為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇一

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：2019年6月活動(dòng)地點(diǎn)：大(5)班教室活動(dòng)人員：老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

2、教師布置教室。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白：

童年是一段"快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，2019年6月，對(duì)于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。

你們，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!

全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。

現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮谩?/p>

文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》

三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》

四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》

五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》

頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)伴隨著一遍遍的歌聲， 我們2019屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)冊(cè)，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇二

1、前期準(zhǔn)備工作：

一、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

二、教師布置大廳。

三、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

四、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

2、目的：

(1)、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：2019、6、23下午5：00~8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

3、流程：

(1)、主持人出場(chǎng)。

(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

(3)、家長(zhǎng)代表講話。

(4)、大班組教師寄語(yǔ)。

(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)、開(kāi)始聚餐。

(7)、化妝舞會(huì)。

(8)、整理工作。

4、主持人發(fā)言稿

一、開(kāi)始部分

(男)甲：親愛(ài)的小朋友，

(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

(大班組老師寄語(yǔ))

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。

甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由

大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。

乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師，

合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇三

一: 幼兒獻(xiàn)詞：

男：親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼

兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?/p>

小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

女：我們的心中有對(duì)新生活的向往

男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)

女：就用我們的舞姿來(lái)展示

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興，今天,我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說(shuō)，掌聲歡迎!……

謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發(fā)言：

師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì)，就是那些一直愛(ài)著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎。……

四：家長(zhǎng)代表發(fā)言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前x班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng),聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立!

六：歌曲：《老師，再見(jiàn)了》

師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見(jiàn)了》

七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè)：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

八：典禮尾聲(背景音樂(lè)：感恩的心)

師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

7月2日(星期六)下午兩點(diǎn)，我校將在廣州崗頂總統(tǒng)大酒店舉行2019屆學(xué)前班畢業(yè)典禮。我校師生誠(chéng)意邀請(qǐng)您及家人參加這個(gè)快樂(lè)的聚會(huì)，共同見(jiàn)證這一光輝、難忘的時(shí)刻，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福!您的到來(lái)，會(huì)讓這個(gè)典禮更加快樂(lè)!感謝您一直來(lái)對(duì)我們的信任和關(guān)注!

溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)!謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函模板：

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!幼兒園是孩子們?cè)谌松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)季，也是孩子成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了給孩子童年留下一份珍貴美好的回憶。我園定于2019年7月23日上午9：00舉行以我們畢業(yè)了為主題的學(xué)前班畢業(yè)典禮。敬請(qǐng)全園家長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮，一同見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)球場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2019年7月23日(星期三)上午9：00

三、活動(dòng)內(nèi)容：觀看幼兒表演

眾益幼兒園

2019年7月23日

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇六

尊敬的家長(zhǎng)：您好!

我園定于2019年8月14日周五9:20在佳世客中廳舉行啟蒙智慧幼兒園大班畢業(yè)典禮，這是大班孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮，屆時(shí)真誠(chéng)的邀請(qǐng)一同來(lái)見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)，為了演出順利進(jìn)行，請(qǐng)您務(wù)必配合做好以下工作：

1、幼兒著裝：全體穿園服，《人與自然》的小朋友服裝在老師這里，小朋友只需帶上白色連褲襪即可，不用穿鞋。《口才班的小快板》口才班的小朋友穿園服，小布鞋。《放飛夢(mèng)想》的小朋友男孩穿白色短袖襯衣，黑色短褲，小白布鞋，女孩穿白色裙子，小布鞋。《舞蹈班的嘿!小可愛(ài)》自帶舞蹈服，白色連褲襪，紅色舞蹈鞋。《跆拳道》自帶跆拳道服。《我愛(ài)老師的目光》全體穿園服小布鞋。《畢業(yè)詩(shī)》全體穿園服，小布鞋。家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)袋子，寫(xiě)上名字，里面裝好小朋友們需要的服裝。

2、入場(chǎng)時(shí)間：幼兒在家化好妝(眼影是綠色和紫色)、女孩將頭發(fā)盤在頭頂，于8:50之前將幼兒送到佳世客北門，家長(zhǎng)找姜老師簽名，確保幼兒到場(chǎng)。(備注：所有孩子由幼兒園各班級(jí)教師集中看護(hù)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要去影響孩子們演出前的情緒。)

3、會(huì)場(chǎng)秩序：幼兒區(qū)域周圍會(huì)用桌子同家長(zhǎng)隔開(kāi)，為了讓孩子表演得更精彩，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演中場(chǎng)不要去與您的孩子坐一起，也不要中途送吃的、喝的，免得影響他們的表演情緒。觀看節(jié)目過(guò)程中，請(qǐng)不要隨便走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。不亂扔垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境清潔。

4、攝影安排：為保證畢業(yè)典禮的順利進(jìn)行，我園特安排專業(yè)攝影師錄像、拍照，(如需節(jié)目碟片，請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)老師處報(bào)名，一張光碟10元)各班也會(huì)安排一名老師進(jìn)入指定區(qū)域負(fù)責(zé)班級(jí)所有孩子拍照，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們安心觀看節(jié)目，不要隨意走動(dòng)，更不要跑到舞臺(tái)前面拍照，影響會(huì)場(chǎng)秩序。畢業(yè)典禮結(jié)束后班級(jí)會(huì)安排專人負(fù)責(zé)將相關(guān)照片上傳博客、貼吧供觀看下載。

5、節(jié)目順序：托班幼兒年齡較小，表演時(shí)容易出現(xiàn)哭鬧、怯場(chǎng)現(xiàn)象，節(jié)目都放在前面，中大班的節(jié)目放在后面，請(qǐng)家長(zhǎng)耐心觀看，敬請(qǐng)諒解!

6、溫馨提示：活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)?jiān)诩页栽绮停變簣@不收當(dāng)日伙食費(fèi)，幼兒園還會(huì)給幼兒準(zhǔn)備加餐(奶、蘋果、面包)請(qǐng)您給孩子備好水和簡(jiǎn)單的食品放在書(shū)包里，以備所需。(下午幼兒放假，老師要做升班前準(zhǔn)備工作)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)找姜老師簽字后再離開(kāi)。

7、場(chǎng)地安排：佳世客場(chǎng)地有限，幼兒園只給孩子們準(zhǔn)備椅子，家長(zhǎng)朋友們需自行帶椅子到會(huì)場(chǎng)，節(jié)目大概兩個(gè)多小時(shí)，一定要帶椅子哦，不然站立看節(jié)目會(huì)很累的。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇七

各位家長(zhǎng)、各位小朋友：

你們好！

今天，我們?cè)谶@里舉行大班畢業(yè)典禮。離別的鈴聲馬上就要響起了，我可以深深地感受到孩子們對(duì)于離別的那份憂愁。作為一名教師，我們無(wú)法說(shuō)出心中的喜悅和不舍。我們?yōu)槟銈兗磳⒊蔀橐幻W(xué)生而喜悅，為你們即將離開(kāi)我們而不舍。

孩子們，你們還記得三年前剛進(jìn)入幼兒園的情景嗎？當(dāng)你們牽著媽媽的手走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了好朋友。三年了，過(guò)去的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了。

曾經(jīng)的你們，玩具扔得滿地都是，愛(ài)發(fā)脾氣，不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣服，遇到困難時(shí)一直哭。老師像媽媽一一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地教你。

現(xiàn)在的你們，不僅可以做好自己的事情，還會(huì)幫助大人和同齡人做事。你們已經(jīng)能分辨簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)，喜歡問(wèn)問(wèn)題，愿意想辦法解決困難，團(tuán)結(jié)合作，和伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。

孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的快樂(lè)時(shí)光。我們?cè)?jīng)一起盡情地游戲，快樂(lè)地唱歌。當(dāng)老師難過(guò)的時(shí)候，你們用甜美的聲音安慰老師，你們真的很懂事，很體貼。

我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三個(gè)春秋，在這些日子里，我們之間架起了友誼的橋梁。我們感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)，感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！

現(xiàn)在，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此，我代表幼兒園各位老師，祝各位小朋友一切順利。我希望你們能努力學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)報(bào)答父母，回報(bào)老師。

同時(shí)，我也代表老師們向家長(zhǎng)們表達(dá)深深的謝意，你們無(wú)數(shù)次幫助我們收集教學(xué)資料，并為共同教育好孩子而出謀劃策。正是由于你們的合作與支持，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。正是由于你們的理解和寬容，我們才有了今天的成就，真的很謝謝你們！

今天，我們要告別了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利，生活愉快！祝可愛(ài)的孩子們?cè)趶V闊的天地里自由飛翔，心想事成！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇八

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園2019年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天，我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰;

情誼是水，灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;

情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你，親愛(ài)的老師;

忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;

今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇九

a：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

b：三年前，我們還哭哭滴滴

c：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗

d：三年前，我們還邁著蹣跚的步伐，

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了

a：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲

b：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

c：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈

d：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

b：在這開(kāi)心的日子，我們邀請(qǐng)到爸爸媽媽

a：以及曾經(jīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師

d：還有社會(huì)各界來(lái)賓來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

c：請(qǐng)大家瞧瞧我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)。

a：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

b：下面我宣布x x幼兒園2019屆畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目：

一、 大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

a：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育

b：離別之際，我們有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)!

a：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》

b：大家掌聲歡迎!

二、 寄語(yǔ)：

1. 園長(zhǎng)寄語(yǔ)：

c：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨，爸爸媽媽，更離不開(kāi)園長(zhǎng)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

d：現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽說(shuō)說(shuō)她一些心里話!大家鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)致詞)

2. 家長(zhǎng)代表講話：

a：三年來(lái)我們成長(zhǎng)可快了，這里有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。

b：在我們要進(jìn)入小學(xué)時(shí)，他們肯定也有許多話要說(shuō)。

a：下面請(qǐng)大一班林楚灝的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

3.幼兒代表講話：

c：謝謝楚灝的媽媽，我們小朋友是不是也有許多話要說(shuō)呢?

d：下面請(qǐng)大一班黃晨曦小朋友說(shuō)說(shuō)他的心里話。

三、 幼兒才藝表演

(一) 武術(shù)操《功夫》

a：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。

b：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)。

a：今天幼兒園為我們準(zhǔn)備了一個(gè)展示才華的小舞臺(tái)，

b：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。

a：首先，請(qǐng)大二班的小朋友為我們帶來(lái)《功夫》。

(二)舞蹈《活力寶貝》

c：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，

d：我們都是一群活力四射的寶貝。

c：請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力寶貝》

(三)電子琴獨(dú)奏《 》。

a：我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們還會(huì)電子琴。

b：請(qǐng)欣賞小朋友的電子琴獨(dú)奏《 》。

(四)舞蹈《姥姥門前看大戲》

c：拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前看大戲，你也去，我也去，就是不讓二妞去。

d：為什么不讓二妞去呢?

c：呵呵，請(qǐng)看……

(五)童話劇表演《小馬過(guò)河》。

a：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞親子童話劇表演《小馬過(guò)河》。

b：有請(qǐng)大一班黃晨曦、李靜瀾家庭。

(六)舞蹈《加油歌》

c：《小馬過(guò)河》的故事告訴我們，什么事情都要自己親自試一試，

d：是的，接下來(lái)，讓我們欣賞舞蹈《加油歌》

七、《環(huán)保時(shí)裝秀》

a：聽(tīng)，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

八、表演唱《感恩的心》

c：三年來(lái)，我們的老師像媽媽一樣照顧著我們!

d：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感恩之情。

c：感恩是一種美德，是一種境界!感恩讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

d：下面我們一同欣賞大二班朋友表演的《感恩的心》

九、大二班幼兒合唱《畢業(yè)歌》

a：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗。

b：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

a：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。

b：等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好。

a：請(qǐng)聽(tīng)大二班全體小朋友表演的《畢業(yè)歌》

結(jié)束語(yǔ)：

a：此時(shí)此刻，我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的老師和小伙伴們馬上就要分別了!

b：此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生!

c：再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了小朋友!

d：祝老師們身體健康，祝小伙伴天天開(kāi)心!

b：下面我宣布xx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇十

幼兒主持部分從第二環(huán)節(jié)開(kāi)始

二. 畢業(yè)典禮：(負(fù)責(zé)人：a廖信華

b陳映彤

c江卓)

1.《園歌》

ac：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，

b：親愛(ài)的老師小朋友們，

abc合：你們好!

a：我叫廖信華。

b：我叫陳映彤。

c：我叫江卓。

abc合：我們是xx幼兒園語(yǔ)言藝術(shù)班的小朋友，很高興認(rèn)識(shí)大家!

a：可園xx幼兒園，是我童年的樂(lè)園。

c：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，

b：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲，

a：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)美麗的幼兒園，

c：今天，我們畢業(yè)了，要離開(kāi)親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴

b：離別之際，就讓我們?cè)俅纬憣儆趧?dòng)人歌謠，

合 :請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體小朋友表演的合唱《園歌》

2.《畢業(yè)之歌》

a：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

b：畢業(yè)了，我有許多話想說(shuō)給親愛(ài)的老師聽(tīng)，

c：就讓美妙的歌聲唱出我們的心里話

合：請(qǐng)欣賞歌曲《畢業(yè)之歌》

3.《我們是共產(chǎn)主義接班人》

a：我們將帶著老師和小伙伴的祝福，走進(jìn)小學(xué)的課堂：

b：新的開(kāi)始，新的希望，鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)向我們招生了，

c：等我們戴上紅領(lǐng)巾的那一天，再請(qǐng)老師分享我們的喜悅。

合：請(qǐng)欣賞歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

后面環(huán)節(jié)由主持人承擔(dān)

4. 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

a：謝謝我們畢業(yè)班小朋友給我們帶來(lái)的這么好聽(tīng)的歌曲，深深地唱出了他們的依依不舍之情啊!

b：激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了，現(xiàn)在將為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓

a：有請(qǐng)畢業(yè)生出場(chǎng)，敬禮!請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū)，轉(zhuǎn)身，留影，退場(chǎng)!

5. 園長(zhǎng)致辭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)羅建波女士為我們致辭。

三. 文藝演出

1、師生共舞《校園的早晨》負(fù)責(zé)人：廖信華、江卓

a：我們就要離開(kāi)美麗的幼兒園，走進(jìn)小學(xué)的課堂。

b：是啊，可我總忘不了幼兒園學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

a：就讓我們?cè)谖枧_(tái)上把那美好的時(shí)光重現(xiàn)吧，

b：請(qǐng)欣賞師生舞蹈《校園的早晨》

ab：

2.《蹦蹦瓶》負(fù)責(zé)人a楊睿

b任俊霖

a：猜猜我們幼兒園最小的小朋友是幾歲?

b：我知道小班的弟弟妹妹，有的才2歲多!

a： 別看他們年齡小，他們還為畢業(yè)典禮準(zhǔn)備了節(jié)目呢!

b：請(qǐng)欣賞小三班小四班小朋友表演的舞蹈《蹦蹦瓶》

合：

3.舞蹈《小帥兵》負(fù)責(zé)人a王雅馨

b鄒嘉睿

a： 有一群可愛(ài)又帥氣的小士兵來(lái)到了我們的舞臺(tái)，

b：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《小帥兵》

合：

4《小葵花》(舞蹈中級(jí)班)a楊睿b王雅馨

a：小葵花，地里站，臉兒對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)!

b：小葵花，愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的小秘密!

a：請(qǐng)欣賞舞蹈中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小葵花》

合：

5歌表演《我上幼兒園》(小1小2)a王雅馨

b于婉瑩

a：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。

b：我不哭也不鬧，叫聲老師早!

a：請(qǐng)欣賞小一班和小二班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《我上幼兒園》

合：

6《我可喜歡你》中班女孩a任俊霖

b于婉瑩

a：我喜歡爸爸媽媽，我喜歡老師同學(xué)

b：我喜歡你，我的朋友們

a：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我可喜歡你》

合：

7.故事表演《圓夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：a廖信華

b江卓

a：每天能背上書(shū)包去學(xué)校是一件很幸福的事情!

b：是啊，我知道在很多地方，小朋友都因?yàn)榧彝ヘ毨喜涣藢W(xué)。

a：我們想辦法幫幫他們就好了!

b：芒果二班小朋友表演的《圓夢(mèng)》就是一個(gè)幫助別人故事，

合：讓我們掌聲歡迎舞臺(tái)劇《圓夢(mèng)》!

8.《皇帝的新裝》負(fù)責(zé)人a王雅馨

b楊睿

a：今天的節(jié)目可真精彩呀，xx幼兒園的小朋友就是棒!

b：看，有一群神氣的隊(duì)伍等不及啦，我們快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

a：請(qǐng)欣賞芒果一班的小朋友帶來(lái)的表演《皇帝的新裝》

合：

9《親親茉莉花》負(fù)責(zé)人a 楊睿

b王雅馨

a：好一朵美麗的茉莉花，又香又白人人夸!

b：好一群可愛(ài)的茉莉花，把美麗和芳香帶給大家!

a請(qǐng)欣賞舞蹈高級(jí)班小朋友表演的舞蹈《親親茉莉花》

合：

10.武術(shù)表演《 功夫小子》a任俊霖

b林梓銘

a：中華武術(shù)世界名揚(yáng)，外國(guó)人都拍手叫絕呢!

b：請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的表演《功夫小子》

合：掌聲歡迎!

11籃球?qū)氊悓W(xué)一學(xué)二a廖信華

b江卓

a：每天我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展各類體育活動(dòng)

b：運(yùn)動(dòng)能讓我們的身體更健康、更強(qiáng)壯，

a：下面上場(chǎng)的就是一群愛(ài)運(yùn)動(dòng)的寶貝們

b請(qǐng)欣賞學(xué)前一班和學(xué)前二班小朋友表演《籃球?qū)氊悺?/p>

合：

12.時(shí)裝表演芒果三班

a 于婉瑩

b王雅馨(泳裝還是時(shí)裝)

a：炎熱的夏天，小朋友們都愛(ài)游泳!

b：看，來(lái)了一群穿著泳裝的小朋友，他們是要去游泳嗎?

a：請(qǐng)欣賞芒果三班小朋友帶來(lái)的泳裝表演

合：

13《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》舞蹈考級(jí)班 負(fù)責(zé)人王雅馨

請(qǐng)欣賞舞蹈考級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》

14.英語(yǔ)劇《快樂(lè)男孩，快樂(lè)女孩 》負(fù)責(zé)人;a江卓

b王雅馨

a：如果你在路上碰見(jiàn)外國(guó)小朋友，會(huì)不會(huì)用英語(yǔ)和他們說(shuō)幾句呢?

b：of course! to china! my name is wang ya xin，nice to see you!

a：我們不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇呢!

b：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班的小朋友表演的英語(yǔ)劇《happy boys

and

happy

gails 》

合：lets

in jion

15飛得更高

a楊睿b王雅馨

a：小小的我多想長(zhǎng)上翅膀在天空飛翔!

b：小小的心還想飛得更高，看到遠(yuǎn)方美麗精彩的世界!

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

合

16. 師生寄語(yǔ)《相親相愛(ài)一家人》負(fù)責(zé)人：a廖信華

b江卓 c陳映彤d楊睿

a：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

b：今天，我們聚在一起，因?yàn)閯e離。

c：回想這三年來(lái)，老師的關(guān)心，小伙伴的淘氣，仿佛還是昨日。

d：親愛(ài)的老師，我們就是相親相愛(ài)的一家人，

合：在這離別之際，我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)您說(shuō)的那些話語(yǔ)。

(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇十一

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：80―100人

道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40―50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

備注：

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式：打擊樂(lè)

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù)：19人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、love’sdance

節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具、舞服：已有

備注：

九、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù)：20人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。