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培訓學校安全工作計劃(模板二十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 16:46:39
培訓學校安全工作計劃(模板二十八篇)
時間:2023-04-08 16:46:39     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓學校安全工作計劃篇一

一.強化政治理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

1.深入學習貫徹落實科學發展觀

以人為本,全面協調,可持續發展,是一種全新的發展觀。是黨中央從黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想,是推進社會主義現代化建設事業的行動指導,是做好新形勢下學校保衛工作,加強治安綜合治理,維護學校治安秩序和創建“平安校園”的重要保證。堅持以人為本,是科學發展觀的本質和核心,也是做好學校安全保衛工作的根本要求。學校保衛工作堅持以人本的核心內容是要注重以學生為本,突出學生在學校安全保衛工作全過程的主體地位,學生是學校的主體,也是學校安全保衛工作之本,滿足廣大學生安全要求,保障學生生命財產安全,維護學生合法權益,為他們提供良好的治安環境,是安全保衛工作者應盡的職責,也是學校保衛部門工作的出發點和落腳點,是創建“和諧校園”的基礎。

找準貫徹落實科學發展觀與安全保衛工作的切入點,就要在指導實踐上下功夫,認真研究安全保衛工作出現的新情況、新問題,用創新的思想理念指導工作思路,用創新的措施工作難題;牢固樹立服務意識,把師生認同度作為衡量和檢驗我們工作的標準,不斷提高師生的安全感。

2.注重業務學習,提高工作能力。

個人能力的提高,源于學習。有針對性的學習,提高了自身的業務水平,完善了安全知識結構體系,從中悟出許多道理。以人為本,應該從本單位,本部門做起,只有提高凝聚力,才有戰斗力。日常工作中,注重從其他同志身上學習,學做人,學習處理問題,不斷總結。

3.不斷提高自身修養

只有關心別人,理解別人,尊重別人,才能贏得別人的尊重。

二.努力工作,按時完成工作任務。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在安全保衛工作崗位上,努力做好本職工作,想群眾之所想,急群眾之所急,敢為群眾講真話,辦實事,為全校師生員工服務好,圓滿完成上級交給的各項任務。

1.保衛處工作頭緒多,我從不挑肥揀瘦,勇挑重擔,把困難當成挑戰。今年下半年,保衛人員調整,需要適應,人員間也需磨合,自己以身作則,不分親疏遠近,一切從工作處發,做好傳幫帶。

2.認真組織開展安全檢查工作。始終把安全檢查作為經常性工作常抓不懈,在檢查中過細工作,不貪快,不貪多,看實績對檢查中發現的問題和隱患,能整改的全部立即整改,不能立即整改的,及時提出整改意見,使安全隱患消滅在萌芽狀態,保證校園安全穩定。

3.認真執行保衛干部值班制度。每次值班都做到早來遲走,當面交接班,親歷親為,認真負責,對學校各部位,區域進行巡查,及時解決值班期間發生的事情,認真填寫值班記錄,督促文明勸導隊員認真履行職責,確保了校園無重大治安事件的發生。

三.嚴以律己,寬以待人,保持廉潔。

始終以x員的標準嚴格要求自己,遵守單位的各項規章制度,不斷加強自身廉潔自律意識。力求時刻嚴格要求自己,一年來,在處內日常工作中,與大家密切配合,勇于改正自身不足,不貪不占,一切從工作出發,主動做好團結工作,關心大家的疾苦,共同努力,提高認識,保證了各項工作的順利完成。

總之,在過去的一年中,盡管取得了一定的成績,但我深知自己的工作相對于學校的改革和發展需要還有著差距。要進一步轉變思想觀念,解放思想,勇于創新,不斷提高領導水平和業務素質,開拓視野,適應學校的發展。今后的工作中,將進一步發揮自己的主動性,更加注重自身思想修養的提高。努力提高自身素質,力爭出色完成各項工作任務,敢于較真,本著對黨,對學校負責的態度,大膽管理。為師生服務好,為學校的發展作出應有的貢獻。

培訓學校安全工作計劃篇二

一、高度重視,認真落實各種安全規章制度,全方位設防

學校領導對安全工作高度重視,在學校每周一次的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。在校領導重視下,學校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉中心學校安全工作領導小組”。自“4.02”特大交通事故發生以來,學校領導組織全體師生員工再次重溫了“**鄉中心學校安全工作管理制度”、“**鄉中心學校班級安全工作責任制”、“**鄉中心學校學生宿舍管理規定”、“**鄉中心學校摩托車駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預防。我們根據學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為六大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通安全,由值周教師負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食安全,由學校總務處負責;三是宿舍安全,由學校總務處及值周教師負責;四是電器和各項安全防護設施建設,由學校總務處負責;五是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等),由學校教導處負責;六是教室安全和學生安全教育,由學校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如宿舍安全由學校總務處及值周教師負責,再分解到年級,年級分解到教學班,各班再分解到各具體宿舍,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系,實現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓落實,不留漏洞,確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施

一是注重檢查,從嚴要求。對六大塊安全工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結,全年進行總結評比。針對當前嚴峻的安全形勢,從xx年4月5日至4月8日中心學校分三個組分別對全鄉14個學校(校點)進行了全面的安全檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在此次檢查中,先后發現了部分學校路口沒有交通安全警示牌,馬上責令其學校領導及時制作、設置警示牌;發現部分學生宿舍用電線路老化,立即進行了更新改造;發現有少數電器開關不是市場品牌產品,立即要求進行了更換,學校從這一次檢查出的問題中引起了重視,作出規定:凡是涉及到安全問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優品牌產品,嚴防假冒偽劣產品進入校園。對各個大塊內的安全工作,學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如總務處負責的宿舍安全,由值周教師進行一天一查,并進行每天檢查記錄,每月對全校宿舍進行一次評比,評出當月安全文明宿舍,頒發流動紅旗。對學生食堂則設立學校領導輪流檢查制度,隨時檢查,還建立了學生監督舉報制度。

二是樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學校,以前我們主要對其進行宣講教育,“4.02”特大交通事故后,我們除了對走讀生進行安全宣講教育外,還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車,是否有下水洗澡等現象)進行定期不定期的檢查;一師一校的校點要求教師每天接送學生。

三是努力拓寬宣傳的空間和渠道,認真作好安全工作的教育、宣傳:1、各校利用每周的例會時間對教職工進行關于安全文件精神的傳達、教育;2、各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會,各班主任對本班學生進行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體,進行安全工作的宣傳,5、利用電影、vcd、網絡等現代化手段對師生員工進行安全宣傳、教育;6、利用周末開講座時間,邀請公安、司法、交警等有關職能部門的相關人士到學校為師生員工進行有關安全的宣傳、教育;7、自“4.02”特大交通事故以來,中心學校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。

三、積極開展學生安全教育活動。

增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內容。為此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。其中,安全工作的宣傳教育重點是:

1、開展“五個一”森林放火宣傳教育,教育學生不玩火、不放火;

2、加強交通安全知識的宣傳教育,教育學生節假日往返途中注意乘車安全,不乘坐無證駕駛車輛,不乘坐車況不好的車輛,不乘坐不準載客的車輛,不乘坐超載的車輛,宣講對車輛的識別知識;

3、開展食品衛生安全教育,正面引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等;

4、進行防溺水教育,教育學生不私自到校外游泳、洗澡;

5、開展防疾病宣傳教育,教育學生講究個人衛生和公共衛生,嚴防疾病感染;

6、開展師生心理健康教育,教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處,嚴防惡性糾紛事件的發生。

培訓學校安全工作計劃篇三

“安全第一,預防為主”是我校一貫的安全工作方針,也是學校正常工作開展的保障。本年度,我校一如既往地把安全工作放在首位,以確保學校工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,認真貫徹落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

(一)加強安全宣傳教育。

1、充分利用晨操、早會課、班隊課、宣傳欄等開展學生的衛生安全、食品安全、課間安全、校內外活動安全、交通安全、體育鍛煉安全、良好行為習慣,心理疏導等方面的形式多樣的教育。引導學生增強自律意識,自覺遵守學校與公共場所秩序,愛護公共財產,不參加影響和危害社會安全、自身安全、他人安全的活動,遠離香煙和毒品,以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等內容,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。

3、通過開展有關安全講座及活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

4、組織師生學習安全相關文件精神,加強對班主任及任課教師進行安全教育和培訓。

5、多次邀請金井交警中隊林警官、法制副校長及消防員為全校師生進行交通安全、法制知識及消防知識等講座。

(二)加強檢查,杜絕隱患。

1、由學校安全領導小組根據安全檢查制度的要求,每月進行一次安全大排查,及時排除隱患,作好記錄,并教育督促相關人員。

2、檢查內容。

(1)用電、消防:加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決;師生養成隨手關閉開關、拔掉電源的.好習慣。嚴禁超負荷用電;學校的滅火器材皆放在指定地點,保證滅火器有效期,有關教師心須了解滅火器的原理及使用。

(2)交通、衛生:學校周邊道路是否存在隱患、交通標志是否齊全。

(三)規范制度,保障落實。

1、嚴格門衛保安制度。加強門衛與保安人員教育,督促他們嚴格按照學校安保制度,做好外來人員登記,家長來訪登記,嚴控學生私自離校。嚴控外來人員強行闖入,加強日夜間巡邏檢查,及時開閉報警裝置等。

2、加強教師值日制度。組織安排有關教師做好課間、午間學生安全制度,每一樓層,學生活動場地安排教師值日,防止學生出現安全傷害事故。學校當天值日行政要全面關心學校與學生的各項安全檢查工作。

3、認真做好晨檢制度。

4、加強學生集體外出活動的管理。

5、充分利用校外力量維護學校、學生安全。聘請社區民警來校為師生作安全講座,家委會協助學校做好學校安全工作。

6、加強師德教育。要求各科任教師與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

7、加強食堂工作人員培訓和食品衛生管理。

(四)積極申報“晉江市交通安全文明示范學校”并做好相關材料整理

今后,我們將進一步改進工作方法,在安全工作上多下功夫,全力構建一個平安和諧的校園。

培訓學校安全工作計劃篇四

為全面貫徹落實上級黨委、政府關于加強中小學安全工作的指示部署,防止發生重特大事故,確保我校師生的生命財產安全,根據區委區政府、區教體局文件以及關于開展安全拉網式大檢查的緊急會議和通知精神,我校分組對學校各個部位進行了拉網式大檢查,現把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下,不到之處請各位領導批評指正:

一、組織學習,提高認識。

我校在區委區政府、區教體局關于安全工作工作緊急會議結束后,立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。隨后,學校又組織召開了全校班主任安全工作會議,認真傳達了上級有關會議精神,并結合我校的實際,布置安排了我校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,不留死角,并在會議上明確了責任。會后,一把手和校級領導、校級領導和年級及職能部門、職能部門和管理口、領導與老師、年級處室與班主任、班主任與學生之間簽訂了層層安全責任書,營造了從上到下講安全,時時處處講安全的校園安全人人有責的良好工作氛圍。

二、加強領導,規范管理

1、全校上下充分認識到了加強安全工作對于維護社會穩定,保障全校師生切身利益的重要性,牢固樹立了“安全是學校生存、發展的生命線和保障”的思想,是學校工作的重中之重,進一步增強了緊迫感和責任感,全面加強我校的安全管理工作,建立了強有力的領導機構專門負責此項工作,采取了切實有效的措施,加大了治理整頓的力度,從源頭上杜絕安全隱患。為此,我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領導小組,同時還成立了各個部門安全工作及檢查領導小組,精心組織好專項整治工作,學校分工明確,各司其職,周密部署,確保任務到位,組織到位,責任到位,措施到位。

三、健全制度,組織落實

制度是落實的保證,完善規章,明確崗位,職責分明,嚴肅紀律,責任到人,是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校安全工作例會至少每月一次,節假日再開專題安全工作會,做到有內容、有記錄,并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛制度》、《安全責任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學生安全教育制度》、《學校門衛制度》、《治安保衛責任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫療保健制度》等,學校實行了領導帶班、教師值班制度,制定了安全工作檢查督導制度,通過建章立制使安全工作教育活動制度化,同時結合這次拉網式安全工作大檢查,對各個部門落實制度的情況和責任人責任落實情況也進行了一次大排查,確保了制度的督促落實。

四、教育引導,扎實推進

1、對師生進行安全教育。結合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動,結合學校活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向師生傳授安全知識,把安全教育作我校課程的重要內容,針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,認真開展了以提高中學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動,增強了教師和學生的防范意識和能力,掌握了基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。學校通過了形式多樣的途徑和方式,加強對師生和學校各類從業人員的安全教育,使教職工和學生熟悉并掌握相關的安全知識,嚴格按照規章制度辦事,養成遵紀守法的行為習慣。對廣大教職工要加強了教育和管理,嚴禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學生身心健康。加強對學生的心理健康教育,幫助學生解決了心理問題,提高了全體學生的心理素質,培養了學生樂觀、向上的心理品質,促進了學生人格的健全發展。學校結合實際還對全校學生進行了體檢,各種安全教育活動責任到人,有過程、有總結,有完整詳細的記錄。

2、加強了學生在校的安全管理。班主任老師對學生每天的出席情況實行跟蹤記錄,特別是對缺席的學生的原因、去向等做到了心中有數。要求學生在校期間,原則上不得離開學校。對學生中間發生的各種暴力欺負行為及時發現,及時解決。對心理上出現問題的學生給予更多的關愛,積極疏導化解。對有缺點錯誤的學生,滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作,不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也進行了耐心細致的說服教育工作,以理服人,未采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴禁體罰、變相體罰學生或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體以及學習困難學生的關懷,有針對性地開展心理教育和輔導,提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創造條件,為他們提供了生活上的資助和學習上的幫助。體育課,任課教師精心組織,在確保學生安全的前提下,圓滿完成了各項教學任務。實驗操作課按規定的程序進行,并注意加強了安全保護措施。對食宿等涉及師生安全問題,都有嚴密的安全保障措施,如領導提前半小時的試餐制度。堅決不允許學生從事可能危及人身安全的活動。學校專門建立了針對預防學生擁擠踩踏事故的措施。從學生實際出發,在放學等學生集中的時間段,適當錯開了時間,并安排校值日負責維持學生出入校門秩序、食堂就餐秩序等,管理學生。學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施不定期地進行全面檢查,及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

3、加強學生的放學及放假的交通安全教育。要求學生在上學、放學時要結伴同行,放學和放假時要直接回家,嚴禁中途停留和拐彎,嚴禁學生乘坐非營運和車況差的車輛。

4、認真做好了預防各種傳染病防控工作,特別是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作,加強了“兩檢”工作的落實,實行了“零報告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規章制度和各項措施等,加大了對師生傳染病的防控和教育力度,教育學生和學生家長養成良好的個人衛生習慣,建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度,隨時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,及時送醫院就診或上報。

五、校內管理,嚴字當頭

1、開學前后,學校開展了一次校舍安全大檢查,對存在安全隱患的校舍及時進行修復。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎設施、體育活動和生活服務設施的安全隱患。定期檢查、維護、維修了學校的門窗桌凳椅、防護設施、運動器具、化學藥品等設施、設備,特別是校內各種活動場所及設施,做到了定期檢查、不定時抽查,及時消除了安全隱患。嚴格排查了學生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災隱患,對電路老化等火災隱患加大了排查力度,對發現的火災隱患采取了有力的措施進行整改。按消防單位規定的標準配備了消防設施,保持了校園內的消防通道暢通,并有專人負責管理。用電設備和電路及時進行了檢查,及時更新和改造了危舊老化線路,對年久失修、違章安裝、超負荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎設施,立即進行了維修、更換,確保了這些基礎設施正常、安全工作。有專人負責保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學藥品,并嚴格按有關要求和操作程序使用這些物品。學校內的體育器材和其它基礎設施、凡樓內的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設施及部位,都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌,并定期進行了檢查。防止學生受到意外傷害。

2、學校加強了食堂餐廳和超市管理工作,與衛生部門密切合作,從食品的采購、運輸、存儲、留驗,到學校食堂是否符合衛生標準等每個環節實行完整的過程監控和檢查。學校食堂采購食品原料時,堅持采購索證登記制度,沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。保持了食堂環境和食品加工操作的衛生清潔,嚴格防范了投毒和出售過期變質的食品,加強了學校生活飲用水的管理。學校經常檢查全校的衛生狀況,嚴防各種食源性疾病的發生。加強對食堂從業人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,非食堂工作人員一律不準進入食堂工作區。確保學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生和流行的條件。

3、加強校園治安防范工作。不斷完善各項校內安全防范制度,由領導帶班巡邏,全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應對處理各種突發緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監控設備,實施了全天24小時監控管理。

六、積極配合,周邊治理

積極配合公安機關等有關部門對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治,尤其是對學校大門口等重點部位進行徹底整治,與公安機關協調,在學校門口設立了xysg警務室。積極配合衛生防疫站等有關部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協助公安部門嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和危害師生安全的行為。

八、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在,如:網吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,校外小買部向學生兜售香煙等。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女太多,學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、一些校舍等內部設施還正在維修。

總之,我校將今后工作中將長期重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加強對學生的自我保護意識和安全防范能力的培養,為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學習環境而努力。

培訓學校安全工作計劃篇五

一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

思想上:積極響應上級有關部門關于創建“平安校園”的號召,以“三個代表”的重要思想和的精神為指導方針,以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實創建“平安校園”的各項工作任務。

工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,并且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次,張貼公示在墻。由于學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

一、開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

后附張貼在墻的五年級班級安全管理規定:

安 全 守 則

1 、上下樓梯不得推搡擁擠,出入靠右行。

2 、教室走廊不得追逐打鬧。

3 、無論是在校園,還是在社會上,不得拿石頭等重物傷人砸人。

4 、不準玩教室等地方的電線頭。

5 、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,更不得拿這些殘片傷人。

6 、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩,更不得拿它們傷人。

7 、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍,在河邊緣嬉鬧,以免掉下去。

8 、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子,讓同學猝不及防坐空,以免嚴重傷害同學。

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9 、不準動輒拳頭打人,用腳踢人,用手推搡人。

10 、不準帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進入校園區域。

11 、不準帶有毒物質進入校園。

12 、不準在校園外無證無衛生許可的攤點購買小吃。

13 、回家路途,不得在危險地帶玩耍,應及早趕回家。回家途中不得乘坐三無車輛。回家途中更不得糾集同伙欺負同學。

14 、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

15 、不準在樓梯上攀滑,更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

16 、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及,從小要注意保護好自己。

清 潔 守 則

1 、不在校園內隨處亂丟垃圾。

2 、不在校園內隨處亂涂亂畫。

3 、自覺抵制不講衛生的行為,給低年級同學做好榜樣。同時,有同學不講衛生,要有理有節的予以制止。

4 、不亂折花草樹木,保護我們校園的一花一草。

5 、打掃衛生要清潔死角,徹底打掃干凈。

6 、打掃衛生特別要注意安全,有危及生命安全的不打掃,或者請老師來幫忙打掃。

培訓學校安全工作計劃篇六

安全無小事,責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安全教育工作,切實落實學校安全責任制,強化薄弱環節的安全管理,全面排查可能出現的安全隱患為核心,嚴格貫徹落實學校安全工作計劃,切實做好了學校的安全工作,3月份學校無一例安全責任事故。現總結如下:

一、領導重視,責任意識強。

“健康安全第一,責任重于泰山” 學校領導高度重視,校長親自抓,分管副校長具體負責,組織和人員落實,強化學校安全組織管理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職責明確,責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書,強化了安全意識。

二、積極進行排查,消除事故隱患。

1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查,排除安全隱患。

2、廣大師生如發現有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損等情況,都及時上報,并及時安排人員進行修理。

三、強化安全教育,提高師生自我保護能力。

安全工作重在預防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利用大隊部,學科教學滲透等多種形式,針對學生心理、生理特點以及知識結構、認知能力的差異,開展安全教育活動。

宣傳教育的主要內容是讓學生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強學生法制觀念,掌握必要的自救自護技能。

1、積極利用國旗下講話機會,向學生宣傳珍愛生命,注意安全。利用近期各地相繼發生的樓梯間擁擠踩踏、學生乘坐無證客貨車發生的重大交通事故、學校組織師生在公路上晨跑發生重大人員傷亡等事故,教育師生,從中吸取教育,增強師生安安觀念,提高自我保護能力。

2、班級每周安全專題教育雷打不動,每天放學一分鐘提示,做到警鐘長鳴。

3、學校充分利用學校局域網,開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳染病及預防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責任事故。

1、高度重視學校周邊環境問題,重點整治學校大門口和兩側的亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的各類治安隱患。

2、加強了學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。實驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術室、音樂室等專業教室都制訂了切實必要的規則(守則),規范學生行為,以防止安全事故,同時上述的各室的負責人(或使用人)都能及時認真的檢查設備、器材的安全性、可靠性。

3、學校嚴格用電、用水管理,用電線路和設備要經常檢查,發現老化線路都及時更換。

4、學校門衛加強了學校治安保衛工作

5、加強了對學生交通法規教育,提倡步行上學,禁止未滿12周歲的學生騎車上學。

6、做好消防工作。學校按消防部門有關規定配齊消防器材,并定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規程和實驗室安全管理制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。

7、體育課或體育活動都事先準備,加強防護,注意安全,保持運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區域,同時要強調課堂紀律,注意教學規范,做劇烈的體育活動時,嚴禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業道德,加強師德修養,沒有出現一例體罰或變相體罰學生的教學事故。

安全無小事,責任重于泰山,我們將進一步抓好學校安全管理和學生安全教育工作,做到常抓不懈,警鐘長鳴,努力創建 “和諧校園”讓師生安心,家長放心!

培訓學校安全工作計劃篇七

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在區教育局的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設活動,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。具體工作現匯報如下:

總體工作思路:以教育局的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優,人優我實”為自我要求,制定各項規章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產安全。

一、加強領導 科學分工

建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導,學校成立了校長任組長,各處室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責,處室主任、班主任、重點安全項目和區域責任人直接管理、具體負責,全體教職工人人參與的安全工作網絡。

細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安和諧校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層領導,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對當日安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。

二、完善制度 責任明確

按照區教育局要求,進一步健全完善了各項安全常規工作制度,確保校園安全管理的長效機制,從而使安全工作制度化、常規化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。

為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強處室安全工作,防止各類安全責任事故的發生,學校與各處室、班級簽訂了安全工作目標責任書,實行嚴格的責任追究制度。學校把所有教職工履行安全工作職責情況納入年度考核,考核結果與年度考核、績效工資、評先評優相結合,對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。

三、廣泛宣傳 加強教育

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。所以,長期以來我們一直非常重視安全教育工作。一方面,學校采取常規教育和專題教育相結合的方式,提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。充分利用晨會、主題班會、黑板報、專題講座、觀看錄像資料、應急疏散演練等形式,定期開展豐富多彩的安全教育活動。或者根據工作需要開展針對性的安全教育,比如在11月29日,看到新疆一所學校發生踩踏事故的新聞報道后,我校迅速開展了“關注校內活動安全、預防踩踏事故”主題教育活動。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,充分利用家長會、校訊通、《告家長書》等方式,及時與家長互通信息,共同防范。

四、落實工作措施,實行有效管理

學校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

1、切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。實行“四排查兩總結一通報”。值班人員每天早、中、晚巡查,政教處每周小查,學校每月大查,節、假日專查。值班教師、班級安全委員每天認真填寫安全日志,遇到突發事件、發現重大隱患立即向值班領導報告。每周例會上,由政教處向全體教師通報上一周安全情況。

2、切實加強重點部位、設施設備的安全管理。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年暑假學校又投資在校內關鍵部位安裝了8個攝像頭,

3、切實加強學校食品衛生安全管理。學校由副校長具體負責分管食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》的規定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品采購關,嚴把好食品烹飪關,杜絕出售變質、過期食品,嚴把餐具衛生關,慎防食物中毒。

4、切實加強寄宿生管理。學校一方面培養寄宿學生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣,一方面加強管理力度。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學生就餐秩序、晚上就寢查鋪,確保寄宿學生在校安全。

5、切實加強治安保衛工作。充分發揮“校園警務室”的作用,由派出所干警系統學校治安保衛組成員對校園周邊治安環境進行整治。重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛投入,學校為門衛室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了8個攝像頭,完善了校園視頻監控,對師生及校外人員進出情況進行實時監控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。

總之,安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平。

培訓學校安全工作計劃篇八

安全教育十分重要,開學初,把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。因此,加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領導機構,建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。我們的具體做法是:

1、開學的第一節課上安全教育課,講安全知識,如防火、交通等。有教案、有記錄。

2、各班都開設了安全教育課,每周上一次安全教育課。安全教育課的課本是《中小學生安全須知》,人手一冊,各班根據時令隨時補充增加教育內容。

3、學校集體組織師生安全教育每兩周進行一次。本學期內容涉及安全工作的方方面面,有交通安全、飲食衛生安全、家庭生活安全、校內外活動安全、消防安全等。

4、學校和家庭是保障學生各項安全的重要場所,學校根據具體情況,專發了給學生家長的一封信,為了家庭為了孩子的安全與幸福,要求家長配合學校搞好學生的安全教育,做到了安全進家庭。

5、重視學生暑假期間的安全教育,印發了暑假致學生家長的一封信,與學生家長、各班級、學生層層簽訂了安全責任書,確保學生暑假安全。

6、充分利用各種手段,對學生進行安全教育。學校利用專題講座、手抄報、廣播站等形式對學生進行全面的安全教育,使安全知識做到人人皆知,師生安全意識大大增強。

7、增強學生對安全事故的防范能力,本學期組織了一次消防演習與一次防震演習。學生能熟知遇到消防事故與地震時的自救方法。

8、期末進行了學生安全知識測試,從安全工作的各個方面選取試題對學生進行問卷,通過測試成績來看,學生的安全知識知曉率都非常高。

通過以上一系列的安全教育活動,半年來學校沒有出現一例安全意外事故,達到了學校預期的目的,保證了學生的各項安全。學校將在今后的工作中,繼續加大安全教育的力度,使學校真正成為學生安全的港灣。

培訓學校安全工作計劃篇九

校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工:

德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。

教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。

總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。

總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要資料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。用心做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,個性在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護潛力

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

培訓學校安全工作計劃篇十

學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。

我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員,群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

培訓學校安全工作計劃篇十一

20xx年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關于校園 綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“責任上 移抓領導,重心下移抓基礎,關口前移抓防范”的思路,按照“腳踏 實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則,以實現學校“零發 案”為目標,以領導責任制和目標責任制為龍頭,以加強基礎工作、 嚴密治安防范為重點,堅持安全穩定工作為教育教學服務,為師生服 務, 全面推進校園綜合治理各項措施的落實, 有效地維護了學校穩定。 一年來,學校沒有發生一起不穩定事件,沒發生一起群體性事故,沒 發生一起重特大治安案件,為全體師生創造了一個比較穩定、安全、 有序的環境,營造了“安居樂業”“安居樂教”的良好氛圍,維護了 、 正常的教育教學秩序。 隨著新校舍落成投入使用后,地理復雜多變,校園安全保衛工作 顯的尤為重要,現我就 20xx年學校安全保衛工作總結如下。

一、加強領導 整章建制

治安保衛工作是一個復雜的社會問題,他直接關系到社會政治穩 定、經濟發展和人民群眾的切身利益。面對一新的復雜環境,能否把 學校安全保衛工作做好, 很大程度取決于學校黨政領導對這項工作的 重視程度。一年來,學校黨政領導始終把校園的安全保衛工作納入學校黨政工作的重要議事日程,高度重視、真抓實管。定期召開行政會 議,根據上級安全保衛工作的要求,及時布置和改進學校安全保衛工作。

1、明確制度 明確制度。搬入新校園后,學校根據校情建立修定了《學校 明確制度 安全檢查制度》 《學校內部安全防范細則》 《校園安全管理規定》 、 《重要部門安全管理規定》 《學校及周邊社會治安綜合治理工作預 、 案》等一系列規章制度及安全工作方案,使學校安全保衛有章可循。

2、確立網絡 確立網絡。健全了學校各級組織機構,成立了學校安全工作、 確立網絡 社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全 校范圍內實行“誰主管,誰負責”的原則,校長同分管領導、科室主 任、班主任、保衛人員簽定四級安全工作責任書,把刑事案件、治安 案件 、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為責任內容,制訂 目標,實行目標管理。

3、狠抓落實 狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上,一級抓一級、 狠抓落實 一級對一級負責,做到分工不分家,把安全保衛與其它工作同部署、 同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相 掛鉤,使學校安全保衛工作既成線又成網,形成層層有人抓,事事有 人管的格局,把安全工作真正落到實處。

二、明確責任 提高素質

職業學校安全保衛工作,是一項較為復雜的工作,其服務對象主 體的知識層次、思想品質、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一, 這就要求保衛人員樹立熱心為師生服務的觀念, 要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學生動態信息,才能防患于未 然。為此,我校從市保安公司聘請三名專業人員充實到安全保衛中, 定期對安全保衛人員進行在崗業務培訓, 逐步提高和改善安全保衛隊 伍的整體素質,實現“內強素質,外樹形象”的目的。

三、以人為本 齊抓共管

一是以創建平安校園為目標,以樹立防范意識為切入點。落實人 員密集場所和大型集會安全工作方案, 提高處置突發事件的應急能力 和自我防護能力。二是以治安保衛為重點。對要害部位、重點時段和 重點人員定人定崗定期進行排查,做到“經常檢查安全不間歇,及時 整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨,把別人的安危當 作自己的安危,把小事當作大事,把緩事當作急事,把事故苗頭當作 必然發生的事故去解決。20xx年,學校沒發生一起重大安全事故。

四、嚴密防范 措施落實

在推進學校安全保衛工作進程中,我們突出抓了“嚴密防范,嚴 格管理” ,堅持“整建結合,重在建設”“打防結合,以防為主”“標 , 本兼治,重在治本”原則。

一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。20xx年學校投 資近 10 萬元用于加強安全保衛力量和安全保衛裝備。

二是在安全防 范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月 檢查、班級日檢查、保衛人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全 隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流于形式。對 查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。

三是針對季節的特點,加強對校園重點部位,易發案地點,學生生活區等區域的巡 邏檢查。嚴格清查校內流動人員,取締校內外各種無證商販,凈化校 園。

一年來,在各級黨政部門的指導下,在全校廣大教職工的大力支 持下。我校安全保衛工作得到了長足發展,取得了一些成績,初步實 現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標,為保證學校改革和發展的 順利進行,為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環境發 揮了應有的作用。

培訓學校安全工作計劃篇十二

在過去的一學期我覺得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結:

一、統一思想,加強領導,責任到人。

本著一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切和以人為本,安全第一的指導思想,接到上級通知后,學校領導高度重視,成立了以校長為組長,總務主任和辦公室主任為副組長,年級組長、后勤工作人員為組員的學校安全工作領導組,并制定了安全工作責任落實情況追究制,根據誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責的原則,保證學校師生生命和財產不受損失,形成校長年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制,并且與學生家長簽訂了《安全責任書》,一級抓一級,一級向一級負責,做到警鐘長鳴,常抓不懈,全面落實學校安全工作。

二、突出重點,及時排除安全隱患,確保師生安全。

由于我校是山區學校,校舍條件較差,但學校安全工作關系到學校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點,點面結合,及時排除安全隱患,確保師生安全。在開學之初,首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產生命安全的地方進行了大檢查,對查出的隱患進行了及時的排除,并在明顯的位置粘貼安全警示,對存在的危房及時宣布停止使用,在晚上有可能發生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路,做到了防患于未然。

三、牢固樹立安全事故無小事的思想,確保學校安全穩定。

為了防止麻痹大意的思想,學校在每周的教師例會和周末校會上,都把安全工作作為必講內容,做到時時講,重復講,牢固樹立安全意識,并利用班會、團隊活動課和黑板報等宣傳陣地,對學生開展安全預防教育;同時建立安全規章制度,對相關責任人進行責任追究制。

四、對師生進行人性化管理,防止安全事故發生。

針對師生中可能出現的矛盾,通過政治學習和思想教育工作,及時化解矛盾,防止意外事故的發生,在師生離(返)校途中避免乘坐農用車和病車。

五、人員到位,時間到位,確保校園師生安全。

根據學校實際,每周由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時間到位,不留空隙,及時處置意外事故。

總之,在新的學年里,本著以人為本,安全第一,預防為主的理念,我校對安全工作做到了高度重視,以保證校園和師生財產生命安全,促進教育教學工作的全面發展。

培訓學校安全工作計劃篇十三

我校繼續秉著“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創建平安校園活動為載體,以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點,廣泛開展爭先創優活動,開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中,學校結合當前社會形勢和學校實際,抓住了四個環節,構建綜合治理的網絡體系,切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作與成效、存在問題總結如下:

一、學校安全主要工作及成效

(一)加強管理力度,做到“四個落實”

學校把“安全工作放在第一位”,真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。

1.組織落實。成立了安全工作領導小組,設立了以夏長月校長為組長,以學校分管安全工作的高申兵副校長為副組長,以校委會成員、各班主任為小組成員的學校安全工作領導小組。我校這種組織網絡,做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。

2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.責任落實。一方面,明確校長為學校安全工作責任人,建立校長——具體責任人(分管安全工作的領導、班主任、科任老師、保衛人員)的責任追究體系,層層簽訂責任書。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。

4.措施落實。

(1)明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度,要求護導組認真履行崗位職責,建立定點值班制度,加強對學生課間活動的指導和監視,防止意外事故的發生。

(2)加強安全檢查,及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每月進行一次安全隱患大排查,包括儀容儀表、管制刀具mp3、mp4、手機等;堅持每周召開學校安全會議制度。

(3)安全教育常規化。利用每周一的升旗儀式、班會進行安全教育,各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動,做到了安全教育常規化。

(二)積極預防,明確安全工作思路

1.健全突發事件應急預案、預防甲型流感、手足口病預案、防溺水預案,定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素,積極采取防范措施。

2.組織領導到位,將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。

3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理。

(三)依托活動,深化安全教育

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,經常性對學生開展安全教育。

1.規范學校的安全防衛措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,做到了“八個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;教育周期間每天播放一次安全教育廣播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。

3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是春季是流行傳染病多發時期,學校開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;二是夏季,對學生進行防水預防學生游泳溺水事故的安全教育、三是根據我國出現腸道病毒感染引發的手足口病疫情,我校及時開展衛生宣傳工作,開展這些流行性疾病的工作,有效地增強了同學們的防范意識。

(三)聯合整治,凈化育人環境

我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環境的治理,維護學校及周邊地區治安秩序,凈化育人環境。在過去的一學期里,在學校領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛工作取得了顯著效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有存在不穩定因素,沒有發生傳染病疫情,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。

二、學校安全工作存在的問題

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校環境有明顯的好轉。但是有些事故隱患屢整不除,反彈現象嚴重,校園周邊的不良環境成了一塊久治不愈的“牛皮癬”。

2.學校安全工作的難度不斷增大。在許多家庭只有一個孩子的今天,孩子是家庭生活的中心,孩子在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

培訓學校安全工作計劃篇十四

證實學校安全是一項常抓不懈的工作,維護師生生命財產安全責任重于泰山,是學校教育教學工作順利進行的有力保障。今年上半年以來,教育局組織各中學、中心學校、幼兒園領導認真學習黨中央、國務院、省、市、縣關于安全工作的系列文件和明傳電報精神,利用各種會議專題研究、講解學校安全工作的重點、難點和熱點,教育系統層層領導每次會議都重點強調學校安全工作,每個教師都把《安全法》和《學校安全》貫穿在課堂教學中,利用活動課、學科為途徑,對學生開展安全教育,使學生接受比較系統的防溺水、防雷擊、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防地震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。各校各班都把學校安全、交通法規、防艾禁毒、消防安全等知識用黑板報、手抄報、校園廣播、國旗下的講話、講義、警示標語、演講活動、應急演習、文藝演出、主題會、班隊會、晨夕會、天天講、時時講、具體講、講到位、多種形式、多層次、多角度、多方位進行宣傳,時刻提醒學生注意安全,弘揚正氣、關愛生命、遠離危險、警示安全。做到人人負責,群防群治;用小手拉大手把《安全法》宣傳到社會和每個家庭,關注安全、關愛生命,家喻戶曉,人人皆知,確保我縣多年來學校安全無重、特大事故。

尤其是今年以來,重點對全縣143所村委會辦完全小學、118所村辦小學、65所一師一校、16所初級中學、8所完全中學、1所師范、1所職業技術中學、142所幼兒園(含130所民辦幼兒園),共計494所各級各類學校(幼兒園),中小學在校生140298人(小學生67477人,學前幼兒23384人,高中學生11157人,初中學生38280人),教職員工6274(在職在編4834)人,狠抓了安全教育。對34917人的住校生加強了24小時晝夜專人監控、管理,重點對山區、半山區薄弱學校的安全工作重點排查,投入省、市資金613.6萬元,重點對全縣91307的危房進行重點改擴建和排除,使盤新、大潑、宗所堡、后所、水閣、雙箐口、貞元、霧露頂、挪巖、甘河、上賽、雨補等學校的“d級”危房轉危為安,確保學校安全工作順利進行。為了防患于未然,根據省、市的要求,近期,我們組織中學、小學、幼兒園安全隱患普查工作(還未結束),對全縣學校消防安全、安全出口、化學藥品、道路交通安全、食品衛生、周邊環境、水電設施等進行拉網式學校隱患集中行動專項排查,采取有力措施,營造良好的育人環境保畢業工作的順利進行,杜絕安全事故的發生。我們的主要工作是:

一、統一思想,提高認識,強化責任

教育局組織召開各類安全工作會議6個月共18次。通過18次會議,認真貫徹執行上級文件和明傳電報精神,充分認識學校安全工作的重要性、緊迫性、艱巨性,牢固樹立“安全重于泰山”及“安全工作無小事”的思想,力求把學校安全工作抓緊、抓實、抓細、抓好,各校都成立了安全工作領導小組,進一步明確安全工作的內容、職責、范圍,層層簽訂安全責任書,校長是學校安全工作的第一責任人,健全學校安全工作責任制,建立學校安全工作突發事故及時報告制度、安全工作定期會議制度、節假日和安全專項檢查制度、安全隱患整改制度、學校門衛(宿管員)制度等,從思想上為學校的安全工作提供了有力的保證。

二、廣泛宣傳,加大安全防范力度

全縣各學校(園)針對“關愛生命,關注安全,安全來源警惕,事故出于麻痹”等內容,我們做了以下工作:

1、教育局轉發各級文件、內部明傳電報,共59份。

2、我們以教育局文件印發有關安全內容的共7份。

3、我們印發有關安全的方案、說明和通知共32份。

4、本單位印發有關安全的信息報告共17期。

5、全縣各學校印發加大宣傳力度的具體做法是:

全縣各學校印發《xx縣安全教育從我做起》宣傳資料10000余份、印發《xx縣中、小學生安全自救常識》40000余份;組織全縣各學校按班級征訂《學生自救自護教師用書》1800余冊,價值70000余元,要求各學校班主任認真組織學習書上的生活安全知識、飲食安全知識、交通安全知識、社會實踐安全知識、社會交往安全知識、校外活動安全知識、消防安全知識、戶外活動安全知識、校園防范安全知識、電腦網絡安全知識、身體保護安全知識、野外活動安全知識、自然災害防范安全知識;印發《xx縣中、小學生道路交通安全知識》13000多份,縣教育局、縣交巡警大隊聯合舉辦了xx縣第二屆中小學生撰寫交通安全知識征文比賽,逐級評選出140多篇參加縣的競賽,評出一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇,分別獎品價值150元、130元、100元,評審總開支經費10000多元;教育局、xx鎮中心學校利用3月安全周,組織17校每校1名選手,參加小學生安全知識演講比賽,評選出一等獎7名,二等獎10名,比賽共開支經費6000多元;組織全縣381所中小學協調免費訂購普法書籍4572冊,價值70000多元。全縣在校園醒目位置寫下永久性標語291余條,針對防火安全寫出臨時標語,據不完全統計7000多條,各校利用校園廣播、黑板報、課間集合、應急演練等形式廣泛宣傳,讓師生充分認識到消防安全疏散通道、安全出口、火災隱患、鍋爐、化學藥品、易燃易爆物品、食堂衛生、道路交通安全、學校水電設施、周邊環境、防非典、防禽流感工作等在學校安全工作中的重要性和必要性,讓學生在遇到特殊情況能有效、有序地自動疏散到安全地帶,進一步增強了廣大師生的安全防范意識。

三、加強學校安全措施,做到防患于未然

我們在切實加強中小學安全管理方面,加強了以下措施:

1、①舉辦了“道路交通安全啟動儀式”;“舉辦了xx縣中學、小學、幼兒園安全管理的大型宣傳活動”;②“舉辦了特種行業專業技術培訓”(在x小學進行鍋爐、液化氣、電梯等知識培訓);③舉辦了兩期“食品安全培訓班”(溫泉和縣衛生局);④在一中舉辦了全縣各中學、小學、幼兒園校長、政教主任抓安全工作現場會;⑤教育局與縣交巡警大隊聯合舉辦了“交通安全知識征文活動”。

2、積極配合縣技術監督局于對二中、師范、xx中學、五中、xx中學、一中、三中、xx中學、一中、二中等學校的鍋爐、管道、溶器進行了實地檢查,排除隱患,督促建章立職,核實司爐工的資質,對壓力表、安全閥、水垢等現場檢測,特請市技術監督局鍋檢所的劉師、左師到我縣不分白天黑夜地進行檢修,確保教學工作的順利進行。

3、狠抓學校安全培訓(包括以會帶訓)共16次:

⑴、教育局組織中學、中心學校政教主任和抓安全工作的領導進行安全業務培訓,認真抓好我縣的學校安全工作;⑵、教育局召開防火安全專題會議,部署我縣各學校要加強今冬明春防火安全意識,尤其是大班額宿舍要教育好學生防火,還要注意疾病預防;⑶、集中各中學、中心學校領導,在教育局安排部署曲請市防火委員會布置宣傳《防火明信片宣傳活動》征文事項;⑷、教育局組織中學、中心學校校長、政教主任教研室主任進行安全業務培訓,認真抓好我縣新學期學校安全工作;⑸、教育局召開防火安全專題會議,部署我縣各學校要加強防火安全意識,尤其是大班額宿舍要教育好學生防火,還要注意疾病預防;⑹、教育局、衛生監督局聯合對全縣中學、寄宿制小學、幼兒園開展食品安全大檢查,同時對食品從業人員進行現場有關事務所培訓;⑺、教育局組織中學、中心學校校長共32人到宣威、會澤參觀學習,進行安全業務培訓,認真抓好我縣新學期學校安全工作;⑻、xx縣教育局、xx縣技術監督局聯合對全縣有鍋爐的學校開展鍋爐安全大檢查,并對從事鍋爐的司爐式進行業務培訓;⑼、教育局在大會議室召開局機關全體職工、縣直各學校、各中學領導和體育教師共140人的中考體育安全工作會議,詳細布置了安全工作的有關宣傳事項,要求學校領導和體育教師要高度重視學生體育考試中的各項安全;⑽、xx縣教育局、縣醫院共同抽調34名醫生、17名工作人員和9所中學分管安全工作的領導,對全縣高考學生進行高考體檢的安全教育及業務培訓;⑾、教育局在大會議室召開局機關全體職工、縣直各學校、各中學校長會議,研究布置5月12日至17日全縣開展“防災減災日”宣傳周活動,動員各學校必須做好“八個一”的宣傳教育,培訓63人;⑿、教育局召開局機關安全工作會議,要求大家在雨季來臨之際,要深入到各學校檢查安全隱患,尤其是排除危房新建,要責任到人去督促實施,培訓38人;⒀、教育局召開排除危房專題會議,對全縣各有關中學、中心學校的領導和業務人員進行培訓,要求各學校立即制定好排危實施措施,嚴格把好排危監督關,教育局有關科室也迅速與有關職能部門聯系,協調排危工作,確保9月份招生上課;⒁、xx縣教育局、xx縣交警大隊在xx小學共同組織了《xx縣第二屆道路交通安全知識競賽》培訓師生4000余人;⒂、教育局、國土資源局、民政局、xx鎮黨委政府、xx派出所、交警中隊、衛生院、xx鎮二中共同舉辦地質性災害緊急疏散演練,培訓師生xx余人;⒃、教育局、公安局交警大隊、xx鎮中心學校聯合在xx小學舉辦道路交通安全知識演講比賽,全鎮46名選手參賽,培訓師生300余人。

4、半年以來進行全縣性的全方位、拉網式的安全大檢查14次:

⑴、教育局組織文化局、公安局、建設局、工商局、衛生局、消防大隊、交警大隊、市容大隊、電信局等單位領導在教育局中會議室召開“集中排查學校周邊突出治安問題和矛盾糾紛問題、形勢分析專題會議”,并組織抽調24人分6個大組,下鄉對全縣各級各類學校、幼兒園進行專項整治;⑵、教育局組織各科室到學校巡查防雷、防疾病傳染、防食品中毒等安全大檢查,確保教育教學工作的順利進行;⑶、教育局組織機關干部下鄉到全縣各級各類學校、幼兒園進行開學安全工作大檢查;⑷、開展全縣各級各類學校、幼兒園在教室、宿舍、通道、樓梯、圍欄、扶手、旗桿等重點部位的安全排查,特別是有住宿生的學校、幼兒園要認真檢查消防安全隱患和車輛接送隱患;⑸、由教育局、衛生監督局聯合對全縣中學、寄宿制小學、幼兒園開展食品安全大檢查;⑹、教育局組織全縣各有關完中、初級中學、中心學校分管安全的領導、縣幼兒園的園長到全縣5所被招標的純凈水廠進行參觀視察,觀看其規模、設施,認定其資質,開展師生飲用水的考察,為師生飲用水的合同訂購打基礎;⑺、開展全縣各級各類學校對學校化學物品管理和清理學校管制刀具的專項整治活動;⑻、教育局機關召開會議動員各科室人員下鄉各聯系點認真排查學校安全隱患,組織抓好《3月26日所在安全教育周》工作;⑼、教育局、衛生局食品監督大隊開展全縣學校食品安全大檢查,重點檢查學校食堂出售四季豆等情況;⑽、教育局組織局機關各科室對全縣中學、寄宿制小學、幼兒園開展預防手足口病、上呼吸道疾病和食品安全大檢查;⑾、由教育局組織局機關各科室對全縣中學、寄宿制小學、幼兒園開展預防手足口病、上呼吸道疾病和食品安全大檢查;⑿、教育局組織局機關各科室對全縣中學、寄宿制小學、幼兒園開展危房安全工作大檢查,并將教育局機關職工“一對一責任制”定位到危房建蓋學校,進行質量監管、責任性聯系和現場辦公解難;⒀、6月23日下午在教育局大會議室,召開縣政府、紀委、建設局、教育局、各有關中學、中心學校、鄉鎮政府領導、基建隊負責人會議,部署、安排今年的整體危房改造和標準化建設安全工作會議;⒁、教育局各科室對各有關排危學校進行安全隱患大檢查。

5、全縣494所中小學幼兒園,針對《教育系統應急預案》有264所搞了防空襲防地震防雷擊火災防疾病防突發事件緊急疏散演練演練,(教育局安全辦有學校演練專輯檔案備查)。

6、各校結合實際對本校的安全從危房、破損房排除情況,教學樓、師生宿舍、食堂的“三防”及食品衛生工作、廁所等有無安全隱患,有無裂痕、滲雨等現象做了清理、排查、搶修。各校(園)領導牢固樹立學校安全工作無小事的思想,把學校安全工作抓緊抓好,抓實抓細,做到每月查、每周查、每天查,在清晨和晚上入睡時,學校領導和教師都要進行全面檢查,在確保安全的情況下,師生方可進入教學或入睡。努力做到校園內及其校園附近的溝渠,溝道有無隱患,校內電路有無破損和超負荷甚至漏電現象,有無火災隱患;學校食堂及周圍零售店有無不衛生、影響學生身心健康的食品;加強對學校食堂的管理工作,建立健全規范的管理制度,對存在問題的認真進行整改,消除各個環節中存在的事故隱患,防止學生食物中毒事件的發生。

7、加大了學校儀器室、實驗室一些有毒、易燃、易爆等危險品的管理力度,專人專鎖專柜管理;道路交通安全;學校消防設施及安全通道應急照明燈的裝配情況等多方面,進行了全面檢查、整改。大多數學校都提高了認識,補充完善了安全制度,認真分析了學校存在的安全隱患,及時采取了整改措施,切實做好“五防”工作(即:防火、防水、防電、防鼠、防盜),確保了師生安全。

四、加大學校專項整治力度,確保學校教學工作安全有序發展通過上述工作,總體情況良好,具體表現在: ①、各類學校都根據自身實際建立健全了安全制度,層層簽訂了安全工作責任書,各學校認真宣傳、動員,采用各種會議宣傳安全與健康,多數學校有會議記錄及具體措施;②、安全工作警鐘常鳴,做到常抓不懈,狠抓危房改造、改建工作,不留隱患。不準師生到校外野炊,不準將火種帶入林區,要求學生向家庭和社會宣傳。安全防火,人人有責;③、學校內部都經常性地排查防火隱患,學生進入宿舍不準點油燈與蠟燭,并對宿舍電燈實行統一開關,杜絕火源;④、多數學校都有專人看管學生宿舍,專人管理水電;⑤、絕大多數學校安裝了消防栓和滅火器,同時對實驗室也進行專人管理,安裝了換氣扇,增加了柜子妥善保管化學藥品。⑥、各學校加強校車管理,學校與車主、學生家長、學生簽訂安全責任書。

五、存在問題

①、少數學校由于經費緊缺,正常的教學秩序都難于保證,無法購買消防器材,如滅火器等。②、少部分學校由于當時建蓋房屋時,沒有設計、安裝消防設備,給教學帶來不利。③、極少部分學校地處山區,連師生基本的吃水都困難,無法保證師生用水。④、少數學校學生宿舍年久失修,線路老化,屋頂破損下沉,圍墻、廁所、大門破損。⑤、有的學校超負荷運作,食堂、教室、學生宿舍、教師宿舍、廁所等都是擁擠不堪,如二中、xx鎮一中、xx中學、一中等由于師生劇增,學校無法保證高密度運轉,就學生宿舍來說,不足20平方一間住學生40多人,人均0.5平方米,易暴發突發事件和群體疾病傳染。

總之,學校安全工作猶如坐在火山口上,必須時時警鐘常鳴,進一步加深了學校的安全防范意識,完善了各類規章制度,強化了學校安全責任感,使全縣各級各類學校領導、教師、職工都形成共識,認識到學校安全工作責任重大,并且是學校經常性、持久性的工作,要求學校要經常舉辦學生安全教育、交通法規教育、健康教育等培訓班和類似這些活動的應急演練,以安全求質量、求發展,確保學校教育教學工作的順利進行。

培訓學校安全工作計劃篇十五

安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據省教育廳有關“建立中小學生交通安全教育活動周制度”的文件及縣教育局下發的關于《安全工作會議》精神,結合我校實際,我校有地開展了扎實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛,警鐘長鳴。現如下。

一、領導高度重視,師生積極行動

開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了5朋的第2周(5月11日—16日),我校將舉行“交通安全教育活動周”主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規范自己的交通行為,在遵守交通規則方面為社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展“交通安全教育周”做了詳細的布置。要求各班按照,切實開展好各項活動。

二、開展特色活動,讓交通安全深入人心

在縣交警大隊的指導和幫助下,我校活動周,根據學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了“關愛生命,平安出行”的講話,高年級同學出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、在校園內舉辦了“關愛生命,平安出行”的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。

3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網絡教室觀看了“關愛生命,平安出行”的影視文件。各班在班級內召開了“關愛生命,平安出行”的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的行為習慣,我校下發了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。

5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用學校統一提供的“安全教育教案”,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。

安全是天,這是我校全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福生活提供保障,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,重視學生的交通安全教育,自覺學習交通法規,規范交通行為,遵守交通規則。

培訓學校安全工作計劃篇十六

1、防火逃生演習

每年3月最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日,為了增強師生的安全意識和自我保護能力,3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。

為搞好這次演習,校長對消防演習工作做了專門的布署及動員,要求參加師生高度重視這次演習活動;為順利完成演習任務,學校專門召開了全體教師會,制定了詳實的演習預案,規定了各班的疏散路線;參加演習的教師分為:現場指揮組、疏散引導組,大家分工明確。

早晨老師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能,隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾,消防警報響起, 全校17個班級的學生在老師指導下, 用手絹或衣袖捂住口鼻,彎下腰,快速的按照規定路線逃離“火災現場”,各場地負責人站好崗位,協助班主任疏導學生撤離到操場指定位置,同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現象,整個疏散過程,學生自我防護動作到位,撤離秩序井然有序,清點人數及時。從拉響警報到至安全區域集合,僅用了2分鐘時間。

通過這次消防演習,師生親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識,此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。

2、安全教育日主題升旗儀式

為全面深入地開展安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,推進和諧校園建設。3月24日開始,星海小學結合自身實際,充分利用各種宣傳陣地,積極開展了安全教育宣傳活動。

活動以“迎人文奧運,建和諧校園”為主題,重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查;安排了一場安全教育為主題的國旗下講話;刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要內容的黑板報;召開了一次以安全教育為主題的班會;學校開展了為學生上一節安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區”征文等系列活動。

通過本次的安全教育系列活動,使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識,提高了自救自護能力。

3、安全教育進課堂

學校將教育局分發的“保險”教育書發放到班主任教師手中,要求老師在安全、法制地方課中進行使用,讓學生多角度了解安全、保險常識。

培訓學校安全工作計劃篇十七

一、層層落實防汛抗災職責,成立防汛平安工作領導小組。為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。

牢固樹立防大汛、抗大災意識,鎮對汛期學校平安工作高度重視。

平安第一”思想,堅持“以人為本。切實抓好防汛平安的各項工作。

鎮中心學校分管平安工作成員為副組長,1成立鎮防汛平安工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛平安工作領導小組,全面負責全鎮中小學防汛的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

真正將防汛平安工作責任層層分解落實到人。2鎮中心學校與各中小學簽訂《年年度學校防汛平安責任書》各中小學也層層簽訂防汛平安責任書。

二、強化管理。制訂措施。

1制定《鎮防災平安工作預案》

高效有序在組織防災救災工作,為了積極應對可能發生的汛情災情。確保我鎮學校及師生生命財富平安,維護學校的正常教育教學秩序,根據北流市政府辦公室《關于做好學校汛期防災平安工作的通知》北政辦電[年]17號)文件和北流市教育局北教發[年]26號文件精神,結合我鎮實際情況,制定了鎮學校防災平安工作預案》各中小學也制訂了相應的預案》預案》中對鎮防災指揮部的工作職責、災情發生后的應急處置措施、災情發生演講和現場維護作了詳細規定,形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發生災情,全鎮便可作出迅速的救援反應,將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責任制。

2以校長負責制為核心。

要求各中小學校長親自抓,落實各中小學校校長為學校防災平安工作第一責任人。負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”工作原則,加強廣大教師的平安責任意識,平安工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,對全體班主任、食堂工作人員、門衛保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責任狀,堅持平安工作責任制。將隱患點的監測防治任務落實到人。

3進一步嚴肅防汛紀律。

特別是校舍及附屬建筑物、學校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄,

①鎮中心學校要求各中小學要在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改,不能整改的要堅決撤出學生。

堅決不能放學離校,

②我要求學校在遇上放學時間下大雨或將下大雨時。學校要組織好學生留置在校內,并及時與家長取得聯系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。

放學前要按排教師預先觀察學生回家經過的河流水情,

③中心學校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨。確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險,則堅決不準學生過河,教師要組織學生安頓在校內,并及時與家長取得聯系,由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。

各學校必須在規定的時間內上報,

④一旦發生險情。對因工作環節失誤,領導重視不夠,責任落實不到位或措施不力,造成事故的要依照有關規定追究有關責任人的責任。

三、防患于未然。全面排查。

為確保我鎮師生生命財富平安,細致的檢查是防汛工作的基礎。鎮組織相關人員對中小學防汛防災工作進行了檢查。檢查目的早檢查,早發現隱患,早采取措施,早督促,早落實,把汛期隱患消除在萌芽狀態。

檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位防災自查落實情況匯報;查-----查防災預案,這次檢查分三個組分別對鎮內中小學分三片進行檢查。查各單位自查匯總情況;看------對各學校隱患、單薄部位、地段等現場檢查觀察。

對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查,這次檢查。對檢查中發現的問題,各校均已立即進行了整改。

四、存在問題。

說不上成果。工作中深切地認識到存在困難、缺乏與面臨的壓力:

①我鎮茶山小學舊教學樓屬d級危房,平安工作只有責任和義務。現已全部封存,學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課,導致學生管理上存在很大隱患,給學校的平安工作帶來更大的困難。

②我鎮旺坡小學蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課,更新、維修上帶來很大的方便。

③我鎮一中師生食堂在年經上級有關部門鑒定該樓存在一定的平安隱患,但因學校無地方解決師生煮飯問題,經維修后一直在使用。對于這三間學校的狀況,鎮也曾向市教育局匯報過,希望能列入市危改項目立項,但至今也未能得到立項。

五、整改措施。

將盡心盡力,面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除平安隱患,從源頭上抓緊起,將平安隱患扼殺在萌芽狀態,堅決杜絕平安事故的發生。

培訓學校安全工作計劃篇十八

據上級有關安排,我校把這六月再定為安全教育月。

夏季來臨,中小學生游泳溺水事故進入高發期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發出緊急通知,要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。

每年,青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故頻頻發生,因溺水死亡的學生人數居學生各類意外之首。這些事故大多發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

第三,要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經在宿舍里因充電失火后,學校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學無視校規校紀,繼續帶到教室或宿舍,存在著嚴重的安全隱患,希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四,要注意交通安全。現在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規校紀,無愧于市直屬學校---靈中學子的稱號。兩個月的時間里,我省29個鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命,并且采取強有力的安全措施;同時也希望政府部門則應加強服務,在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多發地點設立游泳安全巡視員和義務監督管理員;而對于家長來說,則應加強監護人責任意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量,每一個社會成員都應多長一個“心眼”,提高警惕守護身邊的兒童。

最后,希望通過安全教育月的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

培訓學校安全工作計劃篇十九

我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結

一、領導高度重視,制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓,分管羅主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、全社會總動員,群防群治群利

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學期初和學期結束,我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自護能力。

1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

2、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

3、為了學生健康成長,學校發出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

五、加強安全檢查,及時整治整改。

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映,及時整改。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平

培訓學校安全工作計劃篇二十

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與星城街道、派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

在教育立場上,家長的愿望與學校的教育目標是一致的,家長與老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣傳科學家庭教子知識,特別是提出關心每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關注學生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

存在的主要問題和下步的打算

我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學校無責任事故發生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,例如:由于現星中是由兩所學校合并組成,校門多,鐵欄桿雖經多次修補仍破損嚴重,雖稱到校打球,但干擾學校正常教育教學秩序,和星城派出所多次聯系,也派警員驅趕,但不能徹底杜絕,另社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校設施本身也存在安全隱患。西樓大廳和東樓一層出現多處裂縫,防盜門與原有玻璃門朝向相反無法解決,形成安全保衛和消防通道相矛盾的遺留問題。

3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

4、學校大門是社區交通道路,為確保學生安全,我們將加強對學生的安全教育,同時采取相應的措施,例如:將上學的學生及時放進校內。

總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

培訓學校安全工作計劃篇二十一

一學期以來,我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發區落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一學期來的工作總結如下:

一、 領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓,分管副校長具體抓,政教主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度,實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛生所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座,取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育,提高自我保護能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查,及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

培訓學校安全工作計劃篇二十二

隱患險于明火,防范勝于救災,安全重于泰山。學校歷來高度重視安全工作,特別是我們民辦學校,更是把安全工作放在重中之重地位。上級各級教育主管部門也多次行文對學校安全工作做出指示和具體要求。為此,我校從實際出發,行之有效地開展工作。在全校營造“關愛生命,關注安全”的良好氛圍。我校組織了安全教育一系列活動,發動全校師生警鐘長鳴,關注安全。

一、充分認識安全的重大意義,切實抓好宣傳教育工作,增強安全意識,加強師生安全法規及安全知識的教育,強化安全意識,做到“人人學安全、人人懂安全、人人都安全”。

二、充分利用學校紅領巾廣播站的廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳工作,重點是“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”的教育,并對學生進行游泳安全和節假日交通安全知識的教育。

三、加大安全教育宣傳力度。

1、上好一節班會課。要求各班以“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”為主題的班會活動。讓學生認識到安全的重要性,以此杜絕與社會閑散人員來往。

2、利用課間操時間將上級關于安全的指示精神向同學們廣為宣傳。

3、利用校紅領巾廣播站此文章來自于公文網 廣播從新聞媒體收集來的關于安全事故的危害報道。

4、出安全專欄。大張旗鼓進行宣傳。

5、舉辦別開生面的安全知識講座,讓同學們自己參與,將自己的所見所聞用演講的形式向同學們作現場講述。

6、要求三年級以上的學生每人寫一份“我說安全”的心得體會,從中挑選出寫的比較好的文章進行公布張貼,讓同學們更深刻了解安全的重要性。

7、組織師生觀看由深圳安全管理委員會、公安局交通警察局等單位聯合攝制的“行人交通安全”——《生命屬于你自己》的記錄片,使師生們提高安全認識。

8、我們關注食品衛生安全。食品采購嚴格遵守國家食品衛生采購法規,不采購腐爛變質、過期的食品,嚴把質量關。

① 查庫房清潔衛生,通風情況,物品的擺放情況,干濕物品是否分開儲放。

② 查食品是否按衛生部門規定的食品做到生熟分開。蔬菜類是否按“一揀、二洗、三切、四燙”的順序操作,餐具是否做到“一洗二沖三涮四消毒”。

③ 查冷柜是否定期清洗,食品生熟是否分開,并派專人負責。

④ 查“四害”,滅“四害”。

9、加大校園周邊環境整治力度,常與派出所、治安隊聯系。要求門衛公文寫作首選網站--公文網嚴格管理進出學校的外來人員,做好來訪登記。嚴禁社會閑散人員進出校園。

10、為消除校車接送學生出現安全問題,本次專門請汽車維護專業人員到校檢查車輛,發現問題哪怕是一點小小問題,都將車輛送維修廠維修養護,并要求每輛車不得超載。要求司機駕車做到一看二慢三通過。要求乘務員護送學生過馬路,確保接送安全。

通過認真落實安全管理的各項工作,強化師生安全意識,掌握安全知識、提高防范能力,從根本上杜絕安全事故的發生。

培訓學校安全工作計劃篇二十三

我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

培訓學校安全工作計劃篇二十四

以科學發展觀和安全發展理念為統領,緊緊圍繞“科學發展、安全發展”活動主題,認真貫徹落實各級關于安全工作要求,面向學校、面向學生,組織開展“安全生產月”活動,進一步宣傳貫徹安全工作方針、政策,提高師生安全意識和素養,形成全社會“關注安全、關愛生命”的良好氛圍,保持安全形勢持續穩定,結合我校實際,從六月一日開始,我們開展了為期一個月的“安全生產月”活動,現將此項活動開展情況總結匯報如下:

一、認真組織,加強領導,健全機構。

1、學校成立了由校長任組長,德育、教學、后勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2、層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生),建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每星期進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查了解安全情況,并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

二、加強學習,提高認識。

1、學校通過市教育局基教科下發安全通知和安全會議精神,組織教師學習,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2、每周一升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。

3、通過開展多種形式的宣傳教育活動,如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式,積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛生、衛生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

4、重視安全教育的宣傳,學校利用墻報、黑板報和紅領巾廣播站對學生進行安全防范教育和自我保護教育,讓學生時時感到安全的重要性。

三、健全制度,抓好落實。

1、完善了安全管理制度。

嚴格實行了學校安全工作報告制度、重要事項請示匯報制度、24小時值班制度和安全責任追究制度,完善了學校安全事故應急處置預案,并通過開展實際演練,增強了預案的科學性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理,組織大型文體活動時,必須有嚴密的防范措施。

2、強化了各項安全措施。

(1)廣泛開展了消防平安創建活動。繼續開展學校火災隱患普查整治工作,不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力。完善了自動消防設施和安全疏散設施,配齊常用滅火器材,搞好防火分區安全布局,決不允許在學校內部亂拉亂扯電線,做到火災隱患“不增新量、減少存量”,堅決遏制學校重特大火災尤其是群死群傷火災的發生。

(2)加強了食品衛生管理。嚴把學生食堂、小賣部進貨渠道,堅決防止學生食物中毒事件的發生。

(3)加強門衛安全管理,嚴防外來人員無故進入校園,嚴防犯罪分子伺機破壞,集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。

3、集中開展了安全檢查。

學校安全工作領導小組,圍繞安全責任落實,安全制度建設,學生安全教育,對校舍、交通、消防、食品衛生、儀器設備和校園周邊環境安全情況,都進行了徹底的自查,并積極采取切實措施整改了學校安全隱患。

總之,在本次安全月教育活動中,學校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座,豐富了安全知識,提高了應對突發事件的能力;通過安全自查、復查活動,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,增設了一批滅火器材;通過觀看專題影片,認識到安全事故的嚴重后果,受到了深刻的思想教育。在本次活動中,師生思想認識到位,學校安全措施到位,學校、師生都沒有發生安全事故,此次活動取得了良好的效果,得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。

在以后的工作中,學校將以此次安全月教育活動為契機,高度重視師生安全教育工作,將此項工作列入學校的重點工作,定期長期開展下去,并將創新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效果。

培訓學校安全工作計劃篇二十五

本年度,我校在“平安校園”創建成果上,認真按照區教育局、聯校會議精神,把“安全無小事,時刻保安全”作為各項工作的出發點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,現總結于下。

一、完善制度,落實責任

我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、值班、門衛管理、食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了地震、火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應急處理預案,并于開學初、11月份分別進行了安全演練。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、著力硬件,完善設施

在教育局領導的關心與支持下,20xx年暑假我校投入8萬余元對東圍墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

20xx年10月我校投資千余元在重要部門安裝了紅外報警安防系統,大大增強我校安全防盜工作的有效性。

三、加強檢查,排除隱患

我校屬典型的農村初中,針對農村學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向聯校填報了學校安全工作情況。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,我校針對農村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。

一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用班會、團隊活動等,對學生進行新《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《劉村一中學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

二是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發了《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養成教育,開設安全教育課。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,我校專門開設了安全教育課,專職教師授課,重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等。學校對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

通過以上努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生中無“大欺小”現象,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全年,我校無一例安全責任事故。

培訓學校安全工作計劃篇二十六

本年度,我校在 平安校園 創建成果上,認真按照區教育局、聯校會議精神,把 安全無小事,時刻保安全 作為各項工作的出發點和落腳點,在狠抓落實上下功夫,扎實開展了學校安全工作,現總結于下。

一、完善制度,落實責任

我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、值班、門衛管理、食品衛生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度,還制定了地震、火災事故、群體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應急處理預案,并于開學初、11月份分別進行了安全演練。

為了使全體教師樹立 人人都是安全工作者 的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強 安全第一,預防為主 意識,在思想上建立起一道安全防護線,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、著力硬件,完善設施

在教育局領導的關心與支持下,20xx年暑假我校投入8萬余元對東圍墻進行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。

20xx年10月我校投資千余元在重要部門安裝了紅外報警安防系統,大大增強我校安全防盜工作的有效性。

三、加強檢查,排除隱患

我校屬典型的農村初中,針對農村學校安全事故的薄弱環節,學校突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經相關檢查人員簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執行了每月定期檢查制度,并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。

三是學校建立 安全月查報告制度 。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向聯校填報了學校安全工作情況。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同時,我校針對農村學生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成,從根本上防止人為安全事故發生。

一是我校通過周一升旗儀式 國旗下講話 、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用班會、團隊活動等,對學生進行新《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《劉村一中學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育。

二是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,還印發了《給家長的一封信》向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養成教育,開設安全教育課。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,我校專門開設了安全教育課,專職教師授課,重點抓了交通安全教育、上下樓道 輕聲慢步,文明謙讓 教育、課間活動 四不 教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上 八不 教育(不在放學路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙,不私自下河游泳,不準打架斗毆,沒有經過家長的允許不到同學或親戚家)等。學校對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價,逐步讓學生從 要我這樣做 轉變為 我要這樣做 ,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

通過以上努力,我校實現了校風校紀明顯好轉,學生中無 大欺小 現象,學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患,無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全年,我校無一例安全責任事故。

培訓學校安全工作計劃篇二十七

本學期我校堅持以重要思想為領導,認真落實科學發展觀,始終牢記“責任重于泰山”的責任意識,在上級有關部門的親切領導和精確引導下,依靠團結務實引導集體,銳意進取,勇于創新,不斷完美學校安全和社會治安綜合治理長效機制和監視檢討機制,嚴格執行各項安全管理規定,認真履行《安全責任書》上的所有職責,學校內部安全管理辦法得力,造詣明顯,一年來沒有發生任何安全責任事故,杰出地完成了全年工作目的和工作任務。

一、領導重視,辦法有力。

為進一步做好安全教育工作,切實增強對安全教育工作的引導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,業務主任為副組長,學校其他領導班子為組員的安全工作領導小組。明確校長為學校安全工作的第一責任人。統一指揮、協調,貫徹執行上級有關部門關于安全工作方面的任務和要求;由崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理,明確分工、明確職責。

二、制度保證,辦法到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關教師的目的考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究直接責任人的責任。

2、層層簽訂責任書。學校與與班主任、任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還經常通過家長會、家訪、告家長書等方法,將學校安全工作要求,及時地與家長進行溝通,明確家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,履行一票否決制度。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防備相結合的安全管理制度,以及學生管理、輪流值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作。為了使學生了解安全法制等相關知識,我校專門開展了法制安全知識宣傳報告會。為了增強學生的衛生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學校還開設了傳染病的預防與治療等板報專欄,讓學生增長不少疾病預防知識。同時,學校根據上級要求,由專人負責,每天第一節課就到各班了解學生情況,以排除安全隱患。

四、加強教育,增強自護。

確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們每學期以安全宣傳教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全宣傳教育工作。學校安全宣傳教育以“遵章守法,關愛生命”為主題,在安全宣傳教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,排除隱患,有針對地扎實地開展教育和防備工作。

2、開展豐盛多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等方法,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的安全知識和技巧教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等開展豐盛多彩的安全教育。在安全宣傳教育周活動中,學校共開展主題班隊會14次,黑板報宣傳4次,安全檢查5次,安全材料發放2次。通過《致學生家長的公開信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。

培訓學校安全工作計劃篇二十八

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局的正確領導下,以確保校園安全為目的,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,通過健全制度,明確責任,強化措施,狠抓落實,扎實開展了“平安校園”建設活動,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定,為廣大師生營造了一個安全、文明、健康的學習和工作育人環境。現將本學年學校的安全工作總結如下:

一、加強領導 科學分工

建立全員參與的安全工作網絡。為加強對學校安全工作的組織領導,學校成立了胡勝校長任組長,陳遠忠副校長為常務副組長,騰德勇副校長為副組長,陳洪春和各班主任為成員的學校安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責,安全工作領導小組負責,處室主任、班主任、重點安全項目和區域責任人直接管理、具體負責,全體教職工人人參與的安全工作網絡。

細化分工,明確責任,杜絕安全工作盲點。我們以創建“平安和諧校園”為目標,以落實“一崗雙責”為遵循,層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層領導,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;值班人員對當日安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。

二、完善制度 責任明確

按照縣教育局的要求,我們進一步健全完善了各項安全常規工作制度,確保校園安全管理的長效機制,從而使安全工作制度化、常規化,使各項安全要求得以不折不扣地落實。

為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強處室安全工作,防止各類安全責任事故的發生,學校與各處室、班級簽訂了安全工作目標責任書,實行嚴格的責任追究制度。學校把所有教職工履行安全工作職責情況納入年度考核,考核結果與年度考核、績效工資、評先評優相結合,對因工作失職造成不良后果的堅決落實責任追究,實行年度考核“一票否決制”。

三、廣泛宣傳 加強教育

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。所以,長期以來我們一直非常重視安全教育工作。一方面,學校采取常規教育和專題教育相結合的方式,提高廣大師生的安全防范意識和自救自護能力。充分利用晨會、主題班會、黑板報、專題講座、觀看錄像資料、應急疏散演練等形式,定期開展豐富多彩的安全教育活動。或者根據工作需要開展針對性的安全教育,另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,充分利用家長會、校訊通、《告家長書》等方式,及時與家長互通信息,共同防范。

四、落實工作措施,實行有效管理

第2 / 4頁

學校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點,持之以恒,努力抓出實效。

1、切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。實行“四排查兩總結一通報”。值班人員每天早、中、晚巡查,政教處每周小查,學校每月大查,節、假日專查。值班教師、班級安全委員每天認真填寫安全日志,遇到突發事件、發現重大隱患立即向值班領導報告。每周例會上,由政教處向全體教師通報上一周安全情況。

2、切實加強重點部位、設施設備的安全管理。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。

3、切實加強學校食品衛生安全管理。學校由總務處主任具體負責分管食品衛生安全工作。嚴格執行《食品衛生法》的規定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品采購關,嚴把好食品烹飪關,杜絕出售變質、過期食品,嚴把餐具衛生關,慎防食物中毒。

4、切實加強寄宿生管理。學校一方面培養寄宿學生嚴格遵守紀律和獨立生活能力的良好習慣,一方面加強管理力度。每天由值班教師配合宿舍管理人員督察學生就餐秩序、晚上就寢查鋪,確保寄宿學生在校安全。

5、切實加強治安保衛工作。充分發揮“校園警務室”的作用,由派出所干警系統學校治安保衛組成員對校園周邊治安環境進行整治。重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛投入,學校為門衛室添置警棍、鋼叉等保安器材,并維修學校重點部位攝像頭,完善了校園視頻監控,對師生及校外人員進出情況進行實時監控、錄像,確保校園全方位、全天侯安全可靠。

五、存在問題

學校校門道路過窄、路口可視范圍小,師生出入校園存在很大的安全隱患。

總之,安全工作是學校工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,創造性地扎實工作,把學校安全工作提高到一個新的水平。

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