每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

與平常不一樣的句子篇一

新學(xué)年，新變化！在新的中學(xué)，變化真多！

變化第一點(diǎn)：不但學(xué)習(xí)科目增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，而且對自主管理的要求高了！在小學(xué)，什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué)，學(xué)校為了提高我們自主管理的能力，實(shí)行兩班一師制，就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日，這樣的晚自修，就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候，整個班都是亂哄哄的，總有一些不自覺的人在講小話，不自覺。可是過了幾天之后，同學(xué)們就自覺多了，沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。

變化第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)講效率，學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時候在家里做作業(yè)，總是做一會作業(yè)看一下課外書；做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣：一旦你這樣做的話，那么就可能做不完作業(yè)，就算勉強(qiáng)做完作業(yè)，也沒有時間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的部分，如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí)，一開始你的成績并沒有大的落后，但是久而久之，成績就會比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨：一就是快，二就是準(zhǔn)，我們求快，也求準(zhǔn)，節(jié)省下回頭改正的時間。因?yàn)檫@樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，也有時間多看課外書，增長一下課外知識也好。

變化第三點(diǎn)：生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校，再也沒有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步，也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué)，誰都想一有空就飛奔去圖書館，在初一初二多看點(diǎn)書，多增長知識，為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí)茫米疃痰臅r間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當(dāng)然是泡在圖書館了啦！要不是六點(diǎn)半要回課室的話，我還不舍得走呢。其實(shí)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量，所以，我也會借回課室看。

在中學(xué)，變化真的很多，我只列舉了三點(diǎn)，但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質(zhì)的人才。我們會在初中三年里蛻變，變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶，最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻！

與平常不一樣的句子篇二

人們說：八零后是張揚(yáng)個性，追求獨(dú)立于自我升格，不愛傳統(tǒng)束縛。而90后是叛逆的，自私的，只關(guān)心自己，難溝通。

叛逆，每個人的生活都曾經(jīng)有過。在某種程度上，叛逆是每個人都要的。叛逆是一種與眾不同的心理：我們90后與眾不同，我們特立獨(dú)行。我們要說：“每一代人都有一代人的生活規(guī)則，我們有權(quán)利選擇自己的生活方式。”叛逆不能定義為缺點(diǎn)。叛逆是青春的標(biāo)簽’是90后的新鮮滋味。

90后的我們脆弱卻又堅強(qiáng)，憂傷有陽光。我們的口號是：“我要我的滋味。”我們的座右銘是“穿別人的寫鞋，走別人的路，讓別人去找吧！我們不像80、90后那樣，羞澀地發(fā)出”我是一只小小鳥，想要飛呀飛卻也飛不高”的五年和困惑，我么女沐浴著90后的陽光，大聲歌唱“我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯”我們每個人都有自己“偉大的夢想，我們朝氣勃發(fā)，面對人生、命運(yùn)和未來。將要面對的生活，我們充滿自信不再彷徨。

80后張揚(yáng)，追求獨(dú)立于自我，90后同樣是張揚(yáng)的，想要追求獨(dú)立于自我。甚至超越80后。90后的張揚(yáng)，追求獨(dú)立與自我做的比較突出便被人們認(rèn)為90后是叛逆的。

80后是迷茫的一代，他們遇到的社會變革太多了，他們在老一代的教育下成長，進(jìn)入社會卻發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)格格不入，他們大多數(shù)人都認(rèn)為舊社會的你們同時又對社會的變革謹(jǐn)慎接受，他們在新舊社會下掙扎生活，迷茫成了他們的代名詞，當(dāng)他們不再據(jù)需迷茫時，也是他們承擔(dān)社會責(zé)任之時了。

90后時享樂的一代，他們才剛進(jìn)入大學(xué)，還泡在蜜罐里面呢！現(xiàn)在看到最多的是什么火星文和什么悶悶悶，也可以反映出想象中的浮躁。

90后的人們張揚(yáng)、叛逆都只是個性的體現(xiàn)，年輕總有沖動的時候，誰沒有年少輕狂的歲月。90后遲早有一天穩(wěn)重、會長大、會不再叛逆，到那時是90后將是最有能力、有思想的一代，因?yàn)樗麄冊?jīng)是最有活力的一代。

90后的人們生活奢侈但也會知道節(jié)儉，大大咧咧中又不失細(xì)心。

無論哪個時代的人，生活在世上總有理想、總是會有沖動的時候。個性的體現(xiàn)由于不同的生活背景在不同的時代生活的人身上有不同的體現(xiàn)。對于每個時代的人我們都應(yīng)該努力地諒解，90后的沖動，叛逆也將會是我們長大后的一些甜美的回憶。

與平常不一樣的句子篇三

初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。

初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

初一的課間，無心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時心血來潮，跟同學(xué)玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……

初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。

記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機(jī)開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……

初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個美好的結(jié)局，為故事畫上一個完美的句號。

剛進(jìn)初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。

到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校。……

當(dāng)真的走出那個學(xué)校，離開了那個集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因?yàn)樗心敲疵篮门c精彩的回憶，無愧于這三年的時光！

與平常不一樣的句子篇四

4月2日這一天，一個從天而降的盤子把我的腳砸骨折了。去醫(yī)院后，我的腳被石膏和膠布包得密不透風(fēng)。幸虧天氣不熱，要不然我的腳一定會大汗淋漓。

從那天開始，我的生活發(fā)生了巨大的改變，和之前完全不一樣了。

以前，上廁所是最容易的事，三步兩步就能跑進(jìn)衛(wèi)生間。現(xiàn)在要上廁所卻是難上加難：如果爸爸媽媽在家，他們會背我；如果家里沒人，上廁所就比登天還難了。這還是其次，學(xué)習(xí)成了大難題。沒法去學(xué)校，我只好坐在床上學(xué)習(xí)。醫(yī)生囑咐我要盡量把腳抬高，這使得看書寫字成了一大難題，不一會兒脖子就會疼。

刷牙也是件麻煩事，得讓媽媽給我端著臉盆，我才能低頭刷牙，每次刷完牙，脖子都又酸又疼。洗臉更麻煩，得在床上鋪好大毛巾，這樣才能保證床不會被弄濕。想起以前十幾秒就洗完臉的瀟灑勁兒，我真是欲哭無淚呀!

你們一定不相信，我都這樣了還得繼續(xù)練琴!既要能彈琴又要抬高腿那可不容易，媽媽跟我一起想了一個辦法：把一個凳子放在琴凳旁邊，再把受傷的左腳放上去。幸虧我劈叉練得還可以，要不怎么練琴呀？不能練琴，今年的鋼琴十級就泡湯了。可是天天這樣練琴也難受得很，估計傷愈的時候，我的琴技不一定大有長進(jìn)，韌帶多半拉得可以直接練體操了。

受傷前，每個周末我都會去“驢行”，一天能徒步走十多千米，可現(xiàn)在走十步對我來說都很艱難。我試過單腿蹦著走，走不了幾步就累得氣喘吁吁。如今的我哪兒也去不了，這生活呀，真的是大不一樣了。

我真懷念能夠自由行走的日子呀，快讓我的生活恢復(fù)原樣吧!

與平常不一樣的句子篇五

小學(xué)生活就像一本書，如今我已經(jīng)翻到了最后一頁。初中這本書也隨之躍入了我的生活中，我已翻開了這本屬于我的必修書目，我想把我的這本書讀得與眾不同。

開學(xué)第一天，面對一張張陌生的面孔，心中不由一顫——我已不再是曾經(jīng)的那個懵懂頑童了，而是一名名副其實(shí)的初中學(xué)生了，這意味著我又向成長邁出了一步。

原本以為，初中生活會充滿多彩的自由和快樂，一切都是那么美好，可是正應(yīng)了“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”這句話啊，它并不是像我所期盼的那樣美好。

這里有激烈的競爭，殘酷的成績榜，當(dāng)然也有多姿的課余活動，豐富的社團(tuán)生活。

就拿這個殘酷的成績榜來說吧，絕對和傳說中的一樣嚴(yán)酷。剛經(jīng)歷過的第一次月考，就讓我領(lǐng)教了，考試結(jié)束不出三天，我的成績與名次通通以校訊通的`方式發(fā)入了媽媽的手機(jī)里，讓我領(lǐng)教了殘酷競爭的初中學(xué)習(xí)生活。

還有內(nèi)容豐富的校內(nèi)活動，都以快節(jié)奏、高頻率的方式，排滿了開學(xué)以來的日程表。我試聘團(tuán)支書、班刊主編，組織運(yùn)動會啦啦隊(duì)、主持班會、組織稿件，忙得不亦樂乎，失去了所有貪玩兒的時間，幾乎快忘了春夏秋冬，讓我感受到了豐富多彩的初中課余生活。

這不一樣的初中生活讓我頓悟，假如你是一只小蜜蜂，

它就會是無數(shù)支花朵——任你采蜜，但需要勤勞的付出；假如你是一朵美麗的花兒，它就是熾烈的陽光——給予你無限溫暖和能量，但需要你張開花冠勇敢面對。只要你努力，只要你愿意，它就會給你足夠的舞臺和動力，現(xiàn)在，我要做的事情不是去讀屬于別人的初中生活，面是要去書寫一本屬于我的，與眾不同的——初中生活！