總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人一周工作總結篇一

李xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

路xx：在家長的引導下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，不是很喜歡集體活動，喜歡自己玩。

魏xx：在家長的引導下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜歡參加集體活動，但坐不住。

宮xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活動，自己玩。

黃xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，喜歡參加集體活動，但坐不住。

吳xx：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依賴性強，睡后易醒后哭，喜歡參加集體活動，但坐不住。

張xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活動。

孫xx：能自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，不喜歡集體活動，喜歡自己玩。

李xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

王xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動，但有時會搶別人玩具。

王xx：喜歡洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜歡參加集體活動，但坐不住。

賈xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

杜xx：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

呂xx：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，不是很容易入睡，喜歡參加集體活動，沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

汪xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜歡玩水，吃飯時一般需要老師喂，偶爾自己吃，能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

解xx：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜歡集體活動，喜歡自己玩。

孫xx：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的七天內，就能做到以上這些，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔心，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛入園的狀態呢?所以這就需要各位家長幫忙了，希望在家時也讓寶寶有正確的作息規律，剛剛養成的好習慣能夠保持，期待寶寶們一天比一天更棒!

個人一周工作總結篇二

又是一周的工作結束了，這已經來上海的第四周的工作了。如果說第一周是適應工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便能夠說對工作是漸入佳境了。

經過一個月來對工作的摸索與實踐，我已經對我工作的內涵和職責有了自己的理解和把握。對如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅僅要遵守工作的規程和要求，同時還要高效的完成，要做出成績，展現良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結工作經驗，改善工作方法，尋找工作技巧。

我的工作能夠說是分為兩大部分。如果說查包的關鍵是技巧和禮貌，那么前引導的關鍵就是形象。前引導的位置能夠說是展現內場風采的一個窗口。我愈發地意識到這一點，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓時警姿的標準來要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他能夠不高大，但務必挺拔，能夠不英俊，但務必威武。我的表現也得到了站長和組長的肯定。這或許已經成為我們五組工作的一個亮點所在，我將繼續持續下去，毫不松懈。

作為包檢員，我心中始終堅持著這樣一個觀點“認真和仔細永遠都是我們工作的生命”

店內外引導及購物活動咨詢，緊急事務處理，退換貨辦理，贈品發放，代客存包，發票開具，顧客意見處理，會員服務，禮品包裝，急救藥箱，收發信件，店內廣播，發放dm，送貨服務。每天的工作我認真對待。對待顧客的垂詢禮貌應答，每日面對面接待顧客數量眾多（不包括電話咨詢）。對待顧客的需求做到動作快一點兒，讓顧客感覺到受到重視，真正做到了“細心體察顧客需要”。

發票開具的工作量很大，一天要開出若是節假日每日發票達本。這其中還要向顧客解釋，不能隨顧客的心意內容、日期隨意開。要做到既符合票據開啟的規定，又能讓顧客滿意。

贈品發放，是我客服部門配合企劃部或是賣場門店的工作。贈品的攜入攜出發放的工作都要做細致。每日認真核對贈品明細表，做到無疏漏。對顧客忘記領取禮品的，做到時時提醒。

此外，在工作中我積極配合上級主管的工作，貫徹執行部門經理的決議。同時我注意團結同事，臟活累活沖在最前面如禮品贈品的搬運，推找購物車，為顧客送貨等等；關心同事，相互學習以求共同進步。

現今，我已熟悉且能夠模范的遵守公司的規章制度，能夠獨立承擔和完成上級領導交給的任務。在日常工作中，我能夠處處留心踏實學習，注意收集和掌握與工作相關的知識經驗。在工作中，我能夠體現出公司作風和公司文化，為增強本部門的凝聚力和向心力起了一定推動作用在今后的工作中，我會繼續努力為的明天貢獻自己的力量。

個人一周工作總結篇三

截止到今天，我們的寶寶已經入園整整七天了，在這一周的時間里，我們在穩定每個寶寶情緒、悉心照顧寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向寶寶滲透一些日常生活中好的習慣，比如早上主動和老師問好、自己吃飯、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力，所有的寶寶都有了很大的進步，但具體表現在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹：

李x希：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

路x瑋：在家長的引導下能和老師問好，能自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，不是很喜歡集體活動，喜歡自己玩。

魏x杰：在家長的引導下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，喜歡參加集體活動，但坐不住。

宮x蔚：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活動，自己玩。

黃x然：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，喜歡參加集體活動，但坐不住。

吳x晨：能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，依賴性強，睡后易醒后哭，喜歡參加集體活動，但坐不住。

張x銘：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，不是很喜歡集體活動。

孫x：能自己吃飯和咕嚕嘴，不容易入睡，不喜歡集體活動，喜歡自己玩。

王x宇：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動，但有時會搶別人玩具。

王x楠：喜歡洗手，但不自己擼袖子，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜歡參加集體活動，但坐不住。

賈x函：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半，并能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

杜x蔓：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

呂x皓：在家長的引導下能和老師問好，能自己擼袖子、洗手，吃飯時一般自己吃，但偶爾需要老師喂，不是很容易入睡，喜歡參加集體活動，沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

汪x旭：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，喜歡玩水，吃飯時一般需要老師喂，偶爾自己吃，能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

解x程：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴，能自己收餐盤，不是很喜歡集體活動，喜歡自己玩。

孫x鷂：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的七天內，就能做到以上這些，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔心，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛入園的狀態呢?所以這就需要各位家長幫忙了，希望在家時也讓寶寶有正確的作息規律，剛剛養成的好習慣能夠保持，期待寶寶們一天比一天更棒!

個人一周工作總結篇四

20xx年9月3日，是我第一份財經公關工作開始的日子，也許冥冥中注定，我要與財經公關工作開啟一份難得的緣分。這段時間經歷的事情，遇到的人都注定了這段難得的緣分。

這周，我從練習寫財經要聞開始，也許因為之前在證券時報工作的底子，讓我很快上手，新聞敏感性依然存在。只是有一些細節需要注意。

目前的工作是監測比音勒芬、掌閱科技的日常輿情，包括早上的短信、中午的監測、下午的收市、晚上的監測、周報、月報。以及接手常年、ipo、配股、危機公關等項目推介書的寫作。

練習寫周報、月報、項目推介書，每個都要寫一個。

每天寫一篇公眾號，內容主要圍繞當天看到的新聞的總結或感想

每天看一個小時的相關書籍，擠時間補習財經專業知識。

見一位財經公關方面的同仁，聊專業方面的事情，交更多相關的朋友

見一位傳媒圈媒體圈的朋友，建立廣泛的關系。

看一本書

寫20篇微信公眾號

1、和lbl、hst見面吃飯

2、和mtq朋友見面吃飯

3、看完區塊鏈那本書

4、寫15篇微信公眾號

個人一周工作總結篇五

上周是開學后正式上課的第一周，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上周，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，接著簡單總結一下上周的班級情況：

一、做得好的地方

1、學習方面：同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中，教師布置的學習任務基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題，多數都能夠找到答案。

2、衛生方面：學生能夠把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得比較干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，沒有發現衛生死角，這是同學們環境意識增強的表現。

3、紀律方面：早讀的紀律比較良好，早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下，認真地進行早讀。班級里秩序井然，學習氛圍較為濃厚。

4、集體活動：上周是班容班貌布置，學生十分積極參與班級布置活動，有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈，這點值得表揚。

二、今后需要改進的方面：

1、課堂的氣氛并不十分活躍，主動回答問題的學生個數基本保持不變，有些學生害怕答錯，不愿意回答，望有所改進。課文的朗讀情況并不理想，存在嚴重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，甚至有學生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起所有學生的重視，禁止攀爬欄桿。

3、清潔衛生保持不夠，班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象，這給值日的同學增加工作量，望同學加以改正。

4、作業情況不好，發現有個別學生早讀過來時沒有早讀，而是在補昨天的作業，浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況，希望所有同學能夠獨立完成作業。另外，學生作業還存在著完成質量不高，字跡潦草，頁面不整潔等問題，需多加注意。

個人一周工作總結篇六

寫周記，是語文老師布置給學生每周要完成的任務之一，為的是提高學生的習作能力，可以摘抄，也可以寫讀后感，也可以就事發表議論等。作為班主任老師，我很支持語文老師這一工作的，并且在語文老師每次批閱后，我都會認真閱讀學生所寫周記，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多來，在這項工作中我感覺到了學生們的成長，他們的進步不只表現在學習習作上，還在于他們思想上的成熟，認識上的提高。

學生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學生多閱讀，曾經一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環球》、《哲思》等鼓勵學生們在課后閱讀，對優美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經過加工后變為自己的東西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現實生活中找不到寫的同學，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了。最記得的就是陳相杰同學的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發現一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個簡單那個簡單，當你做的時候，也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事，那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會做好的。

結合每次月考，周記都要安排一次月考總結，讓學生學會思考，這次考試我取得了進步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標又是什么呢，我將怎么樣才能實現這個目標呢。高中學生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應該及時引導他們學會思考，不止在月考總結上，以后做什么事，都應該三思而后行，養成一種嚴謹的做事風格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優化做事方案，更具完善性。

因為周記一般是不命題的，學生可以隨意發表他們的觀點和看法，有一部分學生周記都會提到班級現狀，為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學生情況的有效渠道。比如陳韻秋同學寫到：數學老師很好，真的很不錯，他很有耐心，每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂，有時我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應便有會重講一遍……通過這篇周記，我知道同學們對進高中一年來所換的第四位數學老師非常滿意，讓我不再為數學科擔心。曾正明同學是班上的紀律委員，在他的周記中我總能感受到他對班級的關心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛生保持方面我們還做得不夠，有些同學出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學校來；有些同學把垃圾當球，把垃圾筐當籃球筐來練習投籃，而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后，我及時向班上同學們指出，創建一個優秀班級，在這些方面要特別注意，當然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學在周記中反映預備鈴打響后，有些同學不能迅速安靜下來，班長和紀律委員扯著喉嚨喊：安靜了，上課了！效果也不佳，他建議首先班干部要以身作則，帶動周圍的同學作好上課準備，而且管紀律的干部點名要有針對性，做工作不要怕得罪人。這些建議都很好，說明我們班同學是真正關心我們的班集體的，10班會越來越強大的。

1、用微笑面對生活的偶羅雪芳

她在周記中寫到：經過一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場上的一次次失利，并沒有讓我灰心，反而給了我動力，我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態去面對，從上一次考試給我的教訓中，我學會了用笑面對一切，用快樂來裝飾自己的人生。知識的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結果，更不會就此判定以后的人生道路。以前我只會抱怨自己的成績差，自己不夠認真，自己不夠努力，樣樣挑缺點，那怎么可能會有進步，我們也應該學會找找自己的優點來增強信心，這樣才會有動力，有了動力，才會有進步，有了進步才會成功。從現在起，我要學會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰，我相信，只要有了自信心、上進心，終有一天我會站在屬于我自己的舞臺，盡情地秀出自我！

我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當年的那個我，而這個過程，要真正經歷過的人才能體會，才能分享。

2、認真對待每一次周記的立席阿依

班上55個孩子的周記中，我印象最深刻的要數阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動，僅就她周記的標題，就可見她是個很有思想，很會總結，很會學習的人。《新環境，心依舊》、《感動重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學問無處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順遂三要素》、《又是一個“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說》后感》、《最初的激情》、《掌握命運》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長的篇幅寫了學習老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當老舍寫到他的母親為了養他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時候，我感到絲絲的顫動，我覺得母愛真的太不可思議了，同時我也想起了我的媽媽。我還記得國慶回家媽媽給我留了爺爺送的核桃，她看著我吃，眼里充滿了幸福感，我奇怪地問她：“你為什么不吃，還看著我笑？”，她微笑著說：“我等這一天等了好久了”。聽妹妹說，當媽媽忙完一天的事后晚上會不時看著柜里的核桃，檢查核桃是否壞了或被老鼠偷吃了，我知道媽媽肯定是想我了。

我看了這篇周記，內心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動了，感動于你的認真，對周記不是應付了事；感動于你的母親，一個質樸的人，一個代表了中國婦女偉岸形象的人。就為以后能好好地報答她，忘記現時的一切苦與痛，踏踏實實地一路走下去，天道酬勤，一定會有陽光燦爛的好日子到來之時。堅信！執著！

3、有孝心，懂得感恩的好孩子——徐智容

她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關于愛的文章，當讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。在文章中，父親總是默默地關注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關心著我，是否此刻也在想著我。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。每次給父母打電話，沒聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時，他們從不問我那些錢是用到哪兒去了，只是說一定要吃好穿好。其實我是知道的，家里是困難的，他們只是不希望我去擔心罷了，有時候想想，有這樣的家人我是幸福的，至少，我從沒感到孤單過，他們那樣關心我，而我卻......我真的很覺得對不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進呢？

針對月考沒考好，有點喪失信心的她，我對這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗我們近段所學，這次沒考好，說明還存在一些問題，或許是知識上的，或許是習慣上的，及時修正，為下次的期末考而好好準備。一分辛勞一分收獲，上天會看到你的努力的。

在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅持，才會讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認定了前方，就只顧風雨兼程，期末，我來了！

我分明看到了一個充滿斗志，自信滿滿的她！

4、從柔弱走向堅強的宋佳利

有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因為一些事吵架了，爸的病好象又嚴重了，醫生說奶奶的時日也不長了，舅舅因糖尿病并發癥的發作飯也不能吃。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對，飯也吃不下，感覺很無助。總之吧，心里就象壓著幾塊石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對。

我看了這篇周記后的批注是：一切都會好起來的，你現在好好學習，就是對他們最好的安慰！

在這學期的最后一篇周記中，佳利寫到：人的思想是復雜的，總會因為很多事兒煩惱，總會遇到一些難題和困難而困擾，有時候，陷入一個泥潭怎么也拔不出來，甚至會越陷越深。其實，在我經過很多事兒后，覺得豁然開朗起來。回想起來，原來生活就是那么簡單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會明白。坎坷是避免不了的，陡峭是少不了的，泥潭更是必要的，只要從中經過了，只要從中走過來，回過頭去看，原來也不是那么難。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。復雜的生活環境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會快樂的！

我很欣喜發看到佳利的成長，我在批注中對她說：真為你高興，祝賀你已經“悟”出人生的真諦。我有你這種想法的時候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會比老師大得多……

每一個學生周記可以體現一個學生的特色，象李莎的執著、楊星的擔當責任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理......都給我留下了深刻的印象，我則通過給周記寫批注的形式與他們進行筆談，進行心與心的溝通，本著有利于學生成長與發展，對他們的存在情況及時給予一定的指導，該鼓勵的鼓勵，該批評的批評，語氣非常委婉，多是賞識性和激勵性的，學生也在潛移默化中發生改變，班級風貌更加良好，已初步形成一個自尊自信，團結上進的優秀集體。

個人一周工作總結篇七

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫張勇，專科學歷，物流師中級職稱；自20xx年2月份入職三聯招商部以來，我努力適應本單位新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作。

主要職責內容：

1、對外招商。

2、協調工程部、施工隊做好裝修施工及完工后的驗收、交付使用。

3、協調客戶、財務、電工、電表廠家技術代表處理好經常性的停電跳閘。

4、協調工程部處理好客戶對滲水漏水的投訴。

5、處理好與客戶之間的關系，協助租金的催繳工作。

6、盡職盡責地做好每一項工作,始終保持昂揚的精神狀態,堅持服務為主、管理為輔的思想,取信于客戶，維護好公司良好的形象。

下面我將一年來的工作情況總結匯報如下：

一、招商工作：接待來訪的潛在承租客戶，介紹園區的情況及做好相應的促銷宣傳，引導承租客戶繳納2個月押金，確定事實上的租賃關系。

2號樓.3號樓對外招商具體明細見下表:

二、裝修施工工程：房屋管理

1、主要內容：對已經交2個月押金的承租客戶，發施工聯系單到施工隊、工程部，協助施工隊、工程部完成公司內部統一裝修及客戶自己裝修工程的質量監控、施工項目過程問題解決、完工驗收及項目完工交付等工作。

2、施工分兩部分，公司統一裝修部分，客戶自己裝修施工部分

主要流程：

（1）客戶繳納2個月的押金后，一方面發工作聯系單給工程部、施工隊，另一 方面通知客戶畫平面圖出來，盡量滿足客戶用電插座的合理布局.

（2）聯系客戶自己裝修施工部分是否給公司施工隊一起施工，如果客戶自己裝修施工，公司裝修施工隊先行施工，經過工程部和客戶共同驗收在交客戶自己裝修。（原則上從客戶下訂金到客戶入住，時間為60天，）如果客戶交給施工隊裝修施工，施工隊報價，嚴格按客戶要求施工。工程部、客戶共同監督施工。

（3）完工交付使用，客戶搬遷入住。

（4）招商部負責已經搬遷客戶對正施工過程中的用電、停電跳閘、清潔、噪音等投訴進行協調解決。

注明：公司免費裝修施工明細如下：

1、地面鋪600cm*600cm拋光磚；

2、墻面滿刮膩子粉兩便后用白色乳膠漆刷白；

3、輕鋼龍骨石膏板吊天花；

4、電器安裝：含空調插座、插座、吸頂燈，

5、網線、電話線接入房間客戶指定地點，需要分出的部分另收費。

6、另收費部分由施工隊自行與客戶商談。

以上裝修項目由公司指定施工隊裝修施工，招商部每個引進客戶裝修施工日期二十天完

成交樓。請工程部領導安排好該項目施工質量監控、施工項目過程問題解決、項目完工交付及該項目完工驗收等工作；同時監管裝修隊落實裝修事宜，以免耽誤工程。

三、接受和處理承租客戶的投訴及建議要求，及時協調處理：

招商部20xx年10月前3人，3號樓幾乎招商完畢，20xx年8月2號樓公共部分裝修完畢，開始對外招商。這段時間客戶投訴最多有兩個方面：

一方面是樓層的停電跳閘，原因有：智能電表的使用，給客戶解釋停電原因，還要溝通財務、電工、智能電表廠家技術代表來處理。客戶裝修施工中違規用電造成的停電跳閘到20xx年12月底基本解決。

另一方面是大廈的滲水、漏水，這方面特別嚴重，投訴特別強烈，20xx年10月前因房

屋質量問題而給與賠償的客戶有2家。到目前為止，因為工程部的積極配合，2、3號樓的滲水、漏水問題基本上解決。因大廈滲水、漏水造成的室內墻壁的恢復工作待處理（難點是大廈外墻滲水、漏水待處理）

這段時間針對客戶的投訴，是隨叫隨到，及時聯系處理（也包括晚上、星期六、星期天

免費加班，每月電話費在200元以上）。

四、定期拜訪客戶，加深感情，做好服務工作的同時協助租金的催繳工作。

通過每天的巡查大廈，給客戶送送平件信函等方式，定期拜訪客戶，回訪停電跳閘，滲

水、漏水的處理結果及解釋施工過程中產生的噪音、清潔問題；做好服務工作的同時協助租金的催繳工作。

五、主要經驗和收獲

總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能盡快適應新的工作崗位

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

（三）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

六、存在不足

雖然,在20xx年的工作中取得了一定成績,但還有很多需要完善與加強的地方。

1、實際處理事務的能力還有待提高;

2、與業主的溝通不夠,了解不足,在往后的工作中應予以加強。

七、展望新年

在新的一年里，我將吸取經驗與教訓,面對物業服務行業日新月異的發展變化，本人將秉承“快樂服務，創造價值”的企業精神，不斷加強個人修養，使自己具有優質服務技能和良好服務意識，堅持服務至上，不斷滿足租戶飛速發展的物業服務要求，為公司的發展而不斷努力。

個人一周工作總結篇八

今年以來，我部門在安全生產管理上認真貫徹落實了公司以抓好四個井簡開拓進尺為中心，以建立安全生產制度為基礎，以抓落實、強管理為入手，以“重新認識、從嚴落實、全員共管”為安全工作要求的指導思想，做了一些具體的工作。下面就今年的生產安全工作做一簡要總結。

1、組織了施工大會戰。從二月份開始在四個井筒中開展了施工大會戰，進行了月進尺的考核，對完成了計劃的單位給予了獎勵，今年元月份xxxx在立井筒施工中創造了月度單進152米的好成績，按照文件規定對完成計劃的單位給予了獎勵，對風井二個月沒有完成計劃給予了處罰。今年1-11月份共對施工單位進行了萬元獎勵和萬元的罰款，從而促使施工單位加快了施工進度。

2、抓了月度計劃的考核兌現工作。從今年三月份開始就在每個月的月底前，根據生產實際情況對各個施工單位下達了下個月的生產施工計劃，根據下達的計劃組織了跟蹤落實和施工協調,幫助施工單位解決現場中存在的問題，對沒有完成月度計劃的月份實行在工資表中扣發相應的浮動工資，今年1-11月份扣除了x次浮動工資xxxxx的`罰款，以此來促使公司各員工

關心計劃的完成情況，想方設法為完成計劃而做好自己的本職工作，從而使月度計劃能夠基本兌現。通過月度計劃的考核，使公司的年度工作目標得以兌現。

3、抓了生產調度工作管理。今年五月我們根據公司的實際情況制定下發了xx公司生產調度管理制度，明確了各施工單位和公司各員工生產調度方面的工作職責，規定了工作匯報程序和獎懲辦法，使生產調度工作初步進入了制度化管理，每天按時填報出反映生產安全真實情況的施工日報表，供各級領導掌握公司的生產情況，指導安全生產工作起到了有效的作用。

4、在原每周一公司中層管理人員碰頭會的基礎上，下發了關于強化調度會的工作通知。規定了公司有關人員每天定期定時參加調度會，規定了調度會會上解決的工作內容，使每天的工作有了很好的協調，同時還定期每周一召開了各施工項目部負責人參加的安全生產工作協調會議，協調解決了工作中的問題，促使了公司工作的正常運行。

5、深入現場了解情況，精心組織快速施工。

今年1-11月份共掘進進尺米，其中：

(1)、主井筒進尺米，在10月5日到底;

(2)、副進筒進尺米，在10月31日到底;

(3)、主副井井底車場及馬頭門和聯絡巷共進尺米，主副井井底聯絡巷在10月13日安全貫通;

(4)、進風井井筒進尺米，在8月3日到底;

(5)、回風井井筒進尺米，在6月28日到底;

(6)、進風井和回風井井井底車場及馬頭門和聯絡巷共進尺米，進風井和回風井井底聯絡巷，在9月14日安全貫通;

(7)風井井下變電所峒室已于12月開始進尺，預計12月底完成掘進成巷。

(8)、進風井改絞工程從11月20開工，預計于今年12月底按期完成。

(1)、綜采機修車間于今年的1月8日開工，由于碰到地基基礎軟地層，造成施工墻基基礎困難，加上施工單位的施工人員和施工組織存在某些問題，于今年的7月15日完

成土建工程，10月10日通過竣工驗收。

(2)、地面變電站于今年的4月1日開工，于今年的8月底完成主體土建工程。并于11月交付室內變壓器安裝。室內變壓器等相關室內安裝工程將于今年12月份結束，二回路供電線路也將于今年12月份結束。

(3)、風井地面簡易職工住房于今年的8月25日開工，經過精心組織于今年的10月15日完工。

(4)、風井地面變電所于今年的11月12日破土動工，將于今年的12月底完成主體工程。

(5)、地面取水站于今年的11月制定出了鉆孔取水方案，并于今年的11月13日開工打鉆鉆孔，目前正在施工第一個鉆孔。

5、籌備了在公司管理下的掘進施工隊組建工作。到10月底已經報名登記要求參加掘進隊工作的人員有338人。其中：掘進工178人，瓦斯員、放炮員、防突效檢工、抽放工31人，井下電鉗工、釘道工34人，地面配電工、絞車司機、鍋爐工、充電工95人。

個人一周工作總結篇九

為了熬煉和進步我系學生的談鋒和思辨才能，同時富厚我們的大學生活和課余光陰，活潑校園文化，培養我系學生的連合、競爭、朝上提高的素質，體現我系學生的精神風貌，經貿系學習部在105課堂承辦了以“激揚芳華，魅力談鋒”為主題的爭辯賽。上個月分手進行了兩場選拔賽與一場交流賽比賽。顛末一次次激烈的比賽后，產生了一支優秀的爭辯隊和辯手。

聰穎的談鋒和敏捷的思辨才能是現代大學生在走出校園必備的兩大才能，為了組織這次運動，邀請了很多學長學姐進行指導與交流，并通過與經貿系學生會的全體工作人員的幫忙共同之下，順利的完成了此次爭辯賽的選拔工作。在比賽現場，大部分的相關工作人員都能做好本職的工作，積極機動的應對所有事情，維持現場秩序，給參賽選手營造了一種優越的氣氛。

此次辯題都是一些熱點問題，也很有爭議的問題。緊貼實際，例如，大學生創業、共享單車、偶像崇拜利弊都是社會關注的問題，也是很值得我們大學生關注的問題，貼近我們的未來的生活，值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽，每一個環節都是牢牢相連，所有的辯題都與現在密切相關，在辯手激烈的爭辯下，不禁讓在場的不雅眾們深思，學長學姐的傳神點評讓辯手受益良多。

這次運動的籌備工作充分，鼓吹到位，吸引了許多學生不雅看爭辯賽，期間不雅眾的熱情勉勵以及確定給予辯手很大的信心，讓其縱情施展本身的能力。

(一)在第一次選拔賽時，許多參賽選手可能因為經驗不夠而導致籌備不夠，在爭辯時沒有充沛的論據，而且提供的部分論據是沒有獲得認證的，即論據的真實性有待斟酌。

(二)有的辯題出的不是很好，讓選手有點難辨，很考驗一個人的思維才能，當對付新生照樣有那么一點點難度的。

(三)設備存在問題。在比賽進行中，計時系統存在問題，導致中斷辯手們重要杰出的言論，破壞其時重要刺激的氛圍。

爭辯可以富厚我們的課余知識，進步思辨才能，培養團隊精神，熬煉表達才能，也給予了我們更多的啟迪和思考。通過這次爭辯賽再一次促進了同學之間的交情，形成團結合作，相互關切，友愛的校園氣氛，也通過自我探索，更好的認識自我、晉升自我。引導大一新生培養優越地思維習慣，思考進入大學后的定位及角色改變，盡早適應并享受繽紛多彩的大學生活，肯定目標，不懈追求。

總之，在這次運動中，我們學習部看到了自身工作的不夠，也能實時改良所存在的問題，我們的盡力是值得確定的，我們的不夠必要努力改正，一步步走過，也在盡力中慢慢地發展。

個人一周工作總結篇十

本周主要工作

1、 整理周報、生活費、工賬及發票已給財務(完)。

2、領取c準考證，資料已發放，周六考試。

3、盤點(完)。

4、辦公室費用匯總(完)。

5、申請項目備用金，日常辦公室費用。

6、 a：7月29日查看，無結果。繼續關注。

7、發工賬表格給賈衛兵，教他按表格填寫工賬和報生活費等。發工賬表給馮秀飛，提醒這月工賬按要求一一填寫，他盡量努力，不清楚的再溝通。發工賬表格給王鳳軍。

8、通知帶班及項目經理，暑期防暑等事宜;和李友亮說周報中反應有工人結賬，回復說弄好了再告訴我。

9、一部分坐車路線匯總了下。

10、提醒大家交月總結。

11、辦公室日常事宜。

存在問題

1、大家的回復習慣開始改善。(考勤、通知事情等收到會回復下)

2、倉庫房東協商的最后結果是6%遞增。

合理建議

1、常在外地出差的，可更換全球通包月套餐，全國無漫游，打電話也實惠。(本人憑身份證去當地營業廳辦理。)

下周計劃

1、 整理周報、會議紀要、考勤、生活費、工人保險(這批要不要先續上?因為分包統計好估計還要一段時間)。

2、 2部車車險到期。

3、訂一些酒店協議。

4、 a：2個，c：1個，已合格，待通知。繼續關注二建取證時間及a公布。

5、建管站--報表事宜。

6、日常工作。