確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

掃墓志愿者活動方案 學雷鋒志愿者活動方案篇一

我們是一家人

本次培訓意在讓每位志愿者對志愿者的工作有一個全新的認識，培養志愿者的責任心與使命感，使更快的適應志愿者的角色，更快的熟悉彼此。

時間：11月29日下午1：30

地點：校團委學生會

社會實踐部全體成員以及所有14級志愿者

先以理論培訓的方式開始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。

1、 志愿者成員必須全員出席，不許出現遲到現象，培訓

期間不許玩手機；

2、 游戲期間各小組要井然有序，禁止出現混亂的場面；

1、 培訓之前對志愿者進行通知，確保信息下達到每人；

2、 制作志愿者成員的簽到表，對出席的同學進行簽到；

3、 購買培訓所需的相關備品；

1、 門口引領兩人；

2、 負責簽到兩人；

3、 會議室座位引領一人；

4、 總負責人一人；

資金預算

2元

備注

附頁1

活動流程

1、主持人開場白，公布志愿者各小組名單；

2、志愿者們進行自我介紹以及我部成員進行自我介紹，加深彼此了解；

3、 進行志愿者職能介紹；

4、 講述我校志愿者的光輝歷史；

5、 講解志愿者在進行活動時所需的注意事項；

6、 進行志愿者內部成員游戲環節（背靠背夾氣球接力賽）

7、 志愿者談談活動中的心得體會以及今后的工作態度；

8、 根據面試及本次活動中各組成員的表現選出組長，公布組

長名單；

9、 部長對本次培訓進行總結，培訓結束。

附頁2

備品清單

1、氣球一袋；

掃墓志愿者活動方案 學雷鋒志愿者活動方案篇二

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導環保、文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，根據上級團委、校黨總支要求，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，緊跟時代發展和社會需求，豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

用愛心點燃希望，用行動保護環境

20xx年3月起

(一)宣傳發動階段

1、3月7日升旗儀式，校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望，行動保護環境”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望，用行動保護環境”主題黑板報，校團委于3月18日前組織集中評比。

3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等，電視臺播放相關視頻，營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。

(二)活動開展階段

活動一：“點滴匯大海，愛心燃希望”中小學義賣活動

中小學不同年級開展義賣活動。

高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)

初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)

小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)

活動二：“愛心接力，傳遞希望”社區慰問活動

初二年級接手初三年級愛心接力棒，各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。

活動三：青年黨校“學習雷鋒，升華自我”系列活動(另見詳細方案)

活動四：主題班會及征文活動

1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展討論活動，從樹立文明個人作風到班風校風，在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時，從環境保護方面著手，討論如何珍惜和愛護生活環境，落實保護環境從小事做起，從自己做起，大家一起努力共創和諧人居環境。

2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。校團委號召各中隊、支部，在校園內開展清潔大行動，愛護校園環境，讓美麗的校園該變我們的生活。

3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒，樹新風;護環境，創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動，文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比，獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

活動五：“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”主題春游活動

學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望，讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中，各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時，也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動，春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。

(三)：總結表彰階段

月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”，每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

五、活動要求：

1、各支部(中隊)要高度重視，認真組織安排，制定詳細、有特色的活動計劃，活動后寫好總結。

2、力求各支部都有活動，參與面大，可以組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各支部(中隊)要立足校園，持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，真正做到雷鋒精神駐心中。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

掃墓志愿者活動方案 學雷鋒志愿者活動方案篇三

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍、完善志愿服務體系、建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務活動向更高層次和更大范圍發展，讓更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為構建文明青陽、和諧青陽的倡導者、傳播者、實踐者。

堅持以相互關愛、服務社會為目的，始終把公益性放在首位，充分體現自愿、無償、利他的基本要求;堅持志愿服務與政府服務、市場服務相銜接，有針對性地設計項目、開展活動，做到量力而行、務求實效;堅持志愿服務與實現個人發展相統一，讓人們在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干;堅持自愿參與和社會倡導相結合，既尊重人們的服務意愿，鼓勵人們自主參與，又強調公民的社會責任，努力擴大志愿服務活動的覆蓋面，增強志愿服務活動的影響力;堅持社會化運行模式，把黨政各部門、社會各方面組織動員起來，形成強大工作合力。

成立xx鎮志愿服務活動協調小組，負責全鎮志愿服務活動的總體規劃、協調指導和督促檢查。由黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，成員由各部門主要負責同志組成。協調小組下設辦公室，辦公室主任由張長虹同志兼任。

1、凡年滿十八周歲，身體健康，有勞動能力，具備與

所參加的志愿服務項目及活動相適應基本技能和素質的人都應成為志愿者，鼓勵在校學生積極參與志愿活動。

2、我鎮擬建立以青年、社區志愿者、職工志愿者、巾幗志愿者和老年志愿者組成，要不斷發展壯大隊伍，爭取吸收更多的志愿者。

3、注冊登記時，各單位、團體還可根據特長、專項在志愿者協會下成立各類工作隊、服務隊。

4、志愿者注冊服務證、徽章由市文明辦負責統一設計制作;志愿者注冊登記表及帽子等由市文明辦統一設計樣式，各工作組負責按各自任務數制作。

1、開展青年志愿服務

活動內容:

①大型活動志愿服務。緊緊圍繞市委、市政府中心工作，把大型活動志愿服務作為全市青年參與群眾性精神文明創建活動的重要載體，為全市精神文明建設做出積極的貢獻。積極參與“我們的節日”主題實踐，開展青年志愿敬老助殘、植樹環保及各項綜合服務活動等大型志愿服務活動。

②社區志愿服務。組織和動員全鎮青年志愿者以與社區結對定點的形式，以接力服務的方式，推進青年志愿者“一助一”長期結對服務工作。根據社區和居民的需求，以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困未成年人、國家優撫對象等困難群眾為主要服務對象，提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政、醫療衛生、環境保護等多種志愿服務。

2、開展家庭志愿服務

①開展關愛特困母親和兒童活動。組織志愿者為孤寡老人和孤殘兒童服務，與困難家庭或困難兒童結對子，采取“一助一”或“多助一”的方式，對困難家庭或貧困婦女兒童提供幫助。為殘疾婦女提供手工藝術技能培訓，提高她們的就業能力。

②開展公益活動。組織志愿者參與社區環境美化、生態保護、普法宣傳、矛盾糾紛調解等經常性公益活動。

③開展“同心牽手”情感關愛活動。組織志愿者通過打電話、發賀卡、寄愛心包裹、寄錢。

1、高度重視。建立一支強有力的志愿者隊伍，不僅是爭創文明鎮的必備條件，更是一個鎮文明程度的具體體現。各責任單位務必高度重視，規范有序推進我鎮志愿者注冊登記和志愿服務工作的開展。要結合工作職責，發揮自身優勢，各負其責、各展所長，組織開展多種形式的群眾樂于參與、便于參與的志愿服務活動。

2、廣泛發動。加大志愿服務宣傳教育力度，使之家喻戶曉、深入人心。要動員廣大黨團員、干部和社會知名人士帶頭參加志愿服務活動，為全社會作出表率。

3、加強管理。各工作組要明確專人負責志愿者注冊、培訓、服務工作，確保志愿者隨到隨登記，建立詳細完善的志愿者檔案。注冊登記工作要與志愿者的培訓及志愿服務活動相結合。各工作組要根據志愿服務項目的要求，依托宣傳教育陣地，定期對志愿者進行相關知識和技能培訓，提高服務意識、服務能力和服務水平。要充分利用注冊志愿者的專長、愛好，精心組織各類志愿服務活動，確保活動正常化、經常化。要重視志愿者骨干的培養，使他們成為志愿服務的中堅力量。要跟蹤掌握志愿者接受培訓、參加服務的情況，合理安排服務時間和服務任務，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。

4、建立機制。志愿服務各牽頭單位要把志愿服務工作擺上重要議事日程，細化各組志愿服務方案，建立志愿服務長效機制，實現志愿服務常態化、經常化。

掃墓志愿者活動方案 學雷鋒志愿者活動方案篇四

為充分發揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我校擬在全校發展網絡文明志愿者服務活動，在廣大學生中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實開展“網絡文明傳播志愿者”教育活動，從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。

二、領導小組

組 長：張洪駒

副組長：華毅

成 員：程勛、詹麗蘭、楊宏、各班班主任

三、活動目標

通過本次活動，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。

四、主要工作任務

1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。

2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。

五、志愿者基本情況

1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好思想文化素質和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參加網絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網絡技術和網絡傳播方法。

2、承擔義務

（1）展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網絡文明志愿者要經常關注本縣、本單位文明創建工作的動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。

（2）營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。廣大網絡文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創建活動，善于利用中央、省、市重點新聞網站及南安市相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的'文明理念，在網絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。

（3）引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。廣大網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網絡不文明行為活動，以正確的輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。

六、活動要求

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓教職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，志愿者要注意個人言行舉止、維護幼兒園文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同志要向志愿者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯系，形成合力。文明志愿者服務隊要及時向志愿者活動領導小組請示匯報，在財力、物力和時間上取得領導支持。

七、方法步驟

本次網絡文明傳播志愿者主題教育活動共分三個階段：

第一階段：宣傳發動。

此階段信息技術教研組組織召開“網絡文明傳播志愿者”主題教育活動啟動大會，制定“網絡文明傳播志愿者”主題教育活動方案。成立主題教育活動領導小組，結合學校實際研究制定切實可行的教育活動方案。向全體學生發出《“網絡文明傳播志愿者”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。

第二階段：調查摸底。

教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。因此，此階段班主任老師要通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

（一）采取多種形式，加強學生教育學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項活動之中。團委會集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。學校將通過家長會、家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要告知家長學校的作息時間，請家長加強校外時間學生的監控和管理；三要及時向家長反饋學生在學校各方面表現；四要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。

（三）開放微機室，滿足學生需要網絡以其快捷、方便、信息量大等優勢給人們的學習、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此，在教學過程中教師要正確處理好疏與堵的關系。信息技術老師要向學生推薦綠色網站，滿足學生學習網絡文化的需要，培養學生收集信息、處理信息、應用信息的能力。學校的網絡要有效控制“色情、聊天和游戲”網絡三大魔爪等不良信息的進入。

（四）協調社區教育，營造共管局面。網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。學校在與家長溝通的基礎上，還要主動與社區建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。

掃墓志愿者活動方案 學雷鋒志愿者活動方案篇五

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師青年志愿者活動方案如下：

教師青年志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

一、教師青年志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師青年志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現在學校和南通市的敬老校、孤兒校里，出現在街道上、公共汽車站，成為校園和市內一道亮麗的風景。

二、教師青年志愿者活動的宗旨

教師青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

三、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務（如保護濠河文明倡導等）；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如社會實踐活動、科技下鄉等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期前往養老校、福利校等）；

（五）扶貧支教，支援西部建設；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

四、教師青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校教師青年志愿者活動相關工作，做好教師青年志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校教師青年志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師青年志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師青年志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業社團結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織教師青年志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動 。

校教師青年志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老校、福利校、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師青年志愿者”進行表彰，對過去一年教師青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

五、 教師青年志愿者活動要求

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師青年志愿者的招募與注冊，統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師青年志愿者服務活動的指導，包括教師青年志愿者的招募、注冊工作，確保教師青年志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師青年志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師青年志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，青年志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師青年志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，團總支一方面要在 “中國青年志愿者服務日”、“6?5環保日”等特殊日子集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師青年志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師青年志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師青年志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師青年志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。