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最新學生建議書100字 學生寫建議書意見(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 13:05:03
最新學生建議書100字 學生寫建議書意見(15篇)
時間:2023-04-08 13:05:03     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇一

近來,在我們學校的小花園里,經常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋,嚴重破壞了我們學校優美的環境。學校是我們學習和生活的地方,它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠美麗、整潔,所以,我向您提出一些建議,來改觀學校的環境:

1、在小花園里設立醒目的`標語牌,提醒同學們自覺維持環境衛生。

2、學校要求各班召開“愛護環境,爭做衛生小標兵”主題班會,大量宣傳環保知識,提高同學們的環保意識。

3、學校大隊部每天對校園進行檢查,若發現有同學在校內亂扔垃圾,就扣發該班本周的流動紅旗,并對當事人進行批評和教育。

4、對自覺愛護環境并能主動撿拾垃圾的同學,學校要在大會上要點名表揚,在學期末頒發“環保小衛士”獎狀。

保護學校環境,人人都有責任。我希望同學們能夠自覺維護學校的環境衛生,愛護學校的環境,積極行動起來,讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧!

建議人:趙晨朝

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇二

敬愛的校長:

您好!您最近的工作還順利嗎?

我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的`小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。

建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。

建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

建議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇三

尊敬的環保局中的叔叔阿姨:

你好!

地球使我們人類賴以生存的家園,她像我們的母親一樣給了我們有限的資源,我們必須要像愛護自己的文具一樣,愛護我們的地球,然而隨著科學的發展,生活水平的提高,有許多白色的“惡魔”和一次性木料“惡魔”進入了我們的世界,我們人類大量使用塑料薄膜和白色的垃圾袋,一次性筷子給我們的生活帶來了便捷,但是同時也給我們的地球的保護帶來了危害,白色污染和一次性破壞越來越嚴重,是我們的地球遭到了極大的破壞,,生態被破壞,環境被破壞,形成這些災害的`原因是我們不環保而造成,為此我想你們提一點建議:

1讓大家不在亂扔垃圾。

2不浪費任何一種資源。

3加大扔垃圾的地點。

作為社會的接班人,改善地球的環境是我們義不容辭的事情,如果我們人人都環保,天天環保,我相信將造出一個美麗的地球。

祝你們工作順利!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇四

尊敬的環保所所長:

您好!

想必你的工作很忙吧。我是就是二實小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關系到環境的變化。

隨著人類物質文明的不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:

1、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

2、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。

5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的`程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

xxx

20xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇五

為了爭創小學生日常行為規范學校,美化我們的校園環境,樹立起文明愛美的好風尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的'活動。

一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。

二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學校,放置在公共場所。

四、一周一掃。環境衛生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛生時間衛生最長,從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。

少先隊員們,讓我們團結一致,在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校,為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇六

尊敬的老師:

您好!

作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活x年左右。

老師,當我考上xx中學的時候,我就經常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興xx中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴令我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。

每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續放任。

所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的.原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現這種現象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學x年級班主任曾經也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇七

親愛的老師:

您好!

我是您的學生之一。現在我為了我們的班級,向您和眾多老師提出建議,請您和老師們采納采納:

雖然我們的班級現在是最好的。但是我們也不能掉以輕心,我們應該更上一城樓。

我們應該做到嚴格、嚴肅的.教學態度。不然那些上課不聽講的學生是不會理會的。只有我們激起他們的斗志,他們才會更加努力的學習。

老師,為了我們的班級,您應該這樣狠心。

此致

敬禮!

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇八

尊敬的校長:

您好!

我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

1.把植物擺放在同學們不經常走的.地方。

2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

3.對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

4.在全校進行保護植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。

這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年x月x日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇九

敬愛的校長:

您好!我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的'書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學校可以定期開展"我"為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。

第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:"生命在于運動。"沒有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。

以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

建議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十

某某市環保局:

地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護環境.誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經傷痕累累了.

人們常常把保護地球環境掛在嘴邊,但是真的`做起來,還是挺難的.就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節廢電池可以污染60升水.在外面的生活中,這樣的污染環境的是還有很多.例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解.我們根據以上情況,提出以下建議:

一.倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源.

二.加強環境保護意識,樹立保護環境,人人有責的觀念.矯正環境與我無關,只要自己方便的錯誤觀念.

三.鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節約所有可以節約的.

讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園.

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十一

莆田市環保局:

如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''

我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的`人們建議:

1.以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。

2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3.植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。

作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!

希望你們采納我的建議。

建議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十二

尊敬的張校長:

您好!

我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點:

一、欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了,有時趴在上面,上面的鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的.同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。

二、希望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間。有時,老師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所,而且可以讓我們六年級的學生去打掃,那不就好了嗎?

望校長能采納我的意見。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十三

同學們:

人們常說:“早餐要吃得像皇帝一樣好。”今天你吃早餐了嗎?吃了寫什么呢?吃得有營養嗎?

據我們了解,有87%的同學每天都吃,有8%的同學經常吃,也有5%的同學偶爾吃。為此,我們對早餐進行了深入的研究,我們深深地感到,同學們對早餐是無所謂的,他們并不了解早餐的重要性。

現在我就來講一講早餐的重要性。

不吃早餐容易得膽結石,而且也會使得一天上午的工作,學習沒有精神。早餐是人一天最重要的一餐,只有早餐攝取了足夠的能量人才能在一整天保持一個較好的狀態,尤其是碳水化合物的攝取,他能最快的轉化為能量被人體利用,尤其是學生,快速轉化成為atp后能被大腦利用。

碳水化合物、脂肪、蛋白質、水,碳水化合物是支架、脂肪是能量倉庫和保護層、蛋白質是組成重要器官和酶(協調人體各種代謝等等)、水為各反應提供水環境和參加部分代謝中的'反應。

營養學家認為早餐是非常重要的一餐,對人的健康十分重要,因為它提供了展開一天所需的能量。不食早餐會令人更易肥胖,因為:

1.身體感覺較饑餓,以后的食量會增加

2.能量不足,降低了新陳代謝率,繼以令脂肪更易積聚

3.人體會習慣儲存脂肪以消耗空腹時的熱量關于建議書4.不少研究長生術的人認為早餐應該吃得最多、最豐富。 再給你們一個建議:

早餐能量分配最佳比例是:12%左右來自蛋白質,28%左右來自脂肪,60%來自碳水化合物。

不吃早餐會老得快,還會低血糖,會頭暈。早餐很重要!希望同學們每天都吃早餐,而且吃得豐富,每天都健健康康,快快樂樂!

建議人:

日期:

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十四

親愛的老師們、同學們:

有關數據顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生,我們應該帶頭在校園內開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。

我們倡議:樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發起者。牢記勤儉節約,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。

我們倡議:弘揚文明之風,傳播節儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統或網絡媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節儉之風吹遍浙江省乃至全國的`高校校園。

我們倡議:從自身做起,從細節做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的,也要“兜著走”。

“光盤”不僅僅是一句,也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!

建議人:

日期:

學生建議書100字 學生寫建議書意見篇十五

xx:

您好,我是吉林銀行的儲戶,20xx年,我在吉林省白城市白城師范學院讀書,當時我在白城師范學院學院東校區歷史學習,我們學校門口就是吉林銀行,最初的時候我們并不太了解吉林銀行,我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便,但是時間久了,我發現吉林銀行的很多政策確實是很好的,服務態度也是一流的,所以我們一直都選擇吉林銀行,并且多次給自己身邊的人介紹咱們吉林銀行,介紹咱們吉林銀行好的政策,一流的服務態度。

當時我在我們系擔任學生會主席職務,常常的和我們系的學生干部到吉林銀行存取本班的班費學雜費,可以說我在很早很早以前就和咱們吉林銀行有過一些交道,大三聽的時候聽說咱們銀行要在我們白城師范學院開展一開通業務,說馬上我們就能用上一開通了,當時我們特別高興,后來又聽說,這項工作正在運作中,我便向咱們銀行提出了一些建議……

我的建議是攻堅要從學生做起,怎么從學生做起,如何從學生做起?我的建議是咱們吉林銀行可以積極的參加、參與咱們學校的活動,例如運動會,例如迎新活動,如果找對合作伙伴,好的活動能夠大大的擴大咱們吉林銀行的影響力。

首先參與大的活動能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。

其次參與大的活動能夠擴大咱們的影響力,樹立咱們吉林銀行良好的形象。

再次參與大的活動能夠為咱們學生的活動增加支持,加強咱們銀行同學院學生聯系,便于工作的開展,而且每個學生都來自不同的地區,所起的.連帶反映是不可忽視的,間接的經濟效益廣告效益是不可估量的。

最后,攻堅是要有材料的,咱們對學校活動的支持,為學生的付出,為客戶的付出才是咱們攻堅的資本。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

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