當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇一

1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。制定班級(jí)公約、班風(fēng)；布置教室環(huán)境，如設(shè)立“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”等文化背景；讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部是班主任的得力助手，認(rèn)真選拔班干部，并精心培養(yǎng)。幫助班干部樹(shù)立威信；鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點(diǎn)帶面”；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

從紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面以及各項(xiàng)課外活動(dòng)，同學(xué)們都能管好自己，教育自己，能起調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。如，學(xué)習(xí)方面，由科代表負(fù)責(zé)，每天檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)是否完成，以及抽查是否復(fù)習(xí)功課等。這樣，同學(xué)們都能自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。紀(jì)律方面大家互相監(jiān)督并以小組之間競(jìng)賽式量化評(píng)分，為此同學(xué)們都能?chē)?yán)格要求自己，這與班風(fēng)的建設(shè)是不可分割的。

熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生打成一片，密切師生關(guān)系，這是教育成功的關(guān)鍵。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施德育的得力助手，在培養(yǎng)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)方面，起著導(dǎo)師的作用。在教學(xué)教育工作中，觸摸學(xué)生的思想，經(jīng)常與他們談心，分析缺點(diǎn)錯(cuò)誤的客觀因素，啟發(fā)他們發(fā)揮其某些優(yōu)點(diǎn)，去克服這些錯(cuò)誤缺點(diǎn)，抓住他們的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。認(rèn)真、耐心輔導(dǎo)他們，有一點(diǎn)進(jìn)步就在班里表?yè)P(yáng)他們，期望他們?cè)谌〉媚桥率俏⑿〉倪M(jìn)步之后，將會(huì)在另一方面在其它所有方面取得進(jìn)步。其次是做好家訪工作，學(xué)校、家庭行動(dòng)一致，讓他們得到一種愛(ài)心和鼓勵(lì)，這樣他們有信心并努力爭(zhēng)取，不斷地努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。

班主任工作成功的標(biāo)志就是能調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)性、主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，能自覺(jué)地把自己培養(yǎng)成為品德高尚、身心健康的好學(xué)生，這是新的歷史時(shí)期賦予我們班主任的新的任務(wù)。

一學(xué)期以來(lái)，我班根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。

下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對(duì)六年級(jí)處于由少年即將步入青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如：盧永鑫同學(xué)，他是一名心理上可能有問(wèn)題的學(xué)生，我通過(guò)與家長(zhǎng)多溝通，與孩子多談心，使得盧永鑫同學(xué)的脾氣、性格有了一定的改觀。

2、要搞好一個(gè)中隊(duì)單靠輔導(dǎo)員孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)中隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好中隊(duì)部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任中隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任中隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織中隊(duì)干部學(xué)習(xí)班干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”中隊(duì)主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使中隊(duì)干們樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；^大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，早讀課上書(shū)聲朗朗。如：葉柔君這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，她做得非常出色，一學(xué)期來(lái)她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早、午都早到學(xué)校，她帶學(xué)生早讀、午讀登記簿扣獎(jiǎng)工作。還有兩位宣傳員梁碧詩(shī)、郭俊瑩，每一個(gè)月都能按時(shí)按量出好班墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員何楚妮和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室、環(huán)境區(qū)都能堅(jiān)持清掃干凈。

3、積極響應(yīng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員在環(huán)保、捐款、捐物等活動(dòng)中表現(xiàn)都非常積極。例如：“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛(ài)心”捐舊掛歷、回收月餅盒，我們中隊(duì)捐了55個(gè)舊掛歷，43個(gè)月餅盒。在為翠園小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)中，我班捐了幾十本圖書(shū)。在捐款活動(dòng)中，我班捐了三百多元。在這一系列獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，即培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心，也樹(shù)立了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感。

4、班手拉手活動(dòng)。我班開(kāi)展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他，幫助他共同學(xué)好。

5、認(rèn)真組織開(kāi)好每一次班中隊(duì)會(huì)。做到每次中隊(duì)會(huì)都有準(zhǔn)備，中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)好主題，做到師生互動(dòng)，給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分說(shuō)出自己的感受，為班級(jí)建設(shè)提出自己合理化的建議。這種模式為班級(jí)管理爭(zhēng)取到了好的建議。

每個(gè)班級(jí)總是存在不同的問(wèn)題，我們班也不例外，例如：有的學(xué)生有心理上的問(wèn)題；有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳；還有有時(shí)不佩帶紅領(lǐng)巾、校卡的學(xué)生。這一系列問(wèn)題有待下學(xué)期進(jìn)一步解決。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇二

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一學(xué)期來(lái)為了使六（2）中隊(duì)的工作更上一層樓，我把一學(xué)期工作總結(jié)如下：

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，結(jié)合每次學(xué)校舉辦的陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)，我班中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六年級(jí)的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。

把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干工作能力和工作熱情。在具體的工作中，總是將學(xué)生的體驗(yàn)、學(xué)生的想法放在第一位，采用換位思考，以學(xué)生能夠接受的方法進(jìn)行處理，盡可能地尊重學(xué)生，這種積極的情緒也影響了孩子，學(xué)生變文明了，集體榮譽(yù)感也得到了增強(qiáng)。平時(shí)，定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，培養(yǎng)小助手的管理能力，教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自控和管理自己的能力。像王巧巧、蒲小攀等，工作很主動(dòng)、不厭其煩，深得同學(xué)們的贊譽(yù)。

總之，中隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，今后的工作中我將取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果，班級(jí)期末考試各科成績(jī)?cè)谖倚Ｃ星懊?，受到老師們、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇三

作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際，談一談做班主任工作的一些體會(huì)。

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年，思想已經(jīng)成熟，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育。

1、發(fā)揮自身表率作用。

小學(xué)生，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，我在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語(yǔ)言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。"其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。"在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

2、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度，即班規(guī)。

對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總結(jié)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

3、及時(shí)開(kāi)好班會(huì)課。

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周二的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。

促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助。因此，每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽(tīng)話，我便充分利用家長(zhǎng)的力量來(lái)協(xié)助自己的工作，每次家訪時(shí)我都向家長(zhǎng)介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助。這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時(shí)候我便利用打電話，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通，由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束，有的學(xué)生對(duì)我說(shuō)："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說(shuō)："嚴(yán)就是對(duì)你們的愛(ài)"，其實(shí)我的心理有很大的壓力，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣，如果我這個(gè)班主任稍一放松，那不知會(huì)是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣，所以自己寧愿把在校的所有時(shí)間都用在他們身上，自己的工作回家去做。只希望自己用愛(ài)心去感化每一個(gè)學(xué)生。

有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)班級(jí)的后進(jìn)生占班級(jí)總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對(duì)后進(jìn)生的教育，對(duì)集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對(duì)于一個(gè)家庭而言，每一個(gè)后進(jìn)生是家庭希望的百分之百，如果這個(gè)家庭失掉了這個(gè)希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說(shuō)法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個(gè)后進(jìn)生，為了找回一個(gè)家庭的希望;為了挽救一個(gè)集體，找回眾多家庭的希望，我們?cè)趺崔k知難而進(jìn)!決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)集體，是每個(gè)教育者的信念，也是我的信念。若要變后進(jìn)為先進(jìn)必先尋找到一條行之有效的途徑。三年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我：在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中，師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身心都在成長(zhǎng)，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生，以情激情，以情勵(lì)人，施之以愛(ài)，拉其進(jìn)步，貴在扶持，長(zhǎng)抓不懈。

人無(wú)完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時(shí)候，我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們;雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我走過(guò)的每一段路，留下的每一個(gè)足跡，都能折射出我生命的價(jià)值。我是失去了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期，我擔(dān)任的是六1中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我們緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。

我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)。

我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)校“三八感恩體會(huì)征文”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多，而且質(zhì)量?jī)?yōu)良。活動(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等能力得到了提高，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。

為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合四川地震災(zāi)害，我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)刊登在黑板報(bào)上，有的還專(zhuān)門(mén)做了筆記，讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲；同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇五

“有一種顏色，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在心中不褪色，那是你的顏色；有一種光榮，每當(dāng)想起還激動(dòng)不已，那是戴上你的光榮；有一種真情，在我心中永不改變，那是永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。”這是一個(gè)小學(xué)生的心聲。其實(shí)，也是我的心聲。

有一年沒(méi)有佩戴上紅領(lǐng)巾了。這學(xué)期，又當(dāng)上了輔導(dǎo)員，第二周上第一節(jié)中隊(duì)課時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，隊(duì)員們見(jiàn)了，哈哈大笑，我也笑了，問(wèn)他們：“老師今天年輕嗎？漂亮嗎？”“年輕了二十歲！”“漂亮！”“那給老師鼓鼓掌吧！”頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)！好激動(dòng)的我，順勢(shì)向?qū)W生講述了自己兒時(shí)從申請(qǐng)入隊(duì)到成為光榮的少先隊(duì)員到被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員的過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味……此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：在孩子們的心里，紅領(lǐng)巾一樣是那么迷人，那么神圣！

10月13日，是建隊(duì)60周年，我們又再次戴上紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，慶祝我們自己的建隊(duì)節(jié)，為一年中隊(duì)的新隊(duì)員們授巾，我們是自豪的，我們是驕傲的！新隊(duì)員說(shuō)：“我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里特別開(kāi)心！”我告訴他們：“祝賀你們！也希望你們天天開(kāi)心，天天進(jìn)步！”

是啊，兒時(shí)，就是紅領(lǐng)巾，讓我們?nèi)紵讼Ｍ錆M了信心，如今，我們又要將這代代相傳的紅旗一角傳給孩子們，我們就要用心去教他們，教他們用文明去洗滌，用信用去守護(hù)，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，在人生的遙遠(yuǎn)道路上走得更遠(yuǎn)更好！

所以，這一學(xué)期，我雖然要教畢業(yè)班語(yǔ)文，還要忙著學(xué)校的各項(xiàng)工作，又要去開(kāi)會(huì)、研討、匯報(bào)、聽(tīng)課……很多很多的工作纏身，有時(shí)讓我無(wú)法正常工作，會(huì)將中隊(duì)課調(diào)整，但我沒(méi)有放棄任何一次上中隊(duì)課的機(jī)會(huì)——這一學(xué)期，我開(kāi)展了以下幾節(jié)很有意義的中隊(duì)課：大手拉小手——為一年級(jí)中隊(duì)新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；與書(shū)為伴——啟動(dòng)我們的讀書(shū)活動(dòng)儀式；童聲頌祖國(guó)——慶祝國(guó)慶60周年主題活動(dòng)；愛(ài)心捐款活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)“孝敬教育”主題隊(duì)會(huì)

正是這樣的執(zhí)著，我的中隊(duì)是最棒的！隊(duì)員們的思想觀念強(qiáng)了，他們遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，天天佩戴好紅領(lǐng)巾，并將佩戴好紅領(lǐng)巾作為時(shí)代的新時(shí)尚，愛(ài)護(hù)她！我們的隊(duì)員在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽中，都為小伙伴們作出了模范作用：童聲頌祖國(guó)，歌聲最嘹亮，形式最豐富多彩！愛(ài)心捐款，全校第一！孝敬教育小品比賽，全校最感人，還代表學(xué)校參賽，榮獲街道二等獎(jiǎng)的第一名！

同時(shí)，我們中隊(duì)積極做好了隊(duì)角建設(shè)，開(kāi)辟了“雛鷹展翅”宣傳欄目，將中隊(duì)的機(jī)構(gòu)、隊(duì)員的定章—爭(zhēng)章—考章—頒章的情況、中隊(duì)活動(dòng)報(bào)道等全部進(jìn)行公布，讓隊(duì)員及時(shí)了解，及時(shí)反饋，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同促進(jìn)，攜手前進(jìn)，從而帶動(dòng)了學(xué)習(xí)、生活、工作，全面發(fā)展，贏得了全校師生的一致看好，在期末教育辦選送優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體時(shí)，都將選票給予了我們，讓我們很受鼓舞！因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅苏J(rèn)可，我們的付出得到了“收獲”！

因此，在新的一學(xué)期里，我相信：我們六年級(jí)星光中隊(duì)一定會(huì)做得更好的！我們一定會(huì)學(xué)有所成，匯報(bào)母校的！

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作?；仡欉@一學(xué)期的工作，我深切地體會(huì)到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對(duì)象是十一、二歲的孩子，他們天真爛漫，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng)，這是我做班主任的信念。

我還覺(jué)得，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該是種寬容的愛(ài)，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子，以此來(lái)鞭策和啟示自己。每次，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。

對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí)，我通過(guò)對(duì)孩子的觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō)：你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來(lái)越喜歡你了。

當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。還是那句話：愛(ài)是相互的。在這一點(diǎn)上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛(ài)，收獲的則是更多份純真的愛(ài)。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，小學(xué)階段則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。

所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)小學(xué)階段孩子的特點(diǎn)，一方面，以比賽、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。一學(xué)期來(lái)，我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

這一學(xué)期，通過(guò)孩子們的共同努力，我們班所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然，好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感是分不開(kāi)的。在每一次比賽之前，我都會(huì)坐下來(lái)好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對(duì)抗，而你們，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助，才能共同進(jìn)步。

1、結(jié)合升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育，進(jìn)而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛(ài)祖國(guó)”的四好少年。

2、根據(jù)學(xué)生在體育課，大課間活動(dòng)的表現(xiàn)，來(lái)評(píng)比具有健康體魄的好少年。

3、觀察學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的行為，以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)為主，來(lái)評(píng)選團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

4、依據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及成績(jī)上的進(jìn)步去評(píng)比學(xué)習(xí)進(jìn)步的好少年。

班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作更多的是一種默默的付出，這種付出是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然，我在班級(jí)教學(xué)與中隊(duì)管理中還是有一些的不足，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，把班級(jí)建設(shè)得更好

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇七

我們六（8）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

一、 以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。

二、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹(shù)立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“如何合理利用壓歲錢(qián)”主題隊(duì)會(huì)；“怎樣做個(gè)守法小公民”專(zhuān)題講座；“假如我是大記者”活動(dòng)，評(píng)評(píng)周?chē)膲默F(xiàn)象等等。

四、常做計(jì)劃與總結(jié)。一年來(lái)，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)以上工作，我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī)，在手抄報(bào)評(píng)比中，作文比賽中均獲得可喜的成績(jī)。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇八

這學(xué)期，我擔(dān)負(fù)的是六x中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我們牢牢圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本班特點(diǎn)，切實(shí)有效地展開(kāi)了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)以下：

開(kāi)學(xué)之初，我就組織學(xué)生投票提拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選。實(shí)踐證明，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正，有益于班級(jí)工作的展開(kāi)。

小學(xué)生活潑好動(dòng)，自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學(xué)會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)要整潔等。

我特別重視學(xué)生課間活動(dòng)，時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位，組織學(xué)生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法，我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng)。

我校德育活動(dòng)異彩紛呈，我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)，在學(xué)生大力宣傳，鼓勵(lì)人人參與，耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位，我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)校三八感恩體會(huì)征文、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等，我班不但上交作品的數(shù)目最多，而且質(zhì)量良好。

活動(dòng)能鍛煉人，造就人，如今，我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等能力得到了進(jìn)步，已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表，另外還有幾名學(xué)生取得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。

為進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、衛(wèi)生與健康課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一位遵紀(jì)遵法的小公民。我以為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè)此不疲;同時(shí)，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將專(zhuān)心去貼近，專(zhuān)心去理解，專(zhuān)心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇九

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

(2)堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

(3)堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“學(xué)雷鋒·送溫暖”活動(dòng)，“婦女節(jié)”感恩活動(dòng)，“植樹(shù)節(jié)”護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng)，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

(4)堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。

(1)、充分利用黑板報(bào)、小廣播、新聞欄等教育功能。我們少先隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、校園新聞欄、小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)，如每月各班根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，有國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識(shí)、廉政文化等。校園小廣播每?jī)芍懿シ乓淮?，?nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書(shū)故事、好文推薦、心理咨詢(xún)等。少先隊(duì)大隊(duì)部每月更換學(xué)校的新聞欄，及時(shí)發(fā)布校園新聞。

(2)、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師作國(guó)旗下講話，講話內(nèi)容以我?！鞍藰s八恥”為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，窗花統(tǒng)計(jì)任務(wù)，以及學(xué)生訓(xùn)練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

每學(xué)期學(xué)校都要開(kāi)看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎(jiǎng)。

一學(xué)期來(lái)至始至終沒(méi)有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來(lái)沒(méi)有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。利用親子樂(lè)平臺(tái)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，相信孩子們?cè)谙缕诘幕顒?dòng)中更出色。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國(guó)旗下講話工作。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查。

堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

2、重視日常安全教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評(píng)比。

根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

x月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

x月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)選，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

x月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心。

1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。

一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的'健康鍛煉。

2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

每周三下午是興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員，做好少先隊(duì)的工作。

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩!

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇十一

xxxx小學(xué)六(1)中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提，它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于六(1)班的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要，因?yàn)樗麄冎杏腥种坏膶W(xué)生來(lái)自xxxx小，對(duì)于中心學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度非常的陌生、非常的不習(xí)慣，連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識(shí)都非常的淡薄?？墒堑搅酥行膶W(xué)校如果還是這種意識(shí)，那么后果不堪設(shè)想;同時(shí)，班級(jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)，而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況，我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間，有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育，讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境，了解這里的規(guī)章制度，并能牢記心中，在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)整整一個(gè)多月的長(zhǎng)抓不懈，學(xué)生的日常行為逐步規(guī)范起來(lái)，孩子們也及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣，變得有紀(jì)律，課堂上能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。

學(xué)期伊始，我就對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)進(jìn)行仔細(xì)觀察，留意了一批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱于為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，并重新民主召開(kāi)了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級(jí)的組織和管理工作，如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí)，還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái)，班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)濃厚，中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外，通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如葛姍姍，夏冬生，趙如玉，楊秀粉，賀萬(wàn)里等，其中賀萬(wàn)里還被選為學(xué)校大隊(duì)委的護(hù)旗手，賀萬(wàn)里，夏冬生被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們六(1)中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課，開(kāi)展各種主題活動(dòng)。如：3月份，結(jié)合學(xué)?！笆?xiàng)常規(guī)評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“爭(zhēng)做規(guī)范小標(biāo)兵”、“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)，有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，并落實(shí)到日常行為中，所以本中隊(duì)在“十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比”中多次獲得優(yōu)勝。4月份，我中隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展了《緬懷先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想》主題觀摩活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。5月份，結(jié)合《知法、守法，做合格小公民》活動(dòng)，調(diào)查了班級(jí)學(xué)生的課余活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了正確的人生觀，價(jià)值觀教育。6月份，結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動(dòng)，組織學(xué)生討論，認(rèn)識(shí)到只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母親。同時(shí)，結(jié)合每月的主題出板報(bào)的過(guò)程，也發(fā)揮了學(xué)生的組織，設(shè)計(jì)，配合等綜合能力。

2、積極參加校運(yùn)會(huì)，既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉，賽場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼搏，在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝，最終獲得團(tuán)體總分第二的好成績(jī)。

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使六（2）中隊(duì)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。 現(xiàn)將一學(xué)期我中隊(duì)的工作，總結(jié)如下；

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育、社會(huì)公德、常識(shí)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

2,學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中.九份開(kāi)展了“尊師愛(ài)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)；十月份開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)；十一月份結(jié)合“感恩”專(zhuān)題活動(dòng)；十二月份開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。這四個(gè)主題活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，感恩，珍惜生活，好好讀書(shū)，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3,加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙、塑料瓶、月餅盒、舊掛歷等廢物回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款86元。在少先隊(duì)員中開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，“環(huán)保征文比賽”等活動(dòng),讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

1、利用級(jí)會(huì)、班會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)、黑板報(bào)、圖片、聽(tīng)報(bào)告等形式，開(kāi)展安全教育。

2、觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生教育，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．繼續(xù)開(kāi)展“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)。

4、一個(gè)月開(kāi)展心理健康教育，定期與隊(duì)員交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決隊(duì)員的心理問(wèn)題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

5、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，處處講，努力營(yíng)造“文明班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。

九月份，通過(guò)教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時(shí)我們開(kāi)展了“我心中的好老師”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

十月份，為積極迎接國(guó)慶57周年的到來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開(kāi)展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的演講比賽，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。 十一月份，開(kāi)展“消防月活動(dòng)”，讓隊(duì)員學(xué)習(xí)多一分消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”。

十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了沙田、祖國(guó)，豐富了知識(shí)。

一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“復(fù)習(xí)考試我有招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。

我中隊(duì)都建立了圖書(shū)角“感恩——知識(shí)加油站”，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管和借閱圖書(shū)，還定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱。在“十七大”之際，舉辦了“喜迎十七大”手抄報(bào)。另外，這一學(xué)期我校積極參加沙田鎮(zhèn)舉辦的紅領(lǐng)巾讀書(shū)暨“讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在港城上” 系列活動(dòng)，共寫(xiě)讀后感47份，辦手抄報(bào)50余張。

回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jī)，但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期六（2）中隊(duì)會(huì)做得更好，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)??！

六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)簡(jiǎn)短 六年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)篇十三

時(shí)光荏苒，一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

少先隊(duì)工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好品德與生活課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》，通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。

但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。

然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)中取得里不錯(cuò)的成績(jī)，這些成績(jī)的取得不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為四(2)班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。