人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級的實踐活動篇一

文字非常通暢，對于開始寫作文的二年級學生來講，這很難得。看著看著，眼前便出現“六·一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了;你經歷了61年的風風雨雨，你是飽經風霜的老者，你是含辛茹苦的母親，你是成長的搖籃，你是我們中華兒女的驕傲。盤旋上升的飛機，證明了人類擁抱藍天的能力而每個人的心中，都有著放飛心靈的愿望。這就是歷史前進的方向，這就是當今歷史發展的動力；

直到看到爸爸前往浙江的那天硬要留給我吃的話梅，才哇哇大哭。董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、邱少云。

我的弟弟是野蠻的?遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。

這個王舍我其誰。我剛上小學的時候，媽媽對我說：“紅領巾是用無數革命烈士的鮮血染成的紅旗中的一角，它像一滴雨露滋潤著我們；上次你因為吃零食拉肚子，你還要吃，我堅決不給。每當我乘客車來到外公家，多半看到他都是在喝茶。

他的《三重門》，我們班幾乎是人手一本！愛做夢的年齡，怕夢醒的心靈。

是青玉質地，澄澈光潔，盤曲成青蛇的形狀，清雅不俗。那時，我們班每天早上每位學生到校后都要晨跑幾圈（或十分鐘），要求是早餐后至少半個小時，一般同學從家里到學校再到教室整理好剛好半小時左右，這樣，他們的身體得到了應有的鍛煉，現在不少人長得比一般人都要高?當我正在思考時只聽“鐺”的一聲她早已幫我擋過一拳。

六年級的實踐活動篇二

星期一早上，我們五年級去了第一次校外實踐活動，使我終生難忘。其實實踐活動說苦并不苦，只在于你有沒有做到時間快、效率高而已。

三天的實踐活動我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但比不上野炊課。

一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，一次只能進兩個人，我被分配到第三批。可是當我進去時，我們組居然連火的蹤影都沒看見！哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒碰過我們的爐，那怎么會有火呢？

好不容易才生起了火，我和李瑞琪拿著報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得把濃煙盡收眼睛鼻子里。火似乎一動未動，我只好再向前走一步去扇，結果被煙熏得眼淚直流，難以睜開眼睛。沒辦法，只得閉上眼睛摸索著路去洗臉。

回來后，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火終于生起來了！我越扇越猛，火卻越來越小，這是什么原因？噢，對，柴，要加柴了。我從柴堆中抽出一根準備放進去，可其它組冒出的濃煙實在太大，和我們組的煙相融合，使我寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。

何睿把柴放了進去，拼命地扇，火重新燃......起來，我也伴隨著滿天煙火扇著。在我們的共同努力下，窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。

飯剛熟，我的眼淚又流了出來。但這不是煙熏出來的淚，而是因為高興而流的淚。

開飯了。雖然不算是非常好吃，但用眼淚做的飯是無價的。

這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎，這真是意猶未盡，有苦難言啊！

回廣州的車漸漸開走了，我望著.....許久。這是多么難忘的一次實踐活動啊！

六年級的實踐活動篇三

第二天，溫暖的陽光柔柔地照在小雪的臉上。今天，天氣晴朗，萬里無云;即使一生辛勞也無悔，即使犧牲所有也無怨，因為有了孩子。

我的新發現作文我有一位慈祥的母親，雖然她平時并不注重穿戴打扮，可她依然光彩照人。想象中的鄉下無非就是一些破破爛爛的小矮屋，彎彎曲曲的田間小道，到處瘋長著不知名的茅草和灌木叢，既沒有超市，又沒有xxx肯德基xxx,更沒有好玩的地方，便極力反對，但我人微言輕，實在拗不過老爸老媽的輪番轟炸，只好默許了!中午， 試卷發下來了，我看了一下我的試卷。”我看了看還真好笑。

雖然我們穿得那么多那么厚，可是，那風還是一股勁地往我們的身子里面鉆？為什么說我是優秀的萬能家呢。他沒坐，卻和我說下去，我就跟著下去了，當時我也沒感覺怎樣的不舒服，可后來卻感覺怪不好意思的，還占一個座，不讓人家坐，嘿嘿。

看，到處是一片片豐收的景象，一陣陣風吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪!我們有時不只所措，常常徘徊，渴望。我也希望人類用身體里那顆赤熱的心，那顆真誠的心來拯救地球，用我們的行動來挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動來請求大自然的原諒。先看它的外表：雪白锃亮的車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引？

她，我的老師作文少一點吹毛求疵，多一點欣賞和贊美。這時，我醒了，媽媽正拍著我的屁股叫我起床呢，原來是場夢。我飛快的飛了過去，一起唱歌?

漸漸地聽多了，我也能裝模作樣來兩下了。圣誕樹被裝飾的華麗妖嬈，五顏六色的彩燈在教室里閃啊閃啊，燦若星光。

爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭!

六年級的實踐活動篇四

今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。

我們上了車以后，看到有兩個老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但后來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才兇，但是目的也是為了我們好，平時也很平易近人。

到了臨湘以后，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地后，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。

首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視頻。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。

然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。

最后，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。

六年級的實踐活動篇五

5月12日，這個難忘的日子。四川大地震，震撼了我們的心。

看那一幅幅災區孩子們的照片，慘不忍睹。美麗的5月，原本是個鮮花盛開的季節…。

他們沒有食物，沒有住所，可卻如此地盼望著上學，他們那望向遠方的眼睛里充滿了復雜的感情，是希冀？是喪母之痛？亦或是一種濃厚的悲傷……

周四。周五我們班自發舉行了一次義賣活動，徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會，前幾天，同學們就緊張準備起來。貨源，展布，電池，募捐箱…終于到了周四，老師分了小組去行動，但同學們很是積極，所以最終還是全班出動了，這讓老師很欣慰。

我們來到學校附近的路邊，便各自工作起來。開始時，我還是很放不開，手里緊張的捏著幾分宣傳單，不知所措的站在那里，望著行色匆匆的人們，一點勇氣都沒有，后來看到了忙碌著的同學，老師，看到他們收獲的喜悅，又想想那些可憐的孩子，拼了！我拿著幾個徽章追上了前面的阿姨，想向她說明來由，卻因為緊張而語無倫次，她卻耐心聽完了我的話，并買下了我的所有徽章。后來我發現，只要有誠意，有禮貌，很多人都是愿意奉獻出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們，不信任我們，滿懷的一腔熱血碰了壁，但是看著手里努力賺來的第一份錢，便是什么都無所謂了，心中的那份快樂與幸福，是無與倫比的，后來，我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量，但也是災區孩子們的希望啊！

孩子，我們愛你。

讓我們高呼一聲：”四川加油！愛國心永在！”

六年級的實踐活動篇六

”媽媽說：“現在的豬被健美了，使了‘瘦肉精’。望著這個題目，我一子有些茫然。

”我問醫生叔叔：“那拆下來的石膏呢;如果實在比不過別人，就會心懷怨恨o恨到極點，它就會驅使您對別人做點手腳，使點絆子o親愛的朋友們，請趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現往日那種平和寬容的繁榮景象o貪婪是長在心中的雜草，這種草會支使您把手伸得很長很長，撈了財物，還要撈錢，撈了一萬塊，還要撈十萬，百萬，甚至千萬，直到把您xxx撈xxx進xxxo您想坐牢嗎。我們來到了一個小公園，聽爺爺說，以前這里每上任一個居委，都要建一個小公園。我看你是傻到家了，說不定你還要傻到老哩；

張家界是少數民族聚居地，在長期的歷史發展過程中，土家族、苗族、白族同漢族及其它少數民族共同創造了特色鮮明的民族文化。我就告訴你，是我在面前搞了個大包袱，把兩條腿硬塞進去，露出外面，呵，可真像真的。我們取下樹上的冰晶，含在嘴里，一股自然的清涼滲透著我的全身，我感覺自己也融入到大自然中去?我心中一陣竊喜。

在我最美好的年歲里，卻不能與最愛的人在一起。老人用疼愛的眼神看著我？母親給了你最多的快樂。我望著車外，藍天白云下，一排排大樹急速向后倒去，小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在拍手歡迎我們的到來。

“沒有好房子就沒有新生活”誰不懂啊，可關鍵是沒法有好房子，等我發達的時候也許人類又時新不住房子了，而且最關鍵的是我根本沒打算在這生活；比賽過后，李老師邁著輕快的步伐走上講臺，她興高采烈地告訴我們：“獲得全班第一名的同學是。一日復一日，使我感到厭倦。

但勾踐是個很要強的人，最后亦免不了成為一代暴君!武松與宋江告別后，一日走陽谷縣的景陽崗下。手持大錘的逆魔衛士沉默著，弓箭手放松著弓弦，而雕像則繼續著它百年的沉睡。

六年級的實踐活動篇七

轉眼間，寒假生活就要接近尾聲了。至今令我難忘的是撫順日報小記者假期里的社會采訪活動。

玉成中學：彬彬有禮的學生

社會福利院：社會的關心與幫助

1月21日，我們走進撫順市社會福利院。看到那些殘疾可愛的孩子和精神障礙者，他們得到社會好多人的關心與幫助，過著幸福安逸的生活。為此，我們感到欣慰。

將軍堡街道遠方社區：發揚雷鋒精神

2月14日，我們又來到了將軍堡街道。我采訪了遠方社區樓院老黨員張文立老爺爺。他制作精美的雷鋒圖片書簽，親自發到居民手中。讓居民發揚雷鋒精神和睦相處。更令我興奮的是張文立老爺爺還親自給我打來電話，鼓勵我好好學習，天天向上，愿我的寫作水平繼續提高。

通過假期的社會采訪實踐，使我受到了良好的教育和鍛煉。

六年級的實踐活動篇八

愛發脾氣的冬爺爺揮著手離開了我們,春姑娘托著長長的衣裙,帶著禮物來到我們身邊。今天,老師組織我們到公園舉行了一次春游活動,來尋找春天的足跡。

春天,這個偉大的魔術師,打開了神奇的魔術瓶,將“瓶”里的東西灑向人間,構成了一幅幅美麗的畫卷……

春姑娘來到了草地上。“春色滿園關不住，一支紅杏出來。”春姑娘像一位美麗的仙子，用溫情地手把一朵朵鮮花插滿了大地：有嫩黃的迎春花，它穿著金黃的裙子與風先生跳著舞；有潔白的梨花，它那潔白無瑕的衣服，使我陶醉了；蘭花也趕來湊熱鬧，它們好像在開百花比美大賽……數不盡的名花斗艷爭芳，說不清的花香在空氣中迂回流蕩，“真美啊！”，同學們個個情不自禁地贊嘆道。看：那綠油油的小草以頑強的生命力鉆了出來，它綠得是那樣可愛，那樣鮮亮，讓人受到啟發，激起希望，感到溫暖。啊，春姑娘把大地打扮地多么美麗！

春姑娘來到了小河邊，春姑娘搖搖花，花兒吐艷；碰碰樹，樹兒發芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喚喚小河，小河開始唱歌……廣闊無垠的大地一下子變得熱鬧起來，喧鬧起來。伴著一縷柔和的陽光，伴著一陣暖暖的春風，伴著剛剛復蘇地萬物，河邊的柔柳搖動著它那婀娜多姿的身子，梳理著它那一頭“長發”柳樹給萬物增添了新綠，一切都生機勃勃。

春姑娘來到了人們身邊。瞧：春姑娘用五彩的畫筆，畫出了青的山，綠的水，藍的天空，紅的太陽、柳絮似的白云。

俗話說得好：一年之計在于春，春天，是播種的好季節，是學習的好時機，伴著瑯瑯的讀書聲，我的耳邊似乎響起了一首春天的贊歌！

春天真美！

六年級的實踐活動篇九

今天，雨下得很沉。

“要去掃烈士墓了！”不知是誰起了一個頭，使得全班都沸騰了，同學們一窩蜂地擁出了教室，結隊上了車，不一會兒，便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。

經過了短暫的整隊之后，我們便進去了。我剛踏進去，便感到了莊嚴，肅穆。綠樹成蔭，一片綠樹呈現在我的眼簾，蒼翠欲滴，正如先烈們的精神萬古長青：樓臺成林，一座座飽經滄桑的樓臺屹立在樹邊，仿佛在向人們控訴著帝國主義者留下的罪虐；方磚成階，一塊塊磚石橫臥在地上，好象在向人們訴說著一段故事；滴水成雨，那一絲絲雨聲，不正是為先烈們的死而哭泣嗎？

到了墓碑前，呵，好一塊墓碑！好似一把朝天的利劍，向敵人刺去。隨即，老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來。噢，原來是這么一回事：1911年4月7日，xxx先生領導的同盟會為推翻清王朝的統治，在廣州舉行起義，起義失敗后，同盟會骨干會員犧牲百余人，同盟會會員潘達微冒死收殮烈尸體72具，要葬于黃花崗……

聽著聽著，我的眼圈都濕潤了，每個人都默不作聲，心里充滿了哀思。雨滴滴答答地落下，落在了地上，也落在每個人的心里，是啊，這殷紅的國旗，不正是先烈們用鮮血染紅的嗎？我們美好的生活，不正是先烈們用生命換來的嗎？想起我以前浪費時間，不由地感到無地自容，愧對于這些先烈們，既然我的生活是他們用生命換來的，我就一定不會辜負先烈的期望。放心吧，先烈們，我雖然不身處戰爭年代，不能去打仗，但我們仍舊可以用知識去報效祖國，請相信，我一定不會讓你們失望！

雨，似乎下得更沉了。