認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇一
這本書中,讓我最有感觸、最喜愛的角色并不是主人公阿廖沙,而是阿廖沙的外祖母—那個疼愛后輩、寬容、和善的老人。外祖母的性格恰好與外祖父相反。外祖父暴戾、自私,常常毒打阿廖沙,甚至一次阿廖沙只是錯把桌布放入染桶,就被打得昏迷過去,失去了知覺,大病了一場。當時,只有外祖母護著阿廖沙,攔外祖父,從中,可以看出外祖母對阿廖沙的疼愛。外祖母就像一束光,照亮了阿廖沙的小小心房,她是阿廖沙在這個黑色家庭的光明,讓阿廖沙感到溫暖。
像外祖母這樣的人也不少。例如你的好友啦,父母啦,老師啦,他們都會在你受挫時給予你幫助,讓你有了前進的動力,對未來有了希望。像外祖母這樣的人,她們就是一個小太陽,時時刻刻都在發光,照亮他人,給大家帶去溫暖。而我,就遇到過一個一直支持我、鼓勵我的小太陽。
那是一個平靜的午后。
第一節,是數學自修。這節課講評第三單元卷。試卷發下來了!我伸出手,想去翻試卷,只是,一不小心,試卷從指間滑出。我一咬牙,“啦”的一下將試卷翻過來。93.5!鮮紅的字在試卷上,仿佛嘲笑著我,試卷上一個個鮮紅的叉,仿佛一根根刺密密麻麻地扎在了我的心上,我的心一顫,這樣的成績猶如一盆涼水,澆滅了我對學習的熱情。這時,旁邊的姝羽探出了一個腦袋,看見我的成績,讀懂了我的心情。她握住我的手,對上我的視線,認真地說:“張,我們一起努力!”姝羽沒有說太多,因為她知道,我們之間,有時不需要太多語言,只要一個眼神,就夠了。我望著她,心中豁然開朗,是啊,一次成績能代表什么呢?只要下次,下下次,超過了這次,這就是進步!我回握住她的手,堅定地點了點頭。
她是我的小太陽,能在我最無助的時候給予我力量。姝羽,謝謝你!
這本書,講述的`是高爾基的童年。對比一下我們的童年,我們是不是幸運兒?讀了這本書,我有很多感觸,希望大家也去讀讀這本書,讀了這本書,就會了解到幸福的來之不易,讓我們一起珍惜現在,珍惜身邊的每個“小太陽”吧。
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇二
“在漫長而單調的日子里,不幸就是它的節日,火災時它的狂歡;在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴......”
高爾基在俄語里的意思就是苦難。
父親在阿廖沙年僅四歲的時候就去世了,他跟隨悲痛欲絕的母親來到外祖父家,便開始了寄人籬下的生活。
外祖父家的生活一言難盡,吝嗇脾氣暴躁的外祖父經常對阿廖沙拳打腳踢,兩個舅舅自私自利,殘忍狠心,經常在家里鬧事情。
只有外祖母的溫暖和愛,溫暖著阿廖沙幼小的心靈苦難,在童年里到處都是,周圍都是小市民一般自私自利貪婪殘暴的人,阿廖沙的心靈可以說是遍體鱗傷,但他在如此艱難的環境中卻如向日葵般頑強生長。保持對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強勇敢正直和充滿愛心的人。
外祖母是黑暗海洋中的唯一一座燈塔,照耀阿廖沙人生的小航船朝著正確的方向前進,外祖母經常給阿廖沙講童話故事,故事中人物的品格深深地影響著他讓他勇敢堅強不會苦難充滿愛心,外祖母樂觀堅強,在外祖父破產后,只身一人供養年幼的阿廖沙,他勤勞勇敢,盡自己一身力氣掙錢養活祖孫兩人。外祖母在火災中鎮定自若指揮所,有人有序滅火,不慌不亂同外祖父形成鮮明的對比,還幫舅媽接生,他是一束光,照亮阿廖沙人生的黑暗。
本書中的阿廖沙是出淤泥而不染的蓮花,他沒有向黑暗低頭,他勇于抗爭,不向命運的它,它高昂的頭顱,一個人在人生的三至十歲,經歷這樣黑暗的家庭環境而不沉淪氣餒,沒有和那些自私自利,殘暴愚蠢的人成為一種人是多么不易,這種斗爭性是多么可貴,讓人心生尊敬,對比我們的童年三至十歲的生活,這又是多么的可貴。
高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受,如此艱難困苦的童年,要不是高爾基熱愛讀書,積極上進,怎么會從一個貧困的孤兒成長為一個享譽世界的文學家?
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年雅結束了,他開始到人間去謀生了,等待他的會是另一番截然不同的生活場景。
屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請把生活中的不幸與磨難,看作是生活對我們的磨煉。穿過迷霧,我們終將抵達光明。
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇三
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計較。有一次,阿廖沙因為好奇,把桌布染成了藍色,外祖母就趕過來安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上,他們正準備做禱告的時候,外祖父不知怎么知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己訂規矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。
外祖父還是十分挑剔,他讓家里的人,去買東西,在別人回來的時候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。
本書里面有一個細節部分,寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。
沒想到到了后來,祖父的這些缺點變得更加惡劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計,他只好和外祖母想辦法掙錢。
阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。
讀過高爾基的《童年》之后,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇四
童年是什么滋味的?我覺得,童年是多味的,是多姿多彩的,充滿了酸甜苦辣和喜怒哀樂。我的童年亦是如此。可是,當我讀了《童年》這本書后,才發現,原來童年并不是對每個人來說,都是如此美好的。
小說中主人公阿廖沙3歲時,父親就去世了,便跟著母親來到外婆家。從此,他便生活在水深火熱之中,飽受折磨。他的外公和舅舅性情粗暴,自私,經常痛打阿廖沙。
讀到這里,我的心情十分壓抑,為阿廖沙感到擔憂:生活在這樣一個環境中,阿廖沙的心情會不會被玷污?他會不會……
不過幸好,阿廖沙的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望。太陽,他的太陽就是外祖母。外祖母的寬容給了阿廖沙愛的種子,外婆的溫存給了阿廖沙天使的羽翼。
原來,只要對光明充滿希望,那么這種叫做光明的東西就會散發出五光十色的光芒,照亮你前進的方向。
雖然阿廖沙的命運是悲慘的,可是,他那純潔善良的心靈里,卻有著一股堅定的信念,即使再怎么黑暗的環境里,他都能堅持到底,不向命運屈服,不向困難低頭,心中抱著對光明的渴望,沖出黑暗……
在我的童年里,難免也會遇到一些挫折和失敗。有一次,我數學考得很差,只得了75分。我不由得心里一暗,非常喪氣,心里有種說不出的感覺,好像被壓得喘不過氣來了。我感到很迷惘,也很無奈,感到學習是那么疲憊,我不知道我該怎么做,不知道我的方向在哪里,眼前只有一片茫茫的昏暗……可當我讀了《童年》這本書之后,我不再迷惘,不再困惑,我堅定了,也明白了。只要有堅定的信念,不怕困難,迎著困難前進,所有的問題就能迎刃而解,就能走出困惑。
一點點微弱的火光都能被放大到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是,請你相信黑暗過去之后,太陽總會出來;風雨過去之后,總能看見彩虹。只要樂觀地面對,光明總會出現!或許,其中會經歷許多痛苦,但只要你保持不滅的信心,樂觀地面對。我相信,在你前方,會迎來生命的光輝!
童年的滋味,因你體會而珍貴。
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇五
寒假里,我讀了高爾基的《童年》。《童年》是高爾基根據自己的童年生活寫的一部自傳體小說。文中的高爾基,小名叫阿廖沙。他出生在俄國一個木匠家庭,幼年喪父,后母親改嫁,便將其送往外祖父家。八年的時間里,阿廖沙的童年備受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂的存在,讓他堅強地生活下去,并教會了他許多道理。
阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中,充滿了殘酷,但是阿廖沙卻沒有對生活失去信心,而是堅強的挺了過來。大人之間的一切都以仇恨為紐帶,就連孩子也爭先恐后的加入其中。兩個殘暴、自私的舅舅經常吵架。有一次,爭吵在廚房爆發。舅舅對外祖父狂吼一通,像瘋狗似的呲牙咧嘴,孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰爭”時有發生,,而阿廖沙就是在這樣的家庭里,過早地感受到人間的痛苦與丑惡。
每個人的童年都各不相同,我在歡樂中成長,阿廖沙在悲慘中度過。與阿廖沙相比,我還是十分幸運的。當阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時,沒有人照顧他。而我的身邊無時無刻都有人來照顧我、關心我。在學校,有老師和同學,在家里有親人。而且我從來沒有感受過被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無法想象的一種痛苦吧!這樣對比,更突出了阿廖沙悲慘的童年。
但是,正因為阿廖沙生活在這么一個殘酷的環境里,才鍛煉出他過人的堅強意志。他必須學會自己照顧自己,自己安慰自己,自己學習自己。他飽受欺辱,但他仍舊堅持了下來。因為是自己的堅強、永不低頭的精神支撐著他。
令阿廖沙記憶最深刻的一個人當屬他的外祖母。她是個慈祥而又和藹可親的老人,不管面對的是誰,她總是笑瞇瞇的。阿廖沙經常聽她講有趣的神話故事,同時教他做一個堅強、不向惡勢力屈服的人。在阿廖沙失落時,她能夠給予他正確的幫助,使他燃起希望之火,點起希望之燈,追求光明以擺脫黑暗。
每個人的人生都不會一帆風順,必將會有挫折來阻擋我們,只有學會堅強的站起來,勇敢的往前跑,才能追逐到自己的夢想。我們要向阿廖沙學習堅強的品質,只要我們能樹立不屈服的信心,做一個堅強、樂觀、善良的人,那么我們就能迎接光明,擺脫黑暗!
童年讀后感50字 童年讀后感200字左右篇六
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它,情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打動著我:他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家生活。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生這樣那樣的事情。貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為些小事爭吵、斗毆……
在外祖父家,阿廖沙經常挨暴戾的外祖父毒打。他的朋友——樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。善良的外祖母也處處護著他。外祖母是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是多姿多彩的,是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“挨揍”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦和悲傷吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架毆打之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,過著用衣來伸手,飯來張口的生活,是多么幸福和快樂呀!我們從來不用考慮衣食住行,這些讓大人們操心承擔就足夠了,根本輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天吧。