無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級風采大賽策劃案篇一

中南財經政法大學信息學院

信息學院大一，大二，大三（自愿）

舞蹈 合唱 小品 話劇 樂器演奏 音樂劇 歌曲聯唱健美操 t臺秀等

1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個。

2．每個節目至少10人參加，時間控制在15分鐘之內。

3．內容健康積極向上。

4．鼓勵自創模仿，鼓勵創新。

為了選拔具有各種文藝特長的`班級和個人，提高班級團結性凝聚力，展現班級特色風采，促進班級交流。

一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

（一）初賽：

時間：10月13日下午1點到5點

地點：文波樓地下車庫

參賽方式：班級節目編號以抽簽方式決定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個節目參加復賽。

評分標準：臺風3分 內容3分 節目質量3分 創新1分

（二）復賽：

時間：10月15日

地點：文波車庫

參賽方式：編號抽簽，選其中10個節目進入決賽。

評分標準；同初賽

（三）決賽預熱：

1．宣傳：

（1）創作展板，展板上注明決賽時間地點，將參加決賽的班級情況作簡短說明并張貼節目排練過程照片，將展板設置于學校主道兩側。

（2）拍攝參賽節目dv短片，內容包括節目特色亮點介紹及節目策劃人創意靈感，將短片傳入學校學院網站擴大宣傳，開始設立網上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發宣傳單發放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當天活躍會場氣氛。

2．后勤準備：

（1）主持人選拔，訓練禮儀人員，為決賽當天做準備。

（2）列清所要邀請院校領導名單，派專人送往領導手中，并派禮儀人員在決賽當天于南湖會堂門口迎接。

（3）定出評委，由院校領導及學生會各部部長副部長擔任。

班級風采大賽策劃案篇二

培養集體精神展現班級風采

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的班級文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強校園班級精神文明建設，展示學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，特舉辦信息工程學院班級風采大賽。

“班級風采大賽”為信息工程學院廣大的班集體提供了一個展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象的平臺，可以增強班級凝聚力，加強本院系各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的`目的，落實科學發展、共創和諧校園的理念，加強班級文化建設和對學生的正確引導，使我院學生在參與比賽的同時鍛煉自我、全面發展。

主辦方：信息工程學院

承辦方：信息工程學院團總支秘書處

活動負責老師：喬會珍

活動負責學生：李曉彤

20xx年3月25日

信息工程學院非畢業班級

：待定

（一）前期宣傳：

各個班集體的班長、團支書要詳細、完整的傳達比賽具體內容，積極準備并填寫報名表。

（二）人員分配

為了使活動更好的有序的進行，會在團學會例會上進行人員分工。

第一部分：ppt展示

以班級為單位，各班制作以“培養集體精神展現班級風采”為主題的ppt，展示各班的班風班貌，包括班級活動照片、班級成員獲獎情況等等。各班展示時間不得超過5分鐘。

第二部分：班級才藝展示

各班可組織同學進行才藝展示或其他形式的展示，通過現場氣氛的調動及具有趣味性、創新型的才藝表演為班級風采風貌添彩，體現班級成員的凝聚力和積極性。各班展示時間不得超過5分鐘。

1.各班在活動開始前半小時入場，負責維持秩序的人員必須提前到場。

2.第一個班級做好準備（出場順序提前由團支書抽簽決定）

3.主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始

4.各班依次上臺展示（每班多媒體展示限時10分鐘，超時將被扣分）

5.比賽結束后主持人現場公布結果，獲獎班級上臺領獎。

6.同學退場

本次比賽獎項分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（一）評委

比賽邀請院系領導、輔導員老師，團總支學生會主席團等。

(二)記分員

設立兩名記分員，登記選手得分，并由主持人宣布每場比賽的選手最后得分。

（三）選手編號

由選手抽簽決定，并做好登記。

本次比賽總分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，參賽班級所得的平均分即該班級的最后得分。

班級風采大賽策劃案篇三

宣優良班風 展班級新貌

背景：班級是學院開展教學活動的基本單位，是學生在校學習生活的基本組織，是展現“自我教育、自我管理、自我服務”的載體。優良的班風班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風氣。

目的：通過藝術的表現形式進一步推進班級建設，促進班級之間的交流。豐富同學們的.大學生活，培養積極向上的班級文化。

信息工程學院全體大一新生

10月24日

揚子津東區昭文館

1由學生會文娛部下達活動內容，班長團支書及文娛委員配合宣傳組織參加

2邀請團委老師，學生會主席團等擔任評委

3各班組織排練，表現形式不限，道具等自備

1每班組織上報一個節目（名稱、類別、人數），形式不限。節目時長 5-10分鐘，人數不得超過15人

2根據報名的節目按照：舞蹈、器樂、語言分類后由各班班長抽簽決定上臺順序

3比賽前兩到三日由文娛部初審個班節目質量

4 24日晚正式比賽

5 根據抽簽書序輪流上臺，在下一個節目結束后主持人上臺宣布上一個班級的得分

6 根據得分高低，分別評出各類獎項

最佳班風班貌獎 2個。

最具班級創意獎 2個。

最佳班級人氣獎 1個。

最優班級合作獎 3個。

積極參與表演獎 5個。

相應獎項頒發相應證書。

班級風采大賽策劃案篇四

：我們在一起——船建學院班級風采大賽

：20xx年三月至四月周三下午

希望通過此次系列團隊合作活動，增強學院內各班級之間與班級內部感情，弘揚船建學生會“家、夢想、飛翔”的工作理念。同時也為學校即將舉行的班級風采大賽做預選賽。

（1）構思：

在接力長跑路程中設置不同路段，每個路段由參賽班級派出相應人數同學完成。

第一段：起跑同學一手持接力棒，另一手運籃球跑步。每班有兩位同學用一條帶子各系

住一只腳，在第二段起點等待。

第二段：系在一起的兩名同學接到接力棒后起跑。每班兩位同學（異性）騎一自行車在第三段起點等待。

第三段：接力棒交接后，兩名同學中其中一名用自行車帶另一名同學前進，并在第三段路程一半處（將有提示線）交換兩人位置，繼續前進。

第四段：起跑同學手持接力棒沖向終點，其中有一段路程設為干擾段，即每班派出一至二人，干擾其他班級參賽者，保護本班參賽者前進（規定只能以身體阻擋，且不允許做出如激烈碰撞等易造成人身傷害行為）。

最后計出各班完成任務的總時間，排出名次，頒發前三名獎狀。

（2）人員安排：

該活動全程由兩位主持人負責主持，各班由班長帶隊，若干人員計時，同時現場需人員負責維持觀眾秩序以及監督各路段比賽情況。

（3）所需物品：

接力棒、秒表、擴音器、長彩條（用于終點）、自行車（各班自備）、籃球（各班自備）、布條、獎狀、小喇巴、充氣棒、彩帶（用于制造現場氣氛）

（4）地點：暫定凱旋門附近

（5）項目合作部門：體育部，實踐部。

（1）構思：

在第二餐廳劃出四個區域，分別為：象棋區、四國軍棋區、五子棋區、飛行棋區。每種棋類每班派出相應人數參加（具體人數待定）。每張桌子放置一張記錄紙，參賽者寫上班級以及在規定時間內（暫定兩個小時）勝出的局數用于累計分數。每輪比賽開始之前由各班班長抽簽決定與其對決的班級。因每種棋類所需時間不一，故勝者所得分數應不同，具體待定。最后統計各班級勝出的局數與分數，排出名次，頒發前三名獎狀。

（2）人員安排：

每個區域需要二至三名負責人處理各項事宜。活動需要有主持人開場與總結公布結果。統計分數人員若干。

（3）所需物品：

上述四種棋類各若干副（具體待定）、計時鐘表、記錄紙、筆、獎狀。

（4）地點：第二食堂一樓。

（5）項目合作部門：學術部、外聯部（希望能與各棋類社團取得聯系，由其協助舉辦）

（1） 構思：每班派出一組同學制作風箏，屆時，我們會提供制作風箏最基本的材料。評分將依據每班制作風箏的時間、風箏的精美程度以及風箏飛起的高度而定。同時，我們還會在不同區域組織不同的游戲供其余同學參與（具體游戲待定），活動獎品可分為小飾品（用來裝飾每班制作的風箏，增加風箏的美觀性）、糖果、風箏（成品；供同學在一旁放飛）等。最后依據評分頒發獎狀。

（2） 人員安排：需要2名主持人。大概需要5名工作人員負責帶隊（視具體游戲數目而定），其中一名負責制作風箏的.環節，其余幾名負責游戲。同時需要5名左右的工作人員擔任后勤的工作（包括計時、分發材料等）。請學生會主席團與各部長擔任評委。

（3） 所需物品：制作風箏的材料、游戲所需物品（具體待定）、食品、擴音器、風箏（成品）

（4） 地點：凱旋門附近的大草坪

（5） 項目合作部門：宣傳部、實踐部、外聯部

（1） 每項活動由文藝部的兩位同學負責，具體人員安排待定。

（2） 最終根據三項活動的成績評選出前三名班級為風采班級。

（3） 參賽對象為大一全部班級，大二班級自由報名。

預計800元

班級風采大賽策劃案篇五

hold住青春!攜手同行~

抓住青春，展現青春活力。團結友愛，攜手共創美好未來。

以班級為單位展開各班所策劃好的活動。

為了豐富我院同學課外活動，展現同學們的青春活力，深化同學之間的友誼，促進團結協作能力，增強同學們之間的團隊協作精神，進一步促進學生德智體的全面發展，加深班級各成員之間的友誼，加強班級團結，而策劃，開展此次班級展示月活動。轉載請著名來自:

20xx年xx月xx日xx月xx日

據各班安排而定。(如某個教室，或某塊空間足夠大的'安全地。但必須在校園安全范圍之內。)

軟件院全體同學

軟件學院院團委

軟件學院院團委信息部、心理保健部

1、心理保健部、信息部成員在總策劃獲院里批準后，進行活動安排。聯系網絡部，通過網站在網上對此活動進行宣傳。

2、召集各班班干部，通知開展此次活動和告知其活動中的相關事宜。并由他們轉達給其他同學。以班級為單位，共同策劃，組織好此次活動。

3、開展活動之前，各班必須要有一份可行的詳細活動策劃書，活動負責人在活動前上交策劃書。可行后，開展活動。在活動中，需有人做活動記錄(寫稿、拍照等)，且有人維持紀律。活動結束后三天之內上交一份活動總結，并附上班級活動照片，將整理好的活動相關資料(紙質及電子檔策劃書各一份，活動總結且需班主任簽名一份)交給心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份總的活動總結上交院里。

4、心理保健部、信息部成員與各班同學取得聯系，及時獲知各班信息，共同參與活動并協助活動的開展。

各班將活動策劃書上交給負責各班活動的信息部或心理保健部成員。獲批后，再開展活動。各班需提前把本班開展活動的時間地點安排好。并通知好本班同學和活動負責人員(心理保健部、信息部相關成員)等。以班級為單位開展各班所策劃的活動，全體本班同學一起參加，心理保健部、信息部人員協助活動。活動后，各班將整理好的活動相關資料上交給心理保健部、信息部相關成員。最終，由心理保健部和信息部將資料匯總并由共同完成一份總的活動總結上交院里。

展開活動之前必須考慮到活動地點的安全性。不能在道路旁或湖周圍等。活動中，所有人員需聽從統一安排。不得違反紀律，更不能發生口角，打架事件等。活動中，注意文明用語，不得大聲喧嘩。注意衛生，不得亂丟垃圾。要保持活動場地的清潔。所有人員融洽相處，避免發生沖突。工作人員更是要起模范作用，保持自身紀律，維持好秩序并協助活動順利開展。

可邀請輔導員等學長學姐或老師等，作為嘉賓共同參與。活動中，可以分小組來進行活動。可以設置多個環節，調動大家積極性，讓每個人參與其中，如設置有獎提問環節，也可在最后評出優勝組，發放獎品在戶外開展活動的話，盡量選擇寬敞、明亮的地方，便于活動的開展。如五教前面的空地，或校園內平緩的草坪。活動中所需的設備器材也要以安全系數高的來選擇。如若需要使用的氣球，必須操作安全。無論是什么形式的活動，都要以健康，安全為前提。例如，開展的小游戲或肢體類活動，都要注意尺度，不宜過度，以免發生沖突。

班級風采大賽策劃案篇六

信息學院班級風采大賽---e人在水一方

中南財經政法大學信息學院

信息學院大一，大二，大三（自愿）

舞蹈 合唱 小品 話劇 樂器演奏 音樂劇 歌曲聯唱健美操 t臺秀等

1。以班為單位參加，每班作品不得少于一個。

2．每個節目至少10人參加，時間控制在15分鐘之內。

3．內容健康積極向上。

4．鼓勵自創模仿，鼓勵創新。

為了選拔具有各種文藝特長的`班級和個人，提高班級團結性凝聚力，展現班級特色風采，促進班級交流。

一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名

（一）初賽：

時間：10月13日下午1點到5點

地點：文波樓地下車庫

參賽方式：班級節目編號以抽簽方式決定參賽順序，自己備齊服裝音樂等，初賽選擇其中13個節目參加復賽。

評分標準：臺風3分 內容3分 節目質量3分 創新1分

（二）復賽：

時間：10月15日

地點：文波車庫

參賽方式：編號抽簽，選其中10個節目進入決賽。

評分標準；同初賽

（三）決賽預熱：

1．宣傳：

（1）創作展板，展板上注明決賽時間地點，將參加決賽的班級情況作簡短說明并張貼節目排練過程照片，將展板設置于學校主道兩側。

（2）拍攝參賽節目dv短片，內容包括節目特色亮點介紹及節目策劃人創意靈感，將短片傳入學校學院網站擴大宣傳，開始設立網上投票選舉，評出“你心目中的奪魁節目”

（3）制作大型宣傳條幅掛于主道，并印發宣傳單發放于人員集中處。

（4）讓各班未參加比賽人員組成親友團，制作宣傳牌、道具，并想好口號在決賽當天活躍會場氣氛。

2．后勤準備：

（1）主持人選拔，訓練禮儀人員，為決賽當天做準備。

（2）列清所要邀請院校領導名單，派專人送往領導手中，并派禮儀人員在決賽當天于南湖會堂門口迎接。

（3）定出評委，由院校領導及學生會各部部長副部長擔任。

班級風采大賽策劃案篇七

為了展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，經北京化工大學機電學院團總支學生會研究決定，由北京化工大學機電學院團總支學生會素質拓展部主辦此次班級風采大賽。

通過此次活動不僅可以展示我院班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，又可以增強班級凝聚力和號召力同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、互相促進的目的；落實科學發展、共創和諧校園的理念，加強班級組織文化建設和對學生的引導，使我院學生在參與班級風采大賽的同時鍛煉自我、全面成才。

1、展板21塊（19塊供各班級展示用、2塊用來做宣傳放置于主教后清露園前的主干道兩側；

2、繩子30米長（掛班服用懸掛于北功廳）

3、各種辦公用品（包括膠帶紙、剪刀、邀請函、

4、大海報一張（懸掛于主教后清露園前的主干道兩側）

5、人員需求：總策劃組主辦方（四人）

劇務組（五人）

主持人（兩名）

現場維持秩序（三人）

門口維持秩序（前后門各四人）

應急準備人員（五人）

（一）前期

1、在第五周時通知各班班長團支書活動的內容、活動形式、活動時間、活動地點、前期準備

2、在第七周時各班應做好準備，素拓將會在第七周審節目同時各班班長團支書抓鬮決定出場順序

3、第八周彩排（強調晚會流程、班與班之間的銜接、秩序等）

4、活動內容及形式：

（1）多媒體展示：通過ppt、視頻、電子雜志等形式，著重展現班級積極向上的一面，體現新一代大學生特色，內容必須包括：

①班級ci設計：班旗、班徽、班服（每班必須得有，于比賽當天統一懸掛于北功廳）、班歌、班級口號等；

②成員風采（可以有班主任、輔導員）；

③特色活動；

④班級建設等，各班自行組成班級形象宣講團，應有專人負責解說。各班在具體比賽前一個小時時應派至少一名同學去烤本班展示所用的背景音樂、ppt等相關資料并有專人負責比賽時的播放。各班賽前應做好充分準備，確保展示所用物資齊全到位；

（2）才藝表演（為發動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的`主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現班級成員的整體凝聚力和積極性）；

（3）海報展示（每個參賽班級必須設計制作a2海報一份，比賽前集中粘貼在櫥窗展出，比賽當天在北功廳展出。海報須體現班級特色，內容充實，可加入班級一些活動內容、班主任寄語等）

（4）各班的展示形式由各班根據實際情況班級特色自主決定，無固定格式，要有創意，展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統、全面的陳述，形式新穎，內容豐富、翔實，能夠真正展現班級風采。

（5）每班展示時間為八分鐘，超時的減分或者直接取消評優資格

5、邀請輔導員等相關領導以及兄弟學院的相關成員，遞邀請函

6、邀請評委

7、院周開始時開展海報制作及宣傳工作

8、第八周通知各班具體比賽到場時間以及進場后的坐席位置

（二）中期

場地布置：

由素拓部具體負責聯合其他部門開展場地布置。包括燈光、麥克、氣球、彩帶

劇務組提前到位

負責簽到和維持秩序的人員到位

活動流程

各班在活動開展半小時前開始進場，負責維持現場秩序的人員必須提前到位