在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇一

大家好!今天我講話的題目是《誠信》。

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個身份證，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰都會這么干的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠信是為政之法，是經商之道，誠信更是心靈良藥。

作為學生的我們應該從細微之處入手，踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業，誠信是我們考試不作弊不抄襲，誠信是我們主動承擔自己的責任，做出自己的貢獻。看似普通的作為卻為我們的人格加分。

作為社會中的一份子，誠信就是說到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信，人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信，就沒有企業良好的企業形象。沒有誠信，就沒有國與國之間的和平交往。可見，誠信在社會中也是十分重要的。

誠信是人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在。

最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無信，不知其可也。這句話的意思很簡單，就是說：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

我是六年級4班的學生李玉霞，很榮幸能夠站在這里，這次我演講的內容是關于誠信的。

誠信是什么?是說話算話，不說謊話，實事求是，對待他人不弄虛作假，是做人的基本準則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長和老師教育著不能夠撒謊，我們當然也會答應，保證自己不會說謊話。但是有些時候，我們總會把這些事情拋到腦后，不知道你們有沒有對別人說過謊話，反正我是說過的，是在去年的時候。

我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個杯子，看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動作小心點，不要莽撞打碎家里的東西了。結果她剛去睡覺我就打碎了一個杯子，我心里很擔心會被媽媽責罵，于是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分干凈，但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發生了什么事情，因為她好像聽到了東西碎裂的聲音，我撒謊說我不知道，媽媽也沒再多言，大概是我的心里有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久，我媽媽從垃圾桶里發現了那個碎了的杯子，知道我撒了謊，于是生了很大的，我也被打了一頓。

這件事情給了我很深刻的印象，之后有幾次我打碎了其他東西，抱著說不說謊都會被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情，但卻沒有再挨罵了，所以從那以后，我再也沒有說過謊了。

希望個人的真實經歷，能夠讓你們認識到誠信的重要性，誠信不僅僅是對家人的，對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時候我們幾個人越好做一些事情，為此我還準備了好幾天，可到了出發的時候，他們卻說不想去了。我當時的心情萬般復雜，覺得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭，當然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經大打折扣。

同學們，沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩，所以我們在平常中一定要做到誠實守信，答應別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾，別人可能會原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠信這一點。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇三

老師們、同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。

誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的華園人。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛煉，強身健體》!

冬季的到來，給南方的天氣增加了幾分寒意，這個季節，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子等項目。這完全可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。

那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準備活動。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關節的靈活性，防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當的整理活動，及時穿衣保暖，以防感冒。

3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網”。

同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。

最后，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

謝謝!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇五

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。

同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。

隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。

因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：

一、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等，堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組，保證中小學教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》入手。它是規范學生們行為、提高學生們素質的最好的.教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環境。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的講話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的講話完畢，謝謝!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇六

光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，轉眼間，我們已經小學畢業了。我們離開了相處六年的老師和同學，離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

回憶起六年小學生活的點點滴滴，不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

我們學校還有一個魚池，五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花，惹來一群花蝴蝶，還時不時地出現一兩只紅蜻蜓。每天走進校園，嗅著這芬芳清香，心情無比暢快。早起的睡意，一掃而去。

在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長大。相伴六年的同學們，我們是多么的團結。運動會上，我們一起拼搏，取得多個全年級第一;藝術節上，我們一起表演，獻出一個個令人稱贊的好節目;詩歌朗誦比賽上，我們齊心協力，朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切，見證了我們的成長，加深了我們的同學情誼。

在學習上，特別是在六年級，我們每個人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進步。終于，那一天來臨了。大家的努力沒有白費，大部分同學都考上了自己心儀的學校;即使沒能考好的同學，也沒有氣餒，因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰。

終于，我成功了!我的小學生活也結束了。我也將進入新的篇章，新的起點，也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規范就是講文明講禮貌。

我們一定要從現在、從小處做起，養成文明禮貌的好習慣。 首先，培養自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用《小學生行為規范》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛生，彼此謙讓。一聲“謝謝”，就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突;一個“不要緊”，等于給人吹去一陣溫暖的春風??;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的養正學子的形象。最后我以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”

我的演講完了，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇八

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自我的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

——題記

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是小學畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起，這世上還有一種心境叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

曾有個朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”是啊，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，僅有當我們錯過它，再回首時，才發現原先我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實不然，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。

早晨打開窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你倒上一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一齊分享歡樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

從不會有人刻意得去尋找感動，因為這是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自我的同伴們為了團體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心境。同樣的，無論想起的是悲傷還是歡樂，總有感動縈繞心頭。

感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自我為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。

所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨。

生活中，有許多完美的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，讓我們學會珍惜，學會回味吧!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇九

老師們，同學們! 大家早上好!

團結就是力量!這首歌想必大家都聽過，這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。

同心石成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。

在20xx年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發布了這樣一條消息:中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚嘆的人間奇跡。

在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現在所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們職專學生團結合作創造出來的。

過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難;未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好， 我今天的講話要從一個故事開始：

近些年，我們中國人熱衷于出境旅游，世界各地都留下了華人的足跡。可是，在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語：

美國舊金山公交車上用中文標出：法律規定，前面的座位是老人與殘疾人的。

意大利水城威尼斯地鐵口有三條中文標語：中國游客在此景區不得亂丟垃圾;中國游客在此景區不得大聲喧嘩;中國游客在此景區不得亂刻亂畫。

法國盧浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

法國巴黎圣母院用中文寫著“請保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便后沖水”的中文標記。

……

在國外的知名景點，這樣的提示語太多太多了。同學們，聽到這里不知大家是何感受?或面紅耳赤，或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每個中國人的臉上，這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?

今年的開學第一課，我們學習并背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規范》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規范的準則來規范自己的行為呢?開學半個月了，請同學們捫心自問：我們的行為規范了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規范了嗎?孩子們，我們學規范、背規范的目的就是為了守規范、行規范，就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時，不再看到這些侮辱性的標語啊!

孩子們，讓我們從今天開始改變自己。對照規范，先從兩點做起：一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師，您好!)楊星禾同學你好!(張老師，您好!)同學們，相互問好就這么簡單，你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好，讓老師們見證你們的決心!(老師，您好!)二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家，它的整潔要靠大家的共同維護，孩子們，只要你們愿意，我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始，親切的問候聲將是校園最美的語言，彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們，你們能做到嗎?

孩子們，我相信，所有的老師也相信：我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們，加油!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十一

生命在于過程，而非結果

「在自身之外找尋快樂，就像在面北的洞口等待陽光一樣。」──西藏諺語將自己放空、歸零，就會找到學習的新動力。

前一陣子，偶然逛到臺北市麗水街附近的一家小書局，那天我本來預定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶，意外地，在一家兩層樓的小書局里，我待了近兩個小時。并不是我在看書，也不是那家小書局有什麼個性過人之處，而是我試著將自己成人「什麼都已經明白」的慣性心態歸零，用全新的眼光，看待一家社區小書局的進貨品項與陳列商品的方式，還有，在里頭的大人與小孩們是如何選購商品，店家又是如何查補貨的。

當我走到「戰斗陀螺」那一區時，一位國小女生也剛好走到這一區，我發現她眼睛一亮，向遠處的弟弟大力招手：「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來，看到一整個墻面滿滿的「戰斗陀螺」，發自內心歡喜地叫出來：「哇!一整套的戰斗陀螺耶!」而當時我也在那一區仔細地端詳、選購，我順口問了那位國小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨角獸、灼熱蜥蝪……」并興奮地向我說明，戰斗陀螺此刻已經出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強!逛了一個多小時，我滿載而歸。買了一個小時候玩過的木制大棋盤、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁八格的小學數學作業簿，準備拿來當筆記本。

這個經驗讓我回想起小時候，自己能完全掌握移動的區域范圍就是校園到家里這一小小段放學路徑，而從我就讀的臺北市中山國小後門走到農安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會經過一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣著西洋流行歌曲的小林唱片行……而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時光自主逛街的大大樂趣。

在小學生的時代，我偶爾會買紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會偶爾買一支長長的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學邊走邊吃;還有就是當年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊!但是否有集滿不重要，重要的是那發掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過程。

而曾幾何時，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂趣，都被電子式的產品及規格化的宅配流程給替換了，我們相當習慣在深夜里上網購物，精準地明白二十四小時內，廠家必須會送到家。兩個或許同樣的購物結果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認知的過程，你永久不明白在這過程里，會不會意外出現一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網絡上迅速購物，卻是一種標準化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點在于過程，而後者重結果。

是的!時代的洪流，將人們導向所有事情都重結果。然而，生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異，就是我應對關于「當ipad出來了，是不是所有出版社都要出電子書?」、「當ipad出來了，是不是會改變人類的閱讀模式?」、「當ipad出來了，傳統的出版是不是很快就會式微?」……等這些問題的回答。當你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統出版還有哪些機會與立足點，而新科技的電子書，又將朝哪些方向飛奔而去。科技，讓人類更快速且精準地達成目的，但生命的節奏并非如此，生命有時需要一點閑散及開放式的探尋，生活有時需要一點留白與獨處的靜謐，生命是自我追尋的過程;而科技只急著給你答案，完成目的!

如何探尋生命呢?松浦彌太郎會為自己準備一個「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫張小紙條，投進這個「不明白的箱子」。經年累月下來，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長的領域，而這些點，正是我們自我成長的原動力。「不明白的事，就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實說『不明白』。因為承認自己『不明白』，就得到學習的機會。」松浦彌太郎說。

生活里找不到樂趣?生命找不到重新學習的原動力嗎?為自己準備一個「不明白的箱子」吧!或在社區附近找一家搞笑的小書店，或進入市場、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動;感受大自然萬事萬物的運行法則，重新找到自己與這個宇宙新的映射關系。或許某一天，暮然回首，你會發現，這一切早已依存你心，只是遺忘。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十二

一次聚會，幾個老人聚在一起，嗑著瓜子，說著閑話。不知是誰提到頭發的話題，大家的目光瞬間就像探照燈似的，在一圈人里掃射。幾乎都是一樣的年過古稀，白發蒼蒼。

突然，大家的目光都定格在一位一頭烏發的老者頭上。大家對賦閑在家的他仍然堅持染發，持懷疑態度。上班染發是為了給人一種朝氣蓬勃的感覺，賦閑之人還逆潮流而動，莫非是有什么不好的想法?

烏發老者馬上解釋：“是這樣的，我家里還有90多歲的老母親，否則，我早就不染頭發了。”

一言既出，讓其余的人點頭稱贊。為了母親，為了盡孝，將白發染上黑顏色，作為古稀之人，幾人能夠想得到?

看著兒子老去，一頭白發，會牽扯著長輩的心，還有晚輩催著長輩變老的漣漪似的心理負效應。兒子年輕，老人心理自然也年輕。這位老者的細心，真的讓人佩服。

通過頭發顏色的改變，達到孝順老人的目的，它已將孝順老人從物質層面上升到精神層面。對于孝敬老人，現在物質條件的滿足大多已不成問題，但老人的精神需求有多少人關注?烏發老者給了我們有益的啟示。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十三

平時經常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂于助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我十分期望自我也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。

一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀發的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩。我見此情景，就趕緊站起來說：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來，坐下后對我連聲感激。

剎時間，附近的人們都將視線轉移到了我的身上，那目光里充滿著贊賞。我都感到有點兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通可是的小事兒，卻得到了那么多人的認可，我真的有點被自我的行動感動了。

從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細節處，心中想著他人，想著團體，那么收獲到的就會是贊賞的目光。

此刻我每一天都感到十分歡樂。班里的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答;作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助教師做好各項工作;在學校里看到小同學摔倒了，我會跑上去將他扶起來……歡樂就在這一件件小事中升華，綻放光彩。

今日，我將我的歡樂之道：“幫忙別人，歡樂自我!”送給大家，愿我們在成長的路上，天天歡樂!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十四

微笑不僅是一個嘴角輕輕翹起的動作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解和請求寬恕。

在一次全年級統一的大考中，我旁邊的同學背著老師翻起了書，不久，被老師發現了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對那位同學微微一笑，那微笑是那么的和藹可親，接著轉身離去。那同學也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

作弊的同學是有錯，可當面指出，卻會讓他尷尬不已，用一個微笑來提醒，給他改正的機會豈不效果更好嗎?

還有一次，我放學回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發現她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去!我生氣地想。

小妹妹，那姐姐扶我起來，真對不起，不好意思呀。姐姐面帶微笑，歉意的對我說。沒事，沒事，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個真誠的微笑打動，同樣回報姐姐一個微笑，這不就是微笑的力量嗎?它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

在生活中，微笑是可以創造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十五

青少年豎家的未來和希望，加強對中小學生的交通安全教育，使你們不斷增強交通法制觀念和安全意識，從小養成文明參與交通的良好習慣，不僅詩安交通管理的一件大事，也是教育部門的一件大事。

一、《道路交通安全法》，人人必修課：

衣、食、住、行是人們生活中的基本要素，其中所謂“行”即指交通，而夠成“行”的三大因素人、車、路今非昔比，發生了新的變化，交通是人們生產生活中的重要內容。交通安全涉及到千家萬戶，同學們在上小學的時候，每天家長都要接送你們，為的是什么，為的是交通安全。家長想到的就是孩子在上下學的路上別發生交通事故，從親人對我們的關注可以看出交通安全對我們每個家庭多么重要，它直接關系到家庭的幸福與否。

交通安全法及其配套法規是每一位交通參與者都要學習、遵守的，同學們更要認真的學習，熟悉各條款的內容，還要嚴格遵守。所以我們要上好交通安全法這門必修課。我們學校的同學們在交通參與者中是一個特殊的群體，在學好《道路交通安全法》的同時，更要遵守學校內部的交通安全規章制度，維護好交通秩序，預防交通違法行為和交通事故的發生，更好的為經濟發展、社會主義建設創建良好的交通環境。所以我們每一位交通參與者都要學好交通安全法這門必修課，不斷提高自覺遵守交通法律的意識。

該法于20xx年5月1日起實施。《道路交通安全法》的頒布主要是為加強道路安全管理工作，預防和減少交通事故，確保道路交通安全暢通，保障人民群眾的生命財產安全，促進社會經濟持續發展，規范道路交通安全管理行為。安全法共計8章124條。

國家制定道路交通安全法，是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全、保護公民、法人和其他組織的財產安全、及其他合法權益，提高通行效率制定本法。安全法對加強道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律調整人、車、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服從交通管理，就會大大減少交通違章和交通事故，提高通行能力。

道路交通安全法中的第六條規定，明確了教育義務，強化宣傳教育。各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識，機關、企業、事業單位社會團體，以及其它組織，應當對本單位的人員進行道路交通安全教育。教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。新聞、出版、廣播、電視等有關單位，有進行道路交通安全教育的義務。 就拿交通安全來說吧，誰都知道，“車禍猛于虎”。可是看到的是鮮活的生命喪送在車輪下，又有幾人看到老虎吃人。誠然，自5月1日《中華人民共和國道路交通安全法》實施以來，通過各級交通管理部門和社會各界的大力宣傳，

尤其“五進”活動開展以來，廣大群眾對交通安全知識有了更多的了解，交通安全意識也有了明顯提高。對嚴重違法行為，大部分人會提高警惕，認真防范。事實也證明了這一點。因為嚴重交通違法行為較前有了大幅度降低。但對司空見慣的交通違法行為(或交通參與者自認為違法行為“較輕微的”)卻淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全與他無關，交通事故與他無緣。如行人不確認安全突然橫穿公路的有之，逆向行走的有之，明知農用車不能載客卻偏偏乘農用車的，有之。再如駕駛人，乘騎摩托車不戴安全頭盔、轉彎不打轉向燈、駕車不配戴安全帶、無牌無證駕車、超速超載等交通違法行為，在心理上存在著麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是處罰的力度過小還是人們對這些交通違法行為干慣了、看慣了，總之習慣了的緣故?其實，“小違法也會釀成大事故”，血的教訓已屢屢給我們敲響了警鐘。交通事故的發生不受時間、空間等因素的制約它不分時間、不分地點，隨時都可能發生在我們的身邊或每一個交通參與者身上。而最讓交通事故發生的還在于我們每一位交通參與者的交通安全意識上。因此，交通安全防范意識的懈怠，實際上是交通安全的頭號大敵。

我們每位交通參與者，必須警惕“青蛙效應”，“小處著眼，大處著手”，防微杜漸，才能最大限度地預防和減少交通事故的發生，保障你、我、他的生命財產安全。

二、交通安全常識

1、怎樣正確走路。

走路要在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。行人是交通參與者中的弱者，在參與交通活動時處于劣勢。路的中心線兩側的道路施機動車行駛的，靠近機動車道的兩邊道路施非機動車行駛的。所以同學們在有人行橫道的道路上一定要走人行道，沒有人行道的要靠邊走。

另外，我們出行必然要橫穿公路，這時我們要注意不要斜穿馬路，一定要走人行橫道，沒有人行橫道的地方要直行，注意過往車輛，在確保安全的情況下通過。走人行橫道也要有規矩，沒有交通信號控制的人行橫道要注意過往車輛，須自行通過，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人橫道燈的要遵守信號燈信號。同學們在道路上嚴禁做游戲、踢足球、追逐打逗、聽隨身聽，還有過馬路時不走人行橫道而是穿越攀登隔離護欄，隔離帶等等。凡是不利于交通安全的行為我們都要與它們揮手告別，現在公路變寬了，車多了，車快了，因此我們橫穿公路時要特別注意左右來往的車輛，在車輛間距加大時通過，不要與汽車搶道，因為駕駛員采取制動后，汽車停下來是有一段時間和距離的。如果汽車速度過快是極易發生交通事故的。

2、乘車的常識

當你乘坐二輪摩托車，同學們只能坐在駕駛員身后的座位上，只準正坐，不準倒坐或偏坐，更不能三個同學乘做一輛摩托車。因為這樣乘坐穩定性很差，容易在車輛行駛中從車上跌落下來，保持正確坐姿的同時不要忘了戴安全頭盔。 在乘坐公共汽車時須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后先下后上，不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車，乘坐汽車時還要注意安全，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員正常操作，行駛當中不準將身體的任何部分伸出車外，不準跳車，不準向車外拋投物品，乘坐貨運機動車時不準站立，不準坐在車廂欄板上，不要因為駕車的是你的父母，就與他們攀談、打逗以至妨礙他們正常行駛，你此時還應提醒他們遵守交通法規，文明駕駛、禮貌行車，上下車時要注意從右側車門上下。現在許多學校有接送學生上下學的班車，我們特別要注意，堅決不能乘坐報廢車輛和存在安全隱患的車輛以及嚴重超員的車輛，有的客車按規定只準乘坐5-6人，但是個別的一車拉10多人，這些都是非常危險的，一旦發生交通事故，后果不堪設想。

3、騎自行車的常識

當你能正式騎著自行車單獨上路時，你首先要認真檢查車閘、車鈴是否齊全有效，沒有車閘、車鈴的自行車千萬不要騎它上路，一定要配置齊后方可上路。要遵守非機動車在非機動車道內順序行駛的規定，機動車、非機動車混行的道路，非機動車要靠邊行駛，那就是右側通行的原則。就是說無論是行人、機動車、還是非機動車都要靠右側行走或行駛，如果靠左側行駛，那就是逆道行駛，屬于較為“嚴重的交通違法行為”。當你騎車要左轉時，要先注意前后左右的情況，然后伸出左手，上下擺動示意轉彎，同時要注意盡量多使用車鈴，除此之外，我們還要注意不要有下列違法行為，包括(1)騎車帶人;(2)雙手離把，騎車中攀扶其它車輛或手中持物;(3)騎車中扶肩并行互相追逐、曲折競駛。

同學們，我們要樹立文明禮讓的美德，自覺遵守交通安全法律、法規，同時向自己的親人和朋友們講解交通安全常識，帶動他們一起遵章守法，讓幸福遍及我們身邊的每一個人。讓我們從現在做起，從自我做起，告別違章，告別事故，告別哭聲。通過我們大家的共同努力，創造一個安全、有序、文明的道路交通環境，讓交通安全走進每個家庭、深入到每個人的心中。

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十六

老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是：迎接北海小學校運動會。

同學們，再過三天就是我校秋季運動會正式開幕的日子，也是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行，全校師生做了大量的準備工作。各班班主任認真負責選拔運動員，運動員們積極備戰、刻苦訓練，體育老師認真指導訓練。如期舉行運動會，是全校師生共同努力的結果。

運動會上，作為運動員的同學們自然會成為大家關注的`焦點。“重在參與”展現你們的積極心態，“為班爭光”則蘊含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的'情操。賽場上人人都是勝利者。結果并不重要，但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向。

運動會中，我們的老師和同學，我們的裁判員和運動員，都應表現出一種積極參與、勇于拼搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼，把體育和人格，把運動和人生演繹得崇高而偉大。運動會不僅是運動的盛會，競技的盛會，更是友誼的盛會，精神的盛會。

同學們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，并帶給我們品質、健康、快樂!

讓我們傳承更高、更快、更強的奧林匹克體育精神，感受陽光體育帶給我們的快樂。希望同學們在未來的幾天內，充分利用業余時間，抓緊訓練，爭取在校運動會中取得優異的成績，為班集體爭光。

最后，祝愿校運動會取得圓滿的成功!我的發言完畢，謝謝大家!

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十七

親愛的衛生局的工作人員：

你們好!我是來自_鎮中心小學六(2)班的___!

保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

保護環境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

祝：

工作順利，

福壽安康!

建議人：__

小學生國旗下講話稿《誠實守信》篇十八

親愛的同學們：

大家好!

開學已經一個多月了。在這一個多月了，同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規章制度，特別是學校制定的小學生安全防范二十不準。

所以，在校內，無論是大同學或是小同學，在課間、兩飯后的活動行為都更加規范。校內外沒有了追逐、打鬧現象和瘋狂現象，沒有同學翻爬欄桿或在樓房的走廊里擁擠玩耍，同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規范有序。總之，在安全方面我們取得了很大的成績。

但是，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕，絕對不能有絲毫的麻痹大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全，時時講安全，人人都來關心安全。安全問題關系到千家萬戶，任何一個同學出事，都會影響到許多人的生活和幸福。

在這里我要特別提醒大家，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內外發生安全事故。只有安全做保障，我們才可能有一個良好的學習、生活環境，我們才能安心地坐在教室里學習，我們才能有一個快樂、幸福的生活。

最后，祝愿我們全體師生共同努力，讓安全永遠陪伴著我們，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!