在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

一次嘗試記敘文800字篇一

三年級(jí)時(shí)，我才轉(zhuǎn)學(xué)到上海。剛到新環(huán)境的我，茫然、孤獨(dú)，與同學(xué)互相不了解成了我與他人之間溝通的最大障礙。跨過障礙的這一步雖小，卻需要極大的勇氣，所以我遲遲都沒有走出那一步，生怕如果失敗了會(huì)被別人嘲笑。但隨著時(shí)間的推移，我感到越來越孤獨(dú)，我終于下定決心走出這一步：報(bào)名競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，讓同學(xué)了解我。

那時(shí)，很少有同學(xué)理解我的舉動(dòng)，因?yàn)榕c其他幾位競(jìng)選者相比，初來乍到的我一點(diǎn)兒也沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我也明白這注定是一次失敗的嘗試，但我還是決定努力爭(zhēng)取一下。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我克服內(nèi)心的害羞，每天接觸一位新同學(xué)。迎著晨曦，我與教室里的一個(gè)個(gè)新面孔攀談。順利時(shí)，剛與他們說幾句話就熟悉了對(duì)方，甚至還成了無話不說的好朋友;不順利時(shí)，對(duì)方總會(huì)愛答不理地應(yīng)付幾個(gè)字。但我從不氣餒，總是去以自己的行動(dòng)感化他們。漸漸地，越來越多的同學(xué)熟悉了我，我成了班級(jí)中不可缺少的一份子。不算明亮的月光下，伴隨著落葉清脆的聲音，一個(gè)小男孩在院中一遍遍背誦著稿子……這一幕定格在了我的腦海中，給我留下了難以磨滅的美好回憶。

競(jìng)選的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即至。那天，陽(yáng)光穿過萬里無云的碧藍(lán)天空，徑直照在了我自信的臉龐上。我大步流星地走到了講臺(tái)前，開始了流暢、抑揚(yáng)頓挫的自我介紹。全班都把目光投到了我的身上，看著他們臉上流露出的敬佩，眼神中充滿的肯定，我頓時(shí)感覺努力沒有白費(fèi)，心中充滿了自信。三分鐘的競(jìng)選轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，我深深地鞠了一躬，全班先是一片寂靜，然后立刻就響起了震耳欲聾的掌聲。

雖然最后我還是沒有競(jìng)選上中隊(duì)長(zhǎng)，但令我意外的是，我的票數(shù)居然只比另兩位同學(xué)低了三票，這足以體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)我的信任。

雖然我沒有競(jìng)選成功，但我勇敢地參加了競(jìng)選，成功贏得了同學(xué)們的信任。從那以后，每當(dāng)人生中有不如意時(shí)，我都會(huì)想起這件事，并鼓勵(lì)自己在困境中敢于嘗試，勇敢地改變現(xiàn)狀。

一次嘗試記敘文800字篇二

那是一次失敗的嘗試

人生往往充滿了嘗試，但嘗試也是分成功與失敗的。那天，媽媽準(zhǔn)備做晚飯的食材——西紅柿炒雞蛋。我對(duì)媽媽說：“求求您了，您教我做菜吧！”媽媽剛開始不答應(yīng)，可在我的再三請(qǐng)求下，無奈地答應(yīng)了。

于是，我趁機(jī)搶過媽媽手中的西紅柿，拿到水管上沖洗了一番，確定干凈后，便拿到案板上，預(yù)備“解剖”了。我把西紅柿切成片，但由于我不太會(huì)用刀，只是見過媽媽用，不免切的.大小不等。我心想：我才第一次做飯，切成這樣就不錯(cuò)了。然后，我從櫥子中拿出兩個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，從鍋邊敲了一下，蛋殼破了，結(jié)果，我才想起沒拿碗，把雞蛋扔進(jìn)手邊的垃圾筒，又去拿了個(gè)碗來。

我把乞求的目光投向老媽，可她不理我，竟走出了廚房。我生氣極了，把雞蛋往碗上使勁一敲，卻不知怎樣把雞蛋從殼中弄出來，便一捏，蛋殼碎了，與雞蛋一起掉進(jìn)了碗中，我連攪都沒攪，倒了一鍋油，又打開火，倒進(jìn)西紅柿與雞蛋，我估摸了時(shí)間，蓋上鍋蓋，去看電視了。

一會(huì)兒，一股糊味鉆入我的鼻子，我一拍腦袋，完了，我的西紅柿炒雞蛋呀！我跑進(jìn)廚房，打開鍋蓋，一片黑呀！我想：完了，老媽不知得怎么k我呢！

雖然這是一次失敗的嘗試，但我從中吸取了教訓(xùn)。

一次嘗試記敘文800字篇三

“嘗試”，這一個(gè)偉大的詞語，是它創(chuàng)造了大量的東西。創(chuàng)造了一位位名人，創(chuàng)造了一種種科技，創(chuàng)造了一個(gè)世界。所以，身為中學(xué)生的我，不止一次，也在努力嘗試著。

記憶的大門開始慢慢敞開。依稀記得是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我開始自學(xué)剪紙。那可是一項(xiàng)高深的技術(shù)，起初的我只會(huì)簡(jiǎn)單地對(duì)折，再剪出幾個(gè)方方正正的幾何圖形，簡(jiǎn)直是一無是處。漸漸地，我不滿足于現(xiàn)狀了，我開始嘗試著把一張正方形紙折成一個(gè)小正方形，再在幾個(gè)幾何圖形上拐個(gè)彎，向前一沖，又繞幾個(gè)彎回來，剪成幾個(gè)奇形怪狀的圖形，展開來，那幾個(gè)圖形，有的像哥斯拉，有的像蛇，有的像飛龍。盡管我取得了大突破，但是我依然在努力嘗試著：我把死板的邊緣線剪成各式各樣的圖案；我把部分硬生生的線條修成優(yōu)美的圓弧；我開始剪花形圖案、星形圖案，增加“顏值”；我還開始只采用弧線剪出更優(yōu)美、高雅的圖案……直到接近期末時(shí)，我成為了咱班的“剪紙專業(yè)戶”，當(dāng)然，這是我不止一次地努力嘗試的結(jié)果。

要知道，人的一生中的每一個(gè)階段都離不開嘗試。所以，現(xiàn)在的我也依然在努力嘗試著。

在最近一段時(shí)間里，我購(gòu)買了一本《培優(yōu)新方法》。里面數(shù)不勝數(shù)地?cái)?shù)學(xué)難題，令我不知從何下手。他們就像一頭頭雄獅，向我發(fā)出致命的咆哮。可我并沒有放棄，像握著匕首一般握著筆，一次次嘗試攻克下一道道難題，嘗試著無數(shù)種的方法。甚至攻下一道難題，我就得嘗試十幾二十次。同樣的，在這一階段中，我也是不止一次，努力嘗試！

愛迪生嘗試了五千多次，發(fā)明了電燈；蔡倫嘗試了多少次，才成功改進(jìn)造紙術(shù)；祖沖之又是嘗試了成千上百次，終于算出了圓周率……是啊，生命在于嘗試！我或許嘗試了無數(shù)次，只是為了完成一件事情，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槿酥挥胁粩嗟嘏L試，才可以活出屬于自己最燦爛的人生！

不止一次，我努力嘗試！

一次嘗試記敘文800字篇四

"哇，這個(gè)看起來好好玩。"好友指著河上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的家伙夸張的說。

老遠(yuǎn)就瞅見這條綠色巨蟒，我也有些興奮。橫貫河面的三根鐵索，被一張綠色大網(wǎng)兜住，一根供人腳踩，兩根讓人手扶，渡過兩百米長(zhǎng)河即可，如此簡(jiǎn)陋的設(shè)備卻引得眾多游人的尖叫，讓我不禁躍躍欲試。

帶著一點(diǎn)小緊張，我赤腳上陣，走了那么兩三步，不禁得瑟起來：很簡(jiǎn)單嘛！走著走著，腳下的鐵索滾燙起來，河水好似燒開了一般向上冒著熱氣；嗅一嗅，空中似乎彌漫著頭發(fā)燒焦的味兒，腦袋開始迷迷糊糊，好像醉酒一般。什么亂七八糟的事都蹦了出來，覺得好煩好煩，恨不得跳進(jìn)河里，清醒一下才好。現(xiàn)在的我，就好像一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆發(fā)。

"呼"，一陣風(fēng)吹在汗淋淋的背上，我不禁縮了縮脖子。陽(yáng)光更毒了，恍惚中，覺得自己身上的血液都要蒸發(fā)了一樣。雖然此時(shí)的我，猶如沸水中的青蛙，苦不堪言，但"開弓沒有回頭箭"，我回不去了，只得低頭，一步一步向前走去

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸接近了目的地。"十米，最后十米！"我的大腦向腿發(fā)出沖刺命令，可我的腿腳就是邁不動(dòng)。汗珠從臉上滑下來，落在河中，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。望著前方近在咫尺的陸地，我卻覺得相隔萬里。咬牙，抬起千斤重的腿向前挪去。一步，兩步，三步當(dāng)腳重踏陸地的時(shí)候，我的心中仿佛有千萬朵煙花綻放，我成功了。

光芒萬丈的太陽(yáng)，向河面撒下捧捧金和銀，藍(lán)藍(lán)的天空與幾朵白云相映成趣，煞是可愛。這一次嘗試讓我明白：人生的路，就像摸鐵索過河一樣，總是困難重重，但只要我們咬緊牙關(guān)，一小步再一小步的努力，定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，品嘗到勝利的果實(shí)。

一次嘗試記敘文800字篇五

去年暑假，我和爸爸去了老家白云湖游玩，那里有“宇宙飛船”、“東方神廟”、“維蘇威火山”等有趣刺激的項(xiàng)目。最熱門的項(xiàng)目莫過于火流星了。于是我與家人便馬不停蹄的趕往那個(gè)地點(diǎn)。

還未到檢站口，老遠(yuǎn)就看到大型的軌道建在空中。我忍不住吞了吞口水，心想：不愧是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的過山車。出于害怕，我對(duì)爸爸說：“爸爸，那個(gè)過山車那么大，而且也是最熱門的項(xiàng)目，恐怕人會(huì)很多，到時(shí)候還沒上車，‘腿都斷了’······“爸爸并沒有被我這種無厘頭的借口說服：”人多就多嘛，只要能玩就行了。你該不會(huì)是不敢玩吧？“面對(duì)爸爸的挑釁，就算我不敢玩，也得要面子，打腫臉充胖子，說敢玩。可到了場(chǎng)地之后我后悔了。目測(cè)了一下，最高點(diǎn)大約有30米高，而且有一段距離還是要倒掛的······還沒坐上機(jī)器就已經(jīng)嚇得不行了，可現(xiàn)在想退也退不了，誰讓我死要面子。

時(shí)間一分一秒的過去了，對(duì)我來說，這一秒鐘就仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。終于輪到我們了，我的腿有千斤重，我顫顫巍巍的走上座位，就像上了刑場(chǎng)般可怕。但我還是鼓起了勇氣，不就是“一死”嘛，有多難，要像個(gè)爺們一樣去戰(zhàn)斗！想到這我的恐懼少了一些。

機(jī)器啟動(dòng)了，我慢慢閉上了眼睛。突然一個(gè)加速，我的頭撞到了前面的靠椅上。接著又是360度旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)圈圈、急停急起，把我弄得頭昏眼花，差點(diǎn)沒吐出來。再轉(zhuǎn)頭看看老爸的表現(xiàn)，他一臉開心，若無其事，很開心的享受一切。

就在這時(shí)，我們都隱隱約約發(fā)現(xiàn)前面的軌道斷了，不由得大叫起來，雙手捂著眼睛，不敢直視前方。只聽“哄”的一聲，我們居然都平安活著。仔細(xì)一看，原來下面有一個(gè)接軌。真是虛驚一場(chǎng)。幾分鐘后，到站了。沒想到一開始膽小如鼠的我居然還要再做一次······

現(xiàn)在想想，那真是一次驚險(xiǎn)的嘗試！

一次嘗試記敘文800字篇六

成長(zhǎng)的路上，我一路走過，走過荊棘與坎坷，從未感到孤獨(dú)與寂寞。我一路看過，看過太多斑斕的風(fēng)景，從未感到絕望和躊躇。也許踽踽獨(dú)行，卻并未感到我的背影是如此孤單。也許失望，卻從未感受到絕望，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過。不止一次，我努力嘗試。在無人陪伴的深夜，孤軍奮戰(zhàn)。在沒有人的跑道上，也曾留下過我的汗水。

有時(shí)候，曾經(jīng)的那段歲月，在腦海中慢慢褪色，只留下幾個(gè)模糊的身影。然而，有許多東西卻承載了那段回憶。一張獎(jiǎng)狀中包含的是太多心酸，有時(shí)看到某樣?xùn)|西又會(huì)驀然想到某個(gè)人。看著這些東西，便如同走進(jìn)一條窄胡同，直抵那些過往。那曾經(jīng)的回憶仿佛觸手可及，可是卻又那么遙遠(yuǎn)，我想走近去看一看，可轉(zhuǎn)眼，曾經(jīng)的少年在追夢(mèng)的路上已走得很遠(yuǎn)。

藍(lán)天上，白云隨風(fēng)凌亂。陽(yáng)光投在樹上，投下一地斑駁樹影。而那也許已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的回憶了。在我們的班級(jí)中，總有這樣一位同學(xué)。他孤獨(dú)地占據(jù)著教室的一角。無論是班級(jí)中的選舉還是班級(jí)里的什么活動(dòng)，他都拒絕參加。上課時(shí)，他也總是一副百無聊賴的神情。他似乎在我們這個(gè)班級(jí)里，可是每當(dāng)他下課時(shí)翻開一本書，他仿佛就離開了這個(gè)教室，如此地沉默。對(duì)誰，他都漠不關(guān)心，和班級(jí)里任何人的關(guān)系都不好。似乎，也不能這樣地說。因?yàn)椋液退年P(guān)系，從那個(gè)學(xué)期開始似乎好了些。

一次，班級(jí)里有許多同學(xué)丟了文具。那個(gè)時(shí)候的我們班，流行《福爾摩斯》和一些偵探小說。那些人可以說是巴望這班里能夠發(fā)生一點(diǎn)雞毛蒜皮的案件。一出現(xiàn)此案件，那些同學(xué)都將矛頭指向了他——那個(gè)獨(dú)坐班級(jí)一角的學(xué)生。當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，他仍然坐在那里，似乎沒有聽到。我為他爭(zhēng)辯了幾句，那些人卻始終保持著自己的觀點(diǎn)。他看了我一眼，眼中似乎劃過一絲感謝，又忽然便作了沉默。那些人還在不停地說著，他忽然站了起來……那成了我們班第一次有人打架的事件。也就在打人事件的第二天。我們學(xué)校的盜竊案，竟然只是一個(gè)中年級(jí)的學(xué)生干的。那些同學(xué)無地自容。

那應(yīng)該算是我第一次為他辯護(hù)了吧，之后的故事大約在三天之后。他坐在教室一角，翻看著一本書，我忽然想跟他交個(gè)朋友，就開始了我不止一次的嘗試。

我就去看看他看的是什么書，結(jié)果是一本尼采的詩(shī)。對(duì)于尼采，我也只是一知半解。只是在周國(guó)平研究尼采的書中零碎地看到了一點(diǎn)。“你也知道尼采嗎？”“在周國(guó)平的書中看到過一點(diǎn)。”“哦，你能把那本研究尼采的書借給我看嗎？”周末，我去新華書店買了一本。第二天，我借給他看。一切平淡如水，可是，我和他的關(guān)系似乎越來越好。后來，我和老師要求和他做同桌。而他的前同桌不禁幸災(zāi)樂禍地看了我一眼。

此后，我還爭(zhēng)取了一個(gè)圖書管理員的差事，圖書管理員的差事也許是算我們班級(jí)中最不好的差事了吧。每次借書的時(shí)候，都要從圖書館里把一大堆書搬到教室里來。但是，每次圖書管理員都可以借一本書。而我，就總是幫他借一本書。那時(shí)候，我在讀海子顧城徐志摩，而他讀的卻是尼采北島臧克家。

某一天的中午，我看到他父母同時(shí)來到了學(xué)校，走進(jìn)了老師的辦公室。就在那天放學(xué)的時(shí)候，他遞了一瓶可樂給我：“其實(shí)我很羨慕你。我們同樣都喜歡讀書，可你總是在作文比賽中獲獎(jiǎng)。在班級(jí)里，你也有那么多朋友。也許，我們不是同一類人吧。”接著，他又送給了我一本《席慕蓉詩(shī)集》。我打開扉頁(yè)，見上面用毛筆寫了一行小楷：“此地一為別，孤蓬萬里征。”

第二天，他轉(zhuǎn)學(xué)的消息就在我們班傳開了。但我知道，他只是去尋夢(mèng)，找一個(gè)屬于詩(shī)人的夢(mèng)。

我不知道他是不是把我當(dāng)朋友？我曾經(jīng)不止一次地努力嘗試，因?yàn)樵谖倚闹校缇褪俏业暮门笥选Ｒ不蛟S，我們已經(jīng)是朋友了，只是他的表達(dá)的方式與眾不同吧！

一次嘗試記敘文800字篇七

打開記憶的小木匣，一張張已泛黃的照片映入眼簾，這些照片記錄著我人生的酸甜苦辣，一些瑣事我可能早已忘記，而有一件事我可能一輩子都會(huì)銘記在心。

一天，外面的學(xué)生要到爸爸媽媽工作的學(xué)校去考試，因?yàn)榘职謰寢屖抢蠋煟运麄円ケO(jiān)考，爸爸媽媽交代了一些事情就走了。我和弟弟也都很聽話，像乖娃娃一般認(rèn)真地寫作業(yè)，所以沒過多久，我們便完成了全部作業(yè)。

我們商量了一下之后干些什么，最后決定搞一次大掃除。我們拿起工具把整個(gè)屋子打掃了一番。我們累得不行了，弟弟說：“姐，我動(dòng)彈不得了。”我回答：“metoo！”這時(shí)，我腦子里突然蹦出來了個(gè)想法，于是對(duì)弟弟說：“我們來炒菜怎么樣？”弟弟拍手叫好。

我們來到廚房，插上插頭，打開開關(guān)，只聽見“嗚”地一聲，鍋?zhàn)娱_動(dòng)了。我用鍋鏟在油鍋里挖了一點(diǎn)兒油放入鍋中，蓋上鍋蓋，等待燜油。過了一會(huì)兒，我揭開鍋蓋。突然，鍋中有一顆火苗逐漸升高，竟形成了一團(tuán)火焰。啊，不好，著火啦。弟弟機(jī)智地拔掉了插頭。火焰逐漸降低，最終又變回了起初的樣子。走近一看，呀，鍋中有一個(gè)大大的窟窿，還散發(fā)著一股難聞的糊味。

弟弟拉著我就跑，我們躲進(jìn)了一個(gè)車棚里，不久，爸爸媽媽回來了。這時(shí)我們?cè)谲嚭箅[約聽見：“你們給我出來！”我知道我們今天又免不了一頓毒罵了。

這件事無比驚險(xiǎn)，我終身難忘。

一次嘗試記敘文800字篇八

太棒了，明天媽媽跟我又要包水餃了。我一定要努力地多嘗試幾次，爭(zhēng)取包上一些漂亮的水餃，送給爸爸。

我們先把菜洗好并且折好，再把洗菜的盆用水反復(fù)洗的干干凈凈的，然后用碗接一碗水放到盆里，再按一定的比例放面粉，再拿兩個(gè)雞蛋打破放到面粉里，用雙手使勁的和面。面和的“又光又滑”才比較好。再等面醒來發(fā)酵三十分鐘比較好。

開始準(zhǔn)備包水餃了。媽媽問我“寶貝，你要干什么呢？”我想一想：“嗯，搟面皮比較簡(jiǎn)單，那我就搟面皮吧。”選好了事情，我便穿上圍裙開始了。先拿出一碗面粉放在面板的最邊上，抓一把面粉灑在面板上，拿出一小塊面團(tuán)，用力把面搓成像大人的大拇指一樣粗的長(zhǎng)條，再用刀切成大約一厘米長(zhǎng)的小面團(tuán)，再把小面團(tuán)壓扁以后，拿出搟面杖開始搟起來。一直記得如何把面皮搟的又圓又好的訣竅是左手往前推，右手往后推。我一邊心里默念著，一邊搟。可是搟出來的要不是中間太厚，要不然就是中間太薄了。或者搟的不圓，還要媽媽包之前再搟一遍。我搟的那不像樣的面皮，媽媽卻還能把水餃包的甚是好看：就像一個(gè)個(gè)將軍，各自挺著自己的將軍肚，驕傲地站在那里。我便想：要不，我還是去包水餃吧！我把我的想法給媽媽說了，媽媽立即同意了，于是我脫下圍裙，又嘗試去包水餃。

我拿起一張媽媽搟好的餃子皮，一看，哇！面皮搟的好好啊！邊緣這么薄，一定很好包，我用勺子挖了一點(diǎn)餡，開始包起來，哎呀！餡太多了，包不住，我又弄掉了一點(diǎn)餡，包起來，糟糕，餡又太少了。管它呢，接著包，我開始給水餃們關(guān)閉大門。先捏一捏，捏完開始把它們的新外套做漂亮一點(diǎn)，把封上門的皮折了一些褶皺。包好一看，把我驚呆了，這是什么啊！即不像餛飩也不像水餃。包水餃比搟面皮還困難啊……唉，也不好意思換來?yè)Q去，繼續(xù)包吧。失敗一次沒有關(guān)系，只要我努力嘗試一定可以成功的。

于是我又包了起來，餡不能太多也不能太少……當(dāng)這次包完以后跟之前包的比較起來，明顯好很多。比較完我又開始包起來，我堅(jiān)信我努力去嘗試，一定可以包出像媽媽包的那樣個(gè)個(gè)“亭亭玉立”的水餃。

我馬不停蹄地做著，終于包完了，看著我越包越漂亮的水餃，都快要和媽媽包的餃子不分上下了，心里很開心，并且我更堅(jiān)信了：

——不止一次，努力嘗試，就會(huì)取得勝利！

一次嘗試記敘文800字篇九

我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年就像一個(gè)萬花筒，有成功的，有失敗的，有歡樂的，有痛苦的……；也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我刻骨銘心的是那一次快樂的嘗試，現(xiàn)在回想起來還讓我記憶猶新。

那是在一個(gè)星期天，爸爸說，要回奶奶家來看我。我一聽，高興得蹦起來。

爸爸很愛吃奶奶包的茴香餃子，于是，爺爺奶奶一大早就忙碌起來，爺爺和面，奶奶拌餡，等爸爸回來一起包餃子吃。

十點(diǎn)多，爸爸和二姑回來了，大家一起動(dòng)手包餃子，二姑搟皮，奶奶和爸爸包，一眨眼的工夫，一個(gè)小巧玲瓏的餃子就從他們的手中誕生了。看的他們包，我也有些躍躍欲試。

于是，我就照二姑的樣子搟皮，左手拿面，右手拿棒，可我的這兩只手好像不聽話，動(dòng)作又慢又不協(xié)調(diào)。二姑搟的皮圓圓的，薄厚均勻。我搟的皮不僅模樣不好看，而且不均勻。我想：也許是第一次學(xué)包餃子，沒有嘗試過，所以才會(huì)不協(xié)調(diào)，多練一練就會(huì)了。果然，慢慢地，就好多了。

我又拿起一塊餃子皮，也學(xué)著奶奶的樣子包起來。夾了一些餡兒放在皮上，便捏起來了，我捏住了右邊，左邊的餡兒像調(diào)皮鬼一樣從縫中跑了出來；捏住了那邊，這邊的餡兒又像青蛙一樣跳了出來。如此來回，餃子終于包好了，雖然不像奶奶包的那樣飽滿、美觀，但是，這是我第一次動(dòng)手包餃子，心里像吃了蜜一樣甜。

我心中明白了：只要勇于嘗試，就能成功。

這真是一次有趣、快樂的嘗試啊！