人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
戶外策劃書活動篇一
白浪鎮中心幼兒園操場
20xx年9月23日
下午2:20中2班家長在幼兒園集合,2:30開始活動,4:00結束
中(2)班
1、透過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。
2、透過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
1、沙包十個,紙箱兩個。
2、繩子27根。
3、板凳25個
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
游戲設計(準備3個游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
1、拍照:邱秀萍
2、張珊設計游戲、準備材料
3、游戲主持人:張珊
協助者:段寧、邱秀萍
4、第一組,由段寧領隊
第二組,由邱秀萍領隊
1、教師在組織孩子活動之前,教師要先跟孩子和家長聲明活動的規則及活動中就應要注意的事項。
2、在活動的過程中,負責領隊的老師要提醒家長看好自己的.孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
3、游戲結束后,家長才能帶孩子離開,中途游戲時間家長不能擅自帶孩子走。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
4、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。推薦家長們不要穿裙子或高跟鞋。
1、教師要注意排查現場,清理現場一切危險性物品。
2、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。
3、家長要在領隊教師的帶領下活動,聽從領隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開隊伍。
4、有個別幼兒會出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動的狀況下,協助老師要及時幫忙解決。
1、班主任組織家長集中,聲明游戲規則及在游戲的過程中應注意的事項,并宣布活動開始。
2、主持人宣布完后,各班領隊老師也能夠利用5分鐘的時間再次跟家長講明游戲規則。
3、游戲1、《投沙包》
玩法:幼兒分成兩組進行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個沙包,家長站在幼兒對面規定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包,接到沙包個數多者為勝。
規則:幼兒與家長都不得超過指定位置。
游戲2、《兩人三足》
玩法:兩組,一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一齊,聽到口令后,兩人一齊向前跑,先跑完的一對獲勝。
規則:務必在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開,應在原地綁好后再繼續跑。
游戲3、《搶板凳》
玩法:兩組,每組一開始就比每組人數少一個凳子,放音樂,家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉圈,音樂停止,就近找凳子坐下,沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個凳子的人獲勝。
規則:音樂沒有停止,腳步不能停止。坐下的時候不能用手拉凳子。
4、戲結束后,班主任對此次活動進行總結。
戶外策劃書活動篇二
隨著四六級考試的臨近,同學們或多或少有些壓力,再加之同學們住的比較分散,平時除了在忙碌的課堂學習之外,很少有時間聚在一起開展游藝活動。所以本次活動旨在為同學們在緊張的學習之余,為大家創造一個放松身心與大自然親密接觸的機會并為同學們和老師營造一個輕松愉快的交流氛圍,更重要的'是加強班級團結協作的能力和凝聚力。
20xx年x月17日
翠山(戶外燒烤)
出發時間預定在周六十一點全體同學在清真食堂門口集合,同學們將乘坐由班委事先聯系好的中巴車前往翠山進行燒烤活動,燒烤地點選在農家樂,材料自帶租用農家樂的燒烤場,我們將同學分為五組每組七人。首先分發事先準備好的食材和香料,然后由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。
燒烤時間12:00―15:00,善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣,并由組織委員清點好人數準備驅車返回學校。返回學校后班級同學將于17:00在富貴軒(醫專)聚餐,用餐時間:17:00―19:00。用餐過后同學們于19:30在a88ktv唱歌。本次活動于22:30結束由班委帶隊返回學校。
車費:一輛中巴車預計往返共120元。
燒烤費用:800元。
富貴軒聚餐:預定三桌,每桌十二人300元一桌共計900元。
a88ktv:兩個包間,酒水包房費共計750元備用費:230元。
預計總費用:2800元。
1、在乘車的過程中不許打鬧注意交通安全。
2、請同學們務必記住不要靠近野外河灘,更不能下河游泳。
3、在餐桌上一切從簡盡量以水代酒,不允許有喝醉的情況。
4、由于是在戶外燒烤必須事先做好防火準備。
5、最后所有同學必須遵循班委安排,不擅自離開,應結伴而行。
戶外策劃書活動篇三
終端大型促銷活動將其圍繞商家一年的整體品牌規劃來進行,因為活動牽扯人力、物力、財力較多。所以我們銷售人員在申請和組織大型促銷活動時一定要考慮周全,
方案主要包括項目:活動前期準備、活動現場布置、活動現場控制及推廣活動總結。
1、確定活動主題:節點促銷、淡旺季促銷、新品上市等;
2、確定活動時間:盡可能選擇在周末、節假日;
3、確定活動場地:須提前15天辦理活動場地的使用權;
4、確定促銷方式: a、知識性促銷知識性促銷是指借助大眾媒介(電視、報紙、廣播、雜志)、廣告作品、宣傳手冊、單頁和現場專家咨詢活動,通過傳播產品的制作依據、功效管理、結構知識、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等服務項目,培養、啟發潛在客戶的消費欲望,壯大消費,市場的一種促銷活動。
b、抽獎促銷 ①一次性抽獎:顧客憑借購物發票或其他憑證,參加抽獎,根據預先設計的方案,中獎者領取獎品 ②多次性抽獎顧客憑借購物發票或其他憑證,可以多次參加抽獎 ③答題式抽獎 ④游戲式抽獎策劃技巧:降低中獎率,提高單項獎的獎金金額;提高中獎率,降低單項獎的獎金金額。
c、打折促銷、降價促銷
d、以舊換新。
e、服務促銷:登記老客戶資料,利用現有資源進行上門免費清洗(煙機)
f、代金券
g、禮品促銷:可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等,增加顧客的購買欲望
h、聯合促銷:液化氣、天燃氣站,大家電(白電、黑電),櫥柜等
5、確定宣傳方式
附:宣傳方式可根據當地具體情況選擇進行活動前期的預熱宣傳。
6、落實活動物料:
7、落實人員安排:
8、確定活動費用
1、展品擺放方式:l型擺放方式、u型擺放方式、一 字型擺放方式。
冬天展架可朝陽面,夏天朝陰面,增加消費者購物的舒適度,爭取顧客在現場的`滯留時間,爭取成交。產品擺放可按照店內布置執行,也可根據活動現場進行適度調整,一切以提升現場銷售為主。空置的產品箱可充分利用,將其整齊碼放,形成產品堆頭――實現“貨賣堆山”。
2、贈品禮品的擺放
3、舞臺的布置:舞臺背景 、舞臺尺寸大小。
1、促銷贈品控制:主要針對在活動現場對買贈過程中對促銷贈品適當的調整和把控,以滿足消費者的需求,是活動達到最好的銷售效果。
2、禮品發放控制:在活動現場為調動現場氣氛可以進行系列調動氣氛的方式如:有獎問答、參與就送禮等,對禮品的數量要求較多,所以要根據現場銷售情況來進行適度調控。
3、抽獎活動控制:對抽獎活動的時間和方式等進行全面把控,達到最佳效果。
4、活動人員協同:主要是協調參與活動的人員各負其責,做到“各個一把手,層層責任人”全員銷售,為活動服務。
5、突發事件控制:主要是協調參與活動的人員各負其責,做到“各個一把手,層層責任人”全員銷售,為活動服務。
1、我們將對推廣活動總的費銷比、物料使用數量、活動周期、顧客滿意度等進行考核,以做到不浪費一分錢。
2、活動現場收拾:展架的拆卸、樣機重新包裝、帳篷拱門回收、現場垃圾的清理。
戶外策劃書活動篇四
“會生活,懂睡眠”
20__年3月21日(9:30―16:00)
學校機關樓門前
:學院團委
:學院學生會__部
進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
:提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質
1。前期準備
(1)活動申請
(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
(3)安排工作人員工作項目。
(4)采購記號筆,小紀念品。
2。活動實施
(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
(3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。
(4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。
3。注意事項
(1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。
(3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5)活動結束后將桌椅還回原處。
(6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。
(7)合計活動費用,上報。
戶外策劃書活動篇五
戶外拓展,彰顯風采
(1)促進各部門之間的相互了解
(2)增強組織凝聚力
(3)培養學生會和分團委各部門的`溝通能力和團隊協作精神
20xx年2月28日(周日)14:00――16:30
北區籃球場
分團委學生會全體成員
學生會主席和分團委副書記
分團委實踐部、文體部
1、將學生會和分團委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業服務部一組,學習部一組,演辯部與信督部一組,職業規劃部一組,外聯與社團管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內容
(1)
a.環環相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發百中
(2)選出6組進入決賽,決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規則及過程,每兩組同時進行,分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名!
戶外策劃書活動篇六
鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預計用時90分鐘。
3、人椅
活動介紹:(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協力,勇往直前(3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機會(4)本輪預計用時45分鐘
加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的`一個團隊意識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
xx年9月28日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)
1、場地:校北草坪
2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權
3、各班委責任細化:(1)班長統籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。
(1)標貼一張2元
(2)黑色炭性一支3元
(3)黑筆芯兩盒24元
(4)黑色中性筆七支14元
(5)材料準備費5元預計經費合算:50元
1、隊員游戲時,須遵守游戲規則,否則游戲成績為零。
2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績。
3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點。
戶外策劃書活動篇七
又到了春暖花開的時節,為了豐富我系團學干部的業余生活,感受春天,緩解(放松下)枯燥乏味的工作和學習生活。
1、目的':通過此次活動來提高健康指數,增強體質。同時是我們系團學真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一樣,在這個家庭中,我們每個人都很重要,只是我們分工不同,但誰都不可或缺;
2、意義:通過此次活動來發現自己,讓別人來發現自己,同時將自己的現狀與以前對比,自己現在有什么改變,或者有什么樣的變化,進而從新審視自己,給自己一個定位,樹立一個新目標;
3、目標:通過此次活動來發現自己,了解自己,為什么要來系團學?我來系團學要干什么?出了系團學我學到了什么?
1、一面系旗;
2、四個擴音器;
3、活動獎品和最佳部門組織獎;
4、自卑飲用水;
5、交通工具選擇(校車或者公交車)。
(活動時間:20xx年x 月x 日星期 ):
1、活動主持:文娛部,負責節目的各項事宜;
2、活動地點:岳麓山;
3、活動流程:學校整隊出發-乘車-岳麓山腳-岳麓山頂-開始活動-活動結束-岳麓山腳-整隊返校-簡短總結-活動圓滿成功(解散);
4、活動負責部門:
(1)組織部:負責組織全體系團學成員的出發并到達目的地及從目的地返校;
(2)紀保部:負責清點人數和維持好紀律,必要時,可與其他部門相互協助完成;
(3)生活衛生部:其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的安排,負責現場活動垃圾的清理并維持好活動現場環境,做好保潔工作;
(4)辦公室:負責與其他部門協助完成各項任務;
5、成立一個突發事件小組:
由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物,如:創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等,如發生意外可第一時間進行處理,若需幫助,可聯系身邊系團學的成員幫忙處理。
1、活動獎品經費:xxx元
2、往返乘車車費:xxx元
1、如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況,在得到代理的許可之后方可離開;
2、活動期間應注意安全,不得擅自脫離隊伍。
1、獎勵措施:在活動過程中表現好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質獎勵;
2、懲治辦法:在活動過程中若有不服從安排者,由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室,由辦公室轉交主席團,由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
戶外策劃書活動篇八
1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往游樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。
2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的'見識。
3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
4、結合主題活動<大自然的語言>,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。
5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
四冶大草坪
1、活動前教師提前查看地點、
2、活動前與家長聯系,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等
3、校車3臺:8:30從幼兒園出發
4 、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳麥,點名冊
5、家長和幼兒自備小零食、水等。
6、每個游戲所需要的物品
7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊
1活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。
5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。
7:30――8:00幼兒入園
8:00――8:20幼兒活動前準備
8:30準時出發
9:10――9:30家長和幼兒律動活動
9:30――――10:30親子游戲
10:30――――11:00畫"春天"
11:10――11:30午餐
11:30―――返園準備工作,清點物品及人數
一、穩定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。家長簽點名
二、帶領家長和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。
三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。
四、律動完后,帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲
1、游戲:頂紙跑
游戲規則:幼兒將紙攤開,分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑,利用風的阻力,讓紙不掉下來。先到達為勝利
2、游戲:齊心協力
游戲規則:家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙,請家長和幼兒一起把頭伸進洞里,走到終點,紙張不能夠弄破哦
3、拔河比賽、
五、風箏比賽
以家庭為單位放風箏,凡風箏上天有獎。
六、畫"春天"
1、尋找,觀察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
3、把春天的景色畫下來
七、照全家福、
八、午餐
九、清理場地
帶領幼兒撿垃圾,培養幼兒愛護環境。
十、點名上車回園
戶外策劃書活動篇九
為了豐富員工的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業文化的建設,本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:
20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30―13:00)
寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:上華村)
放松心情,勇攀高峰
xxx
綜合管理部
公司所有員工。
活動總指揮:xx
監督:xx
后勤服務與記分:xxx 安全與紀律:xx 游戲主持人:xxx 后勤保障:xx
以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)
拓展活動行程安排表
(一) 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、 拓展競賽評分標準
任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。
任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。 任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準:
游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分
游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
3、 第一名的隊伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
(二)游戲環節 游戲1:無敵風火輪
項目類型:團隊協作競技型
道具要求:報紙、膠帶
場地要求:一片空曠的大場地 游戲時間:10分鐘左右 詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
6) 活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克
服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
游戲2:2人3足
1)項目類型:團隊協作型
2)場地要求:一片空曠的大場地 3)需要道具: 一米的繩子三條 4)詳細游戲規則:
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。
1) 2) 3) 4) 5)
5)活動目的: “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合
和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
游戲3:搭橋過河
1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲
2)參賽人員:全體隊員
3)場地要求:一片空曠的.大場地 比賽賽距:30米 4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
游戲4:背人踢球
1) 2) 3) 4) 5)
項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:兩個皮球
競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰而勝組,第二輪:輸的那兩組進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優勝組,第三輪:第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸的那組為第二名,在第二比賽中輸的那組為第三名。
6) 競賽規則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不
能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。
游戲五:障礙賽
1) 項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲 2) 3) 4) 5)
參賽人員:全體隊員
場地要求:一片空曠的大場地 需要道具:無
競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。
1 此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3 提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便隨時聯系
4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境
5 期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作
6 在登山及游玩中,要盡量結伴而行
7 為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排
9 請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。
11.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統一按照公司規定行動。
戶外策劃書活動篇十
活動目的:為了豐富我們大學的課余生活,為了減輕各社員的學習壓力,促進加深社員之間的.交流和溝通,并加強社團文化的建設,本周社團組織社員開展戶外活動, 具體如下: 活動地點:北京xx山
活動時間:第十一周周末
活動口號:放松心情,勇攀高峰
參加人員:所有報名參加的全體社員。
活動行程:早上 08:10 報名參加活動的全體社員在明德門集合并簽到, 徒步一小時左右到達目的地xx山腳下,在山腳下整理準備,稍休息片刻,開始爬山。沿途欣賞秋天xx山美麗風景,在爬山期間相互扶持,相互幫助, 到達山頂,查點人數 ,可在山頂結伴游玩、用餐,拍照 ,盡情的玩到一定時間下山,返回市區,結束愉快的旅程。 活動安全負責人:xx
活動拍照:xx,xx
衛生負責人:xx
娛樂活動主持人:xx
撰寫活動總結:xx
點名及秩序維護人員:xx
由于這次活動是娛樂性的活動,凡是報名參加的社員都交三十元,我們要統一給大家購買一些必要的物資,報名由季興飛負責,報名時間在活動之前的一周。物資購買,由呂濤,王國相負責,要購買的東西以理事會決議為準。
注意事項:
1. 此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包,適合服裝、 要的日常用品
2. 爬山當天的早餐自行準備,垃圾集中處理,不得亂扔。
3. 提醒全體人員出發前手機充足電, 出游全程保持手機處于開機狀態,方便隨時聯系
4. 不在登山途中亂扔垃圾、行為舉止大方得體、注意維護社團形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境
5. 期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作 6 .在登山及游玩中,含有一定危險,要盡量結伴而行
7. 必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排
8.并時刻提醒自己不要遺忘物品,請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品 。
9. 登山途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。
戶外策劃書活動篇十一
由于公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。
(一)參訓人員:公司輔導員及培訓老師
(二)培訓時間:9:00―4:30(全天)
(三)培訓地點:小學操場
(四)人員安排:
(1)主持人:xxxx
(2)隊員:分為三隊:由xxx、xxx、xxx三人分別帶隊。
(3)工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。
(五)團隊拓展訓練課程將達到如下目標:
對于公司:
(1)進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;
(2)學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;
(3)改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;
(4)促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;
(5)讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;
(6)增強團隊應變性,從容各種挑戰。
對于學員:
(1)認識自身潛能,增強自信心;
(2)克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;
(3)調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;
(4)認識團隊的`作用,增強個人責任感和參與意識。
(5)挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;
(6)磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;
(7)增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;
(8)加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;
一天課程安排:
8:00集合上車(地點可選)
9:00到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目
破冰(9:00-9:15)問好、講話
訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。
游戲一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句),還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。活動目的:
促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。
戶外策劃書活動篇十二
我部計劃開展大學生素質拓展課外活動,通過此次活動活躍學生會內部氣氛,增進部門內部成員之間、部門與部門之間的交流,增強學生會內部凝聚力,營造生動活潑、積極向上的團結氛圍,豐富學生會文化活動。初步對新加入學生會成員進行素質培訓,增強其對自身的認識,加強其自覺學習意識,不斷擴大自身的知識面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學生會這一大家庭。
“集體中塑造自我,合作中拓展快樂”
待定
田徑場或旭日廣場
惠州學院學生會全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓
共青團惠州學院委員會
院學生會人力資源部
待定
活動流程:
6:30~6:45所有工作人員到場地集合
6:45~7:10工作人員布置場地
7:10~7:20參加人員到場集合
7:20~7:30主持人致活動開幕詞
7:30~7:45院學生會主席團,特邀嘉賓自我介紹,正主席發表講話。
7:45~8:00主持人帶領參加人員進行熱身活動(破冰游戲)
8:00~8:20各隊自我介紹時間(包括隊名,隊徽,隊歌,口號)
8:20~8:30主持人宣讀培訓規則及注意事項
8:30~11:30項目培訓時間
11:30~11:45頒獎環節,學生會正主席及特邀嘉賓講話
11:45~11:50主持人活動致閉幕詞
11:50~12:00合影留念
前期工作:
1、10月底聯系秘書處完成各部門的通知工作(活動時間,地點,及確定出席人數)和對各大組織及各系的主席團發出邀請。
2、10月底完成場地,桌椅申請工作
3、確定各部門參加本次活動的工作人員名單
4、10月底召開工作人員動員大會,并對工作人員提前進行相關事項的培訓
5、購買物料及獎品,提前準備好游戲道具
6、如果條件及時間允許的情況下,安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試
7、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作(如攝影,簽到,場地布置,活動現場工作人員,配樂人員,購物人員,主持人,道具物料租借人員等)
獎項安排:一二三等獎各一名(獎品)
活動項目:
1、活動破冰游戲:升級版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)
2、想隊名,隊徽,口號,隊歌
3、活動比賽項目:
1.趣味拼圖
項目介紹:
1、比賽由全部隊伍的全部隊員參加
2、比賽開始前,各個參賽者領到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后,各隊隊員需要先討論各組卡片的情況,在決定以哪一色的卡片為基準去尋找,通過了解、交流,更換等方式,最終以最快的時間拼成一幅圖畫。期間交流,合作,協商很重要。此游戲以統計時間為標準,通關時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推
項目道具:11張不同顏色的大卡紙
項目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團隊去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。
2.瞎子找家人
項目介紹:
1、每次比賽由五支隊伍參加,每支隊派10名隊員參加
2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場上,期間不能偷看。游戲開始前,不能走動。
3、游戲開始,瞎子開始摸索,找到自己的`組員。集合時間用時最短的一隊為第一名,往后依此類推
4、工作人員把完成的組帶出,并對進行著的人員做好安全指導。
項目道具:布條:50條
項目目的:增進部門內部的默契,增強部門與部門間的聯系。讓參與者體會家的感覺,找尋家人的緊迫感
3.3人2足接力賽
項目介紹:每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出9名隊員
項目道具:10條布條
項目目的:3人2足接力賽項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
4.七手八腳
項目介紹:
1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員
2、每隊隊員在指定的區域內,根據主持人的要求有某數目的手或腳著地,而且必須在指定的區域內完成
3、完成指定動作時需要原地定住10秒,由工作人員計算(多出一只手或腳計時加5秒)
4、每組必須按要求有某數目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時間最短的一支隊伍為第一名,往后依此類推
項目道具:無
項目目的:考驗參賽選手的應變能力及配合組織能力,及是否愿意為團隊付出的精神。
5.氣球排排走
項目介紹:
1、每組比賽由5支隊伍參賽,每支隊伍派出10名隊員
2、10名隊員側站成一排,每兩人之間夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,從起點到終點,用時最短的一隊為第一名,往后依此類推
項目道具:氣球若干
項目目的:考驗團隊內部的協調能力。
6.密碼傳遞(沒有進行)
項目介紹:
1、此次項目10支隊伍的全部人員一次性參加
2、游戲規則就是每個人不許回頭,不許離開座位,不許說話,在限定的時間里把最后隊員得到的信息準確的傳遞到前排第一個隊員。首先每個隊都開始做了準備,即簡單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式,
第一輪是:4個數字
第二輪是:6個數字而且帶小數點,
第三輪是:一個帶不同種符號的數,如分號,根號,平方等等符號
第四輪是:一個單詞,或一串字母
第五輪是:回歸數字“1”結果可能沒有人想到的,最后隊員得到的信號是“1”,原因很簡單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡單一個數字,開始不相信自己團隊建立起來的密碼流程、制度,不相信自己的隊友傳遞的信息,造成了失敗。
游戲很簡單,道理也不復雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團隊信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個需要說明的是流程、制度不要制定的太復雜,簡單明了利于執行,在執行過程中產生誤差的幾率最小。每個人的理解能力學習能力不同,太復雜了產生理解誤差是肯定的,產生錯誤也是必然的,一個隊傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個教師光聽見他們在噼噼啪啪的拍,由于溝通的密碼過于復雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。
項目道具:若干張便簽白紙
項目目的:考驗團隊里面各成員間的信任程度,考察團隊的凝聚力和信任力,也考驗各參賽人員的判斷和應變能力
項目懲罰:比賽過程中如有那一隊說話或竊竊失語,隊長必須出來做十個俯臥撐,如果第二次在次出現違規,累積加上10個,以此類推
物料準備:略
戶外策劃書活動篇十三
1、活動主題
我們班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的.智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后養成節約糧食的好習慣。
本碩班全體同學。
時間:20xx年11月14日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。 6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組:將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
(1)參加游戲人數共13人(12――16人皆可),選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。 (2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時,開始進行燒烤,將提前準備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進行燒烤,再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當食物烤熟后,大家要通過排隊來領取食物,大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。
6、活動結束后,班委負責打掃衛生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
六、活動所需物品
小書桌兩個,報紙數紙,三支筆,烤具三個,液化氣一個,放調料的小碗數個,炭,油,調料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前準備一些藥品,以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主,不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中,安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。
1、團支書寫好活動總結,班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足,做到及時改正,在下次舉辦活動不要再出現類似問題。
12級材料本碩班
20xx年xx月xx日
戶外策劃書活動篇十四
三月花開的季節,暖人的陽光,漸去的寒風,給人以懶懶的睡意。悄悄地,3月21日近了,睡眠日到了。20xx年,國際精神衛生和神經科學基金會主辦的全球睡眠日和健康計劃發起了一項全球性的活動,將每年初春的第一天3月21日定為“世界睡眠日”。在這健康意識與競爭意識并存的21世紀,睡眠問題引起了國際社會的關注,“世界睡眠日”也慢慢走進了人們的生活。20xx年,“多睡一小時”中國和新加坡睡眠協會聯合發布健康睡眠報告,報告呼吁稱,“關注睡眠品質,關愛兒童睡眠”,專家們指出,睡眠品質才是健康睡眠的關鍵所在!
在此睡眠日,富有經驗的中國礦業大學環測心理自助中心與富有廣泛知名度、強大影響力的中心時尚大道聯合舉辦關于睡眠日的戶外宣傳活動,不僅能向市民們很好的宣傳健康睡眠的重要性,讓市民從此受益,而且也能體現出中心時尚大道及中國礦業大學在校學生的高度社會責任心,順便也提高中心時尚大道在市民心中的地位。另外,通過此次活動也加強了在校大學生與社會的實踐性接觸。
活動名稱:世界睡眠日中心時尚大道宣傳活動
活動口號:中心時尚大道讓你知道,健康睡眠的時尚
活動時間:3月21日
活動地點:中心時尚大道
主辦單位:中國礦業大學環境與測繪學院心理自助中心
中心時尚大道企劃部
面向對象:徐州市民
中心時尚大道:
1、宣傳場地
2、桌椅(數目待具體商討)、宣傳板(只需板子)、支架(用于
掛橫幅)
3、大音箱、話筒、電源線
中國礦業大學環測心理自助中心:
1、 彩色海報、宣傳單、橫幅
2、 筆記本電腦
3、 宣傳人員
4、 紙箱、紙、筆
面向對象中大概可分為三種人:
1、很有興趣額人:把他們拉進活動中來,進行一些小游戲。
2、稍微感興趣的人:通過展板及宣傳單來把健康睡眠宣傳給他們。
3、不感興趣的'人:通過播放相應音頻來把健康睡眠宣傳給他們。
針對不同人,在此采取不同宣傳方式。
1、相關人員按時到達宣傳地點,進行相應布置。包括桌椅及展板的排放,人員的適時調度。
2、開始播放相關音頻、視頻。
3、相關人員向路人發放宣傳單,若路人有興趣可進一步向其介紹或者讓其參加小游戲。
4、引導路人參觀展板及海報
5、弄一個漫畫電影,用連續的圖片將不健康睡眠的害處宣傳給大家。將圖片貼在一條長繩上,讓兩名人員一人牽一頭,進行半固定式半移動式宣傳。 附(小游戲):
1、睡前一分鐘:讓路人坐在凳子上,模仿晚上睡眠前,閉眼一分鐘,進行冥想,把想到的東西寫下來與大家分享。
2、偷走你的失眠:很多人因為壓力或煩惱而失眠,可以讓此部分人把煩惱的事或壓力寫在紙上,同時寫上郵箱或電話號碼,然后投進紙箱內,我們從此選一部分進行解答,解答完畢后再通過他們的郵箱或電話把解決方法交給他們。
1、每個人清楚自己的任務,堅守崗位。
2、如果有特殊情況,提前提出。
3、活動期間,服從指揮。
4、帶工作證,準時到場。
物品 數量 單價(元) 合計(元)
彩色海報 4 × 30 = 120
彩帶 5 × 4 = 20
膠帶 2 × 3 = 6
宣傳單 200 × 0.1 = 20
漫畫圖片 15 × 0.1 = 1.5
總計 267.5元
1、睡眠健康是大家都關注的事情,能吸引市民的眼球。
2、中心時尚大道與中國礦業大學在徐州市都有很高的知名度,能讓市民認真關注健康睡眠。
3、活動經費紹,活動物品容易準備、人員充足。