在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

勇氣滋潤我成長篇一

在我5歲那年的冬天，一天晚上，狂風呼呼地刮著，天冷極了，許多人連門都不敢出，呆在自己溫暖的家里。

可偏偏這個時候，我感冒發燒，燒得很厲害，這時候家里又沒人。9點鐘到了，媽媽也回來了。她見我躺在床上一動不動，又不停地流汗，就覺得奇怪了。她走近我的床頭，摸了摸我的額頭，‘呀’的.一聲，嚇了媽媽一跳。她趕緊扶我起來，又倒水給我喝，又給了一些家里有的感冒藥給我吃后，還不見效，而且好更燒了。于是，媽媽給我穿上鞋，又多穿了幾件衣服，背著我就往門外走。這時候已經10點多了，屋外冷極了，風又大。媽媽背著我一步一步地往前走，來到醫院，醫院已經關門了。

媽媽又站在門前不停地敲，直到有人來開門才停下來。醫生給我量了體溫，哇！度！這真是嚇死媽媽了。之后，醫生有拿藥給我吃，還給我吊針，才削微有一點好轉。最后，媽媽又把我背回了家，回到家已經12點了。這難道不是母愛的體現嗎？只有這種愛，我才能健康幸福地成長。

我的生活中充滿了無限的各種各樣的愛，父愛使我戰勝了困難，但母愛卻使我不斷走向成功，使我幸福地成長！

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勇氣滋潤我成長篇二

經典，是源源不斷的山泉；經典，是享不絕的財產；經典，是令人歸味無限的神話。

一個個深奧的文字，一組組精辟的文字，一句句象征深長的話語，一首首大方激動慷慨的長詩，一篇篇柔美動聽的文章，都是增進我們成長的的源泉。

從羅貫中的《三邦演義》到施耐庵的《水滸傳》，從李紅的唐詩到蘇軾的宋詞從墨從清的《促》到冰心的《赴敵》，無不彰顯經典給我們帶去的震動。

在《三國演義》中，我望到了曹操的的雄心壯志；在《水滸傳》中我瞅到了武松的矯健本領；在唐詩中，我體會到了欠小精煉；在宋詞中，我體會到了意境遙遠；在《匆匆》中，我認識到了時光的飛逝；在《赴敵》中，我認識到了偉大的犧牲精神。

也許，我對經典的意識還不夠，但我是真正想要去咀嚼的；也許，我對經典的誦讀還不夠，但我是實正想往懂得的；興許，我對經典的懂得還不夠，但我是真正想去挖掘的。無論是在小學還是在初中，咱們皆在一直地對經典入言探討盼望能真正的領會到其中的內涵。令爾印象最深入的，仍是對《赴敵》的誦讀。

在一次朗讀競賽上，我所選的題材是冰心的《赴敵》，這首詩令我印象最深刻的處所還是在朗誦感情上。詩中幾回提到“生生死逝世無把柄”使我覺得了兵士的大無畏精力跟敢于就義的精神，他們并不聞名，但卻是巨大的。這也就是炭口的詩替什么蒙到大多數己愛好的起因吧。他的.詩有一種靈魂，這種靈魂會沾染著每一集體。

在一篇篇經典的文章中，是我受害盜淺，使我學到了很多的貨色，最沉要的是在使我不斷的成長，不斷的提高。在誦讀經的進程中，我體會到了快活，更認識到了經典的主要性。

勇氣滋潤我成長篇三

我的人生之路，有了您的包容才會成長――媽。

小時候，你是我避風的港灣。

那時，我與其他孩子不一樣，剛去幼兒園時，我沒有哭，反而愛上了那里的生活，直到……

一天放學時，在幼兒園門口，看到了你熟悉的背影，我焦急地向你跑去，我邊流著淚，邊向你支支吾吾地訴說著被同學欺負的痛苦，你心疼我，看到我可愛的樣子，把我摟在懷里，就這樣我們走回了家，我也漸漸止住了抽泣。

是那個懷抱，給了我安全感。靠在你的胸口，就不再畏懼什么。

每當我安靜下來，那一幕就如昨天，浮現在我眼前。

那段時間，我小學已快結束了課外班，練習題壓得我喘不過氣，脾氣也變得暴躁。你對我的叮囑、關心，那些對我曾珍惜的東西，也已成為了我耳邊的折磨。

我開始對你發脾氣，在家里摔東西……我在臥室時喜歡鎖門，曾有一次，我聽到門鎖咔的一聲，本以為你會叫我開門，卻只聽到了那腳步聲離我越發越遠。

后來，我發現您看我的眼神變了，雙眸中充滿恐懼與失落，似乎在乞求著她的女兒多給予她一點理解。

我不斷反思自己，是什么讓我慈祥的母親，對我有了畏懼？對我來說，淡漠比憤恨更為可怕。暗下決心，不再對你發火。

那段時間，我們少了爭吵，卻多了隔閡。您不像小時候那么關心我，對我也沒有過多囑咐，這樣的生活，我無法承受，愿用一切來彌補我對您的傷害。

我發現自己越來越理解了母親，你好像也原諒了我原來幼稚的做法，我們的關系一點點變得融洽。

你開始采取我的意見，我也在意起了你的選擇，我想這才是我們應有的關系，一個眼神，一個微笑，足矣。

你是我的母親，我永遠的依賴，好想就這樣和你一直走下去。

勇氣滋潤我成長篇四

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。

書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們，教我認識了xx……認識了我們的天空和地球。

每天，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都演繹著一個美麗動人的故事，那些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了我一大愛好。

我讀書，喜歡反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后再吸收，吸收。

在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生;在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜

悅，書是一位老師，在師生關系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅。

每次，我都會融進書里的故事中，仿佛，我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。

我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上:藍藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉“沙沙”作響。

多么的詩意，仿佛闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源。

讀書的快樂是需細細的品嘗，反復咀嚼的。你會發現：讀書原來如此快樂!

勇氣滋潤我成長篇五

做一件事，不管有多難，不管會不會有結果，其實這些都不重要。即使失敗了也無可厚非，關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量去面對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。

記得小時候的一天，我放學回家，爸爸媽媽都出去上班了，我一個人在家閑得無聊，決定在客廳打羽毛球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍用力一拍，玩得不亦樂乎。

突然，“啪”的一聲，桌子上的相框被我用羽毛球打碎了，地上全是碎片。我心想：完了，完了，這下死定了，如果被爸爸媽媽發現了，我肯定會挨打的。不行，我必須要把這件事給遮掩掉！我心慌意亂的，拿著掃把小心翼翼地掃完玻璃，再拿拖把把地拖得干干凈凈，不留一絲痕跡。

爸爸媽媽回來了，我緊張地不敢跟他們對視。爸爸問道：“你剛剛干嘛的？怎么身上這么多汗？”媽媽也一臉疑惑地看著我。我連忙說：“沒干什么事，我在家能干什么事?！闭f完之后，我頭上的汗越來越多了。媽媽似乎看出了什么，但是她什么也沒說。

時間一天天過去了，我似乎成功地把這件事瞞過去了，但我每天都過得忐忑不安，生怕哪天爸爸媽媽發現那個相框是我打碎的。我每天晚上連覺都睡不好，總是能夢到媽媽發現真相后的情景……

終于我忍不住了，主動向媽媽承認了這件事，沒想到媽媽并沒有狠狠地批評我，她只是和藹地對我說：“其實，我早就發現桌上的相框不見了，也知道是你干的，我只是在等著你主動承認錯誤。做錯事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對，去承擔后果?！蔽衣犃藡寢尩脑?，鄭重地點了點頭……

每當我想起這件事，我的耳邊就會回蕩起媽媽說過的那句話：做錯事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對，去承擔后果……

勇氣滋潤我成長篇六

短短的十年歲月中，有許多人很愛我，以爸爸、媽媽愛我最深。

記得二年級時我很喜歡跳繩，也跳得，于是老師就叫我和八個同學去參加跳繩比賽。到了比賽時，我高估了，結果名次。我很傷心，好像別人都在嘲

笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，你，還敢來比賽，真是自不量力！”爸爸、媽媽鼓勵我，安慰我，讓我又重新拾回信心?，F在，我看見跳繩，就會想起那件事，可是我的傷心和難過被爸爸、媽媽的愛撫平。

三年級時，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠載我去。有時候我，他開會開到一半，就跑載我。我看到他的時候，他氣喘吁吁、

滿身大汗地問我：“君君，在學校還會不會咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當時爸爸每走一步就搖晃一

下，似乎把全身的力氣都用盡了?；貋硪院蟀职钟謴匾共幻叩厥卦谖业纳砼裕孟裎铱纫宦?，他就心痛一次。他那焦急關切的眼神，我又怎能忘得了呢？

以前，我是個膽小又自信的小女孩。現在，我變成滿面春風、從容自信的大女孩了，這爸爸、媽媽的愛，就像滋潤小花、小草的養分，讓我地茁壯成長……