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最新奮斗成就人生演講稿作文(九篇)

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最新奮斗成就人生演講稿作文(九篇)
時間:2022-12-01 08:24:07     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

奮斗成就人生演講稿作文篇一

沒人教

中國有著“沉默是金”的潛意識思想,不愿意去抓住一切機會講話。從幼兒園到大學的教育(播音主持類專業除外),沒有系統地學習過。老師只教會了我們如何認字,如何閱讀,大部分時間都是老師在上面講,你再下面聽。但即使如此,口才能力還是開始慢慢分化,那些活躍的上課喜歡發言的,愿意上臺的同學如今就比不上臺的同學口才能力好很多。

因為沒有系統的知識體系,沒有固定的訓練機會。大家變得不敢講,永遠只想做一個很有安全感的聽眾。

缺乏練習

你可以算算這幾十年來你系統學習&練習口才的時長是多少。嚴格來說,很多人都是0.你再算算你考駕照的時候,系統學習和練習的時長是多少。怎么也得幾十個小時吧!大部分人都想要一個好口才,但是沒有自己系統的學習練習過,就跟你開車一樣,第一次你敢開嗎?公務員尤其是領導干部,他們整體都比較敢講。為什么,那是因為他們各種場合都在講,都在練習,他們在敢講這方面比絕大多數人要好很多。但是講得好不好另論。

怎么才能敢講

正如 李定宣 所說的,沒有別的方法。“無他,唯熟爾。”首先,要先認識到學習口才不能當成知識來學習,而要當成技能來學習。還是用“開車”來舉例,不學習駕駛,誰也不敢貿然開車。而學習技能的方法就是“實踐,實踐,再實踐”。剛開始的時候,會打方向盤了,然后會掛檔了,會打轉彎燈了。等你開過幾年車,這一切都內化于心,成為本能了。

總結:第一要克服敢講這一關,抓住身邊一切機會去實踐,現在不要關心講的好不好,哪怕是說一字也是一種突破。

奮斗成就人生演講稿作文篇二

曾經有一位領導人說過,有了信仰就有了力量。我可能無法企及他的高度但我欣賞他的這句話,有了信仰,就有了力量。信仰,讓我們堅定,讓我們執著,讓我們可以從容的面對,堅定地前行。

什么才應該是我們的信仰?這是一個很嚴肅的命題,也許在每個人心里都有著不同的答案。對我個人而言,我是一個土生土長的五蓮人,我在這里出生,在這里長大,在這里蹣跚學步,在這里走向成熟。也許在別人眼中她沒江浙的美景南方的富庶,但我依然深愛著腳下的這片熱土,這片養育我的土地。我只是一個普普通通的山城女子,我沒有花木蘭的膽魄和胸懷,但是我愿意盡我綿薄之力,為建設更加美好的五蓮而奮斗,這就是我的信仰。

執行力、創新力與公信力,在我心中絕不是一句簡單的口號,而是一種態度,一種精神,一種雷厲風行積極向上的精神面貌。不穿軍裝的戰士馬鳳志,就是貫徹三力建設的好榜樣。雖然從部隊轉業已經10多年,但馬鳳志至今依然保持著軍人作風。特別是面對假冒偽劣產品,他就像是一個沖鋒在前、英勇無畏的戰士。他每年在外辦案時間平均在120天左右,不僅家里的事照顧不上,本人也是常年帶病堅持工作,在行政執法崗位上無私奉獻,恪盡職守,無怨無悔,以實際行動履行了一個行政執法人員的神圣職責,譜寫了一曲蕩氣回腸的共產黨員之歌。

理想和目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動。執行猶如打仗,給你充足槍和子彈,沒有執行力的士兵只能失敗;執行猶如拳擊,五指不握緊如何發力擊倒對方。執行——沒有任何借口。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。優秀的人從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。

“拒絕借口”是追求完美執行的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

思想是行動的先導,解放思想,開拓創新是做好一切工作的原動力。墨守成規走不出新路,循規蹈矩干不成事業。創新,是一種彌足珍貴的品質。思想解放實際上是對事業的責任心,對人民群眾的使命感是對事業、對工作、對群眾態度問題,是個思想境界問題,解決的是“想不想干事”的問題。創新有風險,不干事,就沒有過失,事干得越多,過失可能越多。寬容失誤,包容失敗,堅決不允許在細枝末節上糾纏不休,堅決不允許在無謂的爭論中停滯不前,要努力營造鼓勵創新、寬容過失的社會環境。

公信力就是威信,就是形象。人無信不立,業無信不興,國無信不寧。公信力是政府能否執政興民的重要晴雨表。威信從哪里來?靠上級封不出來,靠權力壓不出來,靠宣傳吹不出來,靠耍小聰明騙不出來,靠的是加強自身修養、多為老百姓辦事。要提升公信力,就要站得直、坐得穩、行得正,切實做到以德樹威、以信取威、以能立威、以廉生威。

在以后的工作和生活中,我將把執行力、創新力、公信力的建設要求時時牢記于心、踐行于工作中的點點滴滴,將自身的成長融入到五蓮發展的宏偉大潮中,我愿做一株盛開的杜鵑花,哪怕身影嬌小也要把我的家鄉映襯的更加美麗。我相信,在縣委縣政府解放思想、創新突破的正確思想引領下,在五蓮人民挖山不止、奮斗不息的辛勤耕耘下,五蓮的明天會更美好。

奮斗成就人生演講稿作文篇三

“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”當年容國團說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發自內心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實現了零的突破,成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是竟爭,拼搏中要有一股虎虎的生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態,健康的心態,苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束初三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。

誰把握了機遇,誰就會成功!選擇高考是人生中最重要的一步,當你選擇高考時,你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣,使得現實中的你得以向目標進發。選擇中考并不難,重要的是你要做一個真正的中考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。

人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強的斗志下,天道酬勤,中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線!不要考慮考試的結果,只要過程,結果并不重要,謀事在人 成事在天。

諾貝爾獎經濟學家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些,那就去上學;如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標:考上大學,成就自我。因此,不管現在還是將來,我們都堅信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認真讀書,別人認真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應掌握的內容,我們決不懶惰,決不放棄,團結一心,共同進步。

我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏,因為未來的路還很長,一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可回避,但是強者們學會了拼搏,最終必定會獲得成功。

在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前,才能領略彼岸那綺麗的風光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進,那只能失去拼搏的機會,留下終生的遺憾。

同學們,人生能有幾回搏,學會拼搏,學會競爭,不要等到機會不在的時候,才茫然悲切。

人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業。

我們堅信:讀書改變命運,拼搏成就未來,責任激發熱情,拼搏成就夢想。明年的中考我們必能取得勝利!

奮斗成就人生演講稿作文篇四

各位親愛的同學們:

大家上午好!

我相信大家都知道,我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代,這樣的時代讓我們面臨著越來越多的選擇,也面臨著越來越大的生存壓力。其實在一個世紀前,只要受過小學教育或者識幾個字,就算得上是有資歷的文化人了,現在以這樣的背景在都市里連工作都難找到。科學和技術的發展確實大大拓展了我們的視野,豐富了我們的生活,但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是:你接受了什么樣的教育,就可能有什么樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智,使我們的自身素養得以提高,也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言,我們每個同學都是為了我們的未來在接受教育,教育的方式和內容也會由于我們的選擇而悄然改變。

同學們,人生總是要面對許許多多的選擇,初中畢業后我們面臨著就業還是升入高一級學校學習的選擇,若升入高一級學校學習要面臨著升入普通高中還是職業學校的選擇、若升入職業學校學習則要面臨各種專業類型的選擇、就業時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗。可以這么說,你的命運就把握在你自己的手中。所以,我認為我們每個同學都應首先明確自己“想干什么,能干什么,應干什么”,結合自身的實際作出明智的選擇。

我想先給同學們講一個故事,相信同學們會從中受到啟發。

池塘里的青蛙十分向往大海,烏龜說:“我帶你去吧,那里不知比這里好多少呢。”青蛙第一次見到了大海,驚嘆不已,急不可待地撲進大海的懷抱,卻被一個海浪打回海灘,摔得暈頭轉向。烏龜見狀,便叫青蛙趴在自己的背上,背著他向海里游去。

青蛙逐漸適應了大海,能自己游上一會兒。過一陣兒,青蛙渴了,但它喝不下又苦又咸的海水,它也有些餓了,卻怎么也找不到一只可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說:“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應海里的生活。看來,我還是要回到我的池塘里去,那里才是我的樂園。”

同學們,這個故事告訴了我們什么道理?只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發展的空間,才能健康快樂地成長,才能有所作為。動物界如此,人類社會豈不也是這樣?

邁克爾?喬丹是大多數男同學崇拜的偶象,被舉世公認為“藍球飛人”“藍球之神”。他成名前到一家二流職業棒球隊打棒球,成績一般,只好悻悻而歸。

“亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時練的是跳高,開始時成績提高很快,可后來卻很難提高,教練無奈地說:“你的腿如果再長五厘米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開始練跨欄。20__年雅典奧運會110米跨欄賽場,劉翔羚羊般跨過一個個橫桿,風馳電掣地第一個沖過終點,世界震驚。電視機前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五厘米。

這些名人的成功讓我們羨慕不已,但他們所選的人生之路也應引起我們的深思,我們可從他們身上讀出些什么,悟到些什么。

同學們,其實人生本沒有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個適合自己的坐標系,描繪出精彩的風景線,一切皆有可能。選擇了適合,就選擇了快樂。有位名人曾夸張地說:如果人人能從事自己感興趣的工作,那么人生就是天堂。

同學們,人的職能是多元的,但往往不是全能的,每個人都有自己的強勢智能,也就是說,每個人都有適合其發展的方面。社會對人才類型的需求也是多元的,每種智能類型的人都有適合的職業。在多元的智能和多元的社會需求面前,最明智的做法就是揚長避短,作出適合自己的選擇。挑戰自己弱點的勇氣固然可嘉,但不管你怎么完美,人總是有弱點的,你不可能將一輩子的時間都用來挑戰自己的弱點。有人說:每個人都有成為天才的可能,同樣也有成為庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路,庸才則是選擇了不適合自己的路。

喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因為選擇了適合自己的路,從而發揮了自身的優勢,再經過后天的努力,所以創造出了人生的輝煌。數學家陳景潤也正是因為發揮了自己在數理邏輯職能方面的優勢,才摘取了數學皇冠上的一顆明珠,成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經商活動都一敗涂地,甚至到了幾乎不能養家糊口的困境,以至于連自己的妻子都棄他而去。可見,姜子牙在經商方面是庸才,但他在軍事指揮方面無疑具有經天緯地之才。

同學們,我們每個人都希望踏上成功之旅,叩開成功之門,創造出輝煌的一生,那么,我認為你從現在起,就應準確地設計好自己的人生職業生涯。因為,人的一生,職業生涯占據了60%以上的時間,沒有職業生涯設計的人生,很難成就精彩。事實上,職業生涯規劃越早,畢業后找工作越主動,誰的規劃做得早,誰就能搶先拿到“第一桶金”。

當然,任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,所以我們應全面考察自己的知識結構和能力水平,正確地評價自己,以揚長避短,充分發揮自己的優勢。

社會需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津,所以你在設計自己的職業生涯時,一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進的步伐,不至于被進步的社會所淘汰。另外職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福,所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化,明智地確定個人利益最大化的職業取向,從而在由收入、社會地位等變量組成的函數中找出一個最大值。

同學們,初中階段正是奠基人生的黃金時期,每個同學有必要結合自身的智能特點確定自己理想的職業目標,并初步設計自己的成才道路。有目標,生活才不盲目;有追求,生活才有動力。目標是心中的羅盤,目標是成功的前提。一個人要想取得成功,必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖,不能建成高樓大廈;沒有目標,難以成就美好人生。同學們,人生就是立足現實,不斷追求各種具體目標的歷程,要實現目標,就需要對人生做出規劃,這樣我們才不會迷迷瞪瞪上山,稀里糊涂過河。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時會密布暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水復、撲朔迷離的人生旅途,我衷心地希望咱們每個同學都能準確地把握今天的選擇,對自己的職業生涯作出比較完美的規劃,從而實現人生價值,成就明天的事業!

最后,我真誠地祝愿每一個同學都有一個燦爛美好的未來!

謝謝大家!

奮斗成就人生演講稿作文篇五

親愛的同學們:

在這個陽光燦爛的日子,歡迎你來到岳陽縣第一中學,成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員,在這里你將走上新的征程。

現在的同學們,帶著憧憬,帶著好奇,還帶著假期的疲憊,我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹,對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求,希望同學們認真聽取,切實貫徹。

高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面:

一是隨著年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制,自我意識大大增強,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控,自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的沖刺,我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈,而這種松懈的后遺癥會很大,以致影響到同學們的終身發展。

二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用為主,知識量大,難度大;系統性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。

第三個不同之處在于,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更為理性、風格更加多樣,對你的自覺性、主動性要求更高。

所以,你需要盡快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師,一定按照老師的要求去做,學科上,老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環境的同學,欣賞你的新的伙伴。適應學校的管理,選擇了這所學校,也就選擇了這里科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應的快,誰就搶先了一步。

在座的各位同學,無論你中考的成績是多少,從現在開始,你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”,我們每個人身上都擁有無限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,并為之努力奮斗,你就可能創造屬于你的神奇!

人們常說,思想決定態度,態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

在這里,我要問同學們兩句話:

第一句話:“我是誰?”

當你踏進岳陽縣第一中學校門時,你要問一下自己“我是誰?”

1.作為中考優秀生,你千萬別以為是學校請你來的,別人都不如你。其實,縣一中高手如林,千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置,在這時你應該重新定位,找準目標,不狂妄、不氣餒。

2.作為學習潛力生,你要珍惜在縣一中難得的學習機會,有些學生,家長是無論是花不少錢進來的,還是托人才進來的。你都要相信自己,在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步,就是成功。不可能人人都進清華北大,也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己,成為“最好”的自己,這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言,別以為我基礎不好,難以跟上,經過努力,你完全可以超過基礎比你好的人。

因此,高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段,也是為今后事業發展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學,到了人生新的起跑線上,在這三年中,無論你基礎好壞、學習方法如何,過去的態度怎樣,只要你從現在做起,我想你都有可能成為勝者。

第二句話,“我到學校是來做什么的?”

這里,我首先要澄清兩種錯誤認識:

1.混三年。家長說的,讀書考了這點分數,年紀還小,去做事還太早,所以交給學校來管三年。

2.來讀書的,只要把書讀好了,這高中三年就過得有意思了。

我們一起來分析兩種想法:

第一,如果你在高一一開始就有“混”的想法,我擔心你這三年是混不到頭的。我們同學們自己想一想,你一天下來,幾節課的內容什么也不懂,這樣坐著有多累!這科作業完不成,那科作業的老師也要催,這樣的日子能好過嗎?

相反,如果你每天在學習上有所收獲,聽懂了上課的內容,學得輕松,你就會有有一種成就感,一種快樂感。

所以,同學們,艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

第二種認為來讀書的想法,應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書,也要鍛煉好身體,既要關心國家大事,也要關心班級小事,學好與人相處等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我們應該把這三年時間好好利用起來,學到一生可用的知識,養成一生管用的習慣和素質。

第二,“來做什么?”

1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒,他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應該是會玩會吃,有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛煉等等。其中最主要的任務是學習,學習科學知識。我們平常說的把書讀好,就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有,連上課都沒有認真聽,連高中階段應該學的課程都沒學好,那么他是一個不合格的中學生,因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2.學做人。我們應該做一個什么樣的人?每個同學會有不同的答案,我猜想,我們家長的答案也不一致。這并不代表沒有一個相對統一的標準。

奮斗成就人生演講稿作文篇六

自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業率很高。

同學們,由此可見,自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

那么,如何學會自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變為行動。

再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

最后,要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

同學們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

奮斗成就人生演講稿作文篇七

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

今天我演講的題目是:《奉獻在平凡的崗位上》

有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,是一種奉獻,是一種真誠自愿的付出,是一種愉悅人心的獲得;是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界。

歲月如梭,光陰似箭,轉眼間我在老干部工作崗位上工作18個年頭了,20xx年來,沒有驚天動地的業績,只有長期默默無聞地服務。老干部是黨和國家的寶貴財富,他們從工作崗位上退下來后,理應得到很好地安排照顧。我們所做的工作,體現黨和國家對他們所做貢獻的充分肯定,體現中華民族尊老敬老的傳統美德,體現社會主義制度的優越性。“老干部工作無小事,要干好,必須認識到位,感情到位,工作到位,服務到位。在服務中,要給與老干部多一份關愛,多一些體諒,使老同志少一些遺憾。”

記得古人說過一句話:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。我深知,機關這個大機器能正常運轉正是由一件件小事而組成的,任何一件小事都懈怠不得,那怕是一個電話,一個小小的會議通知,如果處理不好就有可能給工作帶來麻煩!無論在關工委,還是綜合處工作期間,我和大多數同志一樣從事著一些極為普通工作,如打電話、發通知、打印材料、走訪慰問、辦理老干部優待證等都是一些平常小事。正是這些細小的工作,贏得了老同志的滿意。多年來,我始終把為老干部服務、為基層服務作為履職盡責的出發點和落腳點,把老干部滿意不滿意,基層滿意不滿意作為檢驗工作唯一標準。踏踏實實做事,清清白白做人。無論領導安排什么任務,不管是大事還是小事,是份內的事還是份外的事,我都能認真應對、妥善處理。在與老干部或基層同志打交道時,能做到請字當頭、笑臉相迎、主動服務;在接待老干部來訪時,做到“一張笑臉相迎,一把椅子請座,一杯熱茶暖心,一片誠意解難,一句好話送行”。心平氣和地與老同志交流,耐心聽老同志的述說,細心做好記錄。去年春天,我接到一位離休老干部打來的電話,他用質問的口氣異常激動地對我說:“南京地區老干部優待證為什么不能進公園里的小景點,江山都是我們打下來的,他們怎能這樣對待我們”。電話中,我先安慰他,勸他消消氣、多保重身體要緊。接著,我詳細地給他講解了個別公園小景點是由于個人承包出資建造的原因,暫時不能參觀,希望他能諒解。老人家聽完我解釋后,不僅表示理解,還對我的耐心和細心,表示十分滿意。面對寬容的老干部,如此理解支持我們工作的老干部,我們還有什么理由不好好地為他們做好服務工作呢?

為老干部服務貴在堅持,是每一個老干部工作者必須具備的基本素質。我在關工委工作期間,為了讓老領導能及時看到《中國火炬》雜志、《關心下一代周報》、《關心下一代動態》以及文件、信件等,在20xx年里,我堅持每周將這些材料送到10多位老干部家中,無論刮風下雨、嚴寒夏日從未間斷過,為老干部開展關工委工作提供了信息保障。長時間接觸,貼近了他們,加深了與他們的感情,贏得了他們的信任。

時代在前進,形勢在變化,事業在發展。作為新時期老干部工作者,我們不應該僅僅滿足按部就班為老干部辦幾件事,就算完成任務。必須順應時代發展的要求,把為老干部服務工作作為自己終身的事業,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習黨的老干部政策和相關的業務知識,不斷提高自己理論水平和工作能力。

幾天前,我隨市管退休干部培訓班的老同志去井岡山參觀學習,無數革命先烈舍生忘死的英雄事跡,深深地感染著我、鼓舞著我、震撼著我。正因為有了他們昨天的付出,才有我們今天的幸福生活,井岡山精神永遠激勵著我,更好的做好老干部工作,用我們的真情服務、優質服務換來老干部的滿意。

老干部工作是一項崇高的事業,我熱愛這份工作,我喜歡這個職業,我愿將我的青春奉獻給老干部工作這個平凡的崗位,我無怨無悔!

我的演講結束了。謝謝大家!

奮斗成就人生演講稿作文篇八

尊敬的各位評委老師:

大家好!我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續四年被評為市級優秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創新,盡管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現了工業化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經濟快繼續領跑世界。可見科技對于一個國家是多么的重要。中國要發展,必須大力發展科技,盡管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創新,為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發了我的創作熱情,我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統,并且對它產生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

奮斗成就人生演講稿作文篇九

一些簡單的口齒訓練方法

敢講之后,可以長期訓練一下口齒。長時間不講話可能口齒不清晰,斷句和停頓都不如意。這方面不會是什么大問題,畢竟大家從小到大早讀課都沒少練習。

每天讀報1-2小時.

要求:

1、嗓音宏亮、吐字清晰;——此為鍛煉語音、口齒,要大聲讀出來。時間久了,就會有人夸你說話有磁性了!

2、記住所讀內容的大概;——此為豐富知識,與人聊天時就體現出來了,知識豐富,什么都能聊!

3、分析內容中的語句,記住經典句子。——這個最關鍵,日后出言詞語出眾的就是你!

可自己錄音自己糾正

其他關于聲音方面的,就自行參考播音方面的知識。不求完美,能夠讓別人聽清楚你說的就行,畢竟我們不做專業的播音人員。

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