說的那種“豐產卻不能豐收”，那我們應該如何應對考試呢?在此，我想同大家分享幾點專家的建議。
1.用正確的態度對待考試
考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。
因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應有的.信心和勇氣，這時，我們應該采取的態度是抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發揮。
2.維持良好的考試狀態
利用大腦的“最佳時限”，學習和休息合理安排，當頭腦情形精力充沛時，就要抓緊學習，當頭腦疲勞時，可休息或做適當的戶外運動，以使腦神經細胞恢復正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產生抑制，消除緊張情緒，那種考前通宵達旦，絕非良策。
3.復習要多樣化
文理搭配，看、聽、讀、背、做題相結合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。
4.學會自我放松
考試難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果
出現緊張情緒，可用聽聽音樂，適當活動的方法自我放松。同時，還可以進行一些心理暗示。
5.放下過去，專注于現在
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在。
最后，希望同學們好好復習、勞逸結合、放松心情、調整情緒，在考試中發揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。
祝大家在高考中取得優異的成績。謝謝。
