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課后服務安全管理工作制度(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:15:20
課后服務安全管理工作制度(14篇)
時間:2023-04-08 12:15:20     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

課后服務安全管理工作制度篇一

1、教職工要認真執行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

2、教職工請假不事先辦理手續的;請假期滿未辦理續假手續,而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的;不服從工作調動的;一律按曠工處理

3、教師嚴格執行課堂常規,規范課堂行為

4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

5、取暖期間加強學生消防意識,杜絕因取暖發生火災

6、學生在校期間遵守學校日常規定

7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

8、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級

9、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛

10、嚴禁學生在校進行危險性游戲

11、嚴禁學生動用學校電器、開關等,防止人生事故發生

12、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發生安全事故責任自負。

課后服務安全管理工作制度篇二

一、校園網的安全運行和所有網絡設備的管理維護工作由學校網絡管理中心負責。

二、網絡管理中心機房要裝置調溫、調濕、穩壓、接地、防雷、防火、防盜等設備,保證網絡設備的安全運行,要建立完整、規范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目,認真做好各項資料(軟件)的記錄、分類和妥善保存工作。

三、除網絡管理中心外,其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸校園網后臺管理端,不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作。

四、校園網對外發布信息的web服務器中的內容,必須經發布信息的學校部門負責人審核并簽署意見后,交校辦公室審核備案,由網絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。

五、網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動,該活動被認為是對校園網網絡用戶權益的侵犯。

六、為防范黑客攻擊,校園網出口處應設置硬件防火墻。若遭到黑客攻擊,網絡管理中心必須在二十四小時內向當地縣以上公安機關報告。

七、嚴禁在校園網上使用來歷不明及可能引發計算機病毒的軟件。

外來軟件應使用經公安部門頒發了《計算機信息系統安全專用產品銷售許可證》的殺毒軟件檢查、殺毒。

八、不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。

課后服務安全管理工作制度篇三

1、食堂主管人員要認真學習,宣傳國家食品衛生法,從業人員必須進行這方面的知識培訓,提高全體人員對搞好學校食堂重要性的認識。

2、食堂班長是食堂的安全責任人,要加強對所屬人員的思想教育,做到遵紀守法、優質服務、愛護師生,不準和師生發生吵架、斗毆打架事件。

3、食堂不得將有毒、有害、腐爛、變質的食品供應給師生食用,如發生食物中毒,責任人負一切經濟、法律責任。

4、食堂工作人員注意用電、用氣、用火安全,規范用電、氣、火設施,不準私拉亂接電源;嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用;開油鍋人員不得隨便離開,防止發生事故。

5、食堂工作人員應定期體檢,不準患傳染病者在食堂工作。

6、加強對外來用工的管理,外來用工必須有人擔保并將合法身份證明、證件交總務處審查,并備案。私自使用臨工,責任人負一切經濟法律責任。

7、各承包人員應注意保管好消防器材,并將其放在醒目的位置,所有工作人員必須學會使用,發現損壞要查明原因,落實責任并及時添置。食堂物資要有專人保管,門窗隨時關鎖,防止發生失竊事件。

課后服務安全管理工作制度篇四

為確保每一位學生乘坐校車的安全,避免出現安全事故,學校專門成立校車管理領導小組,由校長擔任領導小組組長,其他行政、班主任為成員,根據教育局安全工作精神特制訂如下學生乘坐校車安全管理制度。

1.實行車輛系統化管理。與公交公司簽訂協議,建立接送學生車輛行車路線、駕駛證號、載客人數、車況等校車管理檔案,嚴格審查駕車司機資格。

2.實行動態監控。定期調查車輛安全狀況,調度、抽查、車檢等各項規章制度。

3.深入開展交通安全宣傳教育。通過上交通安全課、告學生家長書等形式,讓學生了解乘車管理制度。

4.乘車學生應自覺遵守公共道德,講究文明禮貌,服從管理,共同維護好乘車秩序;學生乘車時要互幫互助、互相關心和照顧,發揚助人為樂的精神。

5.學生下車后要和隨車照管人員、駕駛員說:“再見”,講究文明禮貌。

6.學生在等車時不能隨意丟垃圾,以及破壞社會公共財物,在車上不允許吃零食,大聲喧嘩,更不能發生爭搶坐位,不得在車上看書,寫作業,更不能在車上玩玩具,尤其不允許攜帶危險物品(如刀,棒等)。

7.學生在乘坐校車時不得吵鬧,甚至打架,更不允許以大欺小、搶位、欺負、恐嚇年齡小的學生。

8.學生每天早晨要準時到指定地點等車,不得隨意更改乘車地點,如果遇到要更改乘車地點的,家長必須提前一周向學校提出申請,否則,不得隨意更改站點。

9.候車時在指定區域排隊候車,依次排隊上車。乘車學生必須服從隨車照管人員的安排,路隊長應該聽從隨車照管人員的安排,協助隨車照管人員的工作,遇到自己不能處理的事情,應該與隨車照管人員商量,由隨車照管人員來處理。

10.學生每天早晨應提前5-10分鐘到指定地點等車,如果因為有事而不能乘車,應及時告訴路隊長或班主任,以防產生安全隱患。

11.車輛行駛中不要隨便走動,不將手、頭伸出窗外,不隨便將雜物扔在車廂內、外,確保車輛整潔和安全。

12.乘車者必須等車輛停穩后,待車門完全開啟后依次下車,以免引發安全事故。下車時請注意車門外是否安全,特別提醒注意車門的右邊是否有非機動車輛小型機動車輛在通行。

13.如遇車輛機械故障、交通事故等情況,乘車學生不要隨便下車,應聽從駕駛員或隨車照管人員現場指揮,遵循安全、有序、迅速的原則。

14.學生下車后必需直接回家,不允許在外逗留,甚至不回家,一經發現,將給予嚴肅的批評,如屢教不改的,學校將與家長協商解決。

15.負責跟車的老師每天上下學時要清點好跟車線路上的乘車人數,如發現少人應及時與相應班主任聯系,做好記錄;在侯車時要管理好紀律。

課后服務安全管理工作制度篇五

為使教學秩序、生活秩序正常開展,確保師生安全,特制定以下措施:

⑴建立以校長為第一責任人的安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。

⑵加強學校安全教育管理,牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想,確保學生健康成長。

⑶結合“安全教育月”,圍繞“注重防范、自救互救,確保平安”這一主題,積極開展多種形式的安全教育活動。

⑷校內安全要做到“六不準”,即:不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧,上下樓梯不準擁擠,不準做危險游戲。

⑸校外安全要做到“五要五不要”。即:

①要注意交通安全,通過十字路口做到“一停二看三通過”,做到寧停三分,不爭一秒,做到“高高興興上學來,平平安安回家去”。未滿12周歲的兒童不得騎車上學。騎車靠右走,行人靠邊走,不得在公路上追逐打鬧。

②要注意游泳安全,非學校組織或家長監護,不得結伙或私自到江河或者山塘水庫游泳。

③要注意防火用電安全,不得玩火和亂摸亂動電器。

④要注意防騙安全,不得與陌生人外出。

⑤組織學生春游、秋游活動,縣內要報告鎮中心校,縣外要報告教育局,教師得私自帶班外出活動。

⑹加強校舍的安全檢查,每學期在開學前,學期結束后進行兩次檢查,發現問題,及時維修。

⑺堅持門衛制度。治安人員要按照學校要求,做好門衛工作,對外來人員實行來訪登記制度。

⑻嚴格執行事故報告制度。發生事故,及時報告,及時處理,及時做好善后工作,認真吸取教訓。

⑼實行責任追究制,班級教師負責本班,校長負責全校,形成齊抓共管的局面。

課后服務安全管理工作制度篇六

為切實做好“課后服務”工作,根據江蘇省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發【20xx】24號)相關要求,特制訂本制度。

1、負責放學的老師每天按時組織相關學生安靜有序地排隊送達指定教室。

2、如有學生請假,負責放學的老師要告知值班老師,并送交書面請假條。

3、值班老師做好點名工作,并按座位表安排學生在規定位置就坐。

4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。

5、值班老師根據各年級放學時間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準時整隊,組織學生安靜有序地排隊,送達指定放學點。

6、值班老師將每一個學生安全地送交家長。

7、如有家長未能準時來接,必須聯系到相關家長,確保學生安全

8、值班結束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日的行政

課后服務安全管理工作制度篇七

為認真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,積極回應廣大家長的呼聲和訴求,優化學校服務和教育服務,努力辦好人民群眾滿意的教育,根據《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的制度》(國辦發〔20xx〕80號)、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導制度》(教基一廳〔20xx〕2號)要求,河南省教育廳等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導制度》(豫教基〔20xx〕56號)、平頂山市教育體育局等六部門《關于做好中小學生課后服務工作的實施制度》(平教體基〔20xx〕55號)精神,現就做好我區中小學生課后服務工作提出如下實施制度。

開展中小學生課后服務,是強化校內教育,幫助家長解決接送學生困難的重要舉措,是促進學生學習、培養學生興趣、促進個性發展、發展素質教育的重要途徑,是激發學校辦學活力,增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學校要認真學習貫徹全國教育大會精神,提高政治站位,站穩人民立場,增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺,高度重視并做細做實中小學生課后服務工作,積極構建課內外相結合的良好育人生態。

1、學校管理為主,合力推進。相關學校要擔負起中小學生課后服務的管理職責,同時加強與學生家長的溝通協調。

2、公開服務事項,主動接受監督。開展課后服務的學校要公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等,主動接受學生、家長和社會監督。

3、堅持自愿選擇,解決群眾急需。學生是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加,不得因此增加學生課業負擔。

4、發展學生素質,創新服務模式。根據學生身心發展特點,開展豐富多樣的課后服務,培養學生興趣愛好,促進學生綜合素質提升。

5、公益性質為主,加強有效監管。堅持公益導向,不得營利。積極爭取政府投入,為學生提供力所能及的服務。

1、服務范圍。課后服務的范圍為中小學。

2、服務時間。課后服務一般從周一至周五放學后開始,冬季延時服務時間至18:00,夏季延時服務時間18:30。

3、服務對象。課后服務對象是本校在讀的正常放學后按時離校有困難的學生,優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。

4、組織方式。有課后服務需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請,經學校審核后統籌安排,統一組織。具體安排由學校負責,要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優勢,積極開展課后服務工作、

5、服務內容。課后服務要因校制宜,量力而行,服務內容可以包括:

(1)集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業,并可進行學生作業個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

(2)學生社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校要立足本校實際和特色建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動,充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組。

(3)自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。

(4)組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現實踐性、體驗性、自主性。

(5)其他根據學校特色開展的活動。

1、制定實施方案。中小學生課后服務工作從20xx年春季學期4月1日起試行。

2、學校為主實施。各中小學要結合實際,主動承擔課后服務工作,盡可能滿足學生的需求。學校要制定具體的實施辦法,將開展課后服務的具體方式、服務內容、人員安排、容納人數、社團活動菜單等信息及時告知學生及家長,方便學生家長自愿選擇,提出申請。各中小學要制定本學校實施方案。

3、加強隊伍保障。鼓勵學校教師發揮愛好特長、跨學科指導學生。鼓勵各校組織社會專業人員、學生家長、退休教師等為學生提供各種專業化的服務,動員體育教練、民間藝人及社會熱心人士等志愿服務力量,為學生提供形式多樣的服務,提升課后服務能力。各學校要對參與人員嚴格把關。

1、加強組織領導。教體局成立由局長任組長的工作領導小組,統籌協調開展課后服務的各項工作,確保安全穩定、群眾滿意。

2、落實經費保障。堅持成本補償原則,由政府和家長共同承擔服務成本,采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費,解決課后服務經費問題。課后服務收取的服務費,必須納入學校財務專戶管理、專款專用,具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準。嚴禁學校以課后服務名義亂收費。

3、爭取社會支持。充分依靠和發揮家長委員會的優勢,對參與課后服務的管理提供相關支持。結合社團服務,爭取社會各方支持,幫助建設各類學生社團,鼓勵向學校捐贈社團專業器材、圖書資料,提供經費支持和各類志愿者活動。

4、強化安全管理。各學校要把安全工作放在首位,落實安全責任。要建立健全課后服務安全管理制度,明確課后服務人員職責,加強師生安全教育。強化安全檢查和門衛登記管理等管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。要切實消除在場地、消防、安全保衛等方面的安全隱患,確保學生人身安全。校長是課后服務工作的第一責任人,家長是課后服務工作的重要責任方和參與方。開展課后服務的學校要建立損害賠償的多方承擔共擔機制,確保課后服務工作科學、規范、安全、有序開展。

5、加強監督管理。各學校要建立課后服務相關制度,加強學校課后服務的管理。校長是課后服務的第一責任人,學校不得以任何方式強制或變相強制學生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學生參與;任何學校不得利用課后在校時間集體上課。

課后服務安全管理工作制度篇八

教育教學工作是學校的中心工作,安全是保證學校一切工作正常化重要保證,為提高全體教職工和廣大學生的安全意識,加強安全管理,責任到人,對水產路小學的安全管理工作特作如下規定。

1、每學期開學和結束由學校行政、總務主任等對校舍、校產、校具等作全面檢查,對存在隱患要及時排除,對不能解決的問題要立即報請學校研究,并要有檢查情況記載。

2、總務處要確保教室、辦公室、實驗室及會議室玻璃、桌凳齊全、安全,對各班公物實行月檢,確保教育教學工作一切正常。

3、校門衛要嚴格執行《門衛制度》,陌生人進校園要登記,平時不得讓拾、收廢品人進入校園,夜間要加強巡邏、保證學校財產不受損失。

4、加強對食堂衛生、安全管理,不買腐爛霉變的食品,要定期對餐具、用具消毒,要有專人關鎖門窗。

1、全體教職工必須牢固樹立安全意識,加強對學生進行安全教育,消除一切不安全隱患。

2、護導教師每天要準時到崗,負責檢查課間和中午學生的活動安全。

3、教室配電箱閘刀、插座、開關等電器均由老師負責開關。如有損壞、老化,班主任要及時上報維修。

4、體育教師對體育課從集中整隊到活動過程結束負全部安全責任,加強課中保護措施,周末比賽體育組要周密組織。年級組長、班主任負責本班學生安全。

5、會計要嚴格執行財會制度,加強票據、現金等管理,不得發生帳目差錯和其它事故。

6、學校衛生老師負責學生的衛生保健,做好防疫,防食物中毒,根據季節給學生作衛生講座,學生在校期間,不得離崗。

7、集體活動、集會均要服從指揮,班主任要教育學生注意安全,遵守紀律。外出活動要請示分管校長同意,不得擅自作主。

1、學生上學、放學不準騎自行車,不準在路上逗留,不準玩火,不準私自下河游泳,追逐打鬧,進校后不得擅自離開學校。

2、學生課間應在學校指定的場地上,開展有益的活動,不準在走廊上,樓梯間跳皮筋,扔沙包,或開展其它有危險的活動,更不準到其它樓層去玩。任何學生不得進入施工現場。

3、不準攀爬、跨越、停坐教學樓、操場等欄桿,到單雙杠和組合架活動時,必須有老師在場。

4、在走廊、樓梯行走,要嚴格遵守靠右行的規則,不拉橫排走,堅決做到:不爭不搶,不推不擠,不跑不跳,逐級上下踏步,不得跨越,不得扒在扶手往下滑。集體整隊,班與班之間保持距離,不準喧嘩。

5、所有學生不得爬門窗、桌凳。打掃衛生要爬門窗、桌凳,班主任要在場,各班每天要指定專人關鎖門窗。

課后服務安全管理工作制度篇九

暑假來臨,針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現狀,落實為民辦實事的教育初衷,解決家長的后顧之憂,幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活,我校根據教育部有關中小學生課后服務工作要求和上級教育行政部門文件精神,學校決定,開展暑假延時服務工作。

小學生課后服務工作關系到學生健康成長和廣大家長的切身利益,是確實落實”雙減“政策,解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標,實現進一步增強教育服務能力、使學校發展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

暑期延時服務以xx市xx小學校為實施主體,面向學校確有延時服務需求的家庭和學生(不含畢業年級),為學生提供基本服務,緩解暑期部分家庭孩子看護難問題,保障孩子健康快樂成長。

(一)延時服務對象

在我校就讀且確有需求的1-5年級學生。

(二)課后服務方式及內容

1、服務時段

暑期延時服務時間(不含非工作日):xx月xx日―xx月xx日;延時服務時間每天8:30―17:00。

為了給家長接孩子提供便捷,課后服務期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務老師,教師上報學校當日值班干部。做好登記學生方可離校。

2、服務方式:根據人數重新組班,即:跨班級、跨年級統籌組班集中。

3、服務內容:與“十個一”項目的實施相結合,督促學生完成作業,對學習有困難的學生進行輔導和答疑,每天組織讀書及文體活動等;與德育活動相結合,將課后服務延伸到校外,開展研學活動、社會課堂活動等。

4、服務人員:學校教師統一輔導,每天安排一名學校干部進行巡查;

5、遵循機制:“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的機制;通過全體學生家長會和學校公眾號發布并解讀學校的方案,確保每一個家長了解托管時間、服務內容、組織形式等內容。對于家長提出變更托管需求的申請,班主任及時上報教導處,教導處根據情況進行編班或插班,確保孩子能按時入托;

1、確保安全。堅持立足學生實際,將安全目標列在托管工作的第一位,采取班主任接收、輪值教師點名、家長確認離校等“無縫銜接”交接措施。強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

2、規范管理。課后服務堅持”家長自愿、公益服務”原則,不與無資質的社會機構合作進行有償服務;

3、服務原則。尊重家長意愿,全面落實一生一策,尊重家長的意愿和靈活性。

課后服務安全管理工作制度篇十

學校安全關系師生終身,關系家家幸福,關系社會穩定,系學校根本之一,應引起學校全員關注。特定此制度,確保師生安全:

1、學校對學生要經常進行安全教育,抓住重大節假日,重點加強教育,防止各項傷害事故發生。提高學生安全意識,培養自律自護本事,確保校內外安全。

2、加強學生在校一日生活的安全管理。

①放學后堅持路隊護送制,佩戴安全標志。

②學生在校期間不得擅自出校,傳達室要對出校學生進行詢問或制止。

③校內嚴禁學生追跑打逗,課間開展有意活動,班任、值勤教師、值勤行政和值勤學生共同負責監督。

3、群體活動要組織有序,按要求進行,職責到人,出現問題,追究職責人。

4、各種競賽及外出活動,組織者要安全先行,確保學生安全;全體教職工要精心組織,合理分工,職責到人;聽從統一指揮,一旦違規造成事故,追究職責人。

5、體衛教師要加強安全防范。體育教師嚴格執行《體育課堂常規》防患于未然。衛生教師要利用廣播、板報、授課加強飲食衛生、防病治病安全習慣。及時處理意外傷害。

6、禁止教職工讓學生做有不安全隱患的事情。

7、學校定期進行安全大檢查,杜絕各方面隱患。

8、學前班堅持家長接送制,必須把孩子親自交給家長。

9、進取動員學生參加以外傷害保險,以防不測。

10、學生在校發生各類事故傷害,有關人員必須及時上報學校,否則后果自負。

1、學校要定期對教職工進行安全教育,提高安全防患意識。

2、教職工要注意用電、防火,禁止使用電爐、電壺,確保安全。

3、教職工要保管好在校的貴重物品。

4、下班要注意鎖好門窗,關掉各種電源,確定無遺漏方可離校,由于過失造成財產損失的,追究職責人。

5、學校要定期進行安全大檢查,確保教職工在校安全。

6、學校夜間值班人員到崗后要巡視學校情景,及時排除隱患,加強夜間巡視,出現情景及時報警。

課后服務安全管理工作制度篇十一

為確保師生在課后服務期間的'程序規范,保證學校工作的有序進行,提高實效性,特制定以下課后服務管理制度。

原則上全體教師參加課后服務工作,由各年級組安排教師服務日期。教師不得擅自離崗或缺勤,校長室每天安排2名行政領導值日檢查。

1、課后服務教師職責:

(1)服務教師依據不同接領時段名單清點學生人數,按學校安排,帶領學生到規定地點進行活動。

(2)服務教師必須提前做好計劃,有充分的準備,避免放養式管理。

(3)在課后服務過程中,教師必須密切關注學生活動狀態,確保學生安全。

(4)課后服務時間,如遇突發狀況,教師必須及時做出處置,必要時向當天值日領導匯報,由學校啟動應急預案。

(5)課后服務結束后,服務教師須親自將學生送到校門口,學生全部走后方可離開。

2、值日教師配合工作:

(1)按照《教師值日崗位職責》中要求的時間點,護送學生出教室到接送點,不要提前或推遲。值日教師在接送點陪學生到下班前2―3分鐘左右,才可組織剩余同學整隊帶回到門衛處(遇下雨天時,值日教師下班前把教室里剩余學生整隊,直接帶到勞技教室)。

(2)原則上,教師在放學后不留學生補缺補差。如出現滯留情況,以“誰留誰負責”的責任,教師要負責和家長事前溝通好接送時間,并把滯留學生送到課后延時服務點,做好交接。

3、班主任配合工作:

(1)要求家長按照選擇的放學時間點和校車,保證及時到校接領學生。

(2)家長如未能按時接送,需要在第一時段放學前電話聯系班主任,確定接領時間點。

(3)提醒值日的學生,16:10前完成值日,不滯留學校,錯過接送時間,及時聯系家長,并到課后服務班級等候。

1、成立以校長為組長的課后服務管理工作小組。

組長:蔣利民

組員:陳健(副校長)、魯曉杰(總務主任)、宋琴(德育教導)、鮑菊平(衛生老師)、保安隊長、各年級組長。

2、時間節點及要求:

①周一~周四:

(1)15:05―15:40

開展快樂30分,15:40值日護送教師清點隊伍,統計當天看護學生數,將參加課后服務的學生帶到指定教室。其余學生帶到指定地點離校。

(2)15:40―17:30

服務教師清點當日學生數,學生集中指定班級開展作業輔導,17:30看護教師將學生帶到指定地點離校。

(3)17:30之后如果還有個別滯留學生,帶到門衛處進行交接。

②周五:

周五放學后―17:30

服務教師清點當日學生數,學生集中指定班級開展作業輔導,17:30課后服務教師將學生帶到指定地點離校。

每天2名負責行政領導參與課后服務,在不同離校時間到學校正門口,維護學生秩序,開始安全看護。如遇下雨天,到室內看護點等候。帶班匯報。

課后服務安全管理工作制度篇十二

一、科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事,要經常對教職工和學生進行安全知識的教育,堅持“安全第一,預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二、科學實驗室設一名兼職安全員,具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督,有權停止有礙安全的操作。

三、科學實驗室使用制度,要張掛在明顯地方,嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查,發現問題及時糾正。

四、對設備,要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。

五、科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作,如有撒落,應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手,應及時清洗干凈。

六、對易燃、易爆和劇毒等危險品,要按規定存放,并妥善保管。領用時必須經保管老師批準,同時要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好詳細記錄。

七、電器設備和電源線路必須按規定裝設,禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

八、實驗室內不得明火取暖,嚴禁抽煙。

九、配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識,能在突發事故中做好急救工作。

十、對違反操作,玩忽職守,忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷,精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故,實驗室要保護好現場,立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理,追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者,應予以從嚴處理。

課后服務安全管理工作制度篇十三

為加強學校用電安全管理,更好的節約能源,特制定《學校用電管理制度》如下:

1、電工必須持證上崗,任何調整,改用電源,必須征得總務主任及管電人員的同意。

2、辦公室空調原則上在攝氏三十度以上開始啟用,人員離開時電扇要關閉。

3、校內任何人不準使用電爐、電暖器等電器。

4、禁止在校內使用電夾板、電熱水器,禁止私拉電線,注意用電安全。

6、晴天教室上課盡量利用自然光,少開燈;晚間關閉室內用燈。

7、教室、辦公室人員離開后要及時關閉用電器(燈、電扇、媒體、飲水機、電腦、打印機、音箱等),做到“人離燈滅”。

8、全校師生要愛護用電設備,不準隨便扳動、毀壞電器開關。

課后服務安全管理工作制度篇十四

為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(xx發〔20xx〕40號),辦好人民滿意的教育,切實解決學生家長接送難的問題,滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求,根據《xx省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》(xx基〔20xx〕33號)、xx市教育局等十部門印發《xx市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知(xx綜〔20xx〕68號)等文件精神及開發區教育局的統一部署,經忠門中心小學校務研究,決定于20xx年x季開展課后服務工作。結合學校實際,現制定以下制度。

1、堅持安全原則

學校成立課后服務領導小組,制定工作方案和管理措施,根據家長和學生自愿需求落實責任教師,安排活動場所,規范作息時間,加強管理措施,確保參加課后服務的每一名學生在校期間安全。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體教師

2、堅持規范原則

杜絕集體教學、補課行為,堅持課外閱讀、興趣小組、作業輔導、答疑解惑等工作原則,學校加強監管檢查力度。

3、堅持自愿參加原則。開展學生校內課后服務工作應遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等,不得強制或變相強制學生參加。

4、堅持公益惠民原則。開展學生校內課后服務應堅持公益性、非盈利性。

5、堅持循序漸進原則。從實際出發,根據場地、設施等資源配置情況,以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求,建立健全工作機制,扎實穩妥、分步推進學生校內課后服務試點工作。

安柄小學在校學生(上午正常放學后有課后服務需要的學生)。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。

1、時間安排

每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時(2小時)計算,起止時間:11:10―13:30。

2、地點安排

原則上安排在安柄小學本班級教室。

3、編班安排

根據家長申請及班級審核確定的參加學生數量,30人及以上以原班級編成一個班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調整混合編班。

基于課后服務不少于2小時的規定,加上學校下午放學時間一般在5點左右,如果晚托大概7點才能結束,這樣違背了課后服務的初心,所以學校決定實行午托服務,并保證每天不少于2小時,根據學生和家長自愿申請,結合學校辦學條件實際情況,在中午這一時間段內開展下列課后服務內容。

1、在校午餐服務:由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制,或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。

2、課后托管服務:課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下,組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業,教師進行巡視指導。

(1)把課后服務與“書香校園”結合起來,開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位,根據實際申請人數組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀,落實責任教師與管理措施。

(2)把課后服務與鞏固學習成果結合起來,開展作業輔導、答疑解惑活動。作業輔導、答疑解惑活動,根據實際申請人數,以班級為單位開展活動,落實責任教師與管理措施,杜絕集體教學、補課行為。

(3)把課后服務與興趣小組結合起來,開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據學生報名人數以校為單位開展活動,并落實責任教師與管理措施。

(一)認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會,傳達上級工作精神,公布學校實施方案,確保全校師生及家長知曉。

(二)組織自愿報名。堅持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學生報名,經學校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務協議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。

(三)落實課后服務管理。學校按照校內課后服務實施方案,按規定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員,細化工作分工安排,做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位,確保課后服務工作安全有序開展。

(四)具體參與課后服務人員安排及職責,由學校統一安排并認真做好以下服務工作:

1、上午第三節課結束后,該節課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生,清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假,科任老師要及時通知到看護教師。

2、看護教師每天看護時要核對好名單后,和當天最后一節課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個學生,確保學生的安全。

3、看護結束后,由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級,清點好人數交接給當天的導護值班教師。

4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作,看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

(五)加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理,制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核,并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度,制定校內課后服務安全管理工作規范,強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查,做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度,切實保障學生人身安全。

1、經費來源

(1)課后服務經費來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結合。

(2)在校午餐餐費每月結算一次,于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元,具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格,另行確定。

2、課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準,暫定上午放學后課后服務費為不超過3元/人/課時(具體價格根據參加午托的班生規模按實核算),專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費,以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后,不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費,每學期末按實結算,多還少補。加強收費管理,單獨設賬,專賬核算,保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為,依法依規追究相關責任人責任。

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