范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

處分申請書 處分申請書200篇一

我是xx學院會計電算化專業xx班的學生，我叫xx。我于20xx年x月x日在學校組織的20xx－20xx學年第x學期《**》期末考試中，違反了考場管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》，我被浙江樹人大學于20xx年x月x日被學校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的`校規校紀。

在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

現在的我已經在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片！

再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。

申請人：

時間：

處分申請書 處分申請書200篇二

尊敬領導：

你好！

我是蔣志豪，是機電064班的學生。因在公眾場合吸煙被給與了處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的.反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流！

我已經深刻的認識到了我的錯誤，并且及時地改正了我的錯誤，希望學校的領導和老師們給我一個改過自新的機會，撤銷對我的處分。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

處分申請書 處分申請書200篇三

我叫徐靖人，男，34歲，大學文化，現任松桃縣公安局交警大隊三中隊中隊長，一級警司。

20年11月7日14時許，在孟溪鎮凱塘路段發生一起死亡四人的道路交通事故，事故發生時我正在交警大隊四樓開會，路面執勤組在大路鄉田壩路口查車。該事故的發生，我有不可推卸的責任，受到縣紀委給予的行政警告處分。

事故的`發生給了我深刻的教訓，我進行了深刻的反思，認真查找自己在工作中存在的問題何薄弱環節，進行積極有效的整改，加大了路面管控力度和道路交通安全宣傳力度。這半年多來，我克服處分給我的壓力，全身心的投入道路交通管理工作中，我夜以繼日的工作，處理道路交通事故136起，查處道路交通違法行為1125起，進行道路交通安全宣傳16次，疏導交通堵塞26次，做了大量的工作，只是為了人民群眾出行更安全和暢通。

自20年7月2日受行政警告處分至今半年多時間里，我始終保持了一名人民警察的本色和正確的心態，聽從指揮，服從安排，積極有效的做好本職工作。在此期間本人無違法違紀行為，化壓力為動力，以更高的要求開展工作，使自己的本職工作得到進一步的提高。

因此，我懇請縣紀委監察局的領導根據我的實際，按期解除處分。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

處分申請書 處分申請書200篇四

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的`。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

此致

敬禮!

處分申請書 處分申請書200篇五

尊敬的系主任院領導們：

您們好。本人是xx級xx專業xx班的學生xx，于xx，因曠課過多，學校給予了警告處分。

在xx時候，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以警告處分。經過一段時間的學習和思想轉變，我跟過去相比有了很大的改進。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的壞主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的'是如何才能有更大的進步。在老師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅于課本的學習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關心。

在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時間的良好表現，撤銷xx時候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮

處分申請書 處分申請書200篇六

尊敬的老師：

我是xxx，是九(3)班的學生。去年xx被學校給予處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的'時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來，我處處嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，多和優秀同學接解、交流!

在紀律上，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的，也同時請學校里的老師們批評我、監督我。

處分申請書 處分申請書200篇七

黨支部：

我叫xx，中共黨員，職務。

20xx年xx事件，在此事件中由于本人的工作不力，給單位造成經濟損失和負面影響。于20xx年xx月xx日，經單位黨支部研究決定并報單位黨委批準給予我黨內嚴重警告的紀律處分。

在受到處分后，我積極深刻的反思了自己在工作中的失誤，并不斷學習有關法律法規和單位的制度及規定。在學習和工作中我時刻警示自己，嚴格按制度辦事，運用各種手段杜絕出現類似事件。

自受到處分后，我時刻反省自己在工作中存在的問題，深刻的.審視了自己的失誤，并為此深感后悔和慚愧。慚愧之余，在日常的工作中，我堅持以法律法規及基本制度為導向，做工作，制度先行，把工作和人的情感割裂開來，不盲目信從，并始終以“某某事件”來鞭笞自己的靈魂。

一年來通過本人自身的不斷學習使自身的思想有了很大的轉變，積極主動的完成領導交辦的各項工作，同時加強了營林區的管理，提高了質量，在單位半年生產檢查和單位聯查中取得了一定的成績，也得到了領導的認可，在今后工作中我會繼續加倍努力，全力做好本職工作，給領導一份滿意的答卷！

自20xx年xx月xx日受黨內嚴重警告紀律處分，至今已滿一年。因此，本人特向單位黨支部提出解除處分的申請。

申請人：xx

二ｏ一二年xx月xx日

處分申請書 處分申請書200篇八

尊敬的學校領導：

您好，我是xx衛校助產6班的xxx，由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，進取工作，得到了領導教師同學的幫忙和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的提高，我的進取優異的表現得到了教師同學的'肯定。按學校規定，及我在這一年里的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了班主任石教師認識了我的錯誤，理解了教師的批評還有指正，石教師給予了我引導，并期望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并期望我回去好好想想，以及看相關規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到教師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自我要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上，這一年以來，我也按教師們的期望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現也得到了教師們和同學們的肯定。我虛心的理解了教師們、同學們還有家長們的批評和提議，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高

了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現，期望領導教師審查。并懇請學校領導教師準予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、教師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

處分申請書 處分申請書200篇九

尊敬的領導老師：

我是機電工程學院某班的某某，學號是123456789。我在某年年某月某號因跳墻外出，給予了嚴重警告處分。嚴重違反了學校的校規校紀。

在這過去的一年里，這個處分成了我的一塊心病，我感到了深深地愧疚和羞恥。雖然這個事情過去了一年了，但我還在時刻的反省自己。每當想到這個事我都感到深深的后悔，后悔自己沒有聽學校領導、老師的話，后悔自己沒有吧學校的規章制度當作一回事，造成了無法彌補的大錯。剛開始的時候學校領導，老師，家長找我談話，讓我感到了深深地愧疚，辜負了老師的教誨，覺得很丟人，對不起自己，更對不起父母，父母沒有因我而驕傲，而是因我而羞恥，辜負了他們的心血。所以自有處分以來，我時刻的在警醒自己，不要做讓自己后悔的事情，世界上是沒有賣后悔藥的，并且還在警醒自己不要投機取巧，要遵規守紀，做一個合格的當代青年。

因為這個嚴重的錯誤，讓我感到深深的愧疚和后悔，但我并沒有放棄，沒有怨天尤人，而是在時刻反省自己。我之所以會犯下這個錯誤，主要是我自己的思想沒有端正，對自己過于的放縱，沒有對學校三令五申的規章制度給予足夠的重視，造成了這樣的錯誤。這一年來我處處警醒自己，警醒自己該做什么，不該做什么，做什么是合格的，做什么是不合格的。還在處處提醒自己一定要遵規守紀，一定要嚴格控制自己，一定要從思想上認識到錯誤，從思想上去改變自我。回想起在學校里的點點滴滴，感覺我自己就像傻子一樣，那么好的學校，那么好的學習氛圍，我去不知道去珍惜，反而去破壞這樣的生活，去給這樣好的生活上填了一個大大的污點，真是像傻子一樣。自我離校步入社會以來我才發現學校真好，犯了錯還有改進的'機會，才知道學校的規章制度給我帶來的好處有多么的大，而我當時的所作所為真是可笑。放著這么好的氛圍不去享受，而選擇去破壞。唉，真是后悔莫及啊。假如時光可以倒流，我依舊選擇濱海，并且去享受這個嚴格的氛圍，做一個合格的，遵規守紀的濱海學生。在參加工作以來，我最想感謝的就是濱海，就是學校嚴格的規章制度，她讓我學到了太多太多的道理。個人自身的素養提升了太多太多。

在這一年里，不管是在學校還是在社會上工作，我嚴格控制了我自己，聽取了學校領導、老師的教誨，遵規守紀，積極向上。我才發現原來遵規守紀，積極向上能給人帶來這么大的變化。俗話說“國有國法，家有家規”這句話并不是空談的，而是實實在在的有的，在我進入公司的時候，我才發現遵規守紀是多么的重要，這都是自身必須具備的素質，只有遵規守紀了才能贏得大家的尊重，才能在事業上取的成就，只有遵規守紀了才能給自己營造一個好的環境和氛圍，才能讓自己的生活更加舒適。這些都是因為學的嚴格的規章制度給我贏得的東西。正所謂“吃一塹、長一智”犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，所以我一定要把這次犯的錯當成人生的轉折點，把這個錯誤當成一個警鐘，時時刻刻的提醒自我，讓我不再犯錯，知錯就改，不斷完善自我，不斷地讓自己趨向于完美。

我保證今后不會再犯錯誤，并汲取這次的教訓，嚴格要求自己，不給學校，自己，家人丟臉。不斷完善自我，不斷地學習，讓以后的生活更加美好，讓自己為學校爭光。并做一個不危害社會，遵規守紀的好公民。

此致

敬禮

處分申請書 處分申請書200篇十

在人生的求學路上，我已過了一大半了。從小學的天真，中學的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上，我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由，理由是騙人的，騙自己的。人應該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學校的規定，用意并不是制裁學生，而是為了讓學生成長，讓學生學會為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉，會害死我的`。我也很感謝學校，創造了這個環境出來。讓我意識到問題的嚴重性。

如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學習，以前有個老師跟我說過：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。

申請人：（營業執照注冊名稱）

地址：（營業執照注冊地址或有效地址）

聯系電話：

法定代表人：職務：

委托代理人：（身份證姓名）

聯系電話：

被申請人：（作出征稅決定海關名稱）

事實：

（應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。）

復議請求：

一、（對征稅決定的復議請求，應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。）

二、（對估價、商品歸類、原產地確定等爭議的復議請求，即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。）

理由：

（支持復議請求的各項理由，如申報價格是實際成交價格等。）

處分申請書 處分申請書200篇十一

尊敬的系主任院領導們：

您們好，我是xx班的李飛，因為20xx年曠課過多，學校給予警告處分。

在09學期的時候，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以逃課處分。經過一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍，主要表此刻遲到次數很多減少，逃課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，所以作為一名學生課堂上的.時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況逃課呢？于是我改過自新。還記得小時候教師老要我們預習，那時愚昧的我一向都覺得很無聊，教師等下上課都會講的拉，為啥還要先去看。此刻，我最終深刻感受到，原先預習能使我更容易學懂知識，跟得上教師的進度，緊跟上教師講課的步伐。學習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部經過了。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，此刻我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的提高。在教師的督促下，同學們的影響下，即將畢業的壓力下，我不僅僅于課本的學習，我還經過了辦公軟件高級的考試，并順利經過。前段時間，也參與了志愿者的工作，此刻，我正在努力地為我的日后出來實習做準備。我感激這處分，更感激教師對我的督促和關心，我在本校快四年多了，我并不孤獨，反而覺得很開心因為有著愛我和關心我的教師。

在此，我衷心期望教師們能評定我這近一年的表現，撤銷09學年時候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也期望教師繼續督促我，多謝。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

處分申請書 處分申請書200篇十二

尊敬的領導：

我叫xx，中共黨員，職務xxx。

在20xx年的案例中，由于缺乏工作，造成了經濟損失和負面影響。在20xx年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學習法律法規的規章制度。在學習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統，使用各種方法來防止類似的事件發生。

經過訓練后，我反思工作中的問題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規和基本制度為指導，工作，領導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“xxxx事件”來鞭策自己的靈魂。

年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變，積極完成領導交辦的工作，同時加強森林面積的'管理，提高質量，半年在單位產品檢驗和單元取得了一定的成就，也得到領導的認可，我在未來將繼續加倍努力工作，完成本職工作，領導一個滿意的答復！

該黨在20xx年受到嚴重警告，這已經過去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

處分申請書 處分申請書200篇十三

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好!學生xxx在零五至零六學年期末考試中，由于年少無知，一時性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規章制度，助長了校內的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的`道德規范。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!

在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致

敬禮

處分申請書 處分申請書200篇十四

尊敬的領導：

您好。我是xx級xx專業的xxx，曾因20xx年4月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規章制度所造成的嚴重后果。

之所以發生這種違規事件，是本人平時對于學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的.。

在接受處分后，明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓，今后我一定嚴格恪守學校的規章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現類似違反校紀校規的情況。

這一年多來，我也在不斷按著學校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度，嚴守紀律。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用大功率電器。

以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷12學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝！

申請人：

日期：