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2023年畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 20:04:04
2023年畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排(七篇)
時(shí)間:2023-04-08 20:04:04     小編:zxfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇一

《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》

二、選題景

之所以選題為《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》是有原因的:

① 農(nóng)村父母、親戚朋友、好多是知識(shí)文化少,沒(méi)有機(jī)會(huì)到大學(xué)校園里面,不知道大學(xué)是個(gè)什么樣子的;同時(shí)也不知道自己的孩子在大學(xué)校園里面是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。

② 把不同專業(yè)的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,老師授課方式做個(gè)對(duì)比,以突出專業(yè)之間的特殊性;讓同學(xué)們知道怎么樣學(xué)習(xí)不同專業(yè)知識(shí)的方法。

③ 把同學(xué)們課余時(shí)間的活動(dòng)方式、業(yè)余愛(ài)好反

映出來(lái)。

因此,我選題為《我的大學(xué)——看大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式》

盡可能多的讓每一個(gè)社會(huì)人了解大學(xué)校園、了解大學(xué)生活,讓家長(zhǎng)放心,老師安心。

真實(shí)反映大學(xué)生的校園生活狀況

① 學(xué)校網(wǎng)站上

傳播、

② 通過(guò)學(xué)校新聞廣播傳播、

③ 學(xué)校多媒體教室傳播、

④ 在校園張貼海報(bào)

本策劃方案的受眾群體具有廣泛性:

① 各個(gè)系的畢業(yè)生,他們都希望把在大學(xué)里面的美好時(shí)光、青春記憶定格帶走。

② 提升系上、及其班級(jí)在學(xué)校的知名度。 ③ 自身的畢業(yè)設(shè)計(jì)展。

角度一:拍攝整個(gè)校園大環(huán)境

1、制高點(diǎn)的選擇(俯拍)

a. 200米的教學(xué)樓頂

b. 行政樓樓頂

c. 男女生宿舍樓頂

鏡頭選擇:利用廣角鏡頭拍攝,有利于表現(xiàn)空間感,更顯寬廣的氣勢(shì)能把主體對(duì)象及壯麗的背景風(fēng)光都包容進(jìn)去。

2、學(xué)校建筑的拍攝(仰拍)

a. 男女生宿舍院子外

b. 食堂外

c. 教學(xué)樓前

d. 天空的拍攝

鏡頭的選擇:利用移軸鏡頭和廣角鏡頭拍攝。

3、拍攝室外環(huán)境

a. 校園大道

b. 足球場(chǎng)

c. 籃球場(chǎng)

d. 乒乓球場(chǎng)

e. 停車(chē)場(chǎng)

鏡頭的選用:長(zhǎng)焦變焦鏡頭70-200mm拍攝 角度二:拍攝室內(nèi)環(huán)境

1、男女生宿舍環(huán)境的拍攝

a. 書(shū)的擺放、

b. 洗漱用品的擺放

c. 同學(xué)在宿舍學(xué)習(xí)的場(chǎng)景

d. 男女生宿舍的大環(huán)境拍攝

e. 男女生宿舍的樓號(hào)和樓牌號(hào)的拍攝

鏡頭的選用:廣角定焦鏡頭(35mm)長(zhǎng)焦變焦鏡頭 70-200(mm)

2、食堂環(huán)境的拍攝

a. 食堂的大環(huán)境拍攝

b. 食堂的學(xué)生吃飯場(chǎng)景的拍攝

c. 學(xué)生吃飯的特寫(xiě)

d. 餐廳服務(wù)員打飯菜的特寫(xiě)

鏡頭的選用:廣角定焦鏡頭(35mm)長(zhǎng)焦變焦鏡頭 70-200(mm)

3、教室環(huán)境的拍攝

① 機(jī)房

② 多媒體教室

③ 階梯教室

④ 文化課教室

⑤ 雕塑室

鏡頭的選用:廣角定焦鏡頭(35mm)

角度三:采訪對(duì)象

1、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

2、各系主任

3、學(xué)校教授

嘉賓是多樣的,主要集中在學(xué)校系領(lǐng)導(dǎo),和藝術(shù)系學(xué)生身上,還有其它系、熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)身上。

① 學(xué)校系領(lǐng)導(dǎo)、和各系班級(jí),主要是由本班發(fā)出邀請(qǐng)函來(lái)參加。

② 其它系、熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué),主要是通過(guò)廣播、招貼的海報(bào)來(lái)參加的。

③ 當(dāng)然,在畢業(yè)作品展出之后,也可以通過(guò)廣播、視頻影像的形式召集熱心觀眾。

九、展出時(shí)間

暫定:20xx年6月

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇二

今年以來(lái),由于保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國(guó)外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響,致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”,行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。

在此前提下,各保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。目前階段,對(duì)于很多保險(xiǎn)公司而言,開(kāi)展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時(shí)和必要的。

隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于保險(xiǎn)公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可,從而使得企業(yè)的知名度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度,樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù),制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案。

保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶,再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)、深化服務(wù),以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶,才能有所發(fā)展。

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2、深入市場(chǎng)調(diào)研,了解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀,分析其存在的問(wèn)題或不足。

2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。

3、對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證。

1、摘要

2、關(guān)鍵詞

3、論文研究的背景和意義

4、保險(xiǎn)客戶服務(wù)的理論

5、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析

6、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施

7、結(jié)論

8、致謝

9、參考文獻(xiàn)

為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域,加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度,樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位,也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇三

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后,還以寫(xiě)一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告,這對(duì)自我來(lái)說(shuō),是一個(gè)總結(jié),也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成,既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào),也為將來(lái)的`人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。

我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”,之所以選擇這個(gè)題目,是因?yàn)槲易晕腋杏X(jué)它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用,正所謂溫故而知新,這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。

開(kāi)始是撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)下,經(jīng)過(guò)教師所給的模板,一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書(shū)籍等撰寫(xiě)一篇論文。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的撰寫(xiě),我最終完成了開(kāi)題報(bào)告。

接下來(lái),根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的安排,開(kāi)始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫(huà)圖開(kāi)始的時(shí)候,我得將之前講的關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)溫習(xí)一遍,這樣才能更好地開(kāi)展工作。此外,我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,找出了畫(huà)圖的注意點(diǎn),以及如何真確的繪制建筑圖。基于之前工作的到位,在開(kāi)始繪圖之后就進(jìn)展的比較快。一共經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制結(jié)束了。

根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排,在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,下頭的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程,因?yàn)檫@是我們專業(yè)知識(shí)的集中體現(xiàn)。這開(kāi)展工作之前,必須得將《工程造價(jià)》這本書(shū)重新過(guò)一遍,對(duì)于里面的計(jì)價(jià)規(guī)范,以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的了解。在計(jì)算的過(guò)程中,王教師經(jīng)常到我們教室進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)于我們出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)作答,為我們計(jì)算工作的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候,需要一些計(jì)算規(guī)則,以及一些圖集,王教師也是盡可能的供給給我們,讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行下去。在機(jī)算套價(jià)的過(guò)程中,王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)規(guī)范,為我們解決了不少難題。

在結(jié)束了工程量的計(jì)算之后,下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)行翻譯,修改。

在上頭工作都結(jié)束之后,就是等待教師審批,自我再修改,直至到達(dá)教師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程。

在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍,對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏差都不要輕視,要經(jīng)過(guò)正確的途徑去解決,在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就能夠找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣做起事情來(lái)就能夠事()倍功半。

論文的順利完成,首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫忙,感激他們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。另外,要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的教師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí),這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇四

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成全部程學(xué)習(xí)之后,結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的重要手段,為加強(qiáng)這一教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合會(huì)計(jì)、物流金融、旅游管理及酒店管理專業(yè)特點(diǎn),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)的要求、步驟、時(shí)間安排如下:

1、確定題目

由學(xué)生搜集與整理參考獻(xiàn)并找出自己感興趣的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式及題目。

2、老師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。

3、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案

指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。

4、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),收集資料,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書(shū)

指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書(shū)

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審

學(xué)生定稿后由指導(dǎo)老師填寫(xiě)

7、答辯

答辯小組填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯表

8、答辯委員會(huì)核定最終成績(jī)

1、參考獻(xiàn)搜集與整理的要求

至少搜集10篇以上(近三年的)與設(shè)計(jì)主題有關(guān)的參考獻(xiàn)(不含教材、準(zhǔn)則、制度)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在老師指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)獨(dú)立工作,每位學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。在設(shè)計(jì)選題上,要勤于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新;在設(shè)計(jì)完成質(zhì)量上,要以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作,按質(zhì),按量,按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)未按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,不得取得相應(yīng)的學(xué)分,不能取得畢業(yè)證書(shū)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)體形式不限,采用方案設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、調(diào)查(調(diào)研)報(bào)告、案例剖析、改革方案、創(chuàng)業(yè)方案等等均可。設(shè)計(jì)要求有觀點(diǎn)、有材料、論據(jù)充分、言知有物,順理成,結(jié)構(gòu)合理、句通暢。嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果,一經(jīng)查重發(fā)現(xiàn)查重率過(guò)高按不及格處理。

1、設(shè)計(jì)選題

20xx年12月8日前完成設(shè)計(jì)選題,撰寫(xiě)好設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。每位學(xué)生先自行選擇設(shè)計(jì)題目,在與指導(dǎo)老師溝通后最終確定設(shè)計(jì)題目。所選題目不宜過(guò)大、過(guò)泛,盡量小一點(diǎn),一事一議。

2、撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)正

(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿:20xx年2月28日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿(000字以上),在條允許的情況下盡可能找指導(dǎo)老師當(dāng)面輔導(dǎo)批閱;

(2)畢業(yè)設(shè)計(jì)第二稿:20xx年月1日前完成第二稿并及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通;

(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)三稿:20xx年4月0日前完成第三稿并及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通;

(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿:20xx年月20日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿。

(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

暫定為20xx年月底,具體時(shí)間另行通知。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇五

色彩作為視覺(jué)傳達(dá)五要素之一,在室內(nèi)設(shè)計(jì)中具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,從理論與實(shí)踐上闡述了如何利用色彩表現(xiàn),把室內(nèi)空間布臵得更加合理、美觀,使人們的生活更加舒適、美滿,來(lái)滿足人們的消費(fèi)心理需求,以達(dá)到滿足和平衡人們精神與心理的需要。

隨著人們生活水平的日趨提高,人們對(duì)居室功能要求不斷的發(fā)生變化,在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面也越來(lái)越花費(fèi)心思,而色彩卻可以賦予居室生活奇妙的表情。單純的色彩源自大地,能展露出表情的室內(nèi)色彩卻是發(fā)自內(nèi)心的。色彩能表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)色彩,利用色彩的不同屬性,利用色彩的不同搭配效果來(lái)喚出層次,喚出不同的生活情調(diào),從而裝點(diǎn)出我們精彩的居室生活。

一、色彩是設(shè)計(jì)的重要組成部分

室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)要考慮的因素有很多這包括有空間、形式、結(jié)構(gòu)、光線、材料以及色彩。然而設(shè)計(jì)因素中往往被忽視就是色彩。這種方式往往會(huì)使色彩的效果不能達(dá)到最佳狀態(tài)。應(yīng)該把色彩選擇納入建筑整體設(shè)計(jì)的內(nèi)容,而不應(yīng)事后應(yīng)付般地處理。成功的色彩設(shè)計(jì)是把所有的色彩和其他材料作為一個(gè)色彩組合來(lái)處理。最為成功的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)與整體設(shè)計(jì)的目標(biāo)一致。

人的一生有三分之二的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的,因此,人們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)造室內(nèi)環(huán)境,必然會(huì)影響到室內(nèi)生活,關(guān)系到人們的安全、健康、舒適、效率。室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成有很多的方面,其中色彩因素是室內(nèi)環(huán)境中的重要部分。據(jù)調(diào)查,人進(jìn)入某個(gè)空間最初的幾秒鐘內(nèi)得到的印象,百分之七十五是對(duì)色彩的感覺(jué),然后才會(huì)去理解形體。所以,色彩是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)不能忽視的重要因素,了解不同色彩所產(chǎn)生的不同功能及人們自身對(duì)色彩的要求的重要作用是不言而喻的。

選擇一種自己喜愛(ài)的顏色作為居室風(fēng)格設(shè)計(jì)主線,一切圍繞這個(gè)主線來(lái)選擇和搭配,這應(yīng)該是一種省力又討巧的辦法,能把握自己心儀的色彩也是一種比較有成就感的事。但是,不同的顏色對(duì)于長(zhǎng)期身處其中的人會(huì)產(chǎn)生不同的心里影響,

日積月累,這種影響將會(huì)變成一種不可忽視的力量,繼而影響到生活的方方面面。色彩心里學(xué)家認(rèn)為,不同顏色對(duì)人的情緒和心理的影響有差別。

暖色系列:紅、黃、橙色能使人心情舒暢,產(chǎn)生興奮感;而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜,甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺(jué)的兩個(gè)極點(diǎn),研究證實(shí):黑色會(huì)分散人的注意力,使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺(jué)。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大,感覺(jué)麻木,久而久之,對(duì)人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布臵成白色,有素潔感,但白色的對(duì)比度太強(qiáng),易刺激瞳孔放縮,誘發(fā)頭痛等癥狀。

據(jù)美國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn):悅目明朗的色彩能夠通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦神經(jīng)細(xì)胞,從而有利于促進(jìn)人的智力發(fā)育。在和諧色彩中生活的少年兒童,其創(chuàng)造力高于普通環(huán)境中成長(zhǎng)者。若常處于讓人心情壓抑的色彩環(huán)境中,則會(huì)影響大腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育,從而使智力下降。

所有的色彩都有三種重要的屬性:色相、明度和純度,被稱之為色彩立體。紅、黃、藍(lán)是減色法的三原色,所有其他顏色都是這三種色的衍生色。不同的色彩有不同的波長(zhǎng),可綜合分為12個(gè)色系:給人漂亮感覺(jué)的亮粉紅色、奶油色,這些色令人覺(jué)得可愛(ài)、天真;黃色、橙色,這些色令人覺(jué)得輕松、快活;紅色充滿生氣,令人覺(jué)得強(qiáng)烈、大膽;柔和的粉色系讓人們覺(jué)得羅曼蒂克;米色系體現(xiàn)著暖和和自然,這些色令人覺(jué)得溫柔、樸素;玫瑰色,淡紫色令人覺(jué)得雅致、優(yōu)美;清爽、自然的嫩草色,令人覺(jué)得清雅、爽快;褐色系、藍(lán)色令人覺(jué)得素雅、漂亮,不乏一種時(shí)髦的氣息;典雅的深咖啡色、深橄欖色令人覺(jué)得穩(wěn)重、沉著;清澈的淡藍(lán)色系令人覺(jué)得樸素、爽快;清爽、輕快的藍(lán)色、綠色令人覺(jué)得輕松、舒爽;而深藍(lán)色、黑色則是摩登的代表。同時(shí)我們也可以用配色法將這些顏色搭配使用,會(huì)創(chuàng)造出各種不同的效果。

所以說(shuō)正確的應(yīng)用色彩美學(xué),有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修,可以避免房間給人以空曠感;房間小的住戶可以采用冷色裝修,在視覺(jué)上讓人感覺(jué)大些。人口少而感到寂寞的家庭居室,配色宜選暖色,人口多而覺(jué)喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家家庭,在色彩上也有側(cè)重,臥室裝飾色調(diào)暖些,有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧;書(shū)房用淡藍(lán)色裝飾,使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究;餐廳里,紅棕色的餐桌,有利于增進(jìn)食欲。對(duì)不同的氣候條件,運(yùn)用不同的色彩也可以一定程度的改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方,人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會(huì)有溫暖的感覺(jué),反之,南方氣候顏色潮濕,采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室,感覺(jué)上會(huì)比較清涼爽些。

所以面對(duì)如此豐富的色彩呈現(xiàn),我們室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于色彩的運(yùn)用應(yīng)該堅(jiān)持以下幾個(gè)原則:

1。設(shè)計(jì)構(gòu)思:在決定哪些部位上哪種顏色之前,盡量要明了空間設(shè)計(jì)構(gòu)思。如果空間某個(gè)連接部位例如樓梯或其他固定的細(xì)部結(jié)構(gòu),可以巧妙地利用色彩突出這些部位。現(xiàn)代居室通常都有一些抽象的交合線、平面以及一些設(shè)有屏障的不規(guī)則小區(qū)間,沒(méi)有齊整框邊的建筑細(xì)部等。就從這些具有可塑性的、有連接空間作用的部位開(kāi)始著色。

2。平面與實(shí)體:如果居室被分割為幾個(gè)抽象平面和實(shí)體,盡量用稍有不同的色彩處理每個(gè)平面和實(shí)體。成功的色彩運(yùn)用可以令空間清晰明朗,整齊有條理。如果不施色彩,這種空間會(huì)顯得空洞乏味,雜亂五章。在這樣的空間,用低對(duì)比度的色彩組合往往會(huì)產(chǎn)生很好的效果。每種顏色應(yīng)與相鄰的顏色稍有不同,但要避免使用強(qiáng)烈的反差色彩,例如在廚房或者儲(chǔ)物間之類(lèi)的房間里,常常是堆滿了各種用具和設(shè)備,給人們一種擁擠和繁忙的感覺(jué),如果能在這樣的背景上用類(lèi)似仿古的灰色漆加以掩飾,甚至在這樣的墻面加上些肌理效果,不但能給人耐人尋味的感覺(jué),同時(shí)還能舒緩緊張的氣氛。

3。強(qiáng)調(diào)部位:強(qiáng)調(diào)色彩可以把人的視線和注意力集中甚至任何特別的建筑結(jié)構(gòu),例如欄桿、櫥柜、設(shè)備等,選擇強(qiáng)調(diào)色彩時(shí),最好使用對(duì)比較強(qiáng)的色彩,同時(shí)要選定著重突出的特定部位。

當(dāng)然對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)今還是有大部分的人們?cè)谟蒙矫姹容^保守,但試著背離或者違反色彩和諧的規(guī)則也能給人們不同凡響的效果。色彩和諧的原理都是指比較對(duì)稱的色彩反差,嚴(yán)格按照這些原理設(shè)計(jì),自然會(huì)獲得和諧色彩組合。然而,完全的色彩和諧也會(huì)令人們感覺(jué)沉悶,缺少新鮮感。在色彩組合上加進(jìn)某種強(qiáng)烈的不和諧的色彩可以增加動(dòng)感。不和諧色彩可以,明顯的吸引視線,或引起驚奇。主要的問(wèn)題是所用的色彩是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把視線吸引至適當(dāng)?shù)奈矬w上去。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇六

沖壓模具畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、緒論

1.1沖壓的概念、特點(diǎn)及應(yīng)用

本人工作于模具企業(yè)從事模具設(shè)計(jì)工作,現(xiàn)兼職代做、輔導(dǎo)模具畢業(yè)設(shè)計(jì)!幫助同學(xué)們安心工作,順利畢業(yè)!!!

沖壓是利用安裝在沖壓設(shè)備(主要是壓力機(jī))上的模具對(duì)材料施加壓力,使其產(chǎn)生分離或塑性變形,從而獲得所需零件(俗稱沖壓或沖壓件)的一種壓力加工方法。沖壓通常是在常溫下對(duì)材料進(jìn)行冷變形加工,且主要采用板料來(lái)加工成所需零件,所以也叫冷沖壓或板料沖壓。沖壓是材料壓力加工或塑性加工的主要方法之一,隸屬于材料成型工程術(shù)。

沖壓所使用的模具稱為沖壓模具,簡(jiǎn)稱沖模。沖模是將材料(金屬或非金屬)批量加工成所需沖件的專用工具。沖模在沖壓中至關(guān)重要,沒(méi)有符合要求的沖模,批量沖壓生產(chǎn)就難以進(jìn)行;沒(méi)有先進(jìn)的沖模,先進(jìn)的沖壓工藝就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。沖壓工藝與模具、沖壓設(shè)備和沖壓材料構(gòu)成沖壓加工的三要素,只有它們相互結(jié)合才能得出沖壓件。

與機(jī)械加工及塑性加工的其它方法相比,沖壓加工無(wú)論在技術(shù)方面還是經(jīng)濟(jì)方面都具有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。主要表現(xiàn)如下。

(1) 沖壓加工的生產(chǎn)效率高,且操作方便,易于實(shí)現(xiàn)機(jī)械化與自動(dòng)化。這是因?yàn)闆_壓是依靠沖模和沖壓設(shè)備來(lái)完成加工,普通壓力機(jī)的行程次數(shù)為每分鐘可達(dá)幾十次,高速壓力要每分鐘可達(dá)數(shù)百次甚至千次以上,而且每次沖壓行程就可能得到一個(gè)沖件。

(2)沖壓時(shí)由于模具保證了沖壓件的尺寸與形狀精度,且一般不破壞沖壓件的表面質(zhì)量,而模具的壽命一般較長(zhǎng),所以沖壓的質(zhì)量穩(wěn)定,互換性好,具有“一模一樣”的特征。

(3)沖壓可加工出尺寸范圍較大、形狀較復(fù)雜的零件,如小到鐘表的秒表,大到汽車(chē)縱梁、覆蓋件等,加上沖壓時(shí)材料的冷變形硬化效應(yīng),沖壓的強(qiáng)度和剛度均較高。

(4)沖壓一般沒(méi)有切屑碎料生成,材料的消耗較少,且不需其它加熱設(shè)備,因而是一種省料,節(jié)能的加工方法,沖壓件的成本較低。

但是,沖壓加工所使用的模具一般具有專用性,有時(shí)一個(gè)復(fù)雜零件需要數(shù)套模具才能加工成形,且模具制造的精度高,技術(shù)要求高,是技術(shù)密集形產(chǎn)品。所以,只有在沖壓件生產(chǎn)批量較大的情況下,沖壓加工的優(yōu)點(diǎn)才能充分體現(xiàn),從而獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益。

沖壓地、在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,尤其是大批量生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。相當(dāng)多的工業(yè)部門(mén)越來(lái)越多地采用沖壓法加工產(chǎn)品零部件,如汽車(chē)、農(nóng)機(jī)、儀器、儀表、電子、航空、航天、家電及輕工等行業(yè)。在這些工業(yè)部門(mén)中,沖壓件所占的比重都相當(dāng)?shù)拇螅賱t60%以上,多則90%以上。不少過(guò)去用鍛造=鑄造和切削加工方法制造的零件,現(xiàn)在大多數(shù)也被質(zhì)量輕、剛度好的沖壓件所代替。因此可以說(shuō),如果生產(chǎn)中不諒采用沖壓工藝,許多工業(yè)部門(mén)要提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、快速進(jìn)行產(chǎn)品更新?lián)Q代等都是難以實(shí)現(xiàn)的。

1.2 沖壓的基本工序及模具

由于沖壓加工的零件種類(lèi)繁多,各類(lèi)零件的形狀、尺寸和精度要求又各不相同,因而生產(chǎn)中采用的沖壓工藝方法也是多種多樣的。概括起來(lái),可分為分離工序和成形工序兩大類(lèi);分離工序是指使坯料沿一定的輪廓線分離而獲得一定形狀、尺寸和斷面質(zhì)量的沖壓(俗稱沖裁件)的工序;成形工序是指使坯料在不破裂的條件下產(chǎn)生塑性變形而獲得一定形狀和尺寸的沖壓件的工序。

上述兩類(lèi)工序,按基本變形方式不同又可分為沖裁、彎曲、拉深和成形四種基本工序,每種基本工序還包含有多種單一工序。

在實(shí)際生產(chǎn)中,當(dāng)沖壓件的生產(chǎn)批量較大、尺寸較少而公差要求較小時(shí),若用分散的單一工序來(lái)沖壓是不經(jīng)濟(jì)甚至難于達(dá)到要求。這時(shí)在工藝上多采用集中的方案,即把兩種或兩種以上的單一工序集中在一副模具內(nèi)完成,稱為組合的方法不同,又可將其分為復(fù)合-級(jí)進(jìn)和復(fù)合-級(jí)進(jìn)三種組合方式。

復(fù)合沖壓——在壓力機(jī)的一次工作行程中,在模具的同一工位上同時(shí)完成兩種或兩種以上不同單一工序的一種組合方法式。

級(jí)進(jìn)沖壓——在壓力機(jī)上的一次工作行程中,按照一定的順序在同一模具的不同工位上完面兩種或兩種以上不同單一工序的一種組合方式。

復(fù)合-級(jí)進(jìn)——在一副沖模上包含復(fù)合和級(jí)進(jìn)兩種方式的組合工序。

沖模的結(jié)構(gòu)類(lèi)型也很多。通常按工序性質(zhì)可分為沖裁模、彎曲模、拉深模和成形模等;按工序的組合方式可分為單工序模、復(fù)合模和級(jí)進(jìn)模等。但不論何種類(lèi)型的沖模,都可看成是由上模和下模兩部分

組成,上模被固定在壓力機(jī)工作臺(tái)或墊板上,是沖模的固定部分。工作時(shí),坯料在下模面上通過(guò)定位零件定位,壓力機(jī)滑塊帶動(dòng)上模下壓,在模具工作零件(即凸模、凹模)的作用下坯料便產(chǎn)生分離或塑性變形,從而獲得所需形狀與尺寸的沖件。上模回升時(shí),模具的卸料與出件裝置將沖件或廢料從凸、凹模上卸下或推、頂出來(lái),以便進(jìn)行下一次沖壓循環(huán)。

1.3 沖壓技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,許多新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料不斷涌現(xiàn),因而促進(jìn)了沖壓技術(shù)的不斷革新和發(fā)展。其主要表現(xiàn)和發(fā)展方向如下。

(1)。沖壓成形理論及沖壓工藝方面

沖壓成形理論的研究是提高沖壓技術(shù)的基礎(chǔ)。目前,國(guó)內(nèi)外對(duì)沖壓成形理論的研究非常重視,在材料沖壓性能研究、沖壓成形過(guò)程應(yīng)力應(yīng)變分析、板料變形規(guī)律研究及坯料與模具之間的相互作用研究等方面均取得了較大的進(jìn)展。特別是隨著

計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛躍發(fā)展和塑性變形理論的進(jìn)一步完善,近年來(lái)國(guó)內(nèi)外已開(kāi)始應(yīng)用塑性成形過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),即利用有限元(fem)等有值分析方法模擬金屬的塑性成形過(guò)程,根據(jù)分析結(jié)果,設(shè)計(jì)人員可預(yù)測(cè)某一工藝方案成形的可行性及可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,并通過(guò)在計(jì)算機(jī)上選擇修改相關(guān)參數(shù),可實(shí)現(xiàn)工藝及模具的優(yōu)化設(shè)計(jì)。這樣既節(jié)省了昂貴的試模費(fèi)用,也縮短了制模具周期。

研究推廣能提高生產(chǎn)率及產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本和擴(kuò)大沖壓工藝應(yīng)用范圍的各種壓新工藝,也是沖壓技術(shù)的發(fā)展方向之一。目前,國(guó)內(nèi)外相繼涌現(xiàn)出精密沖壓工藝、軟模成形工藝、高能高速成形工藝及無(wú)模多點(diǎn)成形工藝等精密、高效、經(jīng)濟(jì)的沖壓新工藝。其中,精密沖裁是提高沖裁件質(zhì)量的有效方法,它擴(kuò)大了沖壓加工范圍,目前精密沖裁加工零件的厚度可達(dá)25mm,精度可達(dá)it16~17級(jí);用液體、橡膠、聚氨酯等作柔性凸模或凹模的軟模成形工藝,能加工出用普通加工方法難以加工的材料和復(fù)雜形狀的零件,在特定生產(chǎn)條件下具有明顯的經(jīng)濟(jì)效果;采用爆炸等高能效成形方法對(duì)于加工各種尺寸在、形狀復(fù)雜、批量小、強(qiáng)度高和精度要求較高的板料零件,具有很重要的實(shí)用意義;利用金屬材料的超塑性進(jìn)行超塑成形,可以用一次成形代替多道普通的沖壓成形工序,這對(duì)于加工形狀復(fù)雜和大型板料零件具有突出的優(yōu)越性;無(wú)模多點(diǎn)成形工序是用高度可調(diào)的凸模群體代替?zhèn)鹘y(tǒng)模具進(jìn)行板料曲面成形的一種先進(jìn)技術(shù),我國(guó)已自主設(shè)計(jì)制造了具有國(guó)際領(lǐng)先水平的無(wú)模多點(diǎn)成形設(shè)備,解決了多點(diǎn)壓機(jī)成形法,從而可隨意改變變形路徑與受力狀態(tài),提高了材料的成形極限,同時(shí)利用反復(fù)成形技術(shù)可消除材料內(nèi)殘余應(yīng)力,實(shí)現(xiàn)無(wú)回彈成形。無(wú)模多點(diǎn)成形系統(tǒng)以cad/cam/cae技術(shù)為主要手段,能快速經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)三維曲面的自動(dòng)化成形。

(2.)沖模是實(shí)現(xiàn)沖壓生產(chǎn)的基本條件。在沖模的設(shè)計(jì)制造上,目前正朝著以下兩方面發(fā)展:一方面,為了適應(yīng)高速、自動(dòng)、精密、安全等大批量現(xiàn)代生產(chǎn)的需要,沖模正向高效率、高精度、高壽命及多工位、多功能方向發(fā)展,與此相比適應(yīng)的新型模具材料及其熱處理技術(shù),各種高效、精密、數(shù)控自動(dòng)化的模具加工機(jī)床和檢測(cè)設(shè)備以及模具cad/cam技術(shù)也在迅速發(fā)展;另一方面,為了適應(yīng)產(chǎn)品更新?lián)Q代和試制或小批量生產(chǎn)的需要,鋅基合金沖模、聚氨酯橡膠沖模、薄板沖模、鋼帶沖模、組合沖模等各種簡(jiǎn)易沖模及其制造技術(shù)也得到了迅速發(fā)展。

精密、高效的多工位及多功能級(jí)進(jìn)模和大型復(fù)雜的汽車(chē)覆蓋件沖模代表了現(xiàn)代沖模的技術(shù)水平。目前,50個(gè)工位以上的級(jí)進(jìn)模進(jìn)距精度可達(dá)到2微米,多功能級(jí)進(jìn)模不僅可以完成沖壓全過(guò)程,還可完成焊接、裝配等工序。我國(guó)已能自行設(shè)計(jì)制造出達(dá)到國(guó)際水平的精度達(dá)2? ~5微米,進(jìn)距精度2~3微米,總壽命達(dá)1億次。我國(guó)主要汽車(chē)模具企業(yè),已能生產(chǎn)成套轎車(chē)覆蓋件模具,在設(shè)計(jì)制造方法、手段方面已基本達(dá)到了國(guó)際水平,但在制造方法手段方面已基本達(dá)到了國(guó)際水平,模具結(jié)構(gòu)、功能方面也接近國(guó)際水平,但在制造質(zhì)量、精度、制造周期和成本方面與國(guó)外相比還存在一定差距。

模具制造技術(shù)現(xiàn)代化是模具工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)正在不斷向傳統(tǒng)制造技術(shù)滲透、交叉、融合形成了現(xiàn)代模具制造技術(shù)。其中高速銑削加工、電火花銑削加工、慢走絲切割加工、精密磨削及拋光技術(shù)、數(shù)控測(cè)量等代表了現(xiàn)代沖模制造的技術(shù)水平。高速銑削加工不但具有加工速度高以及良好的加工精度和表面質(zhì)量(主軸轉(zhuǎn)速一般為15000~40000r/min),加工精度一般可達(dá)10微米,最好的表面粗糙度ra≤1微米),而且與傳統(tǒng)切削加工相比具有溫升低(工件只升高3攝氏度)、切削力小,因而可加工熱敏材料和剛性差的零件,合理選擇刀具和切削用量還可實(shí)現(xiàn)硬材料(60hrc)加工;電火花銑削加工(又稱電火花創(chuàng)成加工)是以高速旋轉(zhuǎn)的簡(jiǎn)單管狀電極作三維或二維輪廓加工(像數(shù)控銑一樣),因此不再需要制造昂貴的成形電極,如日本三菱公司生產(chǎn)的edscan8e電火花銑削加工機(jī)床,配置有電極損耗自動(dòng)補(bǔ)償系統(tǒng)、cad/cam集成系統(tǒng)、在線自動(dòng)測(cè)量系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)仿真系統(tǒng),體現(xiàn)了當(dāng)今電火花加工機(jī)床的技術(shù)水平;慢走絲線切割技術(shù)的發(fā)展水平已相當(dāng)高,功能也相當(dāng)完善,自動(dòng)化程度已達(dá)到無(wú)人看管運(yùn)行的程度,目前切割速度已達(dá)到300mm /min,加工精度可達(dá)±1.5微米,表面粗糙度達(dá)ra=01~0.2微米;精度磨削及拋光已開(kāi)始使用數(shù)控成形磨床、數(shù)控光學(xué)曲線磨床、數(shù)控連續(xù)軌跡坐標(biāo)磨床及自動(dòng)拋光等先進(jìn)設(shè)備和技術(shù);模具加工過(guò)程中的檢測(cè)技術(shù)也取得了很大的發(fā)展,現(xiàn)在三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)除了能高精度地測(cè)量復(fù)雜曲面的數(shù)據(jù)外,其良好的溫度補(bǔ)償裝置、可靠的抗振保護(hù)能力、嚴(yán)密的除塵措施及簡(jiǎn)單操作步驟,使得現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)化檢測(cè)成為可能。此外,激光快速成形技術(shù)(rpm)與樹(shù)脂澆注技術(shù)在快速經(jīng)濟(jì)制模技術(shù)中得到了成功的應(yīng)用。利用rpm技術(shù)快速成形三維原型后,通過(guò)陶瓷精鑄、電弧涂噴、消失模、熔模等技術(shù)可快速制造各種成形模。如清華大學(xué)開(kāi)發(fā)研制的“m-rpms-ⅱ型多功能快速原型制造系統(tǒng)”是我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界惟一擁有兩種快速成形工藝(分層實(shí)體制造ssm和熔融擠壓成形mem)的系統(tǒng),它基于“模塊化技術(shù)集成”之概念而設(shè)計(jì)和制造,具有較好的價(jià)格性能比。一汽模具制造公司在以cad/cam加工的主模型為基礎(chǔ),采用瑞士汽巴精化的高強(qiáng)度樹(shù)脂澆注成形的樹(shù)脂沖模應(yīng)用在國(guó)產(chǎn)轎車(chē)試制和小批量生產(chǎn)開(kāi)辟了新的途徑。

(3) 沖壓設(shè)備和沖壓生產(chǎn)自動(dòng)化方面

性能良好的沖壓設(shè)備是提高沖壓生產(chǎn)技術(shù)水平的基本條件,高精度、高壽命、高效率的沖模需要高精度、高自動(dòng)化的沖壓設(shè)備相匹配。為了滿足大批量高速生產(chǎn)的需要,目前沖壓設(shè)備也由單工位、單功能、低速壓力機(jī)朝著多工位、多功能、高速和數(shù)控方向發(fā)展,加之機(jī)械乃至機(jī)器人的大量使用,使沖壓生產(chǎn)效率得到大幅度提高,各式各樣的沖壓自

動(dòng)線和高速自動(dòng)壓力機(jī)紛紛投入使用。如在數(shù)控四邊折彎?rùn)C(jī)中送入板料毛坯后,在計(jì)算機(jī)程序控制下便可依次完成四邊彎曲,從而大幅度提高精度和生產(chǎn)率;在高速自動(dòng)壓力機(jī)上沖壓電機(jī)定轉(zhuǎn)子沖片時(shí),一分鐘可沖幾百片,并能自動(dòng)疊成定、轉(zhuǎn)子鐵芯,生產(chǎn)效率比普通壓力機(jī)提高幾十倍,材料利用率高達(dá)97%;公稱壓力為250kn的高速壓力機(jī)的滑塊行程次數(shù)已達(dá)20xx次/min以上。在多功能壓力機(jī)方面,日本田公司生產(chǎn)的20xxkn“沖壓中心”采用cnc控制,只需5min時(shí)間就可完成自動(dòng)換模、換料和調(diào)整工藝參數(shù)等工作;美國(guó)惠特尼公司生產(chǎn)的cnc金屬板材加工中心,在相同的時(shí)間內(nèi),加工沖壓件的數(shù)量為普通壓力機(jī)的4~10倍,并能進(jìn)行沖孔、分段沖裁、彎曲和拉深等多種作業(yè)。

近年來(lái),為了適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來(lái)越高,且其更新?lián)Q代的周期大為縮短。沖壓生產(chǎn)為適應(yīng)這一新的要求,開(kāi)發(fā)了多種適合不同批量生產(chǎn)的工藝、設(shè)備和模具。其中,無(wú)需設(shè)計(jì)專用模具、性能先進(jìn)的轉(zhuǎn)塔數(shù)控多工位壓力機(jī)、激光切割和成形機(jī)、cnc萬(wàn)能折彎?rùn)C(jī)等新設(shè)備已投入使用。特別是近幾年來(lái)在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展起來(lái)、國(guó)內(nèi)亦開(kāi)始使用的沖壓柔性制造單元(fmc)和沖壓柔性制造系統(tǒng)(fms)代表了沖壓生產(chǎn)新的發(fā)展趨勢(shì)。fms系統(tǒng)以數(shù)控沖壓設(shè)備為主體,包括板料、模具、沖壓件分類(lèi)存放系統(tǒng)、自動(dòng)上料與下料系統(tǒng),生產(chǎn)過(guò)程完全由計(jì)算機(jī)控制,車(chē)間實(shí)現(xiàn)24小時(shí)無(wú)人控制生產(chǎn)。同時(shí),根據(jù)不同使用要求,可以完成各種沖壓工序,甚至焊接、裝配等工序,更換新產(chǎn)品方便迅速,沖壓件精度也高。

(4)沖壓標(biāo)準(zhǔn)化及專業(yè)化生產(chǎn)方面

模具的標(biāo)準(zhǔn)化及專業(yè)化生產(chǎn),已得到模具行業(yè)和廣泛重視。因?yàn)闆_模屬單件小批量生產(chǎn),沖模零件既具的一定的復(fù)雜性和精密性,又具有一定的結(jié)構(gòu)典型性。因此,只有實(shí)現(xiàn)了沖模的標(biāo)準(zhǔn)化,才能使沖模和沖模零件的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、商品化,從而降低模具的成本,提高模具的質(zhì)量和縮短制造周期。目前,國(guó)外先進(jìn)工業(yè)國(guó)家模具標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)程度已達(dá)70%~80%,模具廠只需設(shè)計(jì)制造工作零件,大部分模具零件均從標(biāo)準(zhǔn)件廠購(gòu)買(mǎi),使生產(chǎn)率大幅度提高。模具制造廠專業(yè)化程度越不定期越高,分工越來(lái)越細(xì),如目前有模架廠、頂桿廠、熱處理廠等,甚至某些模具廠僅專業(yè)化制造某類(lèi)產(chǎn)品的沖裁模或彎曲模,這樣更有利于制造水平的提高和制造周期的縮短。我國(guó)沖模標(biāo)準(zhǔn)化與專業(yè)化生產(chǎn)近年來(lái)也有較大發(fā)展,除反映在標(biāo)準(zhǔn)件專業(yè)化生產(chǎn)廠家有較多增加外,標(biāo)準(zhǔn)件品種也有擴(kuò)展,精度亦有提高。但總體情況還滿足不了模具工業(yè)發(fā)展的要求,主要體現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)化程度還不高(一般在40%以下),標(biāo)準(zhǔn)件的品種和規(guī)格較少,大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)件廠家未形成規(guī)模化生產(chǎn),標(biāo)準(zhǔn)件質(zhì)量也還存在較多問(wèn)題。另外,標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)的銷(xiāo)售、供貨、服務(wù)等都還有待于進(jìn)一步提高。

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃安排篇七

1、音樂(lè)學(xué)專業(yè)師范方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”共七項(xiàng),音樂(lè)學(xué)專業(yè)表演方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)”共三項(xiàng)。其中“聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”需進(jìn)行舞臺(tái)技能展演,需2首及以上作品。作品要求:聲樂(lè)需3年級(jí)及以上程度作品,鋼琴、器樂(lè)需5級(jí)及以上程度作品。舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也需進(jìn)行舞臺(tái)技能展演。

2、學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前須先行開(kāi)題,以論證畢業(yè)設(shè)計(jì)的可行性。

3、開(kāi)題至少須由本專業(yè)方向2名相關(guān)教師參加。

4、計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)內(nèi)容及要求:

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)是用文字體現(xiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的總構(gòu)想,因而篇幅不宜過(guò)大,但必須對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂(lè)作品展演、鋼琴作品展演、器樂(lè)作品展演、舞蹈展演)的總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)過(guò)程、主要內(nèi)容等問(wèn)題進(jìn)行闡述。

計(jì)劃書(shū)的主要內(nèi)容:

(1)、總述

計(jì)劃書(shū)的總述部分應(yīng)明確選擇的設(shè)計(jì)方式:綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂(lè)作品展演、鋼琴作品展演、器樂(lè)作品展演、舞蹈展演,闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)過(guò)程、主要內(nèi)容等,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明選擇該設(shè)計(jì)的目的和意義等。

(2)、畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的技術(shù)條件和可能存在的問(wèn)題。

(3)、預(yù)期的結(jié)果

(4)、進(jìn)度安排

(5)、參考文獻(xiàn)及資料

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定,占綜合成績(jī)的10%,指導(dǎo)教師需講師及以上職稱或研究生以上學(xué)歷,特殊情況可實(shí)行“1+1雙導(dǎo)師”。

6、計(jì)劃書(shū)按以上所列內(nèi)容順序撰寫(xiě),字跡務(wù)必清楚,單面打印,與設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)封面及本頁(yè)合訂,交指導(dǎo)教師審閱并簽署意見(jiàn),并于開(kāi)題前交開(kāi)題小組。

7、學(xué)生通過(guò)開(kāi)題后,應(yīng)及時(shí)將完整的計(jì)劃書(shū)交電子版和紙質(zhì)版一份至學(xué)院辦公室統(tǒng)一存檔。

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