演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

激勵(lì)奮斗演講稿篇一

早上好！我是來自391班的xxx。

當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校，心中便不自覺地驚嘆于這恢宏的大門，沒有鐵門猙獰，沒有保安戍衛(wèi)，相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄，博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門，看不見摸不著，但一定能感受到。

走進(jìn)校園，很快看見了學(xué)生宿舍樓，色調(diào)以灰色為主，低調(diào)簡潔，似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見一座巨大的建筑躺在那兒，那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國家的國旗，不愧是國際化的外國語學(xué)校，處處體現(xiàn)著對各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前，我看見了北外“高級翻譯學(xué)院”，頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研，就是為了能坐在高級翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓，我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造，實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢。在我參觀的地點(diǎn)里，圖書館絕對是重量級的。據(jù)說，北外的圖書館是今年才竣工的，已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語言寫著“圖書館”三個(gè)字，真是處處充滿國際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟，可惜被拒之門外，因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館，用的是地鐵式的入口，沒有通行證是無法進(jìn)入的。不過就算只是在門口，也能一飽眼福：圖書館內(nèi)燈光溫和，大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào)，精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍，想著如若能在里面暢游書海，必定是一大樂事……

在這所高校中，你的旅行不會孤單，記憶不會乏味。徐行于校園之中，你會聽見女孩兒用不知名的語言對心上人微嗔，亦有學(xué)術(shù)問題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭辯。在離開北外校園的路上，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課，他們的教授用純英文進(jìn)行授課，每個(gè)人都目光專注，根本沒有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會走神，真是讓我十分慚愧。

想起海明威對巴黎的評論，“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過，不論他以后去了何處，身上總會有巴黎的味道，因?yàn)榘屠杈褪且粓隽鲃拥氖崱?。同樣，我在北外度過這段特殊的旅程，身上便有了北外的味道，心中也種下了一個(gè)北外夢。

那么，我問自己，我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢？在常德一中，有優(yōu)秀的老師，上進(jìn)的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)氣氛，這無一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的有利條件。所以，我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光，更加自覺地去學(xué)習(xí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí)，我還應(yīng)該要增加閱讀，多讀書，讀好書，增加自己的知識儲備，努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界，提升自己的綜合素質(zhì)。

北外夢將長駐我心中，成為我未來兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動力。我也定將更加努力，讓自己夢想成真。

激勵(lì)奮斗演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！金色的九月，帶來了豐收的喜悅，同時(shí)也迎來了新的學(xué)期。

古人云：“自古英雄出少年”不錯(cuò)，你們是祖國的花朵，你們是祖國的未來。

今天正在茁壯成長，明天就是棟梁之才，作為一名大哥哥，我想對你們說：“有志不在年高，讓我們做到早立志，立大志，立遠(yuǎn)志?！?/p>

我們要早立志，給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，無論風(fēng)霜還是雨雪；無論有多少阻礙；無論別人怎么說你無能；只要功夫深，鐵杵磨成針，比如中外近代著名人物，說像愛迪生，在做實(shí)驗(yàn)中把耳朵壞了，可他為了實(shí)現(xiàn)大志，繼續(xù)奮斗，果然成了科學(xué)家。

立大志，立遠(yuǎn)志，就是要給自己樹立一個(gè)大而遠(yuǎn)的目標(biāo)，別看它太難實(shí)現(xiàn)，但只要有恒心，就不怕辦不成。

俗話說：堅(jiān)持就是勝利。

如張衡從小家中貧困，全靠他自學(xué)成材，才成了偉大的天文學(xué)家，這樣的例子還有很多

小朋友們，讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗，勤學(xué)苦練，求實(shí)創(chuàng)新，給祖國的明天插上騰飛的翅膀。

我的演講完了，謝謝大家！

激勵(lì)奮斗演講稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

又是一個(gè)春光明媚的四月，又是一個(gè)百花爭艷的季節(jié)。四月的春風(fēng)洋溢著青春的氣息，洋溢著熾熱的激情。它閃亮，它耀眼，它激勵(lì)著我們奮勇前行！

作為一名普通的初二學(xué)生，我并不奢求自己能干出什么驚天動地的大事，畢竟，那些都是我可望而不可即的。但奧斯特洛夫斯基曾說過，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時(shí)，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。如果你是一支蠟燭，就驅(qū)散一片黑暗；如果你是一顆星星，就照亮一方夜空。即使自己再渺小，也要盡自己的本能發(fā)光發(fā)熱。因此，積極進(jìn)取地過好每一天是我們的行為準(zhǔn)則。

人潮涌動的地方就會充滿競爭，有的人一直暗自努力，說不定那天就能一舉成名。而有的人總是為自己小小的成績沾沾自喜，總有一天，他會落人之后。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該注重自我雕琢，就好比自己是一顆平凡的石頭，日復(fù)一日地用手中那把名為謙虛的刻刀雕琢自己，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，原本一無是處的石頭可以將玉石踩在腳底，成為精妙絕倫的藝術(shù)品！

當(dāng)然，古話說得好，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。班級里有許許多多求知的身影，可以與他們共勉，擇其善者而從之，其不善者而改之。班級是一個(gè)集體，作為其中的一員，我們不能自顧自地學(xué)習(xí)，要在自己成績進(jìn)步的同時(shí)拉其他同學(xué)一把，做到同進(jìn)退，共奮勉！

許多人回首往事時(shí)都追悔莫及，悔恨自己虛度光陰，荒廢年華。難道，我們要步他們的后塵？答案是否定的。趁著這大好時(shí)光，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，共同編織夢想，繪制理想的藍(lán)圖！

誰的青春不奮斗？青春是每一個(gè)人的專屬，我們擁有支配它的權(quán)利，我們要讓青春大綻光彩！現(xiàn)在就讓我們一同高呼，我的青春我做主！

我的演講完畢。

謝謝大家！

激勵(lì)奮斗演講稿篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

逆境奮斗=成功這天，當(dāng)我一如既往地回家，媽媽遞給我一塊手表。我接過來一看，頓時(shí)喜出望外。只見手表是的紅色，還是透明的，上面清楚地顯示了時(shí)間以及日期，我愛不釋手。正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候，媽媽突然告訴我一個(gè)壞消息。她語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該學(xué)會自立了。爸爸的腰疼已經(jīng)有一個(gè)多月了，下個(gè)星期他要去合肥檢查。我沒有時(shí)間去接送你，送你這塊表是為了讓你自己掌握時(shí)間。爸爸媽媽只能陪伴你，引導(dǎo)你走出這一小步，以后更長的路要靠你自己來走?！?/p>

聽了媽媽的一席話，我不禁鼻子一酸，淚水如斷了線的珠子一樣，一顆顆地掉下來。我的家庭是一個(gè)五口之家：爺爺、爸爸、媽媽、我和弟弟。爺爺是個(gè)半癡呆，媽媽因生弟弟那年得了席漢氏綜合癥的慢性病，家里又有個(gè)不懂事的小弟弟。全家的負(fù)擔(dān)全壓在爸爸的身上，他可是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱啊!萬一他得了什么重病，身體垮下來，我和弟弟會不會因此而輟學(xué)?會不會在大街上乞討?會不會……，我不敢再往后想了。我的家庭經(jīng)濟(jì)條件原本就不如其他同學(xué)家庭富裕，生活在繁體、嘈雜、聒噪的菜市場旁邊，雙親靠賣點(diǎn)茶葉來維持生計(jì)。來過我家的同學(xué)，對我家的印象就是一個(gè)字：擠!我家真可謂是擁擠不堪，只有幾平米的空間，三四個(gè)人走在狹窄的通道里，真稱得上是摩肩接踵了。由于空間小，我只能站著冰柜上寫作業(yè)了?，F(xiàn)在，爸爸又腰疼，這無疑是雪上加霜。我就像在磚縫里頑強(qiáng)生長的幼苗，又像是逆風(fēng)飛翔的蝴蝶。

雖然我沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是這卻讓我更加勤奮、努力地學(xué)習(xí)。我很愛我的父母，我知道他們有多么的愛我，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?。為了我，他們放棄了在深圳的高薪工?為了我，他們歷盡千辛萬苦，才把我的戶口轉(zhuǎn)到城里來，讓我能夠在城里讀書。父母很愛我，所以我覺得我有一個(gè)溫馨幸福的家庭。每次想起自己的家人，我好像又擁有了無限的能量，好像有一種無形的力量在鼓勵(lì)著我、支持著我。

盡管如此，我還是對前途感到茫然，人生是一個(gè)未知數(shù)，誰也無法預(yù)知以后會發(fā)生怎樣的不幸的事，誰也無法知道將來會有多少艱難險(xiǎn)阻等著你去克服。父親的病日趨嚴(yán)重，這個(gè)消息給了我一個(gè)極大的震撼，使我原本對前途充滿信心，對人生充滿期待與憧憬的堅(jiān)定立場變得有些動搖了。

直到有一天，我偶然翻到一本《名人故事》，便津津有味地閱讀起來。書中有許許多多名人偉人身處逆境，頑強(qiáng)奮斗，最終取得成功的感人故事。其中讓我印象最為深刻的是毛澤東和貝多芬的故事。毛澤東小時(shí)候家境貧寒，每天都要放牛，有時(shí)，他為了讀書，竟跑到二十多公里外的書店去讀書，晚上點(diǎn)著煤油燈看書學(xué)習(xí)。他每天勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，增長了許多知識。長大后帶領(lǐng)紅軍打敗了敵人，建立了新中國，成為了中國人民的偉大領(lǐng)袖。貝多芬自細(xì)聽力受損。晚年雙耳失聰，這對音樂家來說是一個(gè)極大的打擊。但是他靠著頑強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)地活了焉，并且一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，被稱為“樂圣”。此外，還有許許多多像這樣的偉大的人：司馬遷、屈原、蘇軾、李白、張海迪、孫中山、雷鋒……，在歷史的長河中，這樣的人是不勝枚舉的。

看完這些名人的故事，我的信心大增，心里像又重新燃起了一堆熊熊烈火。為了能讓父母露出欣慰的笑容，我不能輕言失敗，決不可放棄希望。我明白，逆境能鍛煉人，也能葬送人。逆境能夠造就人才，也能毀滅人才。堅(jiān)強(qiáng)的人逆境會磨練他的意志，讓他獲得更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，漸漸改正自己的缺點(diǎn)和不足，變得更加成熟、理智、頑強(qiáng)、果敢。而懦弱的人逆境只會讓他對生活失去信心，更加地悲觀、軟弱、無能。知道這一點(diǎn)后。我明白要怎么做了。

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造就不出時(shí)代的偉人。“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來?！蹦婢硦^斗=成功，這是成功的公式!我要做搏擊海浪的海燕，我要做生活的強(qiáng)者!我要在逆境中鍛煉自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。我要盡我所能，力爭把各項(xiàng)事情做得更完美。希望我最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，圓了父母的夢!

我的演講完畢。

謝謝大家!

激勵(lì)奮斗演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《成功的背后是勤奮》

成功，絕不是偶然，成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開始。古人說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@正告訴了我們勤奮是通向成功的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程。作為小學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始。要在學(xué)習(xí)的道路上獲得收獲，積累成果就要做到勤奮刻苦，專心致志。

正所謂書山有路勤為徑，勤奮和努力是通向成功之門的途徑。要相信，每一個(gè)勤勉的日子都會有回報(bào)，每一滴辛勞的汗水都會有收獲。學(xué)習(xí)的海洋浩瀚無邊，歷練了我們一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是辛勤的付出和堅(jiān)忍的努力。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功，但成功的人卻一定出自勤奮。在日常生活中，總聽到同學(xué)們抱怨：“為什么我不是天才？為什么我不能成功？”其實(shí)所謂的天才獲得的成功，正是出于他們的勤奮和努力。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必定干不成大事；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。天才，就是用99%的汗水加1%的汗水，那么我們現(xiàn)在一定要勤奮學(xué)習(xí)，與勤奮為伴！

牛頓不是神童，但他終身勤奮學(xué)習(xí)，很少在午夜2點(diǎn)以前休息，常常通宵工作，終于取得了令人矚目的成就；愛迪生不是神童，甚至連初小還沒有念完，但他努力學(xué)習(xí)，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，刻苦鉆研自己不懂的問題，于是發(fā)明了無數(shù)的東西``````

世界上做任何事情都需要努力，勝利往往要用血汗換取，沒有人可以隨隨便便成功，但是只要你勤奮就一定會有所成就，所以我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，與勤奮為伴，共同走向新的未來！

激勵(lì)奮斗演講稿篇六

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

在每一個(gè)人的人生道路上都會有一些機(jī)遇出來阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢想，一次奮斗。

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語的說：“多好啊！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極??！對這成為我的一個(gè)夢想吧。”于是，有了這樣一個(gè)夢想之后，小女孩還為自己列了一張夢想清單，算起來一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。

漸漸的，在不知不覺的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛的小企鵝，南極變幻莫測極光，探險(xiǎn)了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會為她永遠(yuǎn)保存這張夢想清單。當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子———列溫·阿文絲。

也許有人會問，列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己的夢想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半；你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說是完全成功了。

你的夢想是什么？為自己的夢想做努力吧！不是有一句話說的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢想努力再努力，你何愁不會成功呢！

我的演講完畢。

謝謝大家！

激勵(lì)奮斗演講稿篇七

各位老師、同學(xué)：

早上好，今天我

講話

的主題是奮斗。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福?！?/p>

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時(shí)在夢境中，你已然走過了許許多多的.路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實(shí)，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世，短短數(shù)十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他?！鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。

張海迪認(rèn)為；想不付出代價(jià)而得到幸福，那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個(gè)成功的人不是迎著陽光奔跑，將自己的影子留在身后？張衡也好，李時(shí)珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過。

我們學(xué)生，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個(gè)世界。

植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。

最后，希

望大家

在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。

激勵(lì)奮斗演講稿篇八

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動，每個(gè)人都匆匆忙忙，以不同的節(jié)奏行進(jìn)，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義，為了身邊人更幸福的生活，為了世界更有活力的發(fā)展，為了自己的家庭，為了自己的事業(yè)，在拼命的奔跑。留下幾串腳印，人生的路就會走過。

奮斗幫助我們逃離生活的泥潭，帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折，仕途并不順利，政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡！命運(yùn)沒有愛他，只是不堪的挫折和打擊。對他來說，人生就是一片無邊無際的苦海，長久的痛苦絲毫沒有減少。這一生，就這么悄無聲息的淹沒了？沒有！堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒有退縮。他還是很努力的奮斗，很努力的工作，用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗，他在挫折面前挺直了腰板，走向了人生的巔峰。

每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會跳舞的蝴蝶，它必須努力掙脫厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這個(gè)美麗的世界。

人生的路上，到處都是匆匆而過的路人，也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想，不奮斗，只停留在某一點(diǎn)，等待別人的同情和施舍。毫無疑問，那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而，他們得到的不是憐憫，而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華，但他沒有學(xué)習(xí)或爭取更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么？最后他幾乎一無所有，連童年的天賦都被他耗盡了。

生活對每個(gè)人都是公平的，未來掌握在每個(gè)人自己的手中，所以要么努力向上爬，要么只能在這個(gè)社會最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭不僅僅是為了我們自己，也是為了祖國，為了祖國的繁榮，為了祖國在世界舞臺上發(fā)光。我們不能不勞而獲，我們不能不勞而獲，我們需要奮斗。所以，我們沒有理由不奮斗。

激勵(lì)奮斗演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為—中學(xué)的教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問大家一個(gè)問題：我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢？我謹(jǐn)代表高三年級全體老師送

給大家

三個(gè)字，與各位家長、同學(xué)共勉。

第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn)；每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

總之，我們?nèi)w高三教師和考生與家長們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實(shí)際行動去見證那句誓言：今日我以—中學(xué)為榮，明日—中學(xué)以我為榮。

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)愛，不要辜負(fù)家長的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧！人生能有幾回搏啊！

謝謝大家！

激勵(lì)奮斗演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一棵小樹，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?

看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候都在練習(xí)，沒有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習(xí)，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為“書圣”。

這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷。

在我讀二年級的時(shí)候，我們以班級舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人，我也不例外。通過競選，我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。高興之余，我還有些緊張，因?yàn)槲覐臎]有當(dāng)過主持人。

后來，在老師的指導(dǎo)下，我每天都在練習(xí)，自我感覺還不錯(cuò)?？傻搅苏嬲吓_主持的時(shí)候，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺下。頓時(shí)，我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說什么了。我無助望著老師，這時(shí)，老師走過來對我說：“就像平時(shí)那樣就行了，老師相信你能行?！蔽翌D時(shí)平靜了下來，完成了接下來的主持。結(jié)束后，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯(cuò)，以后還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵(lì)，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目，我都會在鏡子面前反復(fù)練習(xí)，課余時(shí)間除了練還是練，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎?

冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔前?所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。

激勵(lì)奮斗演講稿篇十一

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

有一個(gè)下雨天，爸媽出去吃飯，把我一個(gè)人留在家里

寫作

業(yè)。外面的天空像是被墨水感染的白布，很黑。在這個(gè)天幕的襯托下，房間里的燈光微微有些暗淡，讓我不寒而栗。

這個(gè)時(shí)候我正在經(jīng)歷五關(guān)斬?cái)嗔鶎ⅲ龅搅艘粋€(gè)難題。這個(gè)問題；讓我似曾相識卻毫無頭緒。我想不起來?！暗未??！毕掠炅?。隨著雨的加入，我的心已經(jīng)亂了，就像火上澆油一樣，變得更加混亂。

多思考了幾分鐘，還是沒有頭緒。心里也漸漸變得像外面的雨一樣混亂?！鞍　蔽铱薜孟裥挂粯?，但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發(fā)現(xiàn)了別的，開始發(fā)泄我的困惑。

正在這時(shí)，我看到書柜旁邊有一個(gè)小筆記本。一段記憶浮現(xiàn)在我面前：那天，父親和我聊天。父親說：“我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好，經(jīng)常遇到解不開的題。每次努力很久，都能算出來，但最后受益匪淺；現(xiàn)在，我希望你能像我以前一樣遇到困難，不要想別的，集中精力克服它。”說著，父親拿出一本小書遞給我。“給你這本書，記錄下你奮斗的過程，結(jié)局之后再看，你會有收獲的?！?/p>

一段記憶和一句話，就像一盞明燈，照亮了我的心。于是，我打開筆記本，開始計(jì)算。我把學(xué)到的所有知識都拿來理解和堅(jiān)持。這時(shí)，我沒有剛才的不安，只有不斷旋轉(zhuǎn)的頭腦。結(jié)果整個(gè)房間靜了下來，只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。

一張紙，兩張紙。一支鋼筆，兩支鋼筆。我不知道花了多長時(shí)間，但我知道我已經(jīng)寫了很多張紙和幾支筆。簡直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功，但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨，但是沒有以前那么猛烈了。相反，雨對我來說聽起來很甜。

最后經(jīng)過不懈的計(jì)算，終于解決了這個(gè)問題，心里充滿了一種說不出的幸福。

這時(shí)，一座彩色的橋隨著陽光走進(jìn)了我的房間，使整個(gè)房間看起來有一種彩色的光芒。

激勵(lì)奮斗演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xx，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下

講話

，我的演講主題是：無奮斗，不青春!

今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是

20xx

年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿?，洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任xx老師曾說：“你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春!

我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場無硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

xx月xx日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。

20xx

年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史!

謝謝大家!

激勵(lì)奮斗演講稿篇十三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾說：勤勞勝于勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過這句話，知道原因很簡單，就是一個(gè)人要成長，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槎烨谇趹┰缙鹫娴谋扰餐纯啵刻焱砩锨谇趹┚毩?xí)比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢？

生活是勤奮的，學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣，但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)

精神

；初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力，努力。只有勤奮和堅(jiān)持，我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

關(guān)于如何努力學(xué)習(xí)，我對學(xué)生有以下兩個(gè)建議：

1.學(xué)會利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要

精神

狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)，可以幫助你更快的取得成功。

2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場毫無意義的拔河，絕對不可能取得好的成績。要想專心，就要“聽窗外的事，專心學(xué)理科書?！边@里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“

網(wǎng)

絡(luò)小說”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣，專心學(xué)習(xí)，不怕出汗，不怕掉肉，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專心，自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學(xué)習(xí)”。

同學(xué)們，你們在青春，努力吧，成功屬于你們，未來屬于你們！泰山不讓土，所以能成其大；河海不選擇涓涓細(xì)流，可以深入。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的

精神

，一點(diǎn)一滴積累起來，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，用勤奮打造輝煌的人生！

謝謝大家！

激勵(lì)奮斗演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。

青春是人一生中最美好的年華，在這個(gè)年紀(jì)，我們需要奮斗，我們也必須奮斗。當(dāng)你的試卷錯(cuò)題越來越多時(shí)，當(dāng)你被身邊的人不斷超越時(shí)，當(dāng)你的各種成績逐漸落后時(shí)，你就明白為什么要奮斗了。有人會說：“為什么我奮斗過，但結(jié)果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時(shí)的，是一直的，它伴隨著我們成長，伴隨著我們進(jìn)步。沒有人生來就是天才，我們都是普通人，因此我們必須奮斗。

我們需要目標(biāo)，而奮斗前也需要定下一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)

中國

夢努力。總之，奮斗需要有一個(gè)目標(biāo)，不要盲目的去奮斗，隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗，重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗，我們可以認(rèn)真的管理自己的時(shí)間，改變自己的壞習(xí)慣，上課時(shí)集中注意力，不跑神等，

一直很喜歡詩人海子的那句話：“以夢為馬，不負(fù)韶華。”像是給我們的青春定義。一直奮斗，不負(fù)青春。在這個(gè)年紀(jì)，我們必須奮斗，要有拼搏的力量，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的

精神

，要有橫刀立馬振山河的勇氣，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

每當(dāng)有人問為什么要奮斗，我會告訴他，沒有一個(gè)人想成為普通人，我們都想站在舞臺上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒的人，成為那個(gè)被攝像機(jī)與聚光燈對準(zhǔn)的人。我們都擁有夢想，我們都想實(shí)現(xiàn)夢想，但是我們只有用盡全力去追夢想，才能握緊它，實(shí)現(xiàn)它。

星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀，努力拼搏，選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗，挑燈夜讀時(shí)，有滿天繁星伴我們成長，當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，五點(diǎn)起床時(shí)，有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。

讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生

篇

章。

激勵(lì)奮斗演講稿篇十五

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春用來奮斗；以后，青春用來回憶”。青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富?；仡^一看，你會發(fā)現(xiàn)，你奮斗過的青春是最美好的，記憶是最充實(shí)的。

青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵。因此，它成為無數(shù)詩人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景，也是夢幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長滿了夢想的花朵，才能有金色的秋收。

不過這幾年，青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢想已經(jīng)枯萎，激情不再燃燒，詩歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經(jīng)失去了它的美麗。

按說，現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長伴隨著

中國

成長最快的年代，被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺得累，覺得憋屈，缺少陽光和色彩。

原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春的夢想，也很少有閑暇去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì)，忽略了社會的責(zé)任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面上。

一個(gè)國家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會繁榮。在當(dāng)今競爭如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會環(huán)境中，舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰，適者生存。所以，年輕人，請不要辜負(fù)本該奮斗的青春。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

激勵(lì)奮斗演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。

奮斗之光，這個(gè)無形的力量支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美好的時(shí)光，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我們都在書海中遨游，為了自己的目標(biāo)，為了自己的理想，這又算得了什么?

我是一

個(gè)性

格比較內(nèi)向的孩子，相對于同齡人來說算得上是沉默少言一類的，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來沒有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我奮斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來就會前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得十分充實(shí)，上學(xué)期過去了，我學(xué)到了不少，也成長了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會到了奮斗之光給我的力量!

"心中有夢想，便不會失去方向"，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗(yàn)，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會有一段艱辛的故事，這是為什么?其實(shí)很簡單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會化困難為動力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力量，使你獲得成功!

"與意志共存，便不會被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會有卡千萬萬個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會走向成功，如果你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅(jiān)定意志，便是成功的一半.

城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢想，在人生中，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對自己夢想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!