為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇一

“參觀、學習保山日報社”

20xx年5月21日15:00

保山日報社

1、促進校園文化交流，加強社團與校外文化的溝通，讓更多的同學了解報社與文學的橋梁。

2、通過對報社的參觀，增強同學們的文學意識，讓同學們融入到報紙成冊的過程，激發同學們的創作熱情。

3、加強一方文學社與保山日報社的交流，加強同學們的投稿積極性，提高同學文學素養。

1、我社負責人與報社聯系相關事宜

2、社團成員自愿報名參加

3、邀請保山日報社相關接待人員介紹保山日報社的報紙編輯、刊印、發行等工作程序。

4、邀請報社相關領導于5月23日到我校開展主題為《記者的責任與擔當》專題講座

5、參與參觀的同學回來后做相應的書面心得報告，談一下此行的收獲

1、在行程路上注意外出交通安全

2、參觀時注意有秩序、有紀律，不要影響到其他人工作

3、各位同學帶上記錄本，及時記下學習的心得

保山學院共青團委員會

保山日報社

保山學院一方文學社

保山學院一方文學社

20xx年5月11日

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇二

活動地點：鎮農業銀行

活動對象：大班組幼兒和教師

1、是先觀察好路線，排除意外點和危險處。

2、各班配兩名教師和一名保育員。

3、出發前對幼兒進行安全教育。

1、使幼兒知道銀行主要是人們存錢和取錢的地方。

2、使幼兒初步了解銀行工作人員的勞動，知道要尊敬他們并學習他們認真細致的工作態度。

1、明確參觀路線，時間控制及參觀內容等。

2、做好聯系工作，請接待人員作好介紹工作。

3、幫助幼兒檢查衣服、鞋子準備出發。

1、告訴幼兒去參觀銀行，向幼兒提出參觀要求及注意事項。

（1）、各班進行安全教育，過馬路時兩個兩個拉好小手，不你推我擠，注意車輛。

（2）、教育幼兒參觀時要遵守紀律，不大聲喧嘩，仔細傾聽叔叔（阿姨）的介紹。

2、請銀行管理人員當講解員，帶領幼兒參觀。

（1）、請幼兒看看到銀行來的人在干什么，讓他們通過看別人存錢、取錢，了解銀行是人們存錢和取錢的地方。

（2）、讓幼兒在管理人員的帶領下參觀銀行工作人員的工作。讓幼兒觀察工作人員分工合作，各自認真細致的工作，了解自動點鈔機、電腦等現代化的技術設備在銀行的運用。

（3）、帶領幼兒參觀自動取款機，向幼兒介紹有了自動取款機，人們可以直接用各種磁卡，如牡丹卡、銀聯卡等取錢，很方便；自動取款機還加快了取錢的速度。

3、參觀結束，帶幼兒回園。

4、參觀后談話，請幼兒談談銀行的見聞，引導幼兒講述工作人員分工合作、工作認真的情景，教育幼兒要學習他們認真細致的工作態度。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇三

xx簡牘博物館是目前國內外唯一一座集簡牘、保護、整理、研究和陳列展示于一體的新型現代化專題博物館，也是長沙一個重要的文化景點和對外開放窗口。為全面認識人類發展史及人類歷史上不同時期的不同文字與書寫材料，我中心黨委決定組織廣大黨員參觀長沙市簡牘博物館。具體方案如下。

一、活動時間：20xx年8月26日上午10：00-12：00。

二、參加人員：

1、20xx年8月26日順天支部大會到會預備黨員；

2、其他自愿報名參加的黨員。

三、報名方式：

1、當天參會黨員會后現場報名；

2、有意參加活動的其他黨員可在本支部qq群內報名，并留下聯系方式。或與我中心流動黨員管理服務部工作人員譚新輝聯系，聯系電話：84451182。

報名截止時間：20xx年8月24日上午12：00。

四、活動形式：

館內參觀學習。

五、活動流程：

1、8：00開始預備黨員簽到、收取轉正匯報材料；

2、8：45召開支部大會；

3、10：00參與活動的黨員在我中心服務大廳集合，由中心工作人員帶隊前往市簡牘博物館；

4、10：15到館后在大門廣場集合留影，合影后跟隨接待人員進入館內開始參觀、學習；

5、11：30參觀完后即在館外解散，黨員們可自行繼續參觀。如自行進館參觀需帶本人身份證。

六、 注意事項：

1、 根據當天實際參加預備黨員轉正會議的黨員人數，活動時間會有小幅度調整。

2、 自愿參加活動的黨員請于活動當天9：45前到達我中心服務大廳簽到。（地址：長沙市芙蓉中路二段80號順天財富中心10樓）

3、 所有入館參觀人員及攜帶物品必須通過安檢后方可進館，較重的物品可在服務臺寄存，貴重物品隨身保管。

4、 在參觀過程中要嚴格遵守博物館內相關規定，維護館內環境衛生，請不要大聲喧嘩、吃零食，不亂扔垃圾、亂摸文物，按工作人員要求瀏覽。

5、 全展廳嚴禁使用閃光燈拍照。為確保文物安全，請聽從館內工作人員指揮，如果不能照相請大家嚴格遵守。

中共xx市人才服務中心順天支部委員會

二○xx年八月十七日

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇四

關注消防，真愛生命

20xx年11月9日上午

xxx消防隊

帶隊老師：劉程程

組長：孫慶梁（市場）

組員：曹百慧（工管0912）、黨俊明（工管097）、陳學東（市場101）、孫昌建（市場101）、劉富貴（市場101）、劉文彪（工管102）、王方宇（工管105）、張婧姝（工管099）

1、活動前申報創意提供：孫慶梁

2、活動具體安排：孫慶良、黨俊明

3、負責照相：劉富貴、張婧姝

4、負責安全：曹百慧、劉文彪

5、電話聯系：王方宇

6、記錄：孫昌建、陳學東

冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

xxxx

八、實踐目的及意義：

認真貫徹學校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質，傳播消防素質，傳播安全理念，加強安

全建設，預防和減少事故的發生。

1、進行活動申報

2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況3、確定活動路線

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施

（7：00~7：30）集合

（7：30~8：00)出發至目的地（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服

（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子

（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火

（10：40~11：10）返回學校

往返車費9*10=90

洗照片：50

慰問品：200

其它：100

總計：440

1、出發前及活動結束后都要做好人員的登記工作

2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全

4、牢記組員之間的聯系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯系

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規定乘坐。

8、出發之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發生安全事故，應根據應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態進一步擴大。

（1）客觀

1、通過踩點調研我們已經大致熟悉了消防隊環境，便于我們參觀2、通過聯系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

（2）主觀

1、充分準備:每個細節都做了周密的準備，

2、寶貴經驗：在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行經驗交流，并經過初步踩點調研，對當地有了初步的了解

3、優秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心十四、活動總結：此次活動我們青年志愿者協會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們為我們展示了全套的消防裝備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。十五、舉辦方：齊齊哈爾大學經濟與管理學院青年志愿者協會

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇五

今年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動，帶領四年級隊員，前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。

四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。

4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發；4：00左右返回。

東聯小學廣場、市榴花公園

1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋，佩戴好紅領巾，聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀律）

1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀念碑前，整隊。

2、宣布掃墓儀式開始。

3、少先隊員代表敬花圈。

4、全體師生默哀3分鐘。

5、聽革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；

6、少先隊員代表發言；(有宣誓內容，班主任要教會學生宣誓)

7、輔導員講話；(莫炯堯老師)

8、圍繞烈士紀念碑一周，獻上自做的小白花。

9、宣布儀式結束，整隊返回。

1、與高埗公汽公司聯系乘車事宜。（簡萬如主任負責）

2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。（蘇玉清老師負責）

3、每位隊員自做一朵小白花，以表對先烈的哀思。（班主任負責）

4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。（練自威老師負責）

5、主持培訓。（張明勇老師負責）

6、蘇福妹級長負責帶藥箱。

1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。（嚴格做好）

2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。（每班一份，可作為期末上交資料）

3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇六

公司各部室：

為了促進和提高公司全體員工的檢測操作技能,公司決定在4月中旬組織員工在省內同行業機構進行一次參觀學習，并且與同行人員進行經驗交流，從而使員工樹立一種“趕、超、學、比”的工作理念，以便對今后公司各項工作任務的開展營造一個良好的學習氛圍,具體安排如下:

一、組織機構

組長：

成員：

二、活動時間、地點

三、活動形式

活動分兩次進行：

四、活動內容及要求

1、此次活動行動統一、嚴格遵守紀律、服從指揮，未經允許不得私自單獨行動。

2、此次外出必須加強安全意思，嚴禁在外酗酒鬧事，違者按相關管理制度進行處理。

3、活動結束后要求每人寫一份學習感想

五、經費預算

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇七

孩子面臨畢業，即將離開幼兒園，邁進小學的大門對孩子來說，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設置，還是環境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子解除憂慮，實現從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“學做小學生”活動，讓孩子體驗小學生的生活，做好入學的準備

1初步了解小學的學習和活動，以愉快的心情準備人學。

2.了解如何愛護和正確使用學習用品，逐步習慣獨立整理和保管自己的用品。

:賀老師、李老師(白鹿外國語學校老師，以下簡稱“賀”、“李”)

大班

1組織談話，激發幼兒產生高高興興上小學的愿望。

2.與溫州市白鹿外國語小學聯系，明確參觀內容。準備好幼兒接送車。

(一)了解白鹿外國語小學的特征(分班進行)

1.賀:小朋友，你們是來自哪所幼兒園的小朋友?

幼:我們是小康愛綠幼兒園的小朋友

2.賀:誰知道我們學校為什么叫外國語小學?

幼:有外國人當老師，我還看到很多英文

賀:是的，英語教學是我校的一大特色，我們從一年級開始就開設英語教學，還有外國老師來上課呢。另外，我們學校是寄宿制的。小朋友們都是住在學校里的，很多老師和同學生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學們和家長們更好地區別宿舍和教學樓，我們還用顏色進行了區分。粉紅色的是教學樓，是學習的地方;綠色的是寢室。

3.賀:小朋友還有什么問題嗎?幼:老師，學校里的黑板為什么這么大，而且還有兩塊?賀:因為班級的學生很多，小學生要學習很多本領，老師在大黑板「寫的字要大，畫的圖也要大。所以，我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報的，等你們上了小學就會更明白

(二)體驗小學課堂生活一一明確上課的注意事項

1李:你們知道小學生上課時要注意什么?幼:要認真聽講，舉手發言;別人說話要認真李:小朋友說得很對

2.開展英語教學活動

3.討論小學課堂月幼兒園課堂活動的區別賀:覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同?幼:有男老師給我們上課，幼兒園沒有;老師上課都是站著的，我們的老師會和我們坐在一起;這里上課時坐凳子，幼兒園是坐椅子……李:是的，小學的學習方式與幼兒園會有很多區別。平時，小學生上課時，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。

(三)參觀(教室、操場、教師辦公室、學生寢室等)。教師帶領幼兒參觀，并對小學和幼兒園做簡單比較。

1.教室。小學:桌椅擺滿教室，但整齊、干凈，有專門放書包的抽屜，還有教師的講臺，課間有值日生打掃教室衛生幼兒園:會根據活動情況隨時調整桌椅，教師沒有講臺，有保育員打掃衛生。

2.操場。小學:寬大，同學們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園:并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們在老師的帶領、引導下玩耍

3.教師辦公室。小學:同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業。幼兒園:就在活動室內，而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。

4.寢室。小學:3-4人一個房間，能獨立睡覺。幼兒園:-個班的小朋友都在一起睡，而且有阿姨時刻陪同。

(四)體驗小學的體育活動在男老師的組織下，讓孩子們感受小學的體育運動項目。

(五)與小學生共進午餐。了解小學生進餐的常規。李:你們在幼兒園里是怎樣用餐的?幼:坐在教室里用餐，由阿姨分李:我們學校里的所有同學都是在食食堂用餐的。因為人多，我們要求同學們做到相互禮讓;用餐時保持安靜，不影響他人。你們等會兒進去用餐時能做到這幾點嗎?幼:能。李:看看誰最像小學生2.幼兒開始用餐。

(六)學校為幼兒分發禮物李:小朋友你們喜歡我們的學校嗎?幼:喜歡。李:歡迎你們來我們學校就讀。

(七)延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學后的感想。

七、活動成效第一次帶著孩子參觀小學，孩子們非常興奮。學校的每一個地方對他們來說都是那么地新奇:寬敞明亮的教室、比幼兒園得多的操場、集體用餐的食堂等等，無不吸引著他們的'眼球。與小學老師的交流互動中，與小學環境的交融中，孩子們切身了做小學生的感覺，減少了對小學的陌生感，被小學生活深深地吸引著……想做小學生的欲望愈加強烈，對于自己即將成為小學生的自豪感也油然而生。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇八

一、活動目的：

為豐富學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高學生的科技素質，培養學生對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，從小愛科學、學科學、用科學，也許在參觀過程中并不用強行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現在的科技發展水平。特安排本校三、四年級學生去鄭州科技館參觀學習。

二、活動時間：20xx年11月2日

三、活動地點：鄭州市科技館（嵩山南路）

四、活動準備：

1、學校和科技館取得聯系，約定好參觀時間。

2、利用校信通提前通知家長，為孩子做好準備。

3、后勤人員負責聯系車輛，約定時間。

4、教導處分配各班責任教師老師，做好分工。

五、領隊：

學校副校長張麗偉。

六、活動的具體安排：

1、11月2日上午按正常時間到校，8：10到學校小廣場集合。

2、每班兩名負責老師到位，班主任老師清點人數，強調活動中注意事項及活動安全。

3、各班學生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責。

4、每位學生分發一瓶水，不允許攜帶零食。

5、8：30準時出發，到達目的地后，下車清點人數，再次強調紀律。

6、集體參觀由負責老師帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。弓倩老師負責照相，便于后期資料收集。

7、11：00參觀結束，到指定地點集合，各班負責老師清點人數，11：20出發，11：40左右返回學校。

8、各班返校后到班級進行簡單的活動小結，組織學生放學，本次活動結束。

八、參觀內容：

由本次活動帶隊領導和科技館接洽，具體參觀內容由科技館進行安排。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇九

1、帶幼兒參觀超市，了解超市的物品種類以及相關設備和工作人員的勞動。

2、幼兒自己購物，體驗購物的程序及規則，豐富幼兒生活經驗，提高交往能力。

3、感受超市給人們帶來的方便。激發幼兒的表現欲望，增強自信心。

20xx年4月23日上午8：50-10：10

樂天瑪特超市

園長：何鳳萍負責活動的整體協調、安全，協助中二班教師。教師：李芳負責活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報道。協助中一班教師。

班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。

教師：方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導幼兒參觀與購物。葉玲負責協助大二班教師。張芳芳負責協助大一班教師。

學校保安一名：負責協助教師，看管幼兒。

1、提前與樂天瑪特超市聯系。請超市的沈經理及接待組成員做好接

待準備。協助教師共同維護孩子的安全。

2、校車準備：共需3輛校車。8：50-9：00去往超市，10：00-10：10回幼兒園。

2、活動前布置作業，制定購物計劃。和家長討論應該買什么，或家里缺什么（10元錢以內的）。

3、師幼共同制定出參觀時的規則及注意事項等。（安全、禮貌問題及注意行路中的安全）

4、活動前教大班幼兒認識含有小數點的價錢標簽。

5、每個幼兒準備510元錢裝在口袋里，一個環保袋。全部穿園服。沒有園服的，請教師做標志。

1、活動之前，向家長說明本次活動的意義，并請家長配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購買需要的物品，并讓孩子用自己的方式把商量的結果記錄下來。

討論：到超市購物時的注意事項和文明行為習慣，如：不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質期等。

2、幼兒從幼兒園8：50乘校車于9：00到達超市。到超市里，引導幼兒禮貌的和超市里的服務人員打招呼。

3、教師帶領幼兒認識超市服務人員、收銀員、導購員，認識貨架、認識標簽。如果不認識，可以向導購員、或買東西的客人詢問，并注意使用禮貌用語。選擇購物時，鼓勵幼兒與同伴合作，一起購買。組織幼兒討論：發現自己的準備的錢買不到自己喜歡的商品，怎么辦？

4、教師引導幼兒按照購物計劃在超市尋找指定的商品，購物后孩子們親自參與稱重，自己排隊交費結賬。

5、活動預計在10：00結束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇十

20xx年7月1日，是偉大的中國共產黨成立96周年紀念日。96年來，歷經戰爭風雨的不斷洗禮，歷經改革開放的不斷完善，歷經科學發展的創新探索，我們黨從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇。歷史和現實充分證明，我們黨是富于創新，不斷開拓進取、與時俱進的黨;是經得起各種風浪考驗，勇于在困難和挫折中奮進的黨;是忠實實踐“三個代表”重要思想，腳踏實地為人民群眾根本利益奮斗不息的黨。我們每一名共產黨員，都應為此而感到光榮和自豪!為慶祝建黨95周年 ,達縣質監局機關支部組織召開了內容豐富,形式多樣的“慶七一”主題活動,現簡要予以記錄，以供大家共同分享喜悅，不斷催人奮進。

一、組織召開慶祝七一專題組織生活會

20xx年6月25日，達縣質監局機關支部召開了專題組織生活會慶祝建黨95周年。會上，新老黨員結合自身實際，暢談自己在黨的領導下參加社會主義建設，獻身質量技術監督事業的感受。達縣質監局黨組書記、局長王洪剛在講話中回顧了我黨95年的風雨歷程，總結了達縣質監局在市局和縣委、縣政府領導下取得的豐碩成果，分析了當前所面臨的形勢和任務，要求全體黨員進一步深入學習，全面提高理論素養，增強干事創業的能力;進一步探討和鉆研業務工作，為完成目標任務增加籌碼;進一步深入思考、創新工作，為發展提供可持續能量,并號召全體黨員攜起手來，團結奮進，開拓創新，努力建設好、發展好達縣質監事業，向我們偉大、英明、正確的黨獻禮。

二、組織召開七一專題黨課報告會

為進一步提升黨員思想修養,增強全局黨員的干事創業熱情,在“七一”期間，達縣質監局機關支部組織開展了專題黨課報告會。在黨課報告會上，達縣質監局局機關支部書記李學問同志做了題為《共產黨員要有覺悟、有本領、有作用》的黨課報告?！秷蟾妗方Y合基層質監工作實際，從共產黨員要有覺悟 、有本領、有作用三個方面進行了闡述，動員全體黨員從堅定理想信念，提升精神境界，自覺接受紀律約束三個方面提升覺悟，從加強理論學習、對新知識的學習、新技能的學習和鉆研三條途徑來克服“知識恐慌”、“本領恐慌”，不斷增強干事創業的本領。要求全體黨員要辨是非、知榮辱、講奉獻，要在本職工作崗位上、在社會生活中、在群眾工作中發揮表率作用。同時，號召全體黨員要將黨員的責任與單位的前途結合起來、將黨員的義務與個人的目標結合起來、將黨員的權利與單位的實際結合起來，大膽探索，勇于創新，不斷開創質監事業新篇章。

三、開展貧困黨員慰問活動

在慶祝建黨95周年期間，達縣質監局積極開展訪貧問苦活動，黨組全體成員深入葫蘆鄉走訪慰問困難黨員，并向6位困難黨員發放慰問金1800元。同時作為扶貧對口單位，結合質監工作實際，達縣質監局在所聯系的二龍廟村開展了實地調研，積極為為葫蘆發展獻計出力。

四、積極開展為民幫扶活動

“七一”前夕，為落實“領導掛點、部門包村、干部幫戶”措施，通過渠縣質監局的幫助，縣人大彭坤平副主任帶領質監局班子成員、駐村干部，葫蘆鄉黨委政府班子成員、幫扶村兩委成員前往渠縣黃花國家級農業標準化示范區實地考察學習,并通過友好協商，已與渠縣相關部門和鄉鎮達成了黃花種苗供應和種植技術培訓協議。不久的將來，渠縣黃花將作為同心之花入駐葫蘆，再現助推鄉村經濟騰飛強大功能。

黨課

2、開展“黨員做示范，幫扶送溫暖”慰問活動 。

3、表彰宣傳一批先進典型。

4、開展一次參觀學習活動。

5、開展一次征文活動。

6、開展一次紅歌比賽活動。

7、組織好紀念大會實況的收聽收看。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇十一

為充分利用愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優秀的歷史，不斷增強民族的自信心和自豪感。

1、時間：20xx年9月24日

2、地點：畢武莊小學

3、具體活動實施方案如下：

一、組織機構

為了使學校愛國主義教育有組織、有領導地開展，成立哈畢武莊小學參觀愛國主義教育活動領導小組：

組長：楊平

副組長：李秋平

成員：各年級學生

二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1、根據學校各中隊人數的5%選出優秀少先隊員參加，評選的少先隊員必須依照《優秀少先隊員標準》進行推薦。

2、從學校團員中選出2名優秀團員參加，評選的團員必須依照《優秀團員標準》進行推薦。

3、非少先隊員班級中各選出2名學生參加。

4、優秀少先隊員標準和優秀團員標準。

三、出行安排

由帶隊教師有秩序的進行參觀

四、參觀學習要求

1、參觀學習時必須聽從帶隊老師的安排，不得掉隊、離隊、請假(除特殊情況)。

2、活動后，請團支部書記和少對輔導員指導學生寫出觀后感，而后評選出優秀文章在班里宣讀并刊在黑板報上。

3、活動結束，利用團隊會進行觀后感交流。

4、活動結束后，學校黨支部、團支部、少隊寫出活動總結。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇十二

研究性學習以學生的自主性、探索性學習為基礎，從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主要以個人或小組合作的方式進行。通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學精神和科學態度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力。壽光是著名的蔬菜之鄉，相關的產業——蔬菜包裝也遍地都是，因此為培養學生的觀察、調查、生產實踐能力，特確定這一活動課題。

（1） 在活動中讓學生們了解、接觸有關組織活動的認識，從而培養學生的組織能力。

（2） 讓學生感受勞動的艱辛，并讓他們從自己的勞動中獲得成功的體驗。

（3） 鼓勵學生積極參與活動，培養學生敢于表現自己的意識。

（1）懂得與同學溝通，形成良好的交往態度，了解同學們的興趣特長。

（2）運用所學的知識和同學們一起設計、排演節目，培養團隊精神。

（3）讓學生大膽把自己的問題表達出來，在活動中得到解決。

xx年10月14日

大成紙箱廠

1、活動前談話。

2、每位同學自主開展調查，并寫調查表。

3、以小組為單位總結調查結果。

4、匯報調查結果，交流方法，交流紙箱生產和應用的知識，老師小結。

5、討論思想交流。

6、活動總結。

活動反思：

綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇的、直接體驗的、研究探索的學習為課程基本方式，以貼近學生現實的生活實踐、社會實踐、科學實踐的主題為課程基本內容，以學生個性養成為課程基本任務的非學科性課程?！本C合實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式，而是課程層面的一種具有獨立形態的課程；綜合實踐活動是一種實踐性的綜合課程；綜合實踐活動是著眼于發展學生的綜合實踐能力、創新精神和探究能力的發展性課程。

烈士陵園參觀活動方案 紅色教育基地參觀活動方案篇十三

1、通過參觀進一步了解認識各種車輛，知道它們的用處。

2、在觀察和介紹中了解汽車內外部的結構。

3、復習和鞏固交通標記和一些交通常識。

：20xx年4月16日上午9：00－9：40（中一班）

9：50－10：30（中二班）

：政治學院車隊

一、排隊出發去車隊，路上提醒幼兒注意安全。

二、參觀車隊停車場，認識各種車輛。

1、引導幼兒講出各種車輛的名稱和作用。

2、尋找停車場上的交通指示信號，并討論其含義。

三、觀察大巴車的外形和各部分主要部件，了解其構造。

1、請講解員介紹車內構造，帶領孩子認識駕駛室的設備名稱。

2、講解員打開部分車廂和后蓋，向孩子介紹車子的主要內部構造和功能。

四、坐上大巴車到馬路上兜風去，感受汽車給人們生活帶來的方便。

1、參觀過程中老師們組織好自己班的孩子，提醒孩子不亂跑，不隨便觸摸車內部零件。

2、在活動過程中維持良好的活動秩序，以配合講解工作的順利開展。

3、及時反饋孩子的疑問并幫他們尋求答案，滿足他們的好奇心和求知欲。