無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
簡短的大學生自我評價該 大學生自我評價簡短篇一
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
簡短的大學生自我評價該 大學生自我評價簡短篇二
時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也已經結束了。回顧這一年來的付出和收獲,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里,也發生了不少改變,下面是我的大二全面評價,傳承優點,改進不足。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨的義務。我認真努力學習,認真學習科學發展觀和黨的路線方針政策,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。
同時我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,并利用業余時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。
在工作上,作為班級的生活服務委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,并調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮斗。使大家能在良好的班級氛圍中奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班干部。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關系,在共同生活中我學會了發現別人的優點,欣賞別人的優點,學習別人的優點,凡事多包容。
總的來說,我的大二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇于超越的有為青年!
簡短的大學生自我評價該 大學生自我評價簡短篇三
回首大三這一年來的生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生,并為以后的工作學習打下堅實的基礎。
本人在思想以及心態的成熟堅定了理想信念。提高了組織紀律性,加強了對思想作風和工作作風的認識。也對自己進行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改善。始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并盡可能多的選取了相關專業選修課程的學習,開闊了視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了專業英語的訓練,并取得了必須效果。
在深度學習上,根據老師的指導,研讀了超多論著,逐步明確了進一步學習的方向,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的潛力也得到了錘煉,尤其是獨立思考決定和研究的潛力,有了很大進步,這些對于未來從事研究學習大有裨益。還有,從教育實習到生產實習當中,使我更明確了要把理論知識聯系到了實際中去。在學習理論知識的同時,更要注重動手潛力方面的訓練。于是在實驗中更注重了操作動手潛力的培養。
在平時生活中,友愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。同時根據自身愛好和潛力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。個性是,在老師的不斷指導下,透過的相關組織的考核,拿到國家二級籃球裁判證書。同時,提高了和同學溝通交流的潛力,團隊協作的素質也得以培養,為進一步深入學習做好了準備。
在這一年里所獲頗豐,從學業、研究學習,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有好處的一年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
簡短的大學生自我評價該 大學生自我評價簡短篇四
大家下午好!我是07屆的畢業生,是剛剛畢業的高三的學生。很榮幸能借此機會與大家進行交流,這個機會對我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵。
從踏入遠安職教中心那一刻開始,你們,好奇的眼神、羞澀的表情、簡單的言語,讓我看到了曾經的自己。曾經的成功與喜悅,曾經的失敗與痛苦,都浮現在眼前,因為我曾經和你們一樣。
時光似水,日月如梭。三年前,有著稚氣臉龐的我曾經志存高遠,實現人生跨越;一年前,高考成了我拼搏的力量源泉,經歷了黑色六月,體會著夢圓的時刻。昨天我還在考場上為自己的理想拼搏,而現在我己從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學生,今天我已經站在大學這一嶄新的舞臺上,開始了新的大學生活,開始放飛了新的希望。
還記得那年夏天,我帶著憧憬來到了遠安職教中心,開始了另一個五彩繽紛的學習生活。高中的三年一晃而過,高一入學時的那些記憶,現在想起,都感覺像在昨天。然而回首,看看這三年走過的路,發現自己走了很遠,很遠。是的,從剛入校時的成績平平到成績名列前茅,從不敢上臺到站在千人的儀式的主持臺上口若懸河,從性格內向的我蛻變成活
潑開朗、舉止大方、自信的我,高中的路途中的每一個成長足跡都告訴我,這不是神話。高中時的我,是一段難以忘懷的歲月,在高中我曾經參加了籃球賽、才藝展示月、演講比賽、技能比賽、計算機比賽……并且取得了優秀的成績,在這些活動中,我分別獲得了《湖北省中學生文華科技品學獎》、“書法比賽二等獎”、“鋼琴比賽三等獎”、“計算機一等獎”、“校優秀班干部”和“校優秀學生”的光榮稱號等,曾多次獲得一等獎獎學金,在高三時正式的成為了預備黨員。這里是同學展示自我的平臺,只要你對自己有自信,只要你想嘗試,也許下一個成功的就是你!
在這里,有老師們的細致耐心的講解;在這里,有同學們的歡聲笑語;在這里,有食堂阿姨叔叔的熱情服務;在這里,我們不曾孤單;在這里,我們只感受到了滿滿的幸福。
同學們,面對著心目中的大學,你是否也和曾經的我一樣,充滿著向往,常常會幻想大學生活,大學生活到底是什么樣子的呢?那么下面呢就由我帶領大家來解讀大學生活。大學生活與高中生活是完全不一樣的,在大學,沒有那些親切的班主任,只有和藹輔導員;沒有固定的教室,只有一間間供人學習的自習室;沒有人強迫你學習,只有全靠你自己;沒有每個月的考試,只有期末考試;沒有高三時三點一線奔跑的身影,有的是清晨漫步校園的瘋狂學子,沒有書桌上堆的高高的書,只要你想看書,只要你有時間,你隨時可以在
大學圖書館里遨游。在大學,你會發現除了上課,手里會擁有大把大把的時間。在大學里,大學里的比賽猶如雨后春筍,往往是一撥接著一撥,可謂百家爭鳴百花齊放。在專業色彩深厚的學術性比賽,如生物工程學院的生物技能大賽、旅游學院的導游風采大賽;有繽紛多彩的才藝比拼,如大學生記者團主辦的挑戰主持人大賽、兩分鐘即興演講;但更多的是為廣大同學提供了可操作性強的各種比賽,如各種題材征文,創意設計大賽,“篤學”杯知識競賽、大學生創業大賽、甚至ppt大賽,等等。如果說你覺得自己不夠膽量不夠自信去參加比賽的話,同樣在大學里面也有豐富多彩的活動,讓自認“平凡”的你同樣可以找到自己的舞臺。只需要一顆滿懷激情的年輕的心,讓你在那片湛藍的天空中秀出自我風采,全面鍛煉個人能力。在陽光家教社,有背著奶奶上大學的張義波帶領我們參加農民工子女義務服務的隊伍里,體驗生活的艱辛,學會成長;有攝影展,在光與影的交相輝映里領略記者的“非專業人做專業事”的精神魅力;有國旗儀伏隊,在神圣的護衛使命中感受油然升起的國家榮譽感,讓你的責任心在不知不覺中得到質的提升,有風箏節,模擬招聘,竹林七賢,書面江湖……… 人與自然,聲與色,創意與行動,熱情與魄力,組合就是成功!參加這些有意義的活動,讓其他同學在你的創意中盡享真我風采,更可以讓你體會到創造的快樂與非同一般的成就感!。參加,綻放自己的獨特
光彩并享受鍛煉自我的感覺,或是做一名觀眾,默默欣賞他人的魅力的同時學習他人優秀之處,你都可以盡興。
學弟學妹們,我的許多成績都來源于高中,能力的提高也是在高中,高中是人生的一個轉折點,只要你在高中是優秀的,我相信你在大學同樣也是優秀的。
一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,老師,您是我們繪畫時的畫筆,您是我生命中的明燈,您的關懷充滿著我們學生時代,與您在一起的日子如沐春雨。是的,沒有老師們的付出,哪有如今的我們。在此,我想號召全體學弟學妹們為自己的最敬愛的老師鼓掌,對他們說一聲謝謝,你們辛苦了!(鼓掌)