為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇一

堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，扎實推進“下基層、接地氣、找問題、轉作風”活動。堅持以政府為主導，鼓勵縣級醫療衛生機構積極參與，以集中活動為示范，重實際、求實效，推動衛生技術、科普知識和惠民政策常下鄉;著眼于推動農村社會進步、增強公共衛生服務能力和提高基層醫療機構服務水平，積極探索以城帶鄉的新思路、新方法、新渠道，更好地服務農民群眾，服務農村發展，服務社會和諧。

通過現場宣傳衛生民生工程政策、接受群眾健康咨詢、向群眾免費發放藥品和資料、免費為群眾開展健康檢查等活動，在全縣營造關注農村事業，關愛農民健康，促進和諧新農村建設的濃厚氛圍，引導廣大干部群眾自覺投身新一輪醫藥衛生體制改革偉大實踐，促進衛生事業與經濟社會協調發展，不斷提高人民群眾的健康水平。

定于12月中下旬在鎮開展活動(具體時間另行通知)。

1、縣衛生局局長、分管副局長和協調組織組、宣傳報道組全體工作人員。

2、縣中醫院、縣疾控中心、縣衛生局衛生監督所、縣城鄉居民合作醫療管理中心和鎮中心衛生院(5個單位)。

1、醫政科負責上下聯系，指導場地的策劃布置工作。

2、縣中醫院負責安排醫務工作者現場進行義診、咨詢、贈送藥品。

3、縣疾病預防控制中心負責發放衛生民生工程宣傳資料，農村常見病、多發病的預防控制知識宣傳制品等。

4、縣衛生局衛生監督所負責接受農村居民衛生法律法規的咨詢和解釋，發放農村常用衛生法律、法規宣傳品的發放。

5、縣城鄉居民合作醫療管理中心負責發放農村合作醫療等方面的宣傳資料和接受群眾的咨詢和投訴。

6、鎮衛生院負責做參加活動的市、縣直醫療衛生單位的服務保障工作;負責接受市級藥品器械的捐贈等。

為確?；顒觾x式順利開展，縣衛生局成立“三下鄉”活動協調領導小組，由局長同志任組長，副局長同志任副組長，局醫政科長和參加活動的5個成員單位負責人為成員，具體負責本次活動的組織工作。

領導小組下設兩個工作組：

1、協調組織組

組長：

成員：

職責:

(1)負責草擬活動實施方案;

(2)負責召開相關協調會議，做好安排工作;

(3)負責與市上做好銜接工作;

(4)負責聯系場地布置;

(5)負責協調各參加單位工作。

2、宣傳報道組

組長：

成員：

職責：

(1)負責活動期間的照像和錄制工作;

(2)負責做好報道工作;

(3)負責領導交辦的其他工作。

1、高度重視，精心組織。認真搞好今年市、縣兩級“三下鄉”活動啟動儀式是全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，加快經濟社會發展，構建和諧社會的重大舉措，是進一步宣傳形象，展現新時期精神的重要契機，對于推進我縣和諧新農村建設具有重大意義。各參加單位思想上要高度重視，精心組織，做到組織有陣勢、宣傳有聲勢，確?；顒娱_展有聲有色。

2、落實責任，認真謀劃。這次“三下鄉”活動的啟動儀式，市級將組織20多個單位參加，規格高，規模大，各參加單位要把此次活動當作我縣衛生系統行風、作風建設成果的現場匯報會。希各單位要按照總方案的要求，結合各自的業務特點，抽調業務骨干，認真謀劃好這次活動，做好一切準備工作。對于各自承擔的任務不推諉、不扯皮、積極配合，活動當天要遵守時間、嚴明紀律，確?；顒拥捻樌M行。

3、本次活動所需材料、物品及經費由各單位自行解決。

4、未盡事宜，請與局醫政科聯系。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇二

根據院團委文件及系部相關要求，大學生將利用暑期開展三下鄉社會實踐活動和志愿服務活動，引導廣大青年學生深入農村，深入基層，掌握農村貧困地區第一手真實資料，更好地了解基層、了解貧困，從而調動學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性。文史系特此確定了20xx年暑期三下鄉社會調查研究的任務，為了順利、有序、高效地完成此次調研任務，在系部領導老師的指導及所有隊員的配合下，特制定此調研活動方案。

根據郴州市桂東縣新坊鄉具體的情況，調研組最終確定課題為關于對中部農村地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）及關于對新坊鄉旅游資源開發現狀的調查，對兩個課題同時展開調研。

問卷調查法、訪談調查法、文獻資料調查法、觀察法

通過調研獲得第一手真實的資料，分析問題并提出具體的解決措施，為相關部門的決策提供真實而有效的依據；同時也使同學們加深對貧困地區的了解，拓寬自己的視野，提高自身的社會實踐能力。

政府官員、老師、學生家長、村民、學生

桂東縣新坊鄉下設的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個村委會轄區

指導老師：陳天涯、鄒華秀、李希光組長：彭濤組員：繆棟、呂長銀、唐成、劉媛

7月12日7月17日關于對中西部地區基礎教育現狀繼續再調查（以桂東縣新坊鄉為例）7月18日7月19日關于對新坊鄉旅游資源開發現狀的調查注：具體行程需到達當地了解情況后再做出詳細的安排。

1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉有關調研課題的相關資料，包括當地地理位置、資源總量、經濟情況、人口分布、風土人情等，以便調研人員更好地開展調研；

2、問卷的設計。根據課題的闡述設計科學、全面的調查問卷，這有利于調查結果的真實；

3、訪談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料，訪談調查法在調研中是一種比較有效的調查方法，因此制定切合實際的訪談提綱是一項重要的準備工作內容；

4、調研人員的培訓。為了使調研人員更加熟悉相關調研工作，在出發前調研組會組織成員統一學習調研知識，掌握相關調研技巧，尤其是訪談技巧；同時每人將發放一份調研手冊，便于隊員及時掌握相關知識。

注：所有的準備工作將在7月4日之前完成。

1、根據計劃確定好每天調研任務，安排好人員的調研點及調研時間，調研的過程中必須保證調研人員的絕對安全；

2、調研組每天召開一次會議，及時對每天的調研工作進行深入總結，發現新的問題并及時解決，同時明確第二天的調研任務；

3、調研人員在整個的調研過程中必須本著客觀、公平、公正的原則，尤其在整理訪談筆錄時切忌加入自身的主觀因素，這有利于調查結果的真實有效；

3、調研人員在調研后期將逐漸對調查結果進行整理，開始形成并確定調查報告的論點，做好撰寫調查報告的前期準備；

4、組長在整個調研過程應及時同指導老師及調研人員進行溝通和交流，便整個調研工作取得較好的成效。

1、問卷的分析。在調查問卷有效回收到一定數量的時候可進行問卷結果的錄入工作，將所有結果錄入之后將通過spss軟件進行科學分析，得出調查數據，為調查報告撰寫提供真實而有效的資料；

2、訪談筆錄的整理。訪談人員在訪談結束后應及時整理好訪談筆錄，并寫出訪談總結，為調查報告的撰寫提供真實而有效的資料；

3、調查報告的撰寫。據對一系列調查結果的分析，調研人員將選取一個角度進行深入挖掘，撰寫出觀點獨到新穎、內容充實的調查報告。

1、調查問卷200份

2、訪談提綱8份

3、攝像機1臺、照相機1臺

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇三

隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業有了很大發展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。

我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣。希望能夠對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，對他們未來的生活和學習有所啟發。帶去我們大學生對他們的一份關懷，同時也能對農村九年義務教育的現狀作深入實際的考察。

除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發更多社會力量參與支教活動。

(也可將從即將畢業離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。)

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！贝髮W生課外展開義務支教活動，既是當代大學生價值觀的體現，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。

20xx年4月20日(長期性)

用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。

xxx小學

乘車路線：xxx

1、讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛生、教育方面的知識，讓農村更加文明美麗；

3、了解和調查當地貧困學生的生活情況，為他們爭取社會資助和關愛。

4、鍛煉自身能力，培養吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。

1、支教(課程含有：英語、音樂、美術、計算機、體育、歷史、地理、等)，以多種形式展開，區別于一般的課堂教學，形式靈活，內容豐富，易激發同學們的興趣。

主要講授可發小學生煥發思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。英語：進行基本的英語及會話能力的培養；音樂：注重孩子們的興趣培養和學習氣氛，盡量教唱歡快愉悅的歌等等。

2、在孩子們中間普及有關地震自救、預防火災、食品安全等方面的知識，提高他們的自我保護意識。

3、體育課可組織一次地震防災實地演習，讓孩子們切身實踐，將所學的知識運用到生活中去。

4、開展趣味運動會，帶領孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強同學們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學習物品作為獎品獎勵給競賽中表現好的同學。

5、開展知識競賽。

6、為孩子們放映一些兒童題材的電影(如果條件允許)。

7、走訪、了解生活貧困學生的生活情況，訪問孤寡老人。

8、義務干農活、宣傳法律、環境衛生等知識。

9、課題研究：農村教育普及現狀調查、農村地區醫療衛生條件調查。

1、人力

志愿者12人，分兩大組，四小組。每次去一組，一人在學校里與孩子們一起學習、游戲，另兩人負責到校外進行走訪調查。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務并協助其他隊員的工作。

志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負責人、調查負責人、財務后勤負責人等。

2、物力

條件允許的話，每組需要筆記本電腦一臺，數碼相機一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。

如果支教做長期(一個月以上)人員，路費可向學院相應申請補助，其他開支自理。

實踐所用器材及費用(如紙張及各種打印)，由本總組織解決。

給孩子們購買體育用品、玩具、學習用品及活動輔助用品等：800元。(這部分資金，可進行面向全院學生開展捐贈活動，還可與相應的商家合作)

以上資金預算總計：800元。

給孩子們的：獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇四

xx大學經濟管理學院三農問題研究社

xx大學經濟管理學院團委

協辦單位：172校園活動網、大學生精英論壇

1、豐富當地村民的文化生活，提高當地群眾的參與熱情。

2、開拓當地學生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活。

3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實的農村資料，并通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感。

4、通過此次活動是隊員們能夠對自我認知方面有較大的收獲

5、在實踐中不短探索，不斷總結，并為以后工作的更好的開展打好基礎

活動總指導：文軍(某某大學經濟管理學院團委書記)

隊員組成：某某大學經濟管理學院三農問題研究社部

分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學

實踐分隊人員及分工：

隊長：馮旺副隊長：

調研負責人：張桂芝支教負責人：

文藝負責人：楊瀾、楊子芳運動會負責人：

安全員：張超財務員：

后勤負責人、通訊員：

會議記錄員：

紀律員：

(一)支教

決定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任。

⑴確定支教時間為10天，每天開設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課。早上上3節，每節課時間為45分鐘，并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為：

課前晨讀8：00―8：30;第一節8：40―9：25;第二節9：35―10：20;課間眼保健操10：20―10：40;第三節10：40―11：25;午飯及午休時間12：00―14：30;第四節14：30―15：15;眼保健操15：25―16：10;第五節：16：10―16：40(由班主任跟班可以進行寒假作業輔導，也可以開班會，由班主任自主安排);

⑵確定支教的'課程為：

基礎類：數學、語文(主要是寫作，歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、

素質拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;

⑶確定的興趣小組的項目為：朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

(二)調研

(1)設計調查問卷(分為教育、經濟、文化三個方面)

(2)訪談當地高齡老人，了解當地歷史變遷狀況;

(3)訪談個別家庭，了解當地家庭教育，人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4)訪談村內外出農民工，了解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;

(5)訪談學校教師及學生，了解當地基礎教育狀況;

(6)走訪村內各個村社，了解當地農村建設，人際和諧的基本狀況。

(三)其他活動

定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇五

服務家鄉發展，宣傳七夕文化

共青團鄖西縣委員會

“天河之戀”志愿者團隊

xx（xxx中國地質大學學生）

一、活動主題：服務家鄉發展，挖掘七夕文化

二、活動理念：在社會上學習知識，在實踐中積累經驗；在基層中體驗生活，在活動中培養人脈。

三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節即將舉行之際，為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現人格魅力，實現自身價值！

四、活動目的：

1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內涵；

2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習，積累實踐經驗，同時，也可以培養人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；

3、通過參與本次活動，網可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調研分析工作，以備將來為家鄉的發展，做出更大的貢獻；

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇六

活動主題：愛心接力培育希望夏日協奏曲

活動前言：xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我們協會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯系，決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當地的孩子們受益，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收獲，這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

1、活動地點

阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學。

2、活動時間

xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時間將根據我校放假時間而做相應調整）

3、活動目標

為豐富當地的中小學生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教于樂，提高音體美等各方面素質，促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時展現我院學生們的風采，促使我院師范類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規劃出自己明確的職業前景，夯實專業知識和基礎、提高職業技能，實現課堂學習知識與課外實踐鍛煉相結合，力爭成為一名優秀的人民教師。

4、活動對象

北照小學1―6年級學生，北照中學7―8年級學生

1、智育語文、數學、外語、自然地理常識

2、德育思想品德、心理輔導

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂、美術、書法等

1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志愿者住宿問題。

2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志愿者名單，讓志愿者根據自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，并認真設計教授課程、支教生活用品采購等各項準備活動。

3、xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的教導培訓，請高年級支教經驗豐富的同學為我們進行經驗介紹，結束后集體出發到達目的地。

4、xx年7月11日―7月19日，正式開展支教工作。

5、xx年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志愿者返鄉。

1、可行性

此次活動緊貼我們的專業特色，有助于提高我們的職業技能，樹立從業意識，所以本協會廣大會員熱切希望參加此次支教活動；我們通過實地走訪，與當地老師家長和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎；此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利于與學校、當地派出所、醫院等保持聯系，方便活動的同時，安全方面有保障；本協會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部，且許多學生干部已經有豐富的支教經驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。

2、可持續性

通過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創新支教形式，定會得到當地師生家長更多的歡迎與支持；我們希望通過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優良的學風形象，體現我們較高的綜合素質，展示我們扎實的專業知識和從教技能，擴大在當地群眾中的影響力，爭取與當地學校師生建立一種互動機制，成立在當地的支教基地，寒暑假期及平時周末定期組織人員到當地支教。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇七

根據縣委宣傳部《關于開展20xx年文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》（xx委宣發〔20xx〕5號）文件要求，為了確保20xx年我縣“三下鄉”活動順利開展，特制定如下工作方案。

1．牽頭單位：縣委宣傳部

職責：負責整個“三下鄉”活動的組織協調工作

2．成員單位：縣委政法委、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣農委、縣教委、縣科委、縣司法局、縣民政局、縣國土房管局、縣交委、縣水務局、縣文化委、縣衛生計生委、縣環保局、縣扶貧辦、縣人力社保局、縣醫保局、縣社保局、縣林業局、縣氣象局、縣婦聯、縣科協、團縣委、縣工商聯、縣農業技術服務中心、縣畜牧技術服務中心、縣農業機械化服務中心、縣就業服務管理局、縣供銷聯社。備注：以上加下劃線的單位需制作1～2塊展版。

職責：各單位要根據縣委宣傳部《關于開展20xx年文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》（xx委宣發〔20xx〕5號）文件要求做好本單位“三下鄉”活動的具體工作方案，結合所到鄉鎮（街道）實際，有針對性地準備好各類宣傳資料，同時安排1至2名業務骨干開展各種為民咨詢服務活動。縣廣播電視臺、xx報社、縣互聯網信息辦要做好活動的宣傳報道工作。

1．活動實行人員、經費、資料等統一集中。

2．所有參與人員下鄉期間時間、生活統一安排。

1

xx鎮

5月20號（4月初3，周三）

2

xx鎮

5月21號（4月初4，周四）

3

xx鎮

5月22號（4月初5，周五）

4

xx鄉

5月25號（4月初8，周一）

5

xx鎮

5月26號（4月初9，周二）

6

xx街道

5月27號（4月初10，周三）

7

xx場鎮

5月28號（4月11日，周四）

8

xx鎮

5月29號（4月12日，周五）

9

xx鎮

6月1號（4月15日，周一）

10

xx鄉

6月2號（4月16日，周二）

11

xx鎮

6月3號（4月17日，周三）

12

xx鎮

6月4號（4月18日，周四）

13

xx鎮

6月5號（4月19日，周五）

14

xx鎮

6月8號（4月22日，周一）

15

xx鎮

6月9號（4月23日，周二）

16

xx鎮

6月10號（4月24日，周三）

17

xx鎮

6月11號（4月25日，周四）

18

xx街道

6月12號（4月26日，周五）

19

xx鎮

6月15號（4月29日，周一）

20

xx鎮

6月16號（5月初1，周二）

21

xx鄉

6月17號（5月初2，周三）

22

xx街道

6月18號（5月初3，周四）

23

xx鄉

6月19號（5月初4，周五）

24

xx鎮

6月21號（5月初6，周日）

25

xx鄉

6月22號（5月初7，周一）

26

xx鄉

6月25號（5月初10日，周四）

27

xx鎮

6月30號（5月15日，周二）

備注：

1.各成員單位要根據活動日程安排表合理安排下鄉人員和時間。下鄉期間，所有參與人員于上午8：30到民族廣場旗桿下集合，9點統一乘車出發；

2.此次“三下鄉”活動實行車輛、生活（午餐）集中統一，成員單位原則上不再派車，生活（午餐）統一在所到鄉鎮食堂就餐；

3.所有參與人員要高度重視、認真參與，嚴禁私自單獨行動或遲到早退，聽從縣委宣傳部工作人員的統一調度。

4.活動日程如有變更再電話另行通知。

聯系人：xx

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇八

為做好我校20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動籌備工作，充分發動我?；鶎訄F學組織的作用，校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目，項目經評審通過后納入我校20xx年社會實踐總體方案之中，并給予一定經費支持。具體事項通知如下：

以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。

校級項目、院級項目、其它團隊項目

政策宣講、支教支農幫企服務、就業創業見習、社會調查、文藝演出、掛職鍛煉等

1、項目主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現實意義，符合專業拓展與現實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現相結合的原則。

2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團隊特色。

3、每個項目要求有指導老師一名，指導教師要參與實踐過程。

4、項目成員即實踐團隊隊員，成員數量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外，其它團隊成員要求是同一生源地學生。

5、項目申報前先聯系好實踐單位，無實踐單位的不予立項。

6、營利性項目不予受理。

20xx年6月1日―6月20日

1、所有申報項目均需填寫《20xx年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》（見附件1），并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。

2、申報材料由學院團總支初審，各學院團總支至少申報一項，匯總后統一報校團委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書文本材料一份，由學院團總支統一報校團委辦公室（電子版發校團委電子政務）。

校團委將組織人員對初審項目進行論證，確定、公示一批重點項目和一般項目。

1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目，校團委不予評審。

2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優質資源，與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經獲得有關單位贊助的項目，學校優先安排。

3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結合，重點支持結合“挑戰杯”競賽等科技創新活動的實踐項目。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇九

為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

傳承五四報國志，落實科學發展觀

1、時間：xxx年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮、永德縣

1、落實科學發展觀宣教行動

開展環境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動;

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動;

3、文化藝術進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學發展觀為主要內容的文藝演出;

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動

xxx

1、統一行動，協調一致，服從指揮;

2、團結合作，積極主動，互相幫助;

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責;

4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化;

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排;

6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇十

1、課題名稱：關于城鄉社區市民社會保障狀況的調查調研目的：更加深入地了解我國現有的社會保障制度，深入學習我國現有社會保障制度的內容及其法律保障調查社會保障的落實情況，分析現有的執行機制是否合理，找出促使我國社會保障走上定型、穩定、可持續發展道路的科學依據，提出合理建議，構建更加合理的社會保障體系，促使其進一步發展。

調研方法：走訪、案例分析法（座談）

2、課題名稱：城鄉社區市民學校發展狀況和影響調查研究調研目的：了解市民學校對市民的影響，搜集教育體制中所存在的問題，進一步推進社區基礎教育的發展，強調教育改革創新的重要性，大力推進基礎教育的健康發展，健全科學評價機制。

調研方法：問卷、觀察、走訪、座談

3、課題名稱：關于當地經濟發展情況的調查調研目的：了解當地基本情況及經濟發展中存在的問題；提出相關對策；全面落實科學發展觀；構建和諧社會。

調研方法：走訪、問卷、座談

4、課題名稱：社會主義核心價值觀的實踐和經驗典型調查調研目的：為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，了解城鄉市民貫徹落實社會主義核心價值觀的實際情況；進一步發揮黨員、干部的模范帶頭作用，發揮青少年的生力軍作用，發揮社會公眾人物的示范作用，形成人人踐行社會主義核心價值觀的景象。

調研方法：問卷、走訪、座談

5、課題名稱：市民社區基礎娛樂設施情況調研調研目的：對市民社區基礎文化娛樂設施建設進行情況調查，并根據調查進行相關分析，從中獲得文化娛樂發展情況的優缺點并給出相關建議，同時鍛煉我們的社交能力及分析能力，關心社會、深入社會及豐富我們的經歷。

調研方法：問卷、走訪

6、課題名稱：市民學校文化設施建設情況調研調研目的：對市民學校文化設施建設情況調查，根據調查進行相關情況分析，從中提取文化建設存在的問題并給出相關建議，進一步完善市民學校文化建設。

調研方法：問卷、走訪

7、課題名稱：當地發展中小微企業的實踐與經驗調查研究調研目的：中小微型企業的發展已經逐漸成了國民經濟發展的助推器和社會穩定的潤滑劑。我國的中小微型企業近幾年已有了初步發展通過對當地部分中小微型企業發展的經驗進行總結并提出促進中小微型企業科學發展的建議。

調研方法：走訪調查

8、課題名稱：市民對食品安全與衛生的重視情況調研

調研目的：食品的安全問題，直接影響到人的健康，這是不容忽視的問題。食品的生產、銷售等環節都會影響到食品的質量。通過食品安全常識、食品真假辨別等問題對市民進行調查，并統計、總結調查情況，進行相關知識的宣傳，加大市民對食品安全的重視。

調研方法：問卷、走訪

9、課題名稱：市民希望市民學校開設什么課程調研調研目的：參與市民學校的主力軍是市民，響應市民需要而開設的課堂可以增加市民學校的的影響力。從而實現提升市民素質，促進城市文明的目的。

調研方式：問卷

10、結合當地實際情況的其他選題

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇十一

今年我系的暑期“三下鄉”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據我分院知識技能優勢和當地實際情況，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題，以學習，宣傳，實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀為主線，圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我分院的實際情況和專業特色，動員青年團員發揮知識技能優勢，為基層農村服務，為推動當地農村經濟和社會的發展做出卓有實效的貢獻。

基于暑期“三下鄉”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：

態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農村的熱情。

作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉親們打成一片，有一定的交際能力。

專業知識技能過硬，有較強的動手能力，實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。

有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。

通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。

在暑期“三下鄉”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當地的資料，認真思考，反復討論，確立了“有專業特色、符合當地實際”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：

1、結合我理工分院的實際情況和專業特色，我們將此次“三下鄉”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉為主，為此，我分院團總支于6月向全院3個支部發出了建設社會主義新農村的“三下鄉”活動的倡議。

2、為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網收集了大量資料。

由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內容，所以下鄉前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇十二

20xx年6月-11月

為祖國勤學修德?以實踐明辨篤實

在廣泛動員基礎上，前期將根據課題申報情況擇優組建校級重點團隊并給予相應經費支持，后期將結合我校下鄉團隊實際調研成果評比評優。圍繞五四運動95周年、建國65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰120周年等，深入愛國主義傳統教育基地、革命老區、貧困地區等地點，開展紅色教育、走訪調研、扶貧濟困等活動。

（一）理論政策宣講

組織團隊深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等，通過多種形式開展黨的十八屆三中全會精神和社會主義核心價值觀宣講活動。

（二）深化改革觀察

組織團隊深入城鎮、鄉村及各類企業事業單位等，實地觀察了解調查各領域變遷發展的歷史和現實，感受改革開放的發展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。

（三）科技支農幫扶

根據團中央相關安排，按“就近就便、供需對接”原則，到相關縣域與當地農業部門或農廣校合作，結合地方主導產業和農民生產實際需求，開展農技人員培訓、農業科普講座、先進農技推廣、為農民提供“田間地頭”生產實踐指導等服務活動。

（四）美麗中國實踐

由化工院牽頭，結合學生環保類社團，組織學生到農村基層、縣域城鎮和城市社區，圍繞環境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發、自然災害預防等，開展科普知識宣講、社會調查研究、發展建言獻策等活動，普及生態環保理念、引導健康生活方式、推動“兩型社會”建設。

（五）專項計劃

結合團中央、團省委及我校實際，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：

1、“弘揚雷鋒精神，共建夢想社區”專項志愿服務活動

結合我?！扒嗄犟R克思主義者培養工程”的實施，組織大學生骨干，并廣泛發動廣大學生志愿者，與“夢想社區”志愿服務基地中各鄉鎮、街道進行對接，共同開展政策理論宣講、敬老助殘、關心留守兒童和進城務工農民工子女、法律咨詢服務、城鄉規劃法宣傳、城管宣傳、城市清潔等志愿服務活動并開展調研，為夢想社區的打造提供數據、信息等理論支持。

2、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動

組織大學生做好老年人生活狀態、農村養老服務、孝文化的傳承等調研工作。組織團隊深入到湖南湘潭、岳陽、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行、“心愿征集”圓夢行、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動。

3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動

根據團中央學校部開展“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設計社會實踐類微公益活動、新浪微博為宣傳平臺，通過網絡申報方式參與重點團隊評選，入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念，展現大學生良好的精神追求和風貌。

4、“走讀湖南鄉村文化”暨湖南生態文明建設專項調研公益實踐活動

根據團省委、省走讀辦工作安排及有關要求，組織學生深入湖南鄉村，以“湖南農村發展”及“湖南生態文明建設”為主題，從加強農村生態建設、環境保護、推動湖南休閑文化發展等角度出發，廣泛開展文化調研。

5、“井岡情?中國夢”暑期實踐季專項行動

由哲學系，歷史系及旅游管理學院牽頭，赴井岡山開展紅色教育、實踐鍛煉和課題研究等活動，引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念。

6、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮信息化建設專項調研實踐活動

結合國家推進城鎮化建設的戰略實施，以促進基層信息化、縮小數字鴻溝為目標，根據團中央相關安排，結合我校專業特色，由信工院牽頭，在相關專業指導老師的帶領下組建專業團隊，到不同城鎮，開展網絡建設和使用狀況調查，宣傳普及網絡信息化建設的新技術、新成果，為城鎮基層單位提供信息化建設咨詢服務。

7、各院系組織自主申報下鄉專項計劃

各院系組織可立足本學院實際，根據專業特色，服務地要求等方面，選拔優秀學生、指導教師進行組隊，結合德育實踐項目等具體確定調研課題參與評比。

（一）高度重視，加強領導。要高度重視大學生社會實踐工作。充分發揮社會實踐育人功能，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。

（二）認真負責，確保安全。各相關單位、參加社會實踐活動的相關團隊要切實負責團隊成員安全，制定相應的安全預案，參加社會實踐活動的同學要積極參加安全培訓，簽訂《湘潭大學20xx年暑期“三下鄉”社會實踐團隊隊員個人安全責任書》，并購買個人保險，確保活動安全有效開展。

（三）突出重點，腳踏實地。要緊密結合具體活動內容切實做好隊員選拔、培訓，資料收集、安全保障等有關工作，積極與當地有關部門聯系，提前落實隊員到達當地后的各項工作和事前的宣傳發動工作。要選派有經驗的老師隨隊指導，在服務基層的同時真正實現實踐育人的各項目標。

（四）投身實踐，樂于奉獻。廣大參加社會實踐的同學要珍惜機會、勤于學習、甘于奉獻，把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，把創新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發展和個性發展緊密結合起來，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質。

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇十三

為貫徹實中央和自治區、xx市、xx縣關于深入開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動的文件精神，提高我縣公民的法律素質，根據縣委宣傳部的要求和部署，結合我縣司法行政工作實際，制定本實施方案。

20xx年1月25日（星期五）下午14:00―16:00

xx司法所門前

新時代、新生活、新風尚

（一）結合實際，積極開展與農村社會穩定、扶貧領域農業生產密切相關的《*法》、《農村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規的宣傳教育，增強廣大農民群眾依法履行義務的自覺性和運用法律手段維護自身合法權益的意識。

（二）加強掃黑除惡、惠民政策、安全生產、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規的宣傳教育，增強農村社會的安全生產意識和保護勞動者合法權利意識。

（三）現場為群眾解答相關法律知識。

（一）提高認識，加強領導。各部門要深刻認識“三下鄉”的重要性，把“三下鄉”活動作為“七五”普法工作重要內容來抓。法律援助中心、公證處、社區矯正股、基層股、法宣股聯合在xx鎮開展“三下鄉”集中宣傳活動。

（二）精心策劃，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強協調，齊抓共管，制定方案，組織實施。

（三）xx司法所要積極配合開展活動。

（四）法宣股要及時將開展“三下鄉”活動情況（圖片、文字材料）報送委宣傳部。

1. 請法宣股按照負責宣傳的內容準備好材料；

2. 請參加人員提前15分鐘到達活動現場；

3. 未盡事宜請聯系法宣股工作人員。

聯系人：xx 聯系電話：xx

20xx年1月 21日印文章

文化三下鄉活動方案 三下鄉活動方案篇十四

根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求，組織本次集中下鄉活動，有關事項安排如下：

11月23日在xx鎮、24日在xx鎮進行。

教育局、司法局、衛生局、畜牧局。

磁窯鎮：

（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉活動。

（2）計生局安排3名技術人員到xx莊村對育齡婦女進行免費健康查體。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

華豐鎮：

（1）教育局3名教師到xx鎮中心小學開展送教下鄉活動。

（2）司法局到xx村開展法規知識培訓、咨詢。

（3）畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到xx莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。

各單位配合培訓指導活動發放有關宣傳手冊或明白紙，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。

1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯系，確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等，并根據活動安排填寫《 11月份"四下鄉"活動安排表》，于11月21日報宣傳部文教科，并做好充分的準備工作。要選拔業務素質高、責任心強的人員參加活動，確?；顒淤|量。

2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等，并安排一名領導帶隊，于當日上午9：00前到達，在鎮接待室集合，然后由鎮直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12：00結束。按要求落實好下鄉任務。

3、各鄉鎮要做好服務工作，提前安排好參與活動的人員和村，做好宣傳發動工作，組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中，可動員其他村的養殖戶到活動村參加培訓。各鄉鎮在活動中安排一輛車備用，鄉鎮有關部門要搞好配合，確?；顒拥捻樌_展，下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。