總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇一

上周結束了前段時間大雨滂沱的陰涼，迎接我們的是艷陽高照的酷暑。雖然天氣悶熱，但是同學們學習的步伐依然堅定。一大早，教室里就傳出了朗朗書聲，很多老師也早早來到了學校，輔導學生進行期末復習；午飯后，很多班級的學生能自覺學習，有的背書，有的訂正作業，整個校園充滿了濃濃的讀書氣息！尤其是104班,201班,昨天中午,當老師不在時,能主動認真地學習,教室里學習氛圍非常濃厚!所以，老師預祝同學們在明天的期末考試中取得優異的成績，向老師，向父母，交上一份滿意的答卷！

上周讓老師感動的地方除了同學們學習勤奮以外，還有不少行為習慣也值得表揚！

記得每天放學時，驕陽似火。經過一天緊張的學習，同學們放學時的隊伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不僅隊伍排得直，而且對老師的問候非常熱情。聽著一聲聲：老師好，老師再見！老師的心里特別溫暖，感覺我們德培的文明之花開得越來越美了。

但是，老師也發現幾處不足之處

1、同學們忙于學習，對教室和公共場地的衛生工作有些松懈。個別班級打掃不夠及時，公共場地出現了衛生死角。希望同學們牢記：德培是我家，清潔靠大家！在復習的同時，把周圍的衛生打掃好，保持好！

2、由于期末學習任務多了，個別學生作業完成不夠及時，導致個別班級放學時人數較少。而訂正好作業零星放學的學生紀律比較松散。在路上，推來推去，破壞了我們德培的形象。老師希望同學們，以后能及時完成作業，跟上班級的大部隊，整整齊齊地走出學校！

最后，老師送大家一句岳飛的話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！請抓住少年時期的大好時光，勤奮學習，創造自己的優異成績！

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇二

新學期第一周的工作已經順利結束，從一周的運行情景看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：

新學期第一周工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作，從8月30日學生到校第一天起，按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結一下上周的值周情景：

一、亮點展示

1.班級管理方面：

開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新學校的生活。

2.衛生方面：

一周以來，政教處先后多次組織了衛生大掃除，對全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各班級衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分干凈，學校內公共場地的衛生干凈整潔，很少發現紙屑雜物。

3.紀律方面：

早讀靜校的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、中午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校，自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操，列隊整齊。學校里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽教師講課。

4.“三會”正常召開：

開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規范、安全等方面的教育，激勵了同學們養成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。

上周我校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照學校要求，結合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。并針對新學期的工作提出了新的要求。

上周班主任會議正常召開，江校長做了重要講話，會議要求，狠抓養成教育，落實德育常規，使德育資料具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行為習慣的養成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。

5.住校生動員工作喜人：

本學期，經過總務處與班主任的努力，我校的住校人數比上學期有較大幅度提升，目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質量奠定了良好的基礎。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出，班級住校人數已近100%。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激，期望大家再接再厲，為我們學校的發展貢獻自我的一份力量。

二、存在問題：

1.七年級的養成教育有待強化，異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。

2.禮貌禮貌工作有待強化。有少數同學在學校內沒有佩戴學生證，很多同學沒有主動向教師問好的習慣。

3.課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(異常是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

4.環境衛生堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。

5.部分學生早起身太早，個別同學甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩，在宿舍或學校內奔跑、打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了學校紀律。

同志們，好的開始是成功的一半，在400余名師生的共同努力下，本學期我們開了一個好頭，期望全體師生鼓足干勁，堅持良好的工作狀態和學習熱情，再接再厲，在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績，那時我們將無愧于新集人民，無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇三

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛生及時，徹底，校園的衛生總體較好。

1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛生時間吃早餐，導致衛生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

1現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。

2我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇四

老師們，同學們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區域。特別是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，希望繼續發揚，同時，老師還希望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛護我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：每天早晨七點五十全校學生都陸續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特別是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么后悔都沒用了。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是特別牢固，長期攀

小學值周總結

爬，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改進的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向老師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，希望繼續發揚，老師更希望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一部分，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一天天進步，成為大家學習的好榜樣！

我的總結完畢，謝謝大家！

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇五

周期：第十七周（6月17日21日）

值周教師：馬杰汪麗艷a+張春玲a+韓進潤a+

1.本周全部教師和合唱隊的學生排練歌曲。

2.平川區教育局領導陪同平川區人大代表來我校督導教育工作。

請假教師有：張曉芳、李愛華、杜雪霞、張海花、張永。1.這次主要提到三位值周教師認真負責，中午和下午學生放學要在學校大門口負責學生放學秩序和安全。早晨、中午每天對各班級室內、室外衛生、學習和紀律情況進行常規檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負責學習、張春玲負責衛生、韓進潤負責紀律。

2.班主任老師能發揚不辭勞苦的精神，堅持抓班風學風。特別是馬春梅在課間操期間安排學生不定時打掃本班級的環境衛生，本周一至周五從沒有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛生精神可嘉。其它六年級三個班級、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區域的垃圾。

3.本周早晨教師都能夠在8點前到教室輔導學生，下午2點左右到校并對學生進行有效輔導的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應芳。（本周三次以上）

1.每天早上不到七點半各班就開始打掃校園。

2.午讀有些班級吵鬧嚴重。教室們沒有開，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現象還沒有徹底杜絕。

4.經值周教師研討獲得流動紅旗的班級有：

低年級衛生二（2）班、學習二（3）班、紀律一（1）班中年級衛生三（3）班、學習四（3）班、紀律四（1）班高年級衛生五（4）班、學習六（3）班、紀律六（1）班四、兩點建議：

1．希望班主任加強常規教育。

2．每天的不同時段，在學校的不同場合（特別是樓道打掃班級打掃的很徹底，希望其他同學珍惜他人的勞動果實），我們經常還會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇六

1、開學報名工作井然有序，各位老師和同學經過一個假期的休整，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。

2、各位任課老師積極研究教材，分析學情，根據各班情況制定了各科教學計劃和教學進度。

3、我區青少年活動中心開設的興趣班開始報名，積極活躍和豐富了我們的課余時間。

4、周三早晨我區教研室小教組一行5人來我校聽課調研，對我校的教學工作給予了高度評價。

1、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得及時干凈，也是老師們辛勤工作的結果。提出表揚的班級是：五三班的校門口衛生、六年級各班新樓衛生打掃及時。

2、紀律方面：各位班主任老師都能提前到校，組織學生早讀。早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規范。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。

同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內，現提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

1、開學第一天遲到人數過多。

2、早晨、中午到校過早。學校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多數同學早晨7：40、中午13：40已經在校門口等候，咱們校門口是街道，不時有車輛經過，非常不安全。請各位班主任利用早讀時間給學生再次強調。

3、部分學生不佩戴紅領巾和隊徽。有的同學將紅領巾裝在兜里，檢查的時候拿出來，檢查完了就裝回去，還有的同學在檢查時為逃避責任，亂報班級，給別的班級抹黑。紅領巾是少先隊員的標志，身為一名少先隊員應該以佩戴紅領巾為榮，下個星期學校將繼續嚴查并點名通報。

4、課間活動追逐打鬧的現象多，操場、樓道、教室里都有，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。

5、清潔區衛生保持不夠，個別同學隨手亂扔廢紙、垃圾。

6、放學路隊亂，沒有老師跟班護送。幾個班級在校門口擁擠在一起，沒出校門就散隊，這樣不文明也不安全。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇七

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學的第九周，本周內同學們表現的十分出色，九年級的同學積極投身學習之中，在完成月考的'同時，也是班級工作井井有條，七八年級的同學也不甘示弱，在衛生和紀律方面嚴格要求自己。我們初中部樓道里的墻報在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，早操、早讀以及課間都展現出了我們學生良好的學習風貌以及精神風貌，下面我把上周情況總結如下：

1、晨會和跑操時段，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑動的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，較之前有很大進步。

2、每天早上，各個班值日生打掃清潔也很及時仔細，校園的衛生總體較好。有的班主任老師帶領學生一起打掃，率先示范，精神可嘉。

3、部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生

4、同學們早上到校準時，在門口聚集人數減少。

5、初中部的同學積極的參加到了課間的3跳活動中，豐富課余生活，強身健體好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、跑操的時候，有的學生邊跑邊講話，對于講話同學所在的班級班級會因為你的行為而扣分，對于講話的同學自己容易將冷空氣吸入肚中，易受涼。所以無論對班級和對自己都是不利的。

2、部分騎自行車同學仍不能擺放好自己的自行車，沒有把自行車放在白線之內，會影響到跑操時外圈的同學。還有個別同學的自行車沒有掛牌。

3、早上清潔區打掃衛生部分班級打掃速度過慢，早讀開始后仍然不能完成清潔區工作的打掃。另外我們對清潔區環境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃。

1、現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，上放學的路上注意安全，另外現在早晚溫差大，天氣較冷，也希望同學們注意保暖。

2、我們經常談愛國，說道釣魚島大家群情激，一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國，但是愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中，同學們可以收獲到自己播種的果實。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇八

在學校領導的重視下，我們值周教師和值周少先隊共同努力協助，順利完成了第14周的值周工作，現將值周工作總結如下：

1、全校師生為迎接我校首屆校園文化藝術周，緊鑼密鼓地進行認真籌備工作。

2、校長攜部分教師到新寧二小參加崇左市校本研修中期工作總結會議，我校總結工作做得很好，受到與會領導好評。

3、校園運動場改造建設工作進行得有條不紊。

1、學校各項常規工作都能正常有序的開展，校園秩序井然有序。

2、晨掃工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學生有序有效地進行學習。值日生盡職盡責，環境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的清潔區，在晨掃后非常干凈。

3、近段時間雖然烈日炎炎，但是同學們都能按時到校，遲到現象非常少。

1、校園衛生是一個未能徹底解決的問題，仍然有待同學們衛生意識的進一步提高。買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象非常嚴重，每天晨掃帶給我們的潔凈舒暢不到半天就消失盡殆，衛生最差的時間段為放學時間，大門口和樓梯道學生亂扔垃圾現象最為嚴重。

2、低年級特別是學前班和一年級的學生課外活動時間經常跑到教工宿舍區去玩耍，并爬到樹上采摘芒果，非常危險。

我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從保護環境衛生做起，從遵守學校紀律做起，從一點一滴的身邊小事做起，做一個文明進步的學生!

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇九

老師們，同學們：

大家下午好！

這周是本學期的第五周，從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將本周工作做以簡單總結。

這周學校繼續進行“一師一優，一課一名師”，所選教師積極響應體現出良好的教研氛圍。

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，有幾位班主任老師經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范。

3、早上用餐，由于班主任加強了組織教育，管理到位，秩序很好，教室里、食堂無擁擠的現象。

4、課間操，各班都能按時集合，排隊比較整齊。班主任和各位教師都能指導和規范本班做操動作。

這周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、校園里仍然有追逐，打鬧現象，影響正常的學校秩序，有危險的隱患。

2、每天的不同時段，在學校的不同場合，我們還是會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良

好行為習慣還沒有養成。說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。特別是男教師廁所后面發現有倒垃圾現象，希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的

放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，但還是有班級的同學到校門口不能自覺按順序出門，兩排并走，顯得有點亂。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

1、下午，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2．請各班和各位同學都按時上學、放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 謝謝大家！

二〇一五年四月三日

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇十

一周情況總結如下：

1、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

2、晨讀的氛圍比較好，大多數同學都能積極的投入到晨讀學習當中，

3、各班的出勤率都比較高。

1、隨手扔垃圾的同學比較多，牛奶袋，雞蛋殼扔的滿地都是，吃零食的同學比較多，零食多數是垃圾食品，希望同學們以后能養成良好的飲食衛生習慣。

2、學校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底，希望以后值周的班級能及時的打掃。

3、跟人衛生比較差，個別男生頭發比較長，希望同學們養成良好的衛生習慣，干凈了，自己也舒服。

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇十一

各位同學：

大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，為同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：

1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！

2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。

3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。

4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛煉的效果。我們全體老師會在后面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的同學，要注意保持衛生，珍惜糧食，飯后要到操場活動，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。

6、值日生同學要把本班的分擔區清掃干凈，并作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級里的衛生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。

7、放學時要準時離校回家，不要在學校附近逗留，以免發生危險，家長牽掛。

8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理。看到吃零食的、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時糾正他的錯誤行為。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個人衛生。

以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優秀學生，最后預祝大家在學校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇十二

老師、同學們：

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在校領導、五年級值周教師、四一班，寄四一班值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現將值周工作總結如下：

1、上周學校的期中考試圓滿結束。

2、周五我們學校召開了一二年級親子運動會活動，數百名家長參與了本次活動。

1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生。

2.校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班搞衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

3.值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛生、課間操、樓內秩序等方面進行有效的監督檢查，為創造優美、有序學習環境盡職盡責。

通過檢查發現需要改進的問題：

1、個別班級衛生死角要及時清理。如窗臺，講臺下面，書架下面等。

2、同學們上下樓梯時有奔跑現象。還有個別班級的學生在走廊內踢毽子、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。文明禮讓，共建文明、平安校園。

3、上學放學站路隊時，總有的孩子不能按學校的要求在接送點站好路隊，而是隨意穿行馬路，十分危險。希望在本周有所改善。

本周獲得四星級班級的有：

略

小學值周總結發言稿 小學值周總結教師講話稿篇十三

時間緊迫。我們已經結束了本學期的第15周。雖然忙碌的日子已經過去，但作為一名值日教師，我對本周的工作有著深刻的感受。在積極參與工作的同時，我收獲了很多。

現在我將總結如下：

經歷了一周學生生命的價值。有一句話可以表達我此刻的心情：疲憊和快樂。我不掩飾我對這項工作真的很累，不僅身體上很累，而且內心也承受著巨大的壓力。在這一周里，所有的老師和學生仍然一如既往地堅持以良好的精神面貌學習、工作和生活。學校的一切工作都井然有序。周一和下午，我們將對61個項目進行篩選，并舉行全體教師的例會。周二，落實和落實會議工作。周三，本周工作推進會召開，6月1日的首場彩排在中午舉行。6月1日演出的第二次彩排將于周四和中午舉行。在星期五和早上，官方的六月日演出。一周中的每一天，我都從早上7點開始一天的值日工作。早期閱讀的順序很忙，但并不混亂，老師們能夠按時進入課堂進行指導。在早上的四節課上，每個老師都認真地給孩子們上每節課。中午，老師可以早點來學校輔導學生。中午，他們還幫助孩子們進行輔導，教學秩序井然有序。

1.上周的一項重要工作是道路團隊紀律。

小學生放學后站在路隊中，可以大大提高過馬路的安全性。同時，它也代表了一所學校的形象。經檢查，上周頭兩天路隊中高分各方面都不是很好。在學校排隊時，隊伍不整齊。有些班上的學生還沒下來，老師就把他們帶出了校門，沒有背誦古詩，也沒有唱歌。學生們聊天鬧事，一些老師沒有護送學生過馬路。在周三的升級會議之后，公路隊在接下來的幾天里有了很大的進步。放學后，隊員們準時有序地站著，呼號響亮。兩位老師護送學生一個接一個地過馬路。一年級和二年級表現更好。

2.學校衛生有了很大改善。大多數教室干凈整潔，給人一種舒適的感覺。

3.本周禮儀團隊負責人張麗娜老師每天7點前到校，負責學生站在禮儀團隊中。

本周每天中午，我都堅持留在學校督促和檢查孩子們的模型。我來到

上周，對所有班主任來說，學生狀況統計是一項艱巨的任務，但班主任在下班后犧牲了午餐時間，大部分時間將工作帶回家，工作順利完成。去年的兒童節是一年一次。為了慶祝六一兒童節，一年一度的藝術展已成為學校的重要活動之一。因此，在上周剛剛結束的家長開放日后的六天里，不言而喻，所有老師和學生都很難排練一場精彩的表演。然而，我們的老師做到了。在六天的時間里，老師們都在努力選擇課程；安排項目；shape程序；準備衣服和道具。特別是一年級的老師要求所有學生都參與。雖然這些課程并不專業，但可以與專業課程相媲美。我由衷地欽佩孩子們的每一個動作、每一個表情和反復操練。我們的老師是多面手！在這里，我謹代表學校向組織“六一”計劃的老師、參加演出的學生以及加班排練計劃的老師們說：你們辛苦了！

生活給了我們一個發光的機會。讓我們一起享受吧！