在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

秋季開學工作情況匯報篇一

20xx年9月2日至9月5日

xx中學 xx小學 xx初中 縣幼兒園 三星幼兒園

xx小學 xx小學 xx小學xx小學 xx小學 xx小學

共計9所中小學 2所幼兒園

1、會議精神深入貫徹傳達。通過查看學校校務日志、校會記錄及教師個人筆記，各校均在8月30日(縣城三所學校和幼兒園于8月29日）召開了暑期教職工學習、培訓會，傳達學習了20xx年秋季教育體育工作會及“質量提升”工程培訓會精神，并做好了近期工作安排，為新學期各項工作開好了頭。

2、開學準備工作秩序井然。通過實地查看，各學校徹底清掃了校園衛生，做到了校園凈化、美化，營造了良好育人氛圍。學生用書按照縣局的規定做到了人人都有書，教輔用書嚴格按程序操作，沒有違規現象。各校校警全部到崗，截止檢查日期，除xx小學劉丹、王偉，xx小學王紅梅、李杰紅請病假，xx中學1人請假、xx小學陳芳、陳迪勛、賈東方、王子燕請假，xx初中朱亞琴請病假、胡淼請產假，其他教師全部到崗，保證了開學各項工作的正常運轉。

3、教育教學管理進一步加強。一是全面落實課程設置標準，開齊開全學科，嚴格按照課程設置、9月1日正式上課；二是各校認真落實學校常規管理，加強了學生的各項開學教育；三是積極進行新課程校本研究，通過開學校級培訓，教師們轉變了觀念，積極實施新課程。

4、控輟保學情況良好。通過到各班清點人數，經過嚴格的核實，xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學，5所小學學生全部入學，入學率達100%；xx小學六年級學生梁遠軍、方鵬（栗柞村）未到，三年級溫遠琴（八畝村）3人未到。xx初中有 8 人未入學，xx中學應到 1699人，9月2日實到1575 人。對未入學的學生，一方面學校積極與家長取得聯系，動員其返校，另一方面向當地政府匯報，同時利用周末組織班主任上門動員。

5、收費、用書進一步規范。各中小學校嚴格按照縣物價局、財政局、教育局聯合下發的文件嚴格按標準收費，做到了收費項目公開，公布了舉報電話，所有收費都開具了規范票據。目前，未發現有搭車收費、統一訂購上級規定書目以外的書籍、參考書、試卷之類現象。收費紀律嚴，學生票據齊全。家長承擔的部分完全遵循家長意見，社會反響良好。

6、營養計劃、“蛋奶工程”落實到位。本學期，各學校繼續做好營養計劃、“蛋奶工程”這一惠民工程。各校成立了 “蛋奶工程”實施領導小組，嚴格執行標準，規范管理，并且利用開學這一有效時機，加大“蛋奶工程”這一惠民政策的宣傳，并以此為基礎對學生進行了感恩教育，除三星幼兒園外，都在9月1日正常供應，使學前三年教育及義務階段教育的學生都吃上了雞蛋，喝上了奶，但“蛋奶工程”儲存室個別學校還不規范。

7、安全排查措施得力。開學之際，各學校高度重視安全工作，重點檢查了交通安全、食品衛生安全、消防安全和校舍安全等，確保了師生人身安全，確保了順利開學，并在開學第一天對學生進行了安全教育。

1、假期培訓學習會有針對性。xx中學、xx初中和xx小學在培訓會上不僅把學習行政會議精神作為重點，同時把“教育質量提升”工程培訓作為一項重要內容學習，真正使教師業務知識得到提高，為提高教育教學質量打下基礎。

2、開學準備充分。三所縣直學校以及xx小學在開學準備上做的很充分，在學習會上不光給教師學習上級文件、進行業務知識培訓、同時把本學期各部門的工作計劃都作為內容，組織老師學習、討論，充分體現學校領導班子對新學期工作安排到位。三所縣直學校都在2日一早召開了隆重的開學典禮，表彰了先進學生。所有領導均在開學第一天到班級聽課，課表、課程計劃等常規教學準備工作到位。

3、信息技術廣泛應用于教育教學。多媒體室、微機室、電子備課室、實驗室等專用教室，使用率普遍提高。各功能部室制度完善、表冊填寫完整，信息技術課程做到了有課表可依，有學生上課登記可查，部分學校“班班通”使用頻率高，隨著基礎教育專網的接入，大部分教師能熟練使用多媒體教學，提高了課堂教學效率。

4、學前教育穩步提升。秋季開學起，xx籍學生享受學前三年免費教育，xx的各校學前教育呈現良好發展態勢，逐步走上了正軌，從設施設備、制度管理、保教水平、師資培訓方面都有突破，適齡兒童入園率大大提升。

1、控輟保學任務艱巨。特別是初中輟學現象仍然嚴重，需要加大工作力度。

2、學校撤并后一部分學校師生比例嚴重失調，有的學校老師超員，有的學校老師緊缺。

3、教師請假或被借用，給學校的工作帶來很大的難度。

4、隨著學前教育步伐加快，家長送孩子入園的積極性高，但由于硬件設施跟不上，主要是園舍緊張，縣幼兒園和三星幼兒園入園幼兒數均比上學期增加，已超過容納量，入園難的問題仍然存在。

5、信息技術不能很好的與各學科整合，教師參與實驗少，一部分學校還未實現“班班通”，基礎教育專網也未接入，教師信息技術應用能力還有待提高。

秋季開學工作情況匯報篇二

金秋開學，我校緊緊圍繞教育局工作安排，結合幼兒園實際，做到精規劃、早落實、嚴要求，扎扎實實搞好開學準備工作。根據莆田市教育局《關于認真做好xx年秋季開學初學校有關的通知》(莆教明電[xx]70號)文件精神，我園組織人員認真做好開學初學校有關工作，現就當前幾項重點工作如下：

在開學第一周集中開展“科學發展觀主題培訓”。按照7月24日召開的莆田教育系統基層干部科學發展主題培訓行動計劃啟動儀式要求，認真組織開展主題教育培訓，切實提高基層干部參與培訓的主動性和自覺性。把培訓與提高政治素質相結合，與增強業務能力相結合，與學校工作實際相結合，與促進教師專業化發展相結合，力爭通過學習培訓，達到端正辦學思想，理清發展思路，加強隊伍建設，提高辦學質量的目的。結合慶祝教師節活動，組織全體教師重溫職業道德規范。

全面啟動迎接黨的十八大維護學校安全穩定工作，深入開展消防安全保衛戰、校車安全、“打非治違”專項行動、交通安全宣傳教育、校園周邊綜合治理和矛盾問題排查化解工作，確保校園安定穩定。開學初，我園堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針， 組織安全領導小組對幼兒園安全隱患進行一次全面排查整治，重點排查整治幼兒寢室、食堂、廁所以及其他教學設備設施，嚴防因暑期閑置和臺風、降雨造成的安全問題。及時組織幼兒收看開學第一課并充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對幼兒進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。我們將安全教育納入教學計劃中，本學期開學典禮中，我們為全園幼兒上了安全教育第一課，開學第一周，我們就進行防火疏散演練。

開學初，我園組織上好“開學第一課”，強化幼兒情緒，尤其要重視加強新生的情緒，摸清新生的思想情緒，有針對地做好教育引導工作，及時消除不良思想苗頭。及時組織班主任和教師深入班級，與幼兒交流談心，通過游戲、活動等形式，幫助幼兒盡快度過期初的不適感。

新學期開始我園已做好幼兒注冊入學工作，確保幼兒準時、安全到校。協調有關部門，做好教材的發行工作，確保所有幼兒課前到書，人手一冊。認真制訂學期各項工作計劃，做到各項工作早布置，早落實，盡快進入正常狀態。認真執行課程標準，科學編排課程表，按要求開齊開足課程。做好幼兒園“新課程管理系統”的相關信息錄入工作，加強和規范學籍管理。嚴格控制班生規模，采取有效措施消除“超大班額”。

我園嚴格落實辦學行為“五規范”，按照“五規范”督導評估要求，認真進行自查自評，形成自評報告，針對存在問題自我整改提高。嚴格規范教育收費，按照物價部門審批的收費項目和收費標準收費，規范收費公示辦法。完善家長委員工作機制，開學初我園召開家長委員會會議，向家長委員會通報幼兒園發展情況和新學期工作計劃，取得家長的理解和支持，主動接受幼兒、家長和社會的監督。

我園于xx年9月開始食堂由幼兒園經營和管理，采用自主經營模式，不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。進一步加強幼兒園食堂管理和監督，確保食堂的公益性。

開學前本園全面開展校園環境衛生活動整治，對園內外環境集中開展一次“消殺滅”和衛生大掃除，確保校園環境衛生整潔。將傳染病預防、新生入學預防接種查驗和健康宣傳教育納入開學工作計劃，確保幼兒健康成長。

總之，新學期開始，在園領導和全園師幼的共同努力下，幼兒園各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師幼精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，幼兒園教學秩序井然。今后，我們將在上級部門的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育!

秋季開學工作情況匯報篇三

秋季新學期開學在即，為確保轄區中小學幼兒園及校園周邊交通環境暢通，資中縣公安局交警大隊結合轄區實際情況，立足“四早”舉措，精心安排部署，狠抓各項工作措施落實，全力保障轄區教師、學生秋季開學交通安全。

大隊將預防開學季道路交通事故納入當前重點工作，積極做好民警、輔警思想教育工作，增強民警、輔警責任意識，使民警、輔警充分認識到做好中小學幼兒園開學交通安全工作重要性和必要性的認識，切實履行職責，發揮職能，確保各項工作措施落到實處，全力為轄區中小學幼兒園新學期開學創造良好道路交通環境。

大隊提前與各中小學校幼兒園進行聯系溝通，掌握各所學校具體的開學時間，事先做好準備工作，并召開會議分析當前轄區學校周邊道路與高峰期人流、車流易擁堵路段交通安全的交通形勢，合理安排警力維持交通秩序，確保學校周邊道路交通秩序井然有序、教師及學生出行交通安全。

一是排查校車安全隱患。8月中旬開始，大隊組織民警深入轄區一中、二中、東路小學、水南實驗小學等重點中小學及幼兒園，嚴格檢查校車駕駛人資質、校車安全狀況、接送路線、出行時間，重點查看校車手續是否齊全、是否符合安全運行條件、車輛投保情況以及車輛維護保養等情況，認真檢查車輛座位數和核載人數、校車外觀標識、逃生錘、滅火器以及急救箱配備等情況，從源頭上筑牢校車安全防線。二是排查校車運行路線。大隊積極聯合教育行政、交通運輸等部門，對轄區內所有校車特別是農村地區校車行駛路線及接送學生車輛集中的路線開展徹底的安全隱患大排查，及時整改治理安全防護設施缺失、道路線性不良隱患路段，發現校車運行路線、停靠站點存在安全隱患的，及時予以消除，重新合理規劃路線。針對資中二中、水南實驗小學下穿隧道正在施工，大隊除了督促施工單位嚴格落實安全責任，同時安排警力現場疏導指揮，采取有效措施嚴防死守，堅決防止車輛通行，嚴防發生事故。三是排查非法接送學生車輛。大隊堅持源頭排查與路面檢查相結合，對非法接送學生車輛開展全面清理排查。對未取得校車標牌和校車駕駛人資格的，立即責令學校、運輸企業和駕駛人限期整改;對逾期依然使用未取得校車標牌的車輛或聘用未取得校車駕駛資格的駕駛人，一律依法處罰，并通報交通運輸、教育行政等部門;對使用拼裝或達到報廢標準的機動車接送學生的，一律收繳、強制報廢，并依法處罰、通報教育行政、安監等部門。

一是整治校車違法行為。大隊結合當前正在開展的道路交通安全綜合整治行動、道路交通安全大檢查，對校車及接送學生車輛通行沿線的道路通行秩序開展集中整治，嚴查校車及接送學生車輛超速、超員交通違法，嚴查貨車、危化品運輸車非法改裝、違法超限超載運輸，嚴防發生校車、接送學生客運車輛翻墜、碰撞導致的惡性事故。對校車超員、超速和闖紅燈等交通違法行為，除按照規定予以處罰及轉運外，立即抄告轄區內教育、交通部門，并下達限期整改通知書，督促整改。二是整治校園周邊交通環境。大隊抽調警力，加強學校周邊道路交通秩序整治，重點查處亂停亂放、無牌無證、不各行其道、不禮讓斑馬線等交通違法行，持續保持對學校周邊道路交通違法行為的嚴管高壓態勢，及時消除事故隱患，凈化學校周邊道路交通環境。

秋季開學工作情況匯報篇四

為強化學校教學常規管理，規范學校辦學行為，提升學校管理水平，提高教育教學質量，根據縣局有關要求，結合我鎮實際情況，鎮中學于9月底對各學校開學一個月來的教學常規管理工作進行了檢查。現將檢查情況通報如下：

檢查學校常規教學、常規管理工作和對鎮中學布置相關工作的貫徹落實情況。

1、聽：深入課堂聽課、評課，聽學校負責人匯報。

2、查：查計劃、課表，抽查部分教師的教案、政治學習筆記，學生作業批改記錄，教研活動記錄，學校檢查記錄，學校的教育教學管理的等相關檔案資料。

3、談：與所到村小的教師座談，了解情況，反饋信息，提出工作要求。

（一）、取得的成績

從本次檢查情況和教師反饋的信息來看，我鎮學校總體教學秩序良好，主要表現在以下三個方面：

1、各校教學管理規章制度齊全，措施具體，具有操作性，各項管理檢查有記錄，管理效果較好。教學秩序穩定，教學運行正常。這不僅中學、中心完小、幼兒園做得好，就是片村小也做得不錯。特別是巖板田片小佘xx校長對所管轄教師的教學常規工作，是每周到各校檢查督促一次，實地了解情況，并在檢查記錄上將取得的成績和存在的問題進行合理分析。同時還召開學生家長會，設立家長監督舉報電話。他這種將行政管理與人民監督相結合的管理模式很有創新意識。xx小學和xx小學在穩定學生（特別是幼兒數）方面作出了積極努力，并取得良好成績。從所到學校來看，基本沒有出現任意調停課、曠課、遲到以及早退現象。各大型學校（中學、中心完小、片小、幼兒園）都很注重資料的保存，檔案收集和裝訂也較規范。

2、絕大部分教師作風扎實，認真負責。工作責任心強，教學態度認真。課前準備充分，教學內容熟練，講述自如、流暢，面向全體學生授課。各校教師的備課一般都有超前備課，教學目標明確，注重重難點的把握，教學反思達到要求，部分教師（其中以九溪完小的`教師最為優秀）不僅備課環節齊全，而且教學流程詳實，注重板書的合理、規范設計。作業批改方式較得當，作業批改認真、仔細。

3、教師的教學改革意識不斷增強，能不斷充實教學內容，改進教學方法和教學手段，在教學中引進了新的學科信息，合理運用多媒體輔助教學，提高了學生的學習積極性，教學效果良好。如xx中學、xx小的部分老師。使學生的學習自覺性、主動性不斷增強。

4、各所學校的領導都能帶頭深入課堂聽課、評課，重視教改教研工作。

（二）存在的不足

1、部分教師教學態度不夠認真，教學責任意識和質量意識不強，集中表現為: 個別教師備課不認真，有的備課過于簡單，環節不齊（部分教師不知道備課的基本環節）。書寫能力差，不能體現教師的教學過程，存在應付檢查的現象，教案中實用的語言欠缺。個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作文批語看，鼓勵性語言仍有待于提升。

2、個別教師教學基本功較薄弱，主要表現為：語言表達能力較差，知識面窄。板書設計存在問題，不能很好地把握講授與板書的互補關系。還有部分教師對課程改革后的教育思想、教育教學理念不清楚。教學理念落后，教學方法單一，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學方法之間的關系，將應試性教學講授的教學法過多地用于教堂，抑制了學生開拓創新思維的發展。學生只能被動接受。

3、部分教師缺乏講課藝術，教學效果欠佳，主要表現為：對教材內容的把握和處理不當，重點、難點把握不好，還有個別教師照本宣科；不注意與學生互動交流，語速平鋪單調，語言缺乏感染力，只一味地講授，不注重調動學生的情感、興趣等，課堂氣氛沉悶，形式單一。

秋季開學工作情況匯報篇五

xx鄉初級中學現有教職工54人，教學班12個，在校大學生554人，住宿生424人。

1、學校領導班子及全體教職工都能按時報到，沒有無故缺勤現象。工作安排突出一個“早”字，8月31日晚18：00召開學校領導班子會，對領導班子成員進行了分工，19：30召開全體教職工會，對開學報到工作進行周密部署。

2、學生輟學率大大降低，今秋應到校561人，實到學生554人，未到校的7人中，經學校組織人員勸返核實，有4人隨父母在外地就讀，有3人外出打工。

3、收費政策公開透明，票據規范，無任何違規行為。“兩免一補”政策宣傳到位，嚴格按程序操作，對享受對象實行學生或家長申請，村委會簽注意見，學校及鄉政府集體審核通過，檔案保留齊全，保存完整，確保“兩免一補”政策的公平、公正性。

4、安全工作措施得力。為了加強學校安全防范工作，學校根據自身特點，成立了安全穩定辦公室，具體負責學校安全管理及安全教育的督查落實，安全辦公室的成立，對落實安全責任及學校安全防范工作將發揮重要作風。

5、對教育教學工作，校長在開學典禮上提出了明確的工作思路，就是管理上突出“嚴”字，重落實，向精細化管理要質量。對學生管理上培養學習習慣，加強學法指導。在繼續堅持常規月查制的基礎上，更要注重實效性，堅決杜絕常規工作中只有形式，不圖有內容和質量的現象。

6、今年上半年的教研工作主要以教科研課題研究為核心，語文教研組及英語教研組的教科研課題的研究已進入資料收集階段，下一步將申請答辯和結題。

7、上學期公開課活動開展正常，做到了人人登臺、全員參與。本期的公開課已于9月10日做了安排，現在聽取的是新調入教師的過關課和初三教師示范課。本期公開課的安排思路是：第一階段是為期一個月的新教師過關課及過關課后的訂正課，初三教師的匯報課；第二階段是為期一個月的學科帶頭人，骨干教師的示范課；第三階段是為期一個月的中青年教師的研究課；第四階段是為期一個月的優質課賽講。學校設想以聽評課活動為平臺，推動學校“優質課堂工程”及“名師引領工程”。

1、學校安全教育工作有待于進一步加強，學校雖然與方方面面簽定了目標責任書，但在監管上仍存在一定的漏洞，學生在路途中，家長接送時摩托車一車多人現象仍然存在，需要與有關部門協調形成一個齊抓共管的工作格局。學校鍋爐房存在隱患，對鍋爐應加強維護，定時清洗，并請專業部門進行安全性能檢測，確保不出任何事故。

2、學校在骨干教師的培養上，培養對象人員變動大，不具有持續發展的勢頭。