在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

共享時光的意思篇一

還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經濟狀況改善后，您每天忙于應酬，我幾乎天天看不到您的身影。即使偶爾深夜看到，您也是醉眼朦朧，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。

還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光啊！每一個假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球對打，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。

還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發現我早已長大，才發現您與我在一起的時光屈指可數，您深深自責，答應以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創造更優越的生活而奔波。

爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子啊！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。

爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。

爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……

共享時光的意思篇二

還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經濟狀況改善后，您每天忙于應酬，我幾乎天天看不到您的身影。即使偶爾深夜看到，您也是醉眼朦朧，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。

還記得嗎？當我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光啊！每一個假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我越發堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍天空下你來我往的羽毛球對打，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。

還記得嗎？當你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發現我早已長大，才發現您與我在一起的時光屈指可數，您深深自責，答應以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢復了往日的那樣，每天依然忙于應酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創造更優越的生活而奔波。

爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子啊！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。

爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。

爸爸，我真的`很懷念您與我共度的美好時光……

共享時光的意思篇三

那時，

春的氣息襲滿大地

和你第一次相遇。

我側過臉

看見你的笑在陽光下燦爛

我明白

那是，你對生命的贊嘆

走上前，說一句“你好”

那是，共你有過最美的邂逅。

那時，

驕陽盡情的釋放她的熱情

我們早已熟識。

你在球場上揮灑汗水和精力

我知道

那是，你對信仰的執著。

你贏了，我道一句“恭喜”

那是，共你有過的熱血青春。

那時

秋雨早已淅淅瀝瀝

關系太好的我們，不需要太多的言語。

靜默地望著

你拿著成績單的眼神

我了解

那是，很多的.迷茫和不安。

微笑著，我說一句“加油”

那是，共你有過的風雨憂愁。

那時，

剛好屋頂的雪化成雨飄落

我們快要走過一個四季。

你閑聊著夢想和未來

我懂得

那是，你對生活的向往。

靜靜地，仿佛時光已經停留

那是，共你有過的安好晴天。

我從不畏懼風雨

因為，一路上有你

親愛的朋友，

我們還要一生一起走。

共享時光的意思篇四

我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。

看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是美麗迷人啊：藍藍的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠處有一片樹林，微風吹來，所有的樹枝都在輕輕地搖擺，好看極了。

文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看，就會發現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。

這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我幫你擦掉錯的。”于是，她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。

“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了啊！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！

突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我幫你吧！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

啊！文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，你的服務態度真好呀！

今天，我無論如何都應該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學階段的美好時光吧！

共享時光的意思篇五

如果幸福在于肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。——赫拉克利特

個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。——艾青

一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福。——徐特立

只有整個人類的幸福才是你的幸福。——狄慈根

作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫

為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！——圣西門

每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。——左拉

把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。——歐文

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。——杜甫

幸福越與人共享，它的價值越增加。——森村誠一

唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。——魯迅

只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦

共享時光的意思篇六

“呀，這倒在路邊的是啥啊！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。

“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導致的”我心疼的看著它并把它扶好。

走進一家共享書店，天哪！這哪里是書店，簡直是垃圾場！書架上的書橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書。更過分的是，有一些書中精彩內容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書，上面都是涂鴉……“真沒公德心！”我生氣的想。

可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：

我做了個夢，奇怪的是，夢很真實。“這哪里啊！”我嘟嚷著，面前好像是一個垃圾場，又好像是什么去過的地方，不遠處的一個小垃圾——原來是一支筆，跑過來對我說：“我們這些兄弟都是公共設施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫顏料。

“我們是需要愛護的公共資源，結果別說愛護，保全性命就不錯了。”一輛看似嶄新的共享單車抖著已經快掉下來的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。

“所以說，需要我幫忙嗎？”想到自己以前也有過不愛護公物的行為，忙紅著臉問道。

……

等我忙完，已經是傍晚了，雖然只是排好書而已，有些缺頁的書，可能就補不回來了……

雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發達，身處共享時代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍啊！雖然我今天做了一點貢獻，但更多沒道德的人又會破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來，召集一大批同學加入了保護共享資源的活動里。經過努力，共享資源終于恢復了原來的樣子，大家也懂得愛護共享資源了。

夢里，仿佛有人和我說謝謝，不，其實愛護公物是每個人必備的品格啊！我一定會堅持的。

“小語，太陽曬屁股啦，快起來！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來這一切的一切，只是一場夢！但我不會放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時代，愛護共享資源，人人有責，請大家不要再破壞共享資源，反之，要保護，愛護它們。加入我們保護共享資源的行列吧！

不遠處傳來一聲“謝謝”，但這次，我聽的格外真切。

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共享時光的意思篇七

咖啡的原始形態是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來的？帶著一系列的疑問，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者，相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。

一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見，頗具格調的咖啡館內，擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續續，約好的人數來的差不多了，活動也正式開始了。咖啡館資深咖啡師崔廣亮帶領我們走進了咖啡制作間，細心地為我們講解了咖啡的來源、產地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識。“咖啡的用途非常多，不僅能提神，還有清腸胃、促進血液循環的神奇功效呢！”我聽后情不自禁地說。“原來咖啡是長在樹上的啊！而且還是一種美味的果實，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發出感嘆。

在工作人員一一介紹認識了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環節。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點燃酒精燈，這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關知識，我們興致盎然地聽著，有些小記者還認真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。

不一會兒，一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來，誘人極了。我小心地品嘗了一口，啊！口感及其絲滑，與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點苦中帶甜，后味卻香濃無比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡，無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。

這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學到了許多咖啡的知識，真是受益匪淺啊！

共享時光的意思篇八

秋日的黃昏應該是最美好的，微涼的空氣，蔚藍的天空，還有聲聲帶著山風的鳥鳴，有縷縷將散未散的霞光，溫柔成一抹最芬芳的嫣紅，唯美了整個夕陽下的學校。

起身，倒掉剩菜，放好盤子，抹一下嘴，迎著花壇深處永遠開不敗的九月的花，住校生們迎來了一天中最愜意的閑暇時光。

操場是快樂的舞臺。

操場不大，但好在操場上除了兩個籃球架，什么也沒放置。這是學校特地為孩子們留下的活動空間。紅白的塑膠，攜一地空曠，靜靜迎接著快樂玩耍的孩子們。這邊是一群淘氣的男孩，大的，小的，粗略一數，應該有一二十人吧。先是一陣爭議聲，伴隨著指手畫腳，與秋風應和。小孩子的世界也一樣，有人想爭奪指揮權，有人不服氣，免不了一番臉紅脖子粗。我擔心著，想扮演一回“老娘舅”。沒等我走近，他們已散開了，然后是我看不懂的一陣跑一陣停，嘴里叫著大人怎么也熟悉不了的口令。幾個小豆丁不管誰指揮誰不指揮，只樂呵呵地跟著大的跑，被抓了還是一臉莫名其妙。我還沒來得及看出什么名堂來，他們的下一局游戲又開始了。

跑道上，也有自娛自樂的。瞧，這個男孩，甩著一根短繩，跳一下，絆一下。秋風急了，卷過他的發梢，親吻他的臉龐。男孩卻不急不惱，還是一下一下地跳著。一縷霞光悄悄爬上他的手，仿佛把整個黃昏送到了他的手上。看我把鏡頭對準了他，他不好意思了，硬是收回了嘴角的一絲笑意，裝成了酷酷的小大人模樣。旁邊的那位大姐姐，看她那么嚴肅，莫不是在訓斥這位白雪公主一樣的小妹妹?晚風如此清新，蜂飛蝶舞如此美好，我們不妨綻一抹微笑吧。

追隨著孩子們快樂的身影，我又遇見了三位一年級的小朋友。他們正輪流著給家里打電話。小小年紀，離開父母的照顧，一個人住進學校，吃飯、睡覺、洗漱，一切都得自己來，即使有老師的呵護，即使有小伙伴的陪伴，又怎么可能沒有惶然?怎么可能不想家?可是，在這幾個孩子稚嫩的臉上，我看到的是滿臉的燦爛的笑，比秋日的晚霞更耀眼，比花壇里盛開的韭蘭更絢爛。

一路走來，我還看見了坐在花壇邊靜靜看書的，在司令臺上玩木頭人的，還有學著詩人對著即將消失的晚霞獨自出神的……似乎每一個人，都在逐漸暗下去的校園里找到了屬于自己的一份快樂。

有人說，一個小小的瓷瓶，因為有了一抹綠意，可以裝載整個春天。我說，一個小小的校園，因為有了一群心懷柔情的教育者，可以盛下孩子的整個童年。

作者：潘芝芳

公眾號：筆閱世界

共享時光的意思篇九

我從來沒有上過一節如此特別的課，它是如此的漫長，此的煎熬，卻又如此的深刻，如此的難忘，因為這堂課是一個叫“新型冠狀病毒”的老師上的。

這堂課叫我們的第一個內容就是沉得住氣才能贏得成功。以往春節時走家串戶，接紅包，吃年飯，齊聚一堂，好不熱鬧。但今年卻十分特殊，大家都被禁足在家，就像網上自嘲得那樣，在家里走一圈便是全球游。但也總有人不能忍受牢獄般的生活，由于思維慣性，還是要搞搞“星際旅行”，聚聚餐，串串門，弄出點“過年氣氛”才滿足。結果不少人因此被傳染，只能自認倒霉，遇見了萬分之幾的幾率才能碰上的“毒王”。我們一家三口吸取教訓，絕不出門，而原本已經定好的親戚聚餐也取消了。當然，禁足在家的日子也不好過，爸爸忍不住拿出了被藏匿起來的一盒茶葉，煮了壺開水，泡起茶來。家里茶香四溢，煩躁的心也安然下來，原本萎靡不振的精神也抖擻了許多。我感受到了古人品茗的樂趣，盡管茶具不是什么紫砂與青瓷，只是鐵濾網與玻璃杯而已。

沉住氣的課恐怕還會上很久，但我一定能消化這門功課的。

這堂課還教我要尊敬大自然。通過關注新聞，我了解到新型冠狀病毒極有可能來自于野生動物，而正是人類食用野味而染上病毒。我們全家都對此感嘆惋惜。

周末的一天，被悶在家里沉不住氣的一家三口決定去公園散步。可能是少人的緣故，鳥啼聲那一天特別響亮。其中有只麻雀居然飛到了路中央，我們三個人離它一米之遙才振翅飛開。爸爸這時候說：“要是在以前，警惕性這么差的鳥早被彈弓打掉給人拿回家吃了。”

我馬上反駁道：“這就不對了，人家在這好好的，干嘛招惹別人?可別忘了，非典和新冠病毒是從哪里來的。”

“哪有這么倒霉，”爸爸回答，“飛禽是不會那么容易有病毒的，走獸才有。”

“禽流感難道不是從禽類傳染給人類的嗎?”

爸爸啞口無言了，我們繼續散步。公園里的環境真清幽啊!既有人工修建的灌木與被整齊栽種的棕櫚樹，也散落在草叢中的酢漿草與獨木成林的榕樹，而書上棲息著各種鳥，啼聲各異，擬聲詞是模仿不出來的。就像莊子說的，人籟、地籟、天籟三者中，天籟才是最美的。這是一幅有聲的畫。

萬物之靈——人類，已經改造自然幾千年了，這是我們異于其他生靈的值得自豪的事。但我們也應當學著如何與自然和諧相處。我們缺太多課了，“非典”老師才給我們補過課，我們卻忘了精光。后的今天，“新冠”老師又來給我們補課。人類應該會記住如何與自然和諧相處了。只是，這學費有點高。

到底怎樣不付這些額外的學費呢?好好復習課堂內容是唯一出路。

共享時光的意思篇十

從女兒上學的那一天開始，親子閱讀就成了我們每天晚上的必修課。每天晚上睡前，我都繪聲繪色地給女兒講故事。最初講《睡前小故事》、《國內原創經典回顧》、《十萬個為什么》、《格林童話》等短小精典的故事。慢慢地，隨著女兒的成長，我們開始講《林漢達歷史故事集》、《吳姐姐講歷史》、《三十六計》等歷史故事。

寒假期間，我和女兒共同閱讀了《伊索寓言》和《吳姐姐講歷史》第9冊。讀《伊索寓言》，我和女兒是這樣分工的，我讀一個小故事，她讀一個小故事，依次循環，這樣既訓練了女兒集中注意力做事情的能力，又鍛煉了女兒郎讀能力。故事讀完后，我和女兒再分別說說故事給我們帶來的啟示，這樣的讀書方法，我和女兒都受益匪淺！

《吳姐姐講歷史》我們已經讀到第九冊—南宋分冊，這套書主要是我讀，女兒聽，有相關聯的內容，我和女兒會探討、評論，當女兒聽到秦檜害死岳飛的時候，氣的牙根癢癢，怒火中燒；當女兒聽到岳飛的故事時，肅然起敬，民族自豪感油然而生！當我們讀完陸游和辛棄疾的故事后，再談起他們的詩、詞，理解更深一層！當我們讀到南宋皇帝偏安一方的時候，我們更能體會林升的'《題林安邸》一詩中作者對當時時局的不滿與無奈。隨著知識的積累，女兒已由最初的聽眾過渡到現在的參與者了，我們經常邊講邊探討，把歷史串成串兒，既豐富了知識，又增強了理解、記憶能力，同時也培養了女兒閱讀的好習慣。

史可明智，哲理小故事可以讓人更深刻！說的太有道理了。通過親子共讀，不僅豐富了女兒的知識，增強了理解能力；同時也讓我明白了更多的人生道理，對生命、生活有了更深刻的理解！通過親子共讀，讓我們母女心靈走得更近，有了更多的共同語言，在書籍的世界里，我們不僅是母女，更是無話不談的好朋友！看著女兒的點滴進步，知識、閱歷的豐富，這種感覺真好，這樣的時光好幸福！

共享時光的意思篇十一

歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得“山水之樂，得之心而之酒也。”；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風，其喜洋洋。”；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心。在當今社會，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。

像是漫步在江南水鄉里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風共舞，都饒有趣味。

若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。

如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據自己愛好去培養一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。

古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規啼”于是觸及“愁心”。由景而發，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。

與自然共享好時光，令人神往至極……