每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活出自我的議論文篇一

老師不理解我甚是嚴重，可能是老師讓我變了……變得不愛表現了。有一次我們寫作文，題目是《因為有你》，老師問大家都想些什么，對于這個題目，我煞是鐘愛，在我15年的生命中，除了親人、朋友……占有一席之地的還有動物，無論是什么動物，但是最最親切的還是最最普通的一種動物——“狗”。

他們對我來說不是童年的玩伴，不是少年的消遣，是一種那么令我琢磨不透的內在的某些關聯。思緒不禁飄到了童年的一個黃昏，那個時侯，我大概也就7、8歲左右吧，吃完晚飯，我和爺爺還有哥哥去遛狗，途中經過了一個很窄的大壩，但卻有湊巧碰到了熟人，便停下聊天，我靜靜的看著暮色中的爺爺，暮色中的哥哥，還有暮色中的“它”。我靜靜的發著呆，忽然感覺腳下一滑，我知道底下是一個陡坡，陡坡下有一個臭水溝，天啊，我離破相不遠了，我沒有怎么樣，因為有它，我重重的砸在了它的身上，他叫歡歡，很乖巧的一條狗，可悲的是它早已升華到天堂上去了………

隨之，又想起了在某段時間某個地點和某一條狗發生過的故事，他們帶給我的，有發自內心的快樂，有從未有過的坦然，在不知不覺中它們還教會了我不少生命的哲理……伴著沉重，也帶著輕松，我舉起了手“老師，我想寫狗……”“好了，是不是太幼稚啦，只有小學生才寫這么幼稚的東西呢，得了，下一位同學……”我靜默著，是老師對于學生的理解太過于膚淺了，還是我的城府太深了……我不禁茫然

有人欣賞可喜，無人理解也無妨，孔子云：人不知而不慍,不亦君子乎？

再就是最近，我們學校舉行演講比賽，老師選了兩位同學，他們的實力充其量算是一般，我真的不是說看不起別人，只是憑心而論，他們過早的把自己的實力都炫耀出來了,回頭一想，曾經的我不也就是這樣嗎？

就像一個裝滿水的瓶子，如果將瓶子里的水都倒出來了，那么即使小小的微風也會令它搖擺不定；換個角度來說，裝滿水的瓶子，有著沉穩的重心，還會擔心瓶子被刮到嗎？

不知怎么了，我學會了低調，學會了沉默，學會了偽裝，學會了看透世態炎涼……

活出自我的議論文篇二

雄鷹放棄安逸的羽穴，選擇在石礪上成長；蜻蜓放棄七天生命的享受，只為兒女奔波操勞；而我們也要放棄舒適卻又散漫的生活，投入到緊張的學習生涯中。

開學了，學校時多少人耳熟能詳的名詞，這里面包含了我們奮斗的汗水和努力，收獲著成功的喜悅與淚水。然而今天，我們又一次站在了這里，踏入了我們熟悉又陌生的新學期。

剛開學，我在班里也沒幾個認識的人，我也不想主動去接觸他們，過了兩天，我才發現孤芳自賞是多么不堪，要敞開心扉主動去交朋友，才不會孤獨。漸漸地，我才感覺到，與好朋友打成一片是多么快樂與幸福。

古人云：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”學習也是頭號大事，人們常說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”我多么想把學習搞好，為班級獻一份力，所以我要制定好讀書計劃。我數學不太好，我要查漏補缺，在數學上多出一份力。其他科目呢也要做到課前預習課后復習，上課認真聽講，收收心，全心全力注入學習，星期天回家也不能怠慢，孔子說過一句話：“學而時習之，不亦說乎？”在家的時候也要適當溫習自己不牢固的知識，立志做最好的自己！

我喜歡《明天，你好》這首歌里的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢的前跑。我們每個人心中都有一個小小的夢想，或許它今天不值一提，但明天它就會給你大大的成就，我們要做夢想的擁有者，而不做夢想的拋棄者。所以我決定了，為了今天的誓言無論我在這條凹凸不平的路上摔倒多少次，我都不會忘了一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

在蕓蕓眾生中，在浩瀚星空宇宙中，我們很小，微不足道，沒有美麗的裝飾和華麗的面貌，但我們有一顆比尋常人更加希望去奮斗的心，我們一樣可以出于其類拔乎其萃！

現在是我們人生中最好的年華，用我們最美的年齡，為最純的夢想，盡最大的努力！

活出自我的議論文篇三

水，寧靜致遠，以柔克剛，這是它的自我；花，傾葉芬芳，無私奉獻，這是它的自我；鳥，崇尚自由，搏擊長空。這是它的自我。

無論是水，是花，還是鳥，它們都以自我的個性呈現于大自然中，他們張揚自我的個性，展現自我，活的異彩紛呈。的確，大千世界的生靈因個性自我而顯得生機勘勃。正是它們活出了自我，才有了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，才有了“梧桐更兼細雨”溫柔，才有了“萬物霜天競自由”的黃金盛世！

物亦如此，人何以堪。

司馬進，忍辱負重，以頑強不屈著成《史記》；朱自清，寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧；魯迅，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。他們掙脫出世俗的雜憂，張揚個性，活出自我。為后來者留下前路的印跡。在如今物欲橫流的世界里，人們因熱衷追逐于錢權名譽而不斷在黑暗中迷失了自我。那些黑暗者將他們自譽為“長大懂事”不過是憑借著多吃幾年的飯的優勢去抹殺那此未成長的光明罷了。

明月高懸映古今，面對多元競爭的社會現實、我們也應張揚個性，活出自我。張揚自己的個性，不是刻意地炫耀自己而是實事求是地肯定自己，這是我們實現鴻鵠之志的必由之路。因為今天的社會需要自我的表現，需要個性的創新。在忽明忽暗的天空里活出本真的我，假如人人都“遵規倒矩”，那么世界將會是一個機械的世界，渾然一色，毫無生機。我羨慕陶淵明。面對世俗的污濁，官場的混沌。他依然棄官返鄉，“不為五斗米折腰向鄉里小兒。”在這腐朽的世界中，采菊東籬，清凈自我。但我認為，不應該去躲避這股污流。而應奮然前進。修行自身，“任你千變萬化，我亦屹然不動；管你三千弱水，我亦獨取一瓢；縱你天花亂墜，我亦獨守信仰；隨你同流合污，我亦堅守本心。”最后讓自己變得強大起來。手舉光明之刃，斬滅這股陰暗，任他先前有多么恣意驕橫，往后都將不復存在。所以，現在的我們，便只能遵守這些“規矩”，但那顆純潔至真的本心依舊不變，待到羽翼豐滿，尖牙磨利時，便是雷霆出擊，蕩盡一切污濁。

要想成就非凡的大業，就要使用非凡的手段，又有誰甘愿庸庸碌碌地度過一生。萬古留名，惡名總比沒有名強！古言道：殺人放火金腰帶，修橋補路無尸骸。人無橫財不富，馬無野草不肥，殺一人為罪，斬千人為惡，屠百萬為雄！我們無論如何也不可泯滅本性，因為個性是人生的靈魂。活出真正的自我，為社會帶來真正的光明！

活出自我的議論文篇四

在茫茫人海中，有人在默默奉獻，有人默默無聞，有人默默無聞，但我們都應該學做那個為別人無私付出的好少年。

我們的班主任是一個年輕又美麗的老師，她在教我們的時候，我們就像一群活潑可愛的小精靈，在學習上，她對待我們就如同母親一樣。我們在上課的時候，她就像媽媽一樣，用那溫柔的目光，溫柔地目光，看我們，讓我們能夠更快的進行學習，更有效的學習。

記得在我小學的時候，我們班的班主任是一位老師，那時候我的成績非常的優秀，可是后來，老師對我的要求卻很高，就是我們班的班主任——一位有點調皮的同學，她就是我們的班主任——一位老師，一位讓老師頭疼的班主任。

她在我們開學的第一天就開始給我們上課了，那時候我們班里的同學都以為老師的要求是苛刻的，不過，她沒有，她只是一個普普通通的老師，她只是一個平常的老師。

那天，我們班的一位女孩的成績出奇的不好，在她發火時，我心中就像打翻的五味瓶，有說不出的滋味。她對我們這個班級的每一位同學都很嚴厲，只是她不會在我們上課時打打鬧鬧，只是讓我們認真的聽課，我們班的同學也很少，我想，我們班一定會有人認真的聽課。

那一刻，我真的感動了，老師，我真的很感激您，感謝您，老師，我想對您說：老師，您真的很偉大，你是我們最敬重的老師。

我們每個人都是你心中的那一顆閃耀的星，在你心中閃爍，我們就應該對你說一聲：老師，謝謝你。

活出自我的議論文篇五

托爾斯泰言：人生只有一種確鑿無疑的幸福，那就是為別人而生活。但在我看來，光為別人生活，容易陷入他人腳步的泥淖，桎梏不前。我們應當活個性人生，點亮他人。

活出個新人生，是自己對自己看法的追隨，是自己堅定信念與立場的勇氣，更是在不受他人接納時，自己對自己信任，從而付出行動。它不是離經叛道，標新立異，不是獨身孤立，孤芳自賞，也不是隨心所欲，肆意妄為。這樣的堅持個性最后終被時代湮沒，建樹寥寥。

活出個性人生與點亮他人并不相悖。活出個性人生有助于我們堅守立場，而點亮他人亦可成為我們價值實現的體現者。

個性的人生，可以稱為點亮他人，助推社會波瀾起伏的一聲驚雷。試想沒有那少數幾個人個性的流露，他人又如何被驚醒？雖常要付出生命的代價，但流星也不是以此帶來一瞬的美麗？屈原不愿淈其泥而揚其波，堅守個性，高潔于世，點亮昏暗的歷史長卷；孔子知其不可而為之，堅持個性，推行儒家執政理念，點亮春秋變法的禮樂之光；譚嗣同我自橫刀向天笑堅持個性，點亮民主歷程的火炬。如海子言：萬人都要將此火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。點火的勇氣，來自于我們的個性；點火的力量，來自于我們對個性理想的追求。如同作家筆下將自己的心高高舉起，照亮他人的丹柯，我們的社會，總需要那些獨特的個性，去改變波瀾不驚的社會現實，啟迪他人，為了人類文明的進步創造出種種可能。

個性的人生需要我們有恒心毅力，支撐著我們砥礪前行，實現夢想的同時兼濟萬人。個性的人生，是古德納夫研究數載所創的電池，將人類帶入電子時代；是顧方舟孤獨堅守實驗室，多次失敗研制出的小小糖丸，為無數小兒麻痹癥患者帶去希望。個性的人生，若沒有那恒心毅力，耐不住寂寞，禁不住誘惑，又怎么能實現自我價值，兼濟眾世，點亮他人呢？活個性人生，點亮他人，需要我們的恒心毅力，支持我們走近更偉大的目標。

活個性人生，點亮他人。方有精進，創造價值。

活出自我的議論文篇六

“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，有人“不堪其憂”，有人則“不改其樂”。大學，是我們進入社會的最后一門課程，而大學的環境則起著舉足輕重的作用。我認為，一種較為艱苦樸素的環境，是出彩人生的必需品。

艱苦樸素，更能鍛煉一個人的處事能力。如果說人是一艘帆船，那艱辛苦難便是風，風越大，船便越快。《西游記》中孫悟空一行人，閱盡世間魑魅魍魎，美女畫皮，不斷歷練，九九八十一難后終達極樂世界，取得真經；“氫彈之父”于敏老先生，在中國科技尚且落后的時代，無需任何高端工具，手持一個算盤，夜以繼日地敲撥，敲出中國第一顆氫彈，撥出史上一大里程碑。他們身上所迸發的光芒，耀眼奪目，照亮了那本應暗淡無光的世界。

“生命的歌唱者”夏蟬，它們的一生，不過一輪春秋的變遷，他們用一生的廝守，換來滿腔的自豪。小小的昆蟲尚是如此，更何況人？誠然，我們即將步入小康社會，生活水平有了質的提高，但我們更應該不忘初心，因為艱苦樸素，歷經磨難才能使我們成長。

舒適圈，是惡臭萬般的泥潭。一個人倘若長期生活在自己的舒適圈，缺少磨練，那便成了“易碎品”，只能被人捧在手心，缺少屬于自己的天地。曾幾何時，“巨嬰”一詞逐漸出現在我們的視野中，本應風華正茂的少年，生活自理能力卻如同一個嬰兒。而歸根結底，便是他們所處的舒適圈讓他們缺少磨練，最終墮落。

晚清，一直是華夏之殤，閉關鎖國，王侯將相醉生夢死，沉醉于昨日的大唐盛世，殊不知這個世界百舸競發，日新月異，而自己已經與時代嚴重脫軌，以致于成為俎上魚肉，任人宰割。如果清朝統治者能夠早日覺醒，跳出這個舒適圈，便能書寫不一樣的歷史。可見，一個人，若能做到“歷經萬般紅塵劫，猶如涼風輕拂面”，便能在這個社會闖蕩出屬于自己的天地；而一個國家，若能如圣賢所言之“生于憂患，死于安樂”，便足以興國安邦，國泰民安。

艱難樸素，歌唱別樣人生。人的一生，若缺少了艱難樸素，則會顯得枯燥無味。“前人栽樹，后人乘涼”，在這個高速發展的新時代，我們身為一代新青年，豈能坐享其成，潦草過完一生。“無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功”我們要做的，是傳承前任艱苦樸素的精神，在苦難中磨練自己，在時代的藍圖留下浩蕩的一筆。

艱難樸素，厚積薄發，即使身處陰溝，也能仰望星空，即使身處黑暗，也能找到炬火，即使平平庸庸，也能活出自我。

活出自我的議論文篇七

楊絳曾說，世界是自己的，與他人無關。我想也是。

很多人太顧及他人的眼光，想令所有人滿意，讓所有人喜歡，看別人的眼色過日子，迷失了自己，失去了自我。這樣真的好嗎？

世界之大，人的意見各不相同。眾口難調，我們為什么要去逢迎他人而生活？得到眾人的喜愛又如何？

世界是自己的，與他人無關。這句話于我來說甚好，但一定有人覺得太自我。可我想，每個人都該為自己而活，活出自我，活出個性，不該顧及他人的眼光過日子。若是好的便堅持不懈，若是不好便知錯就改。

人的生命如此短暫，且只有一次，我們若是為他人的想法與眼光而活，找不到自我，隨波逐流，一貫地跟從大眾潮流，那么生活該有多么無趣。

我們該有自己喜愛的歌曲，喜愛的歌星，自己的穿衣風格，自己的生活規律與習慣，而不是唯唯諾諾，不知道自己喜愛什么，適合什么風格。若是這樣，那么你就注定會孤獨。

沒有人會真正喜愛沒有主見的人。隨風倒，他人如何看待？這樣的問題你一定想過多遍，但是沒有答案。

在沒有涉及他人利益時，無需管他人如何看待，畢竟生活是自己的，并不是過給別人看，喜愛你的人會指出你的缺點并且包容你，不喜愛你的人，你連多說一句都是錯，如何去迎合？所以我們要活得精彩，活出自我，不必為了不相干的人使自己勞累。

我們只要做好自己該做的事，努力完成自己的任務那便很不錯了。

世界是我們的，與他人無關！

活出自我的議論文篇八

虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空……世間的萬物都有屬于自己的一片天空，生命的玄機就是活出自我，綻放屬于自己的那份榮耀。

假如我是一座小山，我也要讓山花遍野，綠樹成蔭，讓每一處角落都滲透著我對夢的追隨，讓我的美麗在陽光下綻放。假如我是一條小河，我也要流出一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都能一往直前，讓我的美麗迎風綻放。

活出自我，用愛心綻放光彩。

活出自我用樂觀綻放光彩。

古今中外，用極強烈有效的樂觀主義戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發現地心引力學說時，全世界反對他；達爾文宣布進化論時，全世界反對他；貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他；這些人都因抱著樂觀主義的態度，而為世人所稱道。他們活出自我，用樂觀綻放光彩。

活出自我……

活出自我，綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣，是昭君出塞的黃沙漫漫，是蘇軾牧羊的忠潔剛烈，是岳飛拔劍擊地，仰天長嘯的壯烈情懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。

活出自我，綻放光彩，即使我是一只小小的飛蟲，也要努力飛翔，在蒼茫的天宇中扶搖直上，張開翅膀擁抱夢想。

活出自我的議論文篇九

我，是個女生，一個活出自我的女生;是個女生，一個活出自我800字滿分作文。

我，不愛張揚，卻很愛哭，卻很愛笑。笑時，兩眼瞇成縫，兩只小酒窩不自覺地就露出來。一次，在數學老師的課上，我因為沒有帶筆，被老師批評了一頓，心里很不高興，因為自己的不會做，被老師叫到辦公室，老師一開門，我就哭個不停。老師走了之后，我就把自己的想法告訴了她。老師聽完后，語重心長地對我說：“你這樣，只會浪費時間，不是很好嗎?”我不知老師是否看穿了我的心思，便說：“老師，我知道了!我以后會做到的!”老師聽后，說：“你真懂事!”

我，不愛說話，卻很愛笑。記得那是在xx年級的第二學期，那天上午我們上的是數學課，我的心情非常好，因為我想：如果我說話不流利，老師肯定會批評我，我一定會被老師批評我，于是，我便在課堂上，認真聽老師講課，不再說話。放學后，我便在走廊上跑來跑去，心里想：如果我說話不流暢，老師肯定會批評我，我一定會被叫到辦公室，讓老師罰站，老師肯定會批評我，但我沒想到，老師卻說：“你是個很愛說話的女孩!”老師這句話，讓我感到了老師的愛是多么的無私，多么偉大啊!

我，不愛笑，卻很愛笑。我有些愛笑，但笑是掩飾不住的，因為我愛笑，因為我愛笑，所以我不愛笑。有一次，我在做數學作業時，因為沒帶筆，老師叫我拿回來，但是我拿回去后，我想了想，如果拿回去給媽評，媽媽不罵我嗎?如果拿回去，媽媽會很生氣，我便把自己關在房里不想做作業了……想著想著，我的眼角濕潤著。老師的愛是多么的無私，多么的偉大。

我，不愛哭，卻很愛笑，這就是我。一個活出自我800字滿分作文篇2

在每個人的人生旅途中，總會有許多人，他們或是在一些不起眼的地方，卻能在一些微不足道的點滴中感悟出一個生活的真諦。而我，便是一個活的不凡的女孩。

每每看到別人在一些不起眼的地方，在一些小的不能再小的地方，能在一些不起眼的地方，能在那些不起眼的地方做一些小事情，我也就心滿意足了，但是，在我的心目之中，別人的地方卻是別人的，就像是自己的父母一樣，而這些微不足道的小事物，卻能讓我感到快樂，感到無比的輕松。

記得有一次，我在一次去圖書館的路上，看到了一個小男孩在路邊乞討，我想，這個小男孩的媽媽是在哪里，我一定要去看看，讓他也來看看。我走進了小男孩的書房，看了看，看到了一本《小英雄雨來》。當時，我看得很入神，一點也不覺得這本書有什么好看的，我一看才看了一半的內容，我就開始了對小男孩的崇拜，可是我又想，如果是自己家里

活出自我的議論文篇十

有時候，我總在想：每一朵白玫瑰都曾做過比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處，都隱藏著比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍，一千倍的心愿。但是，它們何嘗知道自己已成為對方羨慕的對象？他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢？

有的人，生活總是平平淡淡的，原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎？！

但是生命不需要輾轉徘徊的腳步，我們不應該勇往直前，開辟一片屬于自己的世界嗎？！

與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢的在上面畫上幾個彩點，至少它還是獨一無二的。

不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚。即使你是最平凡的，但只要你活出自己，你也照樣會艷麗無比的！

我知道，我對于這個世界而言，實在太渺小了；但對于我自己，我就是所有，我就是一切！

我個性，所以我自由。即使我無法讓自己變的是最漂亮的，但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不必考慮別人對自己的評價，但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應該放開手去搏一搏，畢竟我們還年輕，可以活出自我；即使失敗了，也是活出自我，因為我們畢竟拼搏過。

許多事情，其實只要努力，結果是不重要的，重要的是過程。要相信自己，要堅持不懈地努力，藍天就一定屬于你！

完美的人生也一定屬于你！

人生像一粒種子，不論命運把它拋到哪里，它都會長出一片綠來！

有時，我覺得人生并不都是做選擇題或大部分應用題。填空題，只是要看我們怎樣一點一滴地去論證。取舍。即使做錯了也沒有關系，只要你活出自我！

有時，只要你活出自我，即使是負也會得正！

活出自我的議論文篇十一

水，寧靜致遠，以柔克剛，這是它的個性;

花，傾吐芬芳，奉獻自我，這是它的個性;

鳥，崇尚自由，搏擊天空，這是它的個性。

無論是水，還是花，抑或是鳥，它們都以自我的個性展現于大自然中，他們張揚自我的個性，展現自我，活得異彩紛呈。

的確，大千世界因個性的存在充滿了勃勃生機。正是有了個性的裝點，才有了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，才有了“梧桐更兼細雨”的陰柔，才有了“萬類霜天競自由”的異彩繽紛。

物猶如此，人何以堪?

揭開歷史的面紗，古人亦無不以其個性而名垂千古。

陶淵明，作為一代隱士，世俗的污濁，仕途的糟粕，使他毅然棄官還田園。他“不為五斗米折腰向鄉里小兒”，他采菊東籬下，這就是他的個性。在舉世皆濁的世界里，他獨清;在眾人皆醉的世界里，他獨醒。不與世俗同流合污，不隨波逐流。他以自己張揚的個性，詮釋著自我，展現著自我!他在官場失意，但他不曾在人生中失敗，因為他張揚了個性，擁有了輝煌的人生，活出了自我。

司馬遷，忍辱以負重，頑強不屈著《史記》,這是他的個性;朱自清，寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧，這是他的個性;魯迅，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是他的個性……他們不受羈絆，張揚個性，終為世人留下了人生的印跡。

明月高懸映古今，面對多元的競爭的社會現實，我們亦應張揚個性，呈現自我。張揚出自己的個性，不是刻意地炫耀自己，而是實事求是地肯定自己，因為今天的社會需要自我的展現，需要個性的創新，這是我們實現鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上，我認為張揚個性，是判斷我們是否是一個有創意的青年，是否為祖國合格接班人的基準。只有在個性的天空里才能活出自本真的我，假如世人都沒有個性，那么世界將會是一個機械的世界，渾然一色，黯無生機。

貫古今，串未來，我們都需要張揚個性，展現自我，用個性來書寫自己的輝煌人生，用個性來描繪自己的宏圖偉志。我們是無論如何也不可泯滅個性的，因為個性是人生的靈魂，只有張揚個性，才能活出自我。

活出自我的議論文篇十二

自打我們出生后，我們的肩上就已經擔負了一份使命，那就是好好的活著。

從咿呀學語到演講臺前后若懸河，每個人都在自己的那片天空里努力地飛翔，想要飛得更高，飛得更遠。

生命是相同的，但生活卻是不同的。有的人，生活總是平平淡淡的，原因是他們怕弄臟生命之紙。但是，生命不需要輾轉徘徊的腳步。我們應該勇往直前，去開辟一片屬于自己的世界！與其讓生命如同一張雪白的紙，還不如勇敢地在上面畫出幾個充滿個性的彩點。因為它會證明你的生命是獨一無二的。

不要在意什么是天空，天空是什么樣的，只要你是鷹；不要在意什么是草地，草地是什么樣的，只要你是馬；不要在意什么是大海，大海是什么樣的，只要你是魚。即使你是平凡的，只要你活出自己，你就照樣會艷麗無比！

我知道，我對于這個世界而言實在是太渺小了；但對于我自己，我執著地認為：我就是所有！即使我是一株小草，我也會在春天努力地貢獻我那一點點綠意。

我的生命只有這一次，我就一定要活出自我。雖然我無法讓自己變得帥氣，當我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的，就要放手去做，不考慮別人對自己的評價。但是也不能不考慮做事的后果。任何事都應該放手一搏，畢竟我們年輕，可以活出自我。即使失敗了，也不必嘆氣，至少我們拼搏過。

許多事情，其實只要努力，結果是不重要的，重要的是過程。要相信自己，要堅持不懈地努力，藍天就一定屬于你。

活出自我，生命因獨一無二而寶貴。

活出自我，人生因不可預知而美麗。

活出自我的議論文篇十三

當今這個物欲橫流的社會，人們不得不將心中那最真實的情感埋藏在心里。不管是學生、待業青年亦或者是上班族，每天從一覺醒來就不得不全身心的投入到學習或者工作中去。這些時刻，我們總是打著為了理想奮斗的幌子不斷的努力。可孰知這所謂的理想背后隱藏的卻依舊是物質與金錢的面孔······

如今這個社會，逼迫著我們活出一種停不下來的節奏，因為我們一旦停下來，就意味著下一秒會被淘汰。

這樣的生活，讓我們不得不將最真實的一面隱藏，毫不夸張地說，我們就像行尸走肉般地活著，也許有很多時候我們想停下來，但不允許，社會不允許，時代不允許。

社會就是如此的現實，幾乎所有人都是戴著有色眼鏡來審視這個社會，讓我們活不出心中最真實的色彩。人們開始變得不在意你心中是否存有一方凈土，人們更在乎你是畢業于清華還是藍翔，是白領還是藍領。

我們很渺小，渺小到無法改變這個殘酷的事實。沒錯，現實就是如此殘酷，殘酷到我們不敢去面對甚至直視，于是乎，小說成為了人們在逆境中的慰藉。小說或許只是談天侃地，書中所述全都是無稽之談，可人們不會去在意，因為人們不過是想單純地逃避現實，從小說中找到找到自己那份薄弱的存在感。

現實中我們軟弱無能，在小說里我們可以強大無畏；在現實中我們得不到關注，但在小說里我們會萬眾矚目；在現實中我們只能夠一輩子背負著窮矮挫的稱號茍且偷生，而在小說里我們卻能活得風光無限······

也許，我們是在自欺欺人。可責任在誰？殘酷的現實必然首當其沖！我們需要的不多，不過是小說里那一絲虛假的安慰，可安慰過后，放下了小說，一切又回到了現實······

我尚且才疏學淺，沒有能力說對現實持批判態度，更不是去支持在現實中不得志的人去沉迷小說。我只是希望社會能改變，人們的目光能改變，人們的目光能改變，平等看待每一個人，讓每一個人感覺自己活得有意義，有價值，而不會為了功名利祿的失之交臂而憎恨社會，厭惡社會······

其實只要活出自己的色彩，開心就好。不求萬事盡如人意，但求無愧我心。這樣活著，豈不是更好？

活出自我的議論文篇十四

繁星閃爍，點綴浩瀚無限的宇宙。眾星爭艷，釋放燦爛之光，只為自己精彩，而在無邊的浩瀚里，你是否活出了自我，活出自己的精彩？

活出自我，不是一味地模仿他人，而是僅僅為了自己而活，活出自己的個性，活出自己的驕傲。現代各大衛視的綜藝模仿秀大受追捧，熟不知，這卻是時代個性衰退的象征，有了原版的他，何須你這個盜版？所以，時代需要個性是建立在個人的個性上的，活出自我，活為自己而活。

中國封建社會女性似乎只是個生育工具，在極其缺乏女權的社會，中國又錯失了多少像李清照那樣杰出女性寫出的偉大著作，或是武則天創造出那樣的偉大功績呢？這是中國的遺憾。當女性僅為他人而活之時，又有何價值而言？簡愛，一個誓死捍衛女權的女性，不就是因為她的追求個人價值，追求為自己而照的最好寫照嗎？龍應臺，一名被認為是真正的文化批評家和優秀的文化建設者，在日趨浮躁的名利社會中，依然堅守自我價值，用帶著感情的筆鋒，來揭示我們社會的病情。可見，活出自我是實現自我價值的根本。

活出自我不能空喊口號，但是，真正做到活出自我又豈是一件信手拈來之事？

大海的浩瀚無邊，山峰的高聳入云，草原的碧綠蔥盛，都是經過長時間的沉積，抗爭而形成獨有的風景線。那么人也一樣，活出自我是要靠城市間的凝聚，并且有足夠的毅力去抗爭拼搏。魯迅，被成為“喚醒沉睡的中國人”的偉大作家，以極其犀利的文筆著稱。在開始時，魯迅頗有風格的文筆也飽受爭議，但是毫無退縮的他堅持地走在文學的道路上，他不像那個時代麻木的中國人只會遠遠觀望，做個“看客”。他堅持自我，做個時代的守望者，警醒地觀望這個時代的動向。保持個性，哪怕前方萬般險峻，也決不放棄，最終形成自己獨有的風格，去影響乃至改變別人。

活出自我，是時代的潮流，更是個我價值的體現。但其并不僅是外形上的改變，而是內心、精神上的改變。

活出自我，去追尋屬于你的那片湛藍天空吧！它會因你而不同，因你而精彩。

活出自我的議論文篇十五

我不知道是否任何感情在殘酷的現實面前都經不起考驗？開始，我相信存在純真的友誼，但真心卻換來背叛；后來，我相信一直陪伴自己，能夠不在乎一切而毫無保留愛護自己的是家人，可如今一度的堅信開始動搖了。所謂的親情摻雜了太多的虛偽和私欲，在遭遇現實的經濟壓力以及金錢糾紛時，什么愛和付出都只是虛無縹緲的，不如“錢”來得實際。

如果我們前進的動力和面對困難的無畏是依靠美好的信念支撐起來的，那么當有一天我們認為美好的事物被無情地摧毀了，我們又該何去何從？也不禁開始思索，我到底是為什么而活？自己所做的一切又是否值得？

當我們的堅持換來在乎之人的輕視，追求當我們的付出被視為一廂情愿之時，我們又該相信什么？又有什么是值得相信的呢？

我們是該埋怨現實的壓力淡化了人的情感，功利蒙蔽了人的雙眼？是該怪自己太傻或是自己無力改變現狀？還是該憎惡人性本身的弱點？難道理想在現實面前就只能望而怯步？難道理想就只能被現實扭曲嗎？

不，我從不相信這一點。盡管自己被現實傷得體無完膚，受傷的心靈在經歷了無數次背叛后又努力愈合。然而，我始終相信世間存在至善至美。既然現實給予我們傷害，那么我們便勇敢地面對，努力錘煉一顆強大的心靈，追求心中的美好。如果在身邊找不到美好，那么我們就自己創造美好，活出自我。

在看盡時間冷暖之后，我必將以一顆寬容善良的心對待人事，向他們證明美好的情感勝于一切！

活出自我的議論文篇十六

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草；即使沒有花香，沒有樹高，我也要活出自己的色彩。

——題記

彩虹發之于陽光，卻截然不同于陽光。這是為什么？因為彩虹活出了自我。光還是那束光，卻不同于那束光。陽光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現的。直接來說，是折射，因為折射陽光活出了自我。

也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產生了。于是，許多人學會了仰望，卻忽視了自己，失卻了個性，便是永遠追逐別人，永遠都成不了領跑者。其實，我們每個人都可以活出自我，做生活的主角！

榜樣在人們心中是追逐的對象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創新已成為現代生活的主角，其實這又何嘗不是活出自我呢？如果沒有創新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統呢？如果沒有創新，哪來今天喬布斯炙手可熱的“蘋果三件套”呢？生活的進步來源于創新，那么敢于創新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們在某些方面遠遠不如他人，但是他們敢于獨辟蹊徑，敢于走別人沒走過的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。

創新使一部分人活出自我，因為形成的內涵就是活出自我，而活出自我，就要發現自我，突破自我。

仰望天空不如腳踏實地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點，現實中也確實如此，學校中許多同學多才多藝，讓不少同學羨慕不已，有些同學甚至認為“我不如他”。其實，也許你會發現會跳舞的同學唱歌不如你，會下棋的同學在運動場卻處于下風……人總有可取之處，當你找到了閃光點時，你就成為了生活的主角。不要相信命運，可知道丑小鴨也會有變成白天鵝的時候，何況你還不是丑小鴨。每個人都有屬于自己的天空，相信你會刻畫出最美的彩虹。

鉆石是地球上最硬的物質，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實就是自己對自己的打磨。當你勇于發現自己，突破自己，自然就煥發不一樣的光芒。

彩虹之所以絢爛，是因為經過了水珠的折射，折射就是它發現自我，造就自我的過程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！沒有永遠的榜樣，只有永遠的自己……

小小的天有大大的夢想，總有一天我會找到屬于我的天。

——后記

活出自我的議論文篇十七

社會中，總有那么一些人，像角色演員一樣，根據自己所處的環境來選擇，不斷改變自我的個性。而我更傾向于那些如本色演員一樣的人，活出自我，追求內心最真實的自我。

米蘭·昆德拉有言：現代人已喪失了享受生活的樂趣了。誠然，大都市中的人們為了生活而終日忙碌奔波，隱藏了自己的內心，失去了生活的樂趣和最終的夢想。而少有人像流浪歌手一樣，為自己的夢想而努力。不甘于活在現實的囚籠之下。活出自我，抑或是三毛，不顧眾人反對，前往撒哈拉沙漠，和自己心愛的外國人相戀，去尋找自己的內心，不被時代所改變。活出自我，我們需要的是為自己的夢想而不顧一切的勇氣。

不論是盛唐詩人李白，還是北宋文壇領袖，都以他們獨特的姿態活出了自我，顯示了獨特的人格魅力。官場名利的誘惑阻擋不了他們追尋自我。前者乘白露夢游天姥，后者執芒杖，戴蓑衣，煙雨之中任平身。他們活出了灑脫的自我，活出了放蕩不羈的形象。活出自我，有時我們又需要一些超脫自我的氣質。

反觀那些“角色演員”，在時代的壓迫下，改變了自我，無法找尋自己的內心。終日為他人而活，難道不是一種痛苦嗎？這樣的我們似乎又回到了奴隸制的社會，被剝奪了享受自由，追求自我的權利。社會在進步，我們也應發揮自己，活出自我。

《超凡蜘蛛俠》中女主在畢業典禮上有過這么一句話：人不能浪費時間和生命為他人而活。我們應該追求的是內心最真實的自我。

縱使現實在束縛我們去活出自我，但我們仍要走在這樣的一條路上，不因外界而改變個性，改變那個最真實的自我。我們都需要成為這樣的一個人，不論生活的艱險，也要活出自我，綻放自己的光彩。

我們每個人都是顏色不一樣的煙火，又何必改變自我，順應他人。我們需要的不是一個世界——每個人都為他人而放棄自己的本真，我們要的是每個人都閃爍著各自獨特的光芒的世界。

行走在人生亙古的旅途，愿你我都能活出自我，追求本真。

活出自我的議論文篇十八

我就是我，因為我有自己的個性。我就是我，因為我有自己的想法。我就是我，因為我有自己的思維。

風飛繾綣，云卷纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類因個性而空靈。堅守個性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實。

做不成尼羅河的深邃幽遠，也甘愿化作清冽的溪水，暢游在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。

試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什么創新思維的誕生；如果人人的行為都變得一模一樣，那么還有什么敢為天下的壯舉。如果失去個性，我們將不再是自己。

每個人都是一片樹葉，但是沒有兩片樹葉完全相同的，自然的現象告訴人類：人必須有自己的個性并保持下去。

個性，是那唯一一個空花盆，盛著花籽，還有誠實；個性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個性是譚嗣同的橫刀一笑，是金圣嘆的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長嘯，是李白的斗灑……

我們每個人都有不同的理想、性格、氣質……我想這就是我們的個性，是我們的財富，是我們的資本。由于我們的思想并不唯一，我們才不斷發現新思想、新理念，探索新道路；由于我們的性格并不唯一，才有了舞臺上一個個鮮明的人物形象，才有了水滸一百單八將；由于我們的氣質并不唯一，才使社會這個大花園里充滿了各種芳馨，才發現了姹紫嫣紅的美景。

個性到底是什么？我無法用文字來把它完全表達出來，但是我確信：個性的基本特征是“異”。個性是不同的，每個都有不同的個性，因此，世界才會變得豐富多彩，變得與眾不同。

那么我們還等待什么呢？張揚我們的個性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會多姿多彩。

活出自我的議論文篇十九

“也許我也美麗，值得一個奇跡。”每個人的生命都是獨一無二的，要實現自我價值，創造生命之精彩，我認為首先要活出自我。

活出自我不是一味標新立異，更不是不敬畏規則的理由，而是對自己內心的探索，從而找出自己內心的想法，并按此想法去展示自我，展示生命的獨特，實現自我價值。

活出自我是一種堅持自我原本模樣的體現。一個人只有堅持自己自我原本的模樣，才能活得真實而獨特，才不會在茫茫人海中迷失自我，迷失內心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹、每一朵花因堅持原本模樣，給了我們精彩而不單調的環境。更何況是人，每個人堅持自我，這個社會就更富有創新活力，社會才能更好更快發展。

活出自我是一種聽從內心想法，不人云亦云的理智態度。一個人聽從內心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個真正精神獨立的人。這樣的人是區別于動物的，他會有自己所愛的東西，會自己思考，會自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說去吧”體現的就是這種理智的人生態度。

活出自我對于發現自身優點，完善自我有重大意義。發現自我優點并完善自我的人，往往能取得事業上的成功。一個人若沒有發現自我優點并完善自我的能力，那么他就無法對自己的人生做出正確的規劃，更別提實現自我價值了。這樣的人好比無頭蒼蠅，毫無目標。那么任何方向吹來的風對他來說都不會是順風。他的人生也將是毫無意義和價值的，只在一味地亂沖亂撞中浪費自己的一生。

因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學會堅守自己原本的模樣，學會用理智的態度對待人生，并善于發現自我優點，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會迷失前行的方向，才能夠乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸，展生命之獨特，創人生之輝煌！

活出自我的議論文篇二十

曾幾何時再一次次的失敗和打擊中懷疑過自己，曾幾何時在他人的只言片語中迷失過自己，懷疑過自己的人生軌跡？恨自己沒有生出一雙飛離迷惑的翅膀，讓自己從新找回只屬于我身上的東西。

或許理想與現實的距離相距太過遙遠，無法把自己的理想兌現，或許平淡的生活交替輪回，早已把心中最初的斗志摸得粉碎，多少次想重新為自己筑起夢想的堡壘，卻一次次地被殘酷的現實無情的摧毀！

別在傷悲，別在過分在乎別人對某件事情的蜚短流長，你傷悲，是心在低吟，你微笑，是心在歌唱，別人對某件事情有不同的意見太過正常，別人指手畫腳時，你坦然處事是一種榜樣，別人的非議與指責只能更好的襯托出你的涵養與度量，謠言止于智者讓自己多一份理性的光芒。

在人生的某一段低谷中學會給自己一份力量，讓自己時刻選擇堅強，遇事多一份冷靜，學會在逆境中用理智思考為自己尋找一個未來的方向，多一份清醒，多一份執著，多一份堅定，讓自己從容不迫的去面對生活里的一切苦澀，因為殘酷的現實生活從來就不相信弱者的眼淚和懦弱，我們不都總沉浸在過去的失敗中自責，如果我們總是情緒低落，就像這陰雨連綿的天氣讓人覺得過分的壓抑自我。

為自己取得的成就鼓氣，給自己一份自信和灑脫，少一些浮躁和誤解，也少一些痛苦的抉擇，態度決定一切即使有一千一萬個理由讓我們在困難面前退縮，在自己的心中也要有一份堅定的信念戰勝自我，即使只有萬分之一的希望，我們也要勇敢的去闖，不要在事后讓自己在后悔中絕望。

在人生的每一段旅途中讓我們學會堅強，不要在乎一時的得失，在必要的時候懂得一定的取舍，才會懂得生活，學會善待生命，善待生活，讓我們一起去感悟生活里的喜怒哀樂。活出最真實的自我!

活出自我的議論文篇二十一

人活在這個世界上，有些是為自己而活，有些不止是為自己而活，也為別人而活。一種人是夢想主義者，一種是現實主義者。兩種人，不置可否，他們都是值得肯定的。他們都在這個世界上蕭蕭灑灑地走了一回，為自己，為別人，他們都活了過來，他們都讓自己的生命活出了自己的色彩，自己的精華。

我很欣賞羅曼羅蘭的一句話：每個人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。是的，人的確是具有自己的氣味的。就象世界上沒有完全兩片相同的葉子，世界上也不可能有兩個完全相同的人。我們都是活在當下的人，我們把握著自己的生命，可是，有時候，我們總是愚昧無知地迷失了自我，迷失在人生的十字路口上。

邯鄲學步的下場是可悲的，葉公好龍更是令人望而生嘆。我很納悶，為什么有些人總是要愚昧無知地去崇拜，去模仿，活出自己不是很好嗎？自己是獨一無二的，是與眾不同的，自己就是自己的偶像，自己主宰自己的人生，這樣不是活得更有意義嗎？人在世上不過幾十年光陰，錯過了，就失去了，就再也回不來了。暴風雨中的舵手，如果為了想學習別人絕處逢生，而把自己的生命安全置于一邊，是否太愚蠢了呢？每個人就象是生命海洋中的一葉扁舟，該行駛出怎樣的航線，駕御在你手中。

在這個競爭激烈的市場里，如果你不當一顆金子，而要當一粒沙子，那么你會被埋在沙灘上，也許永遠得不到伯樂的賞識；標新立異，獨樹一幟，被人發現的機會就越大，如此看來，為什么不活出獨特的自我呢？

迷失在河流中的人群們，把握自我才是至關重要的！

活出自我，才是最精彩的！

活出自我的議論文篇二十二

幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。

幸福或許是一段追逐夢想的歡快的旋律。

快樂在他稚嫩的指間律動，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺。記得那一幕他在賣鋼琴的房間偷看時，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因為學琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂……

金色的陽光在他的身上舞蹈，我分明看見那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對兒子的愛傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅信、是感恩啊！家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛，失去得到幸福的權力，才真正悲哀了。

幸福或許是堅持，一天進步一點的成功。

人們都看見過運動員們在賽場上的成功，或許看不見背后的付出，成功是用汗水和淚水換來的，聽到臺下雷動的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。

xxx說：“只要你今天比明天進步一點，你就是成功的。”步入高中的我，或許有太多不適應，困難的數學題，對我來說是一個大的挑戰。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時候，沉下心來，平靜之后，答案終于得出，此時心里的那種快感，是無論什么都換不來的，那種感覺也是幸福吧。

每天進步一點點，無論何時，都會感到幸福。

幸福或許是每天站在高處想象與我們共舞。

“一二三四、二二三四……”節拍...

活出自我的議論文篇二十三

今天晚上，二姨來我家里玩，二姨在妹妹的的煽動下，和媽媽開啟了一場五子棋大戰。

我媽媽是五子棋高手，如果媽媽樂意，她可以三秒鐘“秒殺”你。平時，我從來不輕意和媽媽決—高下，于是這場“戰爭”也引起了我的好奇心。當我寫完學校作業休息時，便去詢問她們兩人的戰果情況。從妹妹口中我的知：二姨只贏了一盤，還是媽媽讓著二姨，而媽媽贏了三盤!

從媽媽口中我知道了二姨失敗的原因：二姨只顧上去阻攔媽媽的棋子，而不顧及自己排兵布陣。我自告奮勇和二姨下了一盤五子棋。我也是只顧堵二姨的五子棋布陣，而沒有留心我自己棋子的形式。最終以失敗告終!哎，現在想起還是有—點悶悶不樂!

這下五子棋，就如同走人生的棋子。走錯了—步，其他步可能就步步錯了!在下人生的五子棋時，不要太多考慮外界的影響因素，心要在自己身上，考慮自身的前途，不能被他人所左右。

回想起今天的經歷，有哭、有悲傷;有笑、有歡樂。想起今天我為什么會淚流滿面?因為我活在了別人的口中，活到了別人的世界，少了幾份我自己的魅力和特點個性!說白了，就是太虛偽。每個人不一定都能成為富麗堂皇的牡丹和瑰麗無比的玫瑰，我們可以成為山野中的一株野花，一枝向日葵，活出自己的精彩。“人不是活給別人看的，而是活出自我。”所以，我要頂住壓力，不為別人言語而難過，頂住不友好的語言，努力在自己的一片黑夜里閃閃發亮，發出自己微弱的光彩，照亮自己的未來!

不論是下五子棋游戲還是今天發生的事情，都讓我明白了：人要活出自我，活出自信，活出閃亮!

活出自我的議論文篇二十四

在現實生活中，我不是一個出色的人，但我會努力學習，做一個出色的自我。可是，一次不小心，卻讓我失去了一次成功的機會。

記得那是在xx年級，我參加了學校組織的一次活動，當時我是那么的興奮，因為我知道這是一個挑戰自己，展示自己風貌的舞臺。

那天，天氣晴朗，我興致勃勃的到了那里，看到一些大哥哥大姐姐們正在舞臺上，有的在吹拉彈唱，有的在跳舞，我很想和他們一起學習，可是我的身體不好，我怎么也學不會，看著他們那么開心，心里也很難過。我的心情很不是滋味。

我坐在位子上，心想，如果我上去了，一定會被別人取笑，這時我想到了一個想法，我要和他學習，我要讓他們看到我的努力，讓他們看到我的優點，可是我又想，如果我上去了，一定會被取笑，那我就是一個，我不能做個。

于是，我又想了想我的方案，我想我一定要讓他們看到我的進步，我不能像他們，他們一樣看不起我，我要讓他們看到我這樣，于是，我下定了決心，要讓他們看到我的進步，于是我又想，我一定要學的比別人好，可是，我怎么也學不會，就這樣一直學下去，終于，功夫不負有心人，我學會了，看到他們高興，我也非常的高興，我也非常的高興，可是這一次，我卻一無所有，看到別人的成功，我只有羨慕，看到別人的努力，我還有什么資格去嘲笑他們，可是這一次的成功，讓我明白了，我也應該好好的努力，不能讓別人的嘲笑和嘲笑成為我的絆腳石，我要努力地去努力，去努力，這樣我一定會成功，一定不會讓別人取笑了，我也會讓別人看到自己的進步，這時候，我就是一個出色的自我。

我現在已經成為了一個學習優秀的人了，現在的我不會再因為成績不好而放棄努力，我要努力學習，爭取成為一個好學生，這樣，我才可以得到更好的成績，我現在的努力就算沒有成功，我也會讓別人看到我的進步，因為只有努，才能成功，才能得到別人的贊譽，這樣，我才能讓別人也看到自己的進步，才可以讓我更好的學習，成為一個出色的自我，讓別人對我刮目相看的人，也讓別人看到自己的進步。

成長的過程，不僅僅有失敗，也有成功，這樣，你的成長就不會再是一個失敗的人，成長是一個過程，一個漫長的過程，也是一個結果，一個美麗的開始，讓人有成功，也有失敗，成功就是讓人感到快樂，也是讓人明白成長并不是一件非常的容易做的事情，讓人覺得很不舒服，但是，一個人成長的過程，就是讓人感到自己成熟，也是讓人覺得很不舒服的過程，讓人感覺不舒服，但是，成長，讓人明白了，也讓人看到了成長，成長是每一個人都

活出自我的議論文篇二十五

一只貓頭鷹打算搬到東方去，原因是大家都討厭它的叫聲。斑鳩勸它改變自己的叫聲，原因是如果不改變叫聲，東方的人們也會討厭它。

可是改變叫聲就一定能改變人們的看法了嗎？

人們每天對于各種各樣的事情都有看法，看這個人瘦了，那個人胖了，看這個人太爭強好勝，那個人愛出風頭死要面子。如果每個人都因為這些別人眼里的毛病而改來改去，那大家最后不都變成同一個模子了？

可能貓頭鷹改變聲音之后，人們又不喜歡它的容貌了，那它又改變容貌嗎？那改變容貌之后呢？又因為人們其它的各種看法又開始其它的各種改變嗎？所以，與其深陷于改變的洪流無法自拔，倒不如淡化他人的看法，堅守自我，活出自我。我自己認為是好的，而且不必改變的，就不要去改了，堅守自己的個性吧，不必去迎合別人的愛好！

《哪吒之魔童問世》中，生來便注定為魔的哪吒反抗眾人的偏見，被眾人視作妖怪異類的他，卻偏要成為拯救生靈的英雄。

“我命由我不由天”，這句響徹云霄的吶喊直擊心靈，被無數人認可，也激勵了無數的人。個人的存在是渺小的，可個人的力量卻是巨大的，哪吒始終堅持自我，不討好任何人，卻活得驚天動地。

《奇葩說》的冠軍選手肖驍，由于他標志性的蘭花指，從初登熒幕開始，他就被定義為名副其實的奇葩。但他卻不為所動，他明白自己的價值所在，敢于做自己。他大方表現自我，敢愛敢恨，敢說敢做，最后光芒四射！

《簡·愛》中的簡·愛的性格熱忱又剛烈，有主見，有反抗精神。她在陷入壓迫和暴力的時候，始終不放棄反抗，為了自由和平等而努力奮斗。她舅媽不喜歡她，驕橫的表哥欺侮她，洛伍德學校冷酷的司庫當眾孤立她。如果她性格像大家喜歡的羔羊一樣逆來順受，她這樣一個孤兒估計連活下去都很困難，更別提追求獨立、自由、平等的幸福生活了。

大智不群，大善無幫，何懼孤步，何懼毀謗！

我們都曾以改變和退讓的姿態來換取大眾的認可。可到最后才發現，這世界是屬于我們自己的，與他人毫無關系，學會與自己和解，得到自己的認可，堅守好的自我，活出自我。人生照樣精彩！

我們終其一生都在建造自己的城堡，但那一磚一瓦絕非由他人的看法決定。

世俗洪流俱下，落俗無可避免，但我們，當以獨立、自主的人格瀟灑肆意地逆流而上。