為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
大學科技節活動方案 大學科技節策劃案篇一
培養科學研究精神，提高實踐創新能力科技英語演講比賽
二、活動主題
科技創新，英為有你
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦__年大學生科技節系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語，掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神，提高實踐創新能力為主題的科技演講比賽。
五、活動范圍及對象
活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。
初賽在8日前結束。
〈二〉復賽
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定_月9號。
〈三〉決賽
復賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。(3分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。(3分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的。幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。(3分)
4、時間控制：定題演講在2分3秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。(1分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
七、活動前期準備：
1、1月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動。
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯系好各部門的同學過來協助、幫忙。
6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場ppt等技術工作。
八、宣傳方案
通過各學院學生會進行宣傳
主辦單位：福州大學科學技術協會
福州大學it地帶協會
活動目的：
通過半個學期緊張的學習，迎來了新生們第一個學院科技節!通過這次科技節，讓同學們更進一步了解科技相關知道，在增長知道的同時，也豐富了同學們的課余時間!
活動內容：
通過一周以來緊張的科技節目，周末我們也為同學們準備了一系列的活動，以至將科技進行到底!更好的讓同學們感受到科技節帶來的歡樂氣氛!
活動形式：
通過放電影的形式，向同學們傳播相關的科技信息!每周播放一部電影!
時間，地點：
時間：從11月26號起，每周六晚上播放
12月3號，10號，17號，24號晚上__點播放
地點：軟件學院宿舍區永輝超市門前
日程安排：
11月14. 具體活動細節，活動預算
11月15. 開始聯系電影設備器材方面
11月16號開始 拉贊助
11月21號，做科技節目的前期宣傳
11月24號，開始做電影海報宣傳
11月26號，一切準備就緒
12月3號，pm6：00開始做會場布置
籌備組：
外聯部 負責活動策劃，資金的問題，器材聯系
宣傳部 負責活動前期宣傳，以及海報宣傳，還有通過廣播的宣傳
后勤部 負責電影播放當天活動秩序和人員安全，以及器材的管理
為樹立校園文化活動品牌，營造良好校園文化氛圍，豐富我校大學生第二課堂文化生活，增強學生自主創新意識，全面提升大學生綜合素質，經校團委研究，定于20__年9月起舉辦__大學第十八屆大學生科技節、文化節，現向各分團委(團總支)、各校級學生組織、學生社團、學生個人征集活動，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報。現將有關事項通知如下：
一、申報時間
20__年8月30日—20__年9月7日
二、活動要求
1、各分團委(團總支)、各校級學生組織應高度重視本屆科技節、文化節，可結合學院實際情況安排相關工作，傳承優秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動。
2、本屆科技節、文化節不再劃分校級精品、院系重點、社團巡展等活動申報類別，各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。
3、活動主題應寓意鮮明，活動內容青春洋溢、積極向上。
科技節以“互聯網+”、“科創專利”、“智慧交通”、“創客校園行”為主題舉辦各類創新創業實訓、競賽等活動，應有效對接、服務“挑戰杯”、“創青春”系列大賽，產生創新創業成果、促進活動成果轉化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動。
文化節以“實現中國夢青春勇擔當”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚優秀傳統文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。
三、注意事項
1、各單位應充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。
2、活動開展前期須及時將活動通知發布至“青春__”app以及先鋒家園“活動預告”欄，舉辦后須及時將活動新聞發布至先鋒家園“專題頭條”或“團學新聞”欄，切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結等工作。
3、審核通過并最終立項的競賽類活動，須提前聯系校團委確定專業評委評審，活動結束后須及時報送獲獎學生及參與學生名單紙質版(團委書記審核簽字蓋章)遞交至校團委創新創業教育實踐指導部辦公室或學生活動指導部辦公室，電子版上傳至“青春長大”app以及先鋒家園“榮譽表彰”欄進行公示。
四、申報方法
1、申報單位應認真填寫《__大學第十八屆大學生科技節申報表》或《__大學第十八屆大學生文化節活動申報表》，申報活動均需填寫《__大學校園文化活動立項資助申請表》(見附件)，申報表及資助申請表須由活動指導老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。
2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動，如院系學生組織申報項目較多，學院需組織院級答辯進行篩選，確定1至2項活動進行報送。各分團委(團總支)擬申報的校級精品活動需進行答辯評審。科技節活動由創新創業教育實踐指導部組織答辯，文化節活動由學生活動指導部辦公室組織答辯;各學生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學生社團活動由學生社團聯合會組織答辯、審批、報送;學生個人申報活動經院系推薦后，由校團委審批。
3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動需由團委書記進行校級答辯評審。在答辯過程中，需準備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經費詳細預算等內容。以上內容需指導教師嚴格審查后確定。
4、科技節活動申報表紙質版交于創新創業教育實踐指導部辦公室(__校區__文化藝術中心三層)，電子版發送至__郵箱，有關事宜請聯系劉揚：__謝____
一、活動目的
1、在大自然中鍛煉體魄、陶冶性情，培養熱愛自然、熱愛科學、熱愛祖國的高尚情操。
2、進一步增強科學興趣，培養觀察問題和解決問題的能力。
二、活動準備 (組營準備)
1、制訂計劃。根據 “安全、短途、節約”的原則，制訂計劃： (1)營地和營期;
(2)活動主要內容;
(3)營員條件;
(4)經費預算。
2、建立營部。建立有學校領導、總務處主任、教師參加的營部組織，落實以下幾方面的工作：
(1)落實和勘察營址;
(2)編排日程表;
(3)解決食宿交通問題;
(4)籌集經費;
(5)組織營員。
3、培訓營員。對入選營員進行培訓的內容：
(1)紀律和安全教育;
(2)業務培訓 (指與營地活動相關的業務知識培訓); (3)營地介紹。
三、活動過程
1、開營儀式。向全體營員宣布組營名單和介紹營部領導后，可聘請專家向營員授營旗并致詞。營員代表發言表達心愿后，由營長發令，踏上夏令營的征途。
2、營地活動。營地活動內容應以普及科技知識為主，激發學生多層次、多方面的興趣。
(1)組織科技小制作。布置營員在營地活動期間每人制作一件科技作品。可以在晚間空隙時間舉行小制作競賽，從中發現動手能力強的科技活動積極分子。
(2)識別、制作標本。營部可請技術人員或由教師講解動植物和礦石標本識別方法，然后有組織地進行游覽識別，并采集和制作標本。從中發現生物、環保和地質積極分子。
(3)考察環境。引導營員仔細觀察各處的地質地貌、生態環境、氣候特征、植物長勢等自然景觀。從中發現善于動腦分析歸納，能承擔小課題的積極分子。
(4)科技參觀。可組織營員參觀幾個營區附屬單位，如氣象臺、工廠、碼頭、鄉鎮企業、博物館等場所。使營員對科技在經濟發展中的作用有切身感受，激發其學習科學的熱情。
(5)游覽名勝。游覽可激發營員的愛國主義和集體主義的感情，鍛煉堅強的意志。
3、結營小結。營長總結好人好事;表彰優秀營員;營員代表交流;文藝匯演;營部編制全體營員名單等。
大學科技節活動方案 大學科技節策劃案篇五一、主要活動
1、提高篇
1)科技征文
為進一步提高學生的科技創新意識，體會科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學生，征集科普文章。題目自擬，文章數應在~之內，原稿紙抄寫。優秀文章在校園內展出。
2)科普網頁設計
使用html語言或網頁制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網頁作品，一般在20個網頁以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時，頁面保持整齊，不影響美觀。網頁作品容量不大于50mb(非壓縮文件)
3)科技應用方案
為能夠進一步提高學生的科技創新興趣，體驗科技創新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學生去發現科技創新方面的優點與不足，用自己的語言描述優秀的物品成功之處和不足之處，并設計出解決方案或者提出改進意見。(科技應用方案要求用a4紙打印)
2、實踐篇
1)發明創造
指發明、實用新型和外觀設計。發明是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案;實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產品的形狀、圖案、色彩或者其結合所做出的富有美感并適于工業上應用的新設計。
2)技術創新：新技術、新產品、新方案。即成熟、可行并在實際應用中效果顯著的前景廣泛的技術成果，以及在研究性學習過程中產生的優秀技術成果。
注：食品、煙、酒、化妝品類項目不接受評比。
二、作品要求
1)發明創造和技術創新作品必須有圖表資料。根據項目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結構圖，手繪或打印均可;原理圖，手繪或打印均可;錄像帶，不超過5分鐘。
2)證明材料。若項目涉及下列內容，必須在上報時提供有關部門是證明材料：醫療保健用品，由市級以上相關醫療科研部門開具臨床使用鑒定;動植物新品種，由市級以上農科部門開具證明，證明確為培育和發現的新品種。國家保護的動植物，由市級以上林業部門開具證明，證明研究過程沒有對動植物造成損害。
4)評選標準及有關規定：遵循“三自”原則和“三性”原則。“三自”原則是指自己選題，必須是作者本人發現、提出的;自己設計和研究，設計中的創造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫，作者本人必須參與作品的制作。“三性”原則是指科學性，包括選題與成果的科學技術意義，技術方案的合理性。發明創造過程的科學性，研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性;先進性，包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。實用性，指該項發明或創新技術可預見的社會效益，經濟效益或效果，便于應用和投產
以上一系列作品均在2月22日上午10點到教室上交、、不得遲到
