每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驀然回首高中作文字篇一
看這雙小腳印，一定是第一次騎自行車留下來的吧。那時的我很膽小，哭鬧著不肯嘗試。盡管媽媽不停地哄我鼓勵我，但我還是不敢騎上去，委屈的眼淚在眼眶里打轉。媽媽有點生氣了，說：“你要勇于嘗試，就像你第一次吃芋頭，如果沒有嘗試，哪能知道它的美味？你沒有去嘗試，又哪能知道騎自行車的樂趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇氣坐上自行車，左搖右擺的踩起來，在那兒有摔倒有失敗，但我卻找到快樂，感到其樂無窮。這件事后，我不再畏懼嘗試，不再畏懼困難，我懂得如何去勇于嘗試。
在這雙小腳印的后面，有一雙發光的腳印。
我忘不了在進考場前，朋友同學老師的鼓勵，那向我揮手的榕樹和芳香的花朵。靈感從四面八方涌來，匯集在干枯的小湖中。那一次的'成功，沒有他們，即使我手中有神筆，也不能取得成功。這個腳印，這個充滿花香腳印，印在這路上，也印在我的心上。讓我在困難面前信心不減，懂得如何去渡過難關
這雙充滿淚水的腳印又有著怎樣的故事？
那一次我取得好成績，開始沾沾自喜，認為書本中沒有能難倒我的。上課不專心，一放學就玩計算機。別人苦口婆心地勸說我，我卻不以為然。在后面的一次考試中，理所當然得不到好結果。試卷上的紅叉叉仿佛刺進我的心臟。同學細細的討論和不經意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指點點。在那一個月里，我總是低著頭，嚼著辛酸的淚。這個腳印，印得特別深。它像一只警鐘，敲碎那驕傲的無知，敲醒得意洋洋的我。我不再讓驕傲沖昏頭，讓我銘記：“驕兵必敗”的道理。
回首自己的腳印，一個連綴一個，像一道彩虹聳立在心中。我整理好頭腦，跟大步的向前走去。
驀然回首高中作文字篇二
每一次，當我回首，總以為后面還有些什么。是些什么？我也不知道些什么。只是那一些些什么，總會讓我停下身，回過頭去望望。
每一次，我總望不見些什么。吹著風，迎向陽光，我知道，人生的風景總是美麗的。而身后的風景也都是欣賞過的。為何還要回首，只因那身后的風景有些殘缺。殘缺也會鑄造美，身后的風景也都是美的，因為它完美也因為它殘缺。完美的讓我很易忘卻，而殘缺的卻使我深深牢記。為何漫長的不能持久？為何短暫的成為永恒。
每一次，當我回首，總是那些瞬間，也只是那些個瞬間，而那些些個瞬間卻被永遠地定格。
有一次當我回首，陽光問我為何不走。我告訴他“我想看看自己的腳印”。我望了好久，也沒有。陽光笑了“流水無痕，腳印亦無跡”。我不信，許久我才發現其實腳印就在我腳下。我想欣賞，可陽光不讓。他說“一個欣賞自己腳印的人，只會在原地打轉，而只有泥濘的路上才會留下腳印”。于是我不再停留，只盼望前方是個雨天。
有一次，當我回首，我看見葉在落，是秋天。我望見那葉好憂愁，片片都好憂愁。我轉過頭，不想讓心也變的憂愁。風在身后催促著我“快走吧，身后全是憂愁”。于是我又往前走。
有一次，當我回首，卻看不見些什么。因為后面一片漆黑。不是夜晚，而是黑暗。那黑暗比夜晚還要黑，還要陰沉。黑總使我感到害怕，于是我不再回頭，直向前走。
有一次，當我回首，幸福好象在和我躲貓貓，痛苦卻寸步不離。我不甘心，我要去尋找幸福。于是我往回跑。上帝拉住我的衣襟。我不解，他告訴我“幸福沒有后路，終點是在前方”“可我以前并不是沒有幸福呀，為什么卻只看見痛苦”“一個人的痛苦總比幸福來的刻骨銘心”。我不想痛苦寸步不離，只因幸福離我好遠。我要往前。往前，不再回頭。
最后一次，當我回首，上帝留下一個問題給我“過了今天你是多活了一天還是少活了一天”我笑笑“我多活了昨天，少活了明天；死了的是昨天，活著的是明天；我活過了昨天，明天卻是死的”。
我不能回首，我應轉身，迎向陽光；我不再回首，我要向前，為了幸福；我不會回首，我會奔跑，在我的單行道，有你，有他，還有我的夢想。
驀然回首高中作文字篇三
總是被遠方吸引，總是被移動的風景吸引，驀然回首，才注意到稻田的金黃，才注意到陽光照射下的葡萄園顏色濃于青草。
遠方，一個神秘而又夢幻的詞，對于遠方，大家都向往。鷹擊長空，那是希望從更高處看到遠方；魚翔湖底，那是希望從更深處探索遠方；我心飛翔，那是希望讓心靈乘著夢奔向遠方……
而近處，卻是最熟悉不過，草依舊綠，花依舊紅，樹還是那么高，已經熟悉得不愿再去駐足觀賞。可是，驀然間，天地仿佛變了個模樣，變得不再熟知，悄然間，已換上一副新面孔。驀然回首，細微處的變化在漸漸放大，直到組合成一副新的畫卷。才發現門前的那棵桃樹已然風姿綽約，才發現園中的綠意更勝青草。回首間，時空斗轉星移。
尋著來時的夢去追尋遠方的歸宿。選擇了，便只顧風雨兼程，一心只奔向遠方，跳動的脈搏為心臟伴奏，想要演繹更完美的人生。可是驀然間，那細小的情絲細細牽掛著我，扯動著那不完整的記憶，帶我夢回現實，才發出物是人非的感慨。
十八歲的雨季，年輕的我們帶著一顆熾熱的心迎接那火紅的太陽，人生將要騰起。高考季，只剩下二十多天，心酸、心慌，更堅定地奔向前方，尋找通往未來的門，焦急地在黑暗中摸索著光明。驀然回首，我們已然成為新一代成年人，才發現肩上的責任重了，壓力和負擔也重了；才發現時間早已在彈指一揮間細細流走，不著一點痕跡。舊時的路，用回憶來堆砌。涓涓流水似乎在告訴我們時間早已靜靜流去，穿越時空重新似乎不可能。
驀然回首，我們早已成長，由幼稚蛻變出成熟，懂得為人生作周詳計劃，懷揣著夢想勇敢前行，不懼怕風雨。
家人團聚，靜距離細細觀察，驀然發現父母的銀絲悄悄茂密起來，滿是皺紋的臉、青筋綻露的.雙手看得我心疼。回首間，才發現父母的年華早已埋葬在青春歲月里，那蹣跚的身影惹得我傷感，才感嘆歲月匆匆無痕。
總是被遠方吸引，總是被移動的風景吸引，遠方的色澤暗淡下來，但它仍然十分迷人。駐足間，驀然回首，不只是對逝去風景的懷戀，不只是一絲惆悵傷感，腳下還多了一分向前的動力。
驀然回首高中作文字篇四
回首往昔，曾經的一幕幕浮現在眼前，那一幅幅溫馨的畫面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。
童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。
穿過童年的美麗，如今我已進入少年時期，這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗，花兒競相開放，我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節，也是放風箏的季節。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風箏。風箏隨風飄蕩，可我的風箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風把風箏放了起來，風箏越飛越高。看著爸爸意味深長的微笑，我明白了逆風飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。
烈日炎炎的夏天到來了，我已經進入了初中。初中的學習生活是那樣緊張，總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣，但同學們的鼓勵給我前進的力量，讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛，而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽的考驗，成了一個真正的男子漢。
如今，已經到了一個收獲的季節，這個金風送爽的季節楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會有許多困難與磨難，這讓我學會了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂。
驀然回首，我心無悔，這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
