無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

低碳環(huán)保主持稿開(kāi)場(chǎng)白 低碳環(huán)保主持人開(kāi)場(chǎng)白篇一

主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們

主持人(合)：大家下午好!

主持人甲、乙：今天很高興和大家在這里見(jiàn)面，我是主持人:李顯龍;我是主持人:高心雨

主持人甲：低碳環(huán)保并不是什么高深的學(xué)問(wèn);

主持人乙：低碳生活就在我們身邊。

主持人甲：所謂低碳生活就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式;

主持人乙：所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。

主持人甲：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，低碳環(huán)保就是——

主持人甲乙：從我做起，從身邊的小事做起。

主持人乙：下面有請(qǐng)第一位演講的同學(xué)(進(jìn)入演講環(huán)節(jié))

演講完畢后

主持人甲：我們?cè)撜f(shuō)的話還有很多很多，我們?cè)撟龅氖乱灿泻芏嗪芏啵屛覀円黄鹋Γ餐亲o(hù)我們的地球，共創(chuàng)綠色校園吧!

主持人乙：我們的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束，我們低碳環(huán)保的行動(dòng)卻剛剛開(kāi)始。

主持人甲乙：四年級(jí)低碳環(huán)保演講會(huì)到此結(jié)束!祝大家生活更美滿(mǎn)!

低碳環(huán)保主持稿開(kāi)場(chǎng)白 低碳環(huán)保主持人開(kāi)場(chǎng)白篇二

甲：尊敬的老師們：

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好！

甲：我是來(lái)自xx班的xxx。

乙：我是來(lái)自xx班的xxx。

甲：曾幾何時(shí)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。

乙：曾幾何時(shí)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

甲：五千年中國(guó)的歷史，無(wú)處不蘊(yùn)含著“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)。

乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。

甲：我宣布，札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：今天擔(dān)任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學(xué)，擔(dān)任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學(xué)。

甲：現(xiàn)在進(jìn)行儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)全體立正。

乙：第二項(xiàng)：出旗，奏出旗曲。

甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？

乙：回顧一下我們吃飯的時(shí)候，是否盤(pán)中餐都沒(méi)有浪費(fèi)，是否桌面上干凈無(wú)比，你可曾想過(guò)，節(jié)約每一粒米？

甲：有一句古話說(shuō)的好：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。

乙：歷史告訴我們一個(gè)道理，“奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。

甲：下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話《xxxxx》。

甲：勤儉節(jié)約，是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。

乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；

甲：它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

乙：勤儉節(jié)約，還生活那份詩(shī)情畫(huà)意；

甲：勤儉節(jié)約，還地球那份蔚藍(lán)色的美麗；

乙：勤儉節(jié)約，為了我們美好的明天！

甲：札薩克鎮(zhèn)新街小學(xué)“勤儉節(jié)約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序帶回。

低碳環(huán)保主持稿開(kāi)場(chǎng)白 低碳環(huán)保主持人開(kāi)場(chǎng)白篇三

綠色環(huán)保低碳生活主題班會(huì)主持稿

合：老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

甲：地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量也在不斷增加。

乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？

乙：曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類(lèi)使用200年。

甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

合：為了呵護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。

乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。

甲：從1972年聯(lián)合國(guó)斯德哥爾摩會(huì)議確定6〃5世界環(huán)境日至今已經(jīng)40年過(guò)去了，

乙：面對(duì)充滿(mǎn)環(huán)境危機(jī)的地球，人們啊，你難道還沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任感嗎？

甲：環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)境保護(hù)工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。

乙：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？

甲：當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢？……

甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！

乙：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環(huán)保低碳生活需要人人參與！

甲：曾幾何時(shí)，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護(hù)自然，其實(shí)就是保護(hù)我們自己。

乙；我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。甲：現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？

1、第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為（d）a地球日b節(jié)水日c愛(ài)鳥(niǎo)日d世界環(huán)境日

4．噪聲的來(lái)源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲。人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音，其聲級(jí)為（c）分貝。

a 60b 90 c 120 d 140

5．一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車(chē)在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)等候

6．青海可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是。（c）

a．大象b。老虎c。藏羚羊d。金絲猴

7．重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量周報(bào)，目前主要有污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別三項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)污染指數(shù)在（c）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。

a 50以下b 50~100 c 101~200d201~300

乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)。現(xiàn)在，隨著人類(lèi)生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。

甲：請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的`衛(wèi)士。

乙：發(fā)展是人類(lèi)的主題，環(huán)境在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題也必須努力去解決。

甲：好在人類(lèi)已把環(huán)境問(wèn)題列為世界難題，好在人們已經(jīng)覺(jué)醒，不再貪得無(wú)厭地問(wèn)地球母親索取。

乙：我們寄希望于人類(lèi)的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。

甲：只要全人類(lèi)團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì)青春永駐。

合：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

低碳環(huán)保主持稿開(kāi)場(chǎng)白 低碳環(huán)保主持人開(kāi)場(chǎng)白篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

甲：我們生活在這蔚藍(lán)色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。

乙：看看我們的周?chē)嗝溃▲B(niǎo)在歌唱，花兒在微笑，小朋友們?cè)诳鞓?lè)的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。

甲：可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對(duì)地球媽媽的保護(hù)。

乙：希望我們今天的演講比賽可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)。

甲：下面我宣布 xxx 演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：下面由我為大家介紹一下本次演講比賽的評(píng)委：

乙：下面由我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

一、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分思想內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀態(tài)表情、綜合印象四部分，滿(mǎn)分為10分。

1、思想內(nèi)容：3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實(shí)感。結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。

2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言適當(dāng)，表達(dá)流暢，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。

3、儀態(tài)印象：2分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、綜合印象：2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，演講不能超過(guò)３分鐘或過(guò)于簡(jiǎn)單酌情扣分。

選手依次上臺(tái)演講。

結(jié)尾

甲：同學(xué)們，我們聽(tīng)到地球媽媽在傷心的哭泣。

乙：人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)媽媽我們?cè)跄苋绦目吹剿妒艽邭埗鴤哪兀?/p>

甲：讓我們從現(xiàn)在做起，行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽吧。

乙：同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生存的地方，是我們美麗的家園。

甲：是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)前的污染情況太嚴(yán)重了，

合：我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)Ｐl(wèi)家園。

甲：下面我宣布：xx一小xxx演講比賽到此結(jié)束！