人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇一

今天，我們在此隆重集會，共同慶祝中國共產主義青年團成立92周年，共同紀念五四運動95周年，借此機會，我代表全校的領導和老師向廣大青年學生致以節日的問候和良好的祝愿!

五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。90多年來，五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的道路;愛國、進步、民主、科學的五四精神，始終指引和激勵著一代又一代的中國青年，為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。90多年來，我校廣大青年學生和全國青年一道，始終繼承和發揚五四運動的優良傳統，自覺投身于社會主義革命和建設的偉大實踐，為人民的社會主義建設事業、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量，立下了不朽的功勛。

新世紀新階段，青年學生要繼承和弘揚五四精神，高揚五四運動的偉大旗幟，牢記使命、勇擔重任，無私奉獻、奮發有為，為建設家鄉作出青年一代應有的貢獻。在此，我對全校的青年朋友們，提四點希望：

一、爭做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者

要深入系統地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，構筑起建設中國特色社會主義的強大精神支柱，樹立崇高的理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯系在一起，要與推進改革、發展、穩定的各項工作緊密聯系在一起，要在歷史偉業中奉獻自己的聰明才智，體現自己的人生價值，實現自己的人生追求。

二、爭做一名品德優秀、情操高尚的良好風尚排頭兵

每一名青年學生要帶頭遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，積極促進與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展。要從自身做起、從小事做起、從現在做起，在一點一滴中積累、在一言一行中培養，打牢自身道德修養的根基。在全社會弘揚文明和諧新風。要倡導健康文明生活方式，多參加各種有益的文體活動，始終保持健康向上的生活情操，堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。要積極投身于開展爭先創優活動，大力弘揚“民族文化”，深入推進社會公德、職業道德、家庭美德和未成年人思想道德建設，為全面提高公民素質和社會文明程度貢獻力量。

三、爭做一名勤奮學習、銳意創新的社會主義勞動者

知識就是力量。當今時代，科技進步日新月異，我們每一名青年要以只爭朝夕的緊迫感、為民服務的責任感，把握時間，抓住機遇，發揚“擠”和“鉆”的精神，勤于學習，敏于求知。要樹立終身學習的理念，把學習當成自覺行動，在知識的海洋里自由翱翔。每一位青年要以優異的素質，創新的精神，創新的實踐，不斷推動學習、工作大踏步向前邁進。

青年學生們、朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了你們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經落到你們肩上。我堅信：具有優良傳統的杜拉爾中心校青年一代，在建設新杜拉爾的偉大征程中，一定能夠創造出無愧于先人、無愧于時代的光輝業績!

最后，衷心祝愿全校廣大青年朋友節日快樂!謝謝大家!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇二

各位領導、各位來賓、老師、同學們：

大家晚上好!

很高興今晚能夠參加中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節的開幕式，在此，我代表學校領導對開幕式的成功舉辦表示衷心的祝賀。

在學校領導的關懷指導和全院廣大師生的共同努力下，中國語言文學學院始終秉承“傳承千年文明薪火，再賦語言辭采華章”的理念，在豐富學生文化生活方面取得了許多驕人的成績。其中，“湘楚之風”文化藝術節作為文學院歷年以來一直精心打造的特色活動，在結合學科特色的基礎上，為學生們提供了一個展現能力和自我才華的舞臺，也為學校的校園文化建設做出了積極的貢獻。

今年是中國語言文學學院建院十周年，文學院的“湘楚之風”活動在此特殊背景之下，將對建院十周年的喜悅之情融入活動中，頗具新意的舉辦了以“十年文韻，賦韻昭華”為主題的舞臺劇等活動，弘揚的優良傳統，傳承先輩的革命豪情與奮斗精神，對引導同學們樹立愛黨之情、報國之心和成才之志，增強自身責任感和使命感有著重要的意義。相信通過這一方式，能夠對激勵同學們立業擔當，不斷進取也起到積極的作用，讓黨的傳統薪火更好地傳承與延續下去。

中國語言文學學院在豐富校園文化生活方面所取得的成績是有目共睹的，此刻，，我還想對文學院今后的活動提出幾點建議：

首先，無論是什么樣的活動，都應該從學生中來，到學生中去，能夠服務于學生、使學生感興趣的活動才是真正意義上的好活動。我相信在校領導和院領導的指導下，文學院的活動將會辦得更精彩，更成功，讓學生們擁有更多的機會來展示個人風采，提高綜合素質能力，這也應該是一切活動的出發點。

其次，我們每一個學院的精品文化活動，都是學校校園文化建設的重要組成部分，所以，擴大文學院“湘楚之風”活動的影響力，使之成為弘揚湖湘悠久文化，傳承書院千年學脈的有力載體，同時要聯系實際，讓其散發出時代精神。這對于繼續深化校園文化建設，促進學生文化活動開展有著重要的作用。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信文學院的“湘楚之風”文化藝術節一定會越辦越好，為學校的校園文化活動做出更多的積極貢獻，相信在這個舞臺上能看到同學么絢爛的青春!

最后，預祝中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節圓滿成功。 謝謝大家!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇三

各位老師：

根據市教育工委關于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，今天我們召開我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。現在，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動講以下幾點意見：

一、深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，切實增強開展黨這項活動的積極性和主動性。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。黨的“”以來，新一屆黨中央審時度勢、深謀遠慮，在全黨組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動。中央和省、市各級黨委做出了部署、對教育實踐活動指導思想和目標任務提出了具體要求。我們一定要充分認識開展教育實踐活動重大意義。切實增強開展教育實踐活動的積極性和主動性，把思想行動統一到教育局的部署上來，使實踐活動取得成效。

首先要深刻認識到群眾路線教育實踐活動是發展中國特色社會主義的戰略舉措。強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。以來，新一屆中央領導集體以作風建設開局，制定八項規定并帶頭落實、率先垂范。這次又以落實八項規定、整頓“四風”為切入口，以“為民、務實、清廉”為主要內容，在全黨范圍內開展群眾教育實踐活動。這充分體現了對群眾期待、群眾利益的熱切呼應。以民為重、服務群眾，是我們的天職。開展群眾路線教育實踐活動，抓住了作風建設這個重大而緊迫的任務，扣住了保持同人民群眾血肉聯系這個作風建設的核心，體現了“人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這一要求。

其次，要立足我校教育改革發展大局。近幾年來，我校扎實推進“嚴管理、抓常規、重落實、促提升”工作舉措，突出“質量與安全”兩大主題，深化課堂教學改革，教育教學質量穩步提升。但教育在發展的過程中，也存在不少的問題，如學生的養成教育問題，學生身體素質問題，學生創新能力的問題。又如個別教師的工作作風問題。因此，我們應立足我們的教育發展大局，立足我校的教育實際，充分認識實踐教育的重要性，通過實踐教育，不斷更新教育理念和育人觀，樹立正確的人生觀和價值觀，提高教育工作者的整體素養，增強教育的可持續發展能力。

第三，立足黨員干部、教師自身素質的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局，深刻認識群眾路線教育實踐活動是永葆政治本色、增強實踐本領的重要內容。對我們每一個黨員，每一位教師來說，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，就是要心系學生、服務學生，以飽滿的政治熱情和積極的態度參與到教育實踐活動中。

二、針對“四風”問題，剖析和整改影響黨群干群關系的突出問題 教育工委把這次教育實踐活動的主要任務集中到解決群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”問題。我校要按照教育局的要求，把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實踐活動的出發點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據近年來學校黨員干部、教師存在的問題和社會對黨員干部和教師存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部、群眾中存在的一些問題。有的黨員干部學習不夠認真、不夠迫切;有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人;有的黨員干部、教師工作缺乏激情，安于現狀，不思進取;有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現遲到或早退現象等等。這些問題的提出，一是本著警醒黨員和干部的目的，學校的穩定和發展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我恥集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。多提一些建設性意見，提一些利于學校穩定發展的建議，發揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協助學校做好此項工作。

三、緊緊抓好開展群眾路線教育實踐活動的重要環節，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先：抓好學習教育、認真聽取意見。這是基礎環節，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，本階段要突出學習教育重點，認真學習系列重要講話精神和學習教育局田文斌局長在動員會上的講話，組織學校黨員干部認真學習、深入研讀黨的和xx屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系等學習材料。既要黨員教師自學，又要組織集中培訓，既注重學習效果，又要聯系思想實際。各位黨員教師要根據學校教育的特點，重點圍繞“講勤儉、比貢獻、促發展”和“好日子大家過，我為南雄教育做什么”主題，廣泛開設群眾路線教育實踐活動大學習、大討論，充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。

第二：查擺問題、開展批評與自我批評。這是關鍵環節。針對四風在學校的不良表現，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先是學校班子成員要對照四風問題深刻剖析，對號入座，認真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次要高質量開好班子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎上，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，開好學校班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請教師、家長代表等參加民主生活會。第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加支部的專題生活會，每個黨員根據自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。

第三：整改落實，建章立制。這是根本環節，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。在這個環節，一是制定整改任務書，抓住突出問題、重點問題，制定整改任務書，明確時間表，落實整改措施，并在一定范圍內公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風，同時要反對鋪張浪費。建章立制要講真效，因為作風問題有反復性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。

四、把握五項要求，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是一項重要的政治任務，也是一個需要精心組織實施的一個工程，要根據市教育局的要求，精心組織，周密部署，扎實推進。一是把12字總要求貫穿實踐活動的全過程。對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述，我們要深刻領會。二是全面貫徹整風精神。中央反復強調，要以整風精神開展教育實踐活動，要拿起批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，體現“認真”二字，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。三是堅持領導帶頭。這里我代表學校班子成員表態，我們班子成員應在四項活動中做表率，即在堅持開門搞活動上做表率;在開好高質量民主生活會上做表率;在強化整改四風上做表率;在解決問題上做表率。四是加強組織實施。為加強對開展教育實踐活動的組織領導，經研究決定成立以我為組長，全體班子成員為組員的領導小組，下設活動辦公室，辦公室要做好具體的組織、協調和落實工作，全體教職工要積極參與。要堅持開門搞活動，防止“封閉式”，把群眾參與貫穿始終，聽取群眾意見，接受群眾監督。要積極主動配合、誠懇虛心接受教育局督導組的幫助和指導，及時溝通匯報情況，認真落實督導要求。五是把群眾路線教育實踐活動與我校教育實際有機聯系起來。通過群眾路線教育，促進學校教育的發展;通過教育，增強教職員工的歸宿感和向心力，加強師德師風建設，提高黨員干部的整體素質。通過教育，增強黨員干部的責任意識和服務意識;

各位老師，黨的群眾路線教育實踐活動是本學期內一項非常重要的工作，我們一定要高度重視，要在認真學習相關文件的基礎上，提高認識，積極參與到這項活動中，遇到問題不回避，整改措施要及時，建章立制保成果，切實提高活動的實效性，為提高教育教學質量，為推動學校的整體發展做出貢獻。

謝謝大家!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇四

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

今天，我們在這里舉行由教務處、校團委、航海與船舶工程學院主辦大連海洋大學模型協會承辦的大連海洋大學第二屆船舶海洋文化節。首先，我代表學校向活動的舉辦表示熱烈的祝賀!向給予活動大力支持的福建中漁機構及老師們、同學們表示衷心的感謝!向勇于創新、挑戰自我的參賽選手們表示誠摯額的問候!

黨的報告指出，提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。航海與船舶工程學院全體師生以此為契機，結合學院專業特色，在繼承優良傳統和以往舉辦活動經驗的基礎上，舉辦了以“中國夢-海洋夢-藍色情”為主題的第二屆船舶海洋文化節。活動開展以來，吸引了越來越多的學生加入到比賽中，比賽的水平也在逐步提高;通過競賽，豐富了同學們的課余文化生活，彰顯了藍色海洋大學的文化特色。加深了大學生對專業知識的理解和創新，提高了大學生在團隊合作、動手實踐等方面綜合能力。為培養在校學生的協作精神、創新意識提供了切實可行又卓有成效的實踐平臺。今天，很榮幸能參加第二屆船舶海洋文化節開幕式，在此我代表學校對本次競賽活動提三點希望。

一是希望航海與船舶工程學院要完成好本次活動的組織任務，嚴格按照既定的競賽方案執行各項賽事安排，切實維護比賽秩序，認真做好保障服務，保證比賽安全有序的進行。

二是希望各位評委要堅持“公開、公正、公平”的原則，專業、客觀的為各校的參賽隊伍做好評判，同時能對各參賽團隊的作品給予指導和點評，讓參賽的同學能在比賽的同時，得到更多的提高。

三是希望各位參賽同學要認真對待比賽，將所學的專業知識靈活運用，注重團隊成員的配合;要在比賽中多學習、多積累，不斷總結、不斷提高，勝不驕敗不餒，始終以飽滿的精神狀態和昂揚的斗志完成比賽任務。

最后，預祝本次活動取得圓滿成功，預祝各參賽團隊都能在比賽中出色發揮，取得滿意的成績!

謝謝大家。

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇五

尊敬的各位領導，各位家長朋友;親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

在百花爭艷、激情飛揚的五月，&&小學“沐浴陽光、健康成長”春季運動會隆重開幕了。

首先，請允許我代表全體師生，向在百忙之中前來參加運動會的各位領導和家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，向為了籌備本次運動會付出辛苦勞動的老師們、同學們和家長朋友們致以崇高的敬意!

在過去的一年里，我們在上級領導及社會各界人士的關心支持下，在全校師生、家長的共同努力下，學校各方面工作取得了顯著的成績：先后榮獲了????等48項集體榮譽;學生中有506人次在各級各類比賽中獲獎。我們希望借助此次運動會，為孩子們創設展示自我、發展自我的舞臺，張揚鮮明的個性、強壯健康的體魄;我們希望借助此次運動會，讓“&&”的學校精神得到踐行和發揚，讓“&&”的教育理念的魅力得到釋放!我們更希望借助此次運動會，為家校攜手搭建溝通、協作的橋梁，凝聚眾心，增強教育合力，促進學生健康成長!

老師們、同學們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢和激情;體育是一種財富，它帶給我們快樂和健康。

讓我們在運動中學會合作、在運動中學會拼搏、在運動中充滿陽光!

此刻，我以激動之心、自豪之情，祝愿我們的運動會取得圓滿成功!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇六

老師們、同學們：

大溪小學春季運動會，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經過一天時間緊張激烈的角逐，圓滿完成了各項預定比賽，就要落下帷幕了。在此，我代表運動會組委會，向競賽的優勝班級和取得優異成績的運動員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

一天的運動會始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。各班運動員奮力拼搏、努力爭先，取得了競賽成績和精神文明的雙豐收，賽出了水平，賽出了風格;全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚不辭辛苦的作風，表現了良好的精神風貌。本次運動會，由于全體師生員工的共同努力，競賽組織穩妥有序，運動水平明顯提高，競賽成績碩果累累，有力地證明了我校體育教學工作又躍上了新的臺階。

本次運動會是一屆成功的盛會、是一屆和諧的盛會、更是一屆歡樂的盛會。這是廣大運動員服從指揮、團結向上、奮力拼搏的結果;這是各班運動員和班主任老師講風格、講友誼、密切配合的結果;這是全體裁判員嚴守規程、公正裁決、以身作則的結果;更是全體工作人員團結協作、不計得失、無私奉獻的結果。本次運動會，使我們的集體凝聚力得到進一步增強;同學們的風采得到進一步展現，意志品格得到進一步鍛練;校園群眾性體育活動得以蓬勃開展;珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成。

本次運動會上，全體運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，也同樣表現了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現出了頑強的意志;有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續沖刺。全體同學都受到了一次深刻的集體主義教育。在我們的運動員為班級頑強拚搏的時候，我們班的其他同學也心系賽場，有的同學在不停地為運動員吶喊助陣??正是這一切的一切，才使得本屆運動會能如此圓滿順利，能如此輝煌成功，能如此令人感動。 老師們、同學們，讓我們以本次運動會為契機，繼續加強學校體育工作，認真研究和實施“陽光體育”工程，積極開展豐富多彩的體育活動，讓體育運動貫穿我們今后的學習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求，讓我們積極行動起來，熱愛生命，熱愛體育運動，以飽滿的熱情投入到陽光體育運動中來，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的時代主旋律!

最后，我宣布，大溪小學20xx年冬季運動會勝利閉幕!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇七

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。眾所周知，這是杜牧的《清明》。

清明節，是緬懷先烈的日子。我懷著凝重的心情，凝視著遠方。思緒飄飛到那艱苦的崢嶸歲月，舊中國飽受戰爭的創傷,人民飽受磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。先烈們拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢里堅貞不屈。他們用生命換來了華夏民族的新生。

先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們陸續倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承他們未竟的事業;是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

歷史的車輪在不經意間前進，斗轉星移，春華秋實，時間并沒有使人遺忘那些曾經為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰士們，反而使他們由時間磨礪的光芒四射。

面對他們,我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將載入史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們也許沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。但我們應該具有保衛祖國大好河山的責任與意識，有為祖國貢獻自己微薄之力的決心。同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光，為祖國添彩!

青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!

同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

謝謝大家!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!

六月的第三個星期天就要到來了，同學們，那一天是什么節日呢?對!那一天就是父親節啊!雖然今日一般人對于父親節的慶祝活動，不像對母親節一般的重視與熱鬧，但是父母的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝賦予他的溫柔角色;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?

接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：

是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?

是誰，用勤勞的雙手，為我們構建一個幸福的家園?

是您，父親，一個平凡而又偉大的名字!

父親一座山，胸懷寬廣，容納百川

父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難

父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣!

春夏秋冬，日月輪轉

時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐

風雨的磨礪，使您飽經滄桑

如果生命可以輪回，來生我還做您的女兒!

此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!

這是一個兒女的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!

我的講話完了，謝謝大家!

家長學校領導講話稿 學校領導講話稿格式篇九

各位領導、各位教師：上午好!

今天是我校暑期校本培訓第一天，立秋已多日，氣溫仍持續走高，雖沒有達到烈日炎炎，也是酷熱難當，各位都非常辛苦，首先我代表學校對來給我們傳經送寶的許靜老師表示感謝!對來參加培訓的各位老師表示感謝!我校全體教師集中在一起進行校本培訓，目的是非常鮮明的，那就是通過培訓學習達到“轉變思想觀念，提高教學質量”這一目標。

為轉變思想觀念、加強效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，我們要在全校范圍內開展轉變教師作風、加強教師效能建設活動。糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。如何搞好校本培訓，轉變思想觀念，提高教學質量，我談幾點認識和體會。

一、統一思想、提高認識

校本培訓的定義是：“源于學校的發展需要，由學校發起和規劃的，旨在滿足學校與教師發展需要的，主要是在校內進行的學習與培訓活動”。校本培訓的出發點是：為了學校;為了改進學校的教育教學實踐。校本培訓的主體是：“以校為本”;由學校組織開展，在學校中。校本培訓的目標是：解決學校和教師在工作中所面臨的問題。在這里我們應樹立這樣一個觀念：學校自身的問題，要由學校中的人來解決;要充分挖掘學校的內在潛力，促進教師的發展，放飛教師;讓學校的資源充分利用起來，讓學校充滿生命活力。校本培訓改變了學校的功能：學校應該變成學習型學校，教師應該成為研究型教師。只有教師不斷成長，才能促進學校發展;只有教師成長，學生才能獲得最好的成長。

為什么要搞校本培訓?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念、新的教學方式、新的評價方式，需要我們去學習，去創造性的實踐。二是學校發展的需要：我校的發展目標早已確立。三是教師專業發展的需要：目前，我校在一線任教的專業教師有40人。就整個教師隊伍來看，職業道德素質和專業水平參差不齊。面對這樣的現實狀況、新的形勢，不僅需要我們的一般教師努力進步成長，而且，我們的校級名師和骨干教師也必須要促進自己盡快成長，當然我們的管理干部也不能例外。四是體制改革的需要：中央、省教育工作會議召開以后，教育用人機制發生了根本性的變化，不合格的教師隨時都有被淘汰出局的可能，教師職業已不再是鐵飯碗。今天我們開展校本培訓說到底就是為老師們提供了一個良好的發展平臺，一個成長的機遇。希望廣大教師要珍惜這次機遇，變被動的接受為自覺的學習和參與，在學習和參與中，提高自己的專業水平，從而促進你的發展，學校的發展，學生的發展。實現真正意義上的“三贏”。

二、擺正教學為中心的位置關系

學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以說教學是學校的中心任務，學校的一切(人力、財力、物力)都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心說。學校的機構設置、規章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務于這個中心。

三、嚴字當頭，勤奮不懈

部分教師長期任職產生了惰性，工作態度與工作作風上出現了松勁、懈怠問題，思想觀念跟不上時代的發展。主要體現在三個方面：一是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風”的想法。二是“細”不夠。經驗主義作祟，認為我工作多年了，同樣的事情過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查;借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢查，不總結，簡單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鉆”不夠。學習上鉆不進去，整天忙忙碌碌，細枝末節，雞毛蒜皮，就是沒有時間思考研究問題;管理上不鉆研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問底，只想“得過且過”，有時間喜歡在網上和朋友聊一些奇聞趣事。

四、增強三種意識

一是責任意識。教師肩負著培養祖國未來的重任。在這個位置上就要對家長負責、對學生負責、對自己負責。就要時刻有一種使命在肩頭，有一顆事業心在跳動，而不能松松垮垮，思想上和行動上不嚴格要求。就不能拿個人好惡、情緒高低、心血來潮，使嚴肅的責任隨意化，比如個人喜歡的就認真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時候就出效率，情緒低的時候就不管不問。

二是創新意識。怎么把教學質量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。為什么要創新呢?因為不創新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應日新月異的新變化，就難以保持健康、持續的發展和提高。一些先進地區、先進單位、先進個人、先進技術之所以先進，就是因為他們都“新”，并且能夠常“新”。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績。其次，要勤于并善于學習。不學習，創新就沒有基礎，就沒有辦法走捷徑，甚至不學習，就有可能在工作中犯錯誤。

三是拼搏意識。在一個地方、一個崗位工作時間長了，產生惰性是很正常的，特別是當工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產生懶得思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法。克服這一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：一是干勁。始終保持良好的精神狀態、干事創業的銳氣。有的同志一看無精打采，動不動就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當一名老師，最起碼不是一名稱職的老師。二是摽勁，領導尤其要蹲住、抓死。別人可以按點上、下班，你要來得早走得晚，星期天、節假日也不能不管不問。抓工作就要摽緊抓死，你要經常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衛生，你經常去看看、問問，學校環境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒有白干的，俗話說：“鋸響就有末”說的就是這個道理。三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀律上不能開始嚴，后來松，越來越松。有的同志之所以不遵守紀律，既有主觀上的原因，也有客觀上的原因，他違反了紀律你視而不見，他當然還會再犯。

五、強化“五位”思想，促進目標化管理

按照要求，學校各班級、備課組、每位教師以及每位學生都要制定工作或學習目標，使學校從上到下都實行目標化管理。制定嚴格的考核評比制度和獎懲措施，建立領導競聘上崗和教師交流機制，實行工作優異者競爭上崗、成績末位者交流制度。

這就要求我們學校領導要有“五位”思想，“五位”是指：

1、定位：領導干部要有“四定”(定職、定崗、定權、定責)，要做到責權利相統一。切不可有權無責或以權謀利，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

2、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。

3、足位：有權有位，就要用足用好權位，在政策法規規定的范圍內，盡最大可能地發揮權力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的領導才能。

4、補位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協管又因工作性質、類別等時有交叉，就是說崗位有交叉，工作有聯系。這就要求領導之間要講團結協作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時，及時、主動、有效地補位。就像足球比賽一樣，攻守照應，互相補位。

5、不越位：用足用全用好用正權力，是每一個領導應盡的職責，但權有所限，不可過之。不要越位用權。越位不同于補位，補位是為了工作，越位就不正常了。

以上這些，我們的黨員、處室領導、一般教師要正確對待，認真遵守，互相監督。做到“有則改之，無則加勉”。目的就是要改變我們的思想觀念，端正我們的工作態度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工作效率，使我校的教育教學工作再上一個新的臺階。

最后，祝各位老師在本次校本培訓中都有豐厚的收獲，預祝本次校本培訓圓滿成功!