演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇一

大家好!

在這個春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學期。沐浴春光，我們對新學期充滿了希望。在這溫暖的季節里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了__年級下學期的學習。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：用社會主義核心價值觀錘煉我們的好品德，用《小學生日常行為規范》培養我們的好習慣，用向上向善的進取心創造好成績。用“三好”要求讓我們時時精彩、天天進步!

最后，請允許我代表全體同學，祝愿敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!祝全體同學在新的學期，生活更幸福，學習更上一層樓!

謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇二

尊敬的各位領導、親愛的家長朋友、老師們、同學們：

大家好!

懷揣著對新學期的憧憬和向往，我們又相聚在一起。

新的學期，我們必須從現在做起，從文明禮儀做起，從養成良好的學習習慣做起，做一個舉止文雅、氣質儒雅、品質高雅的實小少年。在新學期拉開序幕之際向大家提出以下幾點要求：

一、善健身、會生活

厲行每天鍛煉1小時的宗旨，體育大課間要集健身、娛樂、文化于一體，同時還要積極參與各項體育活動。尤其在馬上要開始的軍訓活動中大家更是要發揚不怕苦、不怕累的精神，鍛煉自我、錘煉自我。

二、懂禮儀、會合作

讓每一天都從良好的禮儀開始，從清晨到校的第一聲問候開始。學校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個人、學校、家庭儀、社會、生活5個方面，大家要落實到自己的一言一行中。同時學校一年四季不變的作業“形體站立”，也希望每一位同學都能做到。

三、會方法、樂學習

掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣。比如：每天堅持閱讀的讀書習慣;英語學科的說唱習慣;觀察，思考、分析、判斷的思維習慣;鬧中求靜，靜中求學，學中求樂，樂中優化的書寫習慣;傾聽家事、國事、天下事，交流一天的所思所想所做的表達習慣;記錄反思自我、體驗成長過程的反思習慣……擁有這些良好的能力習慣，我們才能發揮出巨大的潛能，受益終生。

最后再次祝愿各位領導各位來賓身心康樂，四季平安，祝愿親愛的老師和同學們無論在生活的前臺還是幕后都能唱得響亮，活得精彩。

謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇三

各位老師，各位同學：

大家好!我叫王丹倩。今天，我演講的題目是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。

20xx年5月，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京，等他打算回家時才發現，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下，他向玄武區的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認為素質并不高的農民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。

這是一個很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節，但它透露出來的質樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結出完美的碩果;

誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈;

誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。

魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，

誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，

誠信，用春風般的胸懷感召著眾人!

誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;

誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;

誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。

誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發芽、開花、結果。

同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

我的演講完了，謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我們又迎來了新學期的開始。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。

新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。走過20__年的春天和夏天，我們六年級的同學們將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多的美好回憶，同學情，師生情令我們多么的留戀。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光我們一定會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。千里之行，始于足下。

在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們___的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇五

親愛的同學，敬愛的老師，大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”!

國家不富強，就會被人欺侮;民族不復興，就無顏擔當龍的傳人。實現中華民族偉大復興，不是簡單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經飽受列強欺侮，還處于發展中國家的中國，到本世紀中葉成為文化繁榮、經濟發達、政治昌明、社會和諧、生態文明的社會主義現代化國家。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”中華民族偉大復興的“中國夢”包括國家富強、民族振興、人民幸福三個層面魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日!人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。說：“中國夢”歸根到底是人民的夢。他說，“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。同學們，一個堅強不息的民族終于永遠矗立在了東方的大地上，一頭睡醒的雄師終于向世界發出了怒吼。讓我們永遠記住，國弱必被欺，國破則家亡，落后就得挨打。同學們，讓我們勿忘國恥，振興中華吧!梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強。”確實如此，我們承擔著中華民族的未來。自古以來和平就是百姓的夢想，當秦朝統一六國時，這個時候中國夢是“和平夢”，一直到現在百年不變的夢想，然而這一路并不是一帆風順的，古時六國之戰，近代侵華戰爭，一路坎坷。到了解放戰爭工業化又是當時的“工業夢”。一五計劃改變了我國工業化落后的情景，到了八九十年代改革開放又是一個“夢”“改革夢”使我國邁入一個新紀元。21世紀注定是一個不平凡的年代，袁隆平是一位真正的耕耘者，他的夢想是讓全世界的人都遠離饑餓，他淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。還記得李中華嗎?試飛英雄，當時他完全可以棄機跳傘，但是他沒有。他用自己的試飛經驗使飛機安全著陸。因為他說過的：“人生有夢想，每一個夢想都需要自己的努力。”當“嫦娥二號”的成功發射又為我國的“探月夢”推進了一一步。這又是一個夢想。探月夢注定永無止境，他敘述著中國人的探月的新篇目。

你還沒有夢想的時候，看到釣魚島被日本人占領還碌碌無為嗎?如果菲律賓無故挑釁你還能默默忍受嗎?拉薩叛亂難道這就是我們想要的中國夢嗎?這不是我們想要的中國夢，同學們，奮斗吧!我們是中國未來的希望，我們從小就有自己的夢想，這對中國未來發展至關重要。

每個時代都有每個時代的夢想，我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢，放飛夢想，為了中國夢而奮斗!

少年時代是人生最美好的時期，充盈著青春的夢想和憧憬。

親愛的同學們，我們生活在這百舸爭流、千帆競渡的國家，成長在這生機勃發、潮涌浪推的時代，社會為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺。我們怎能辜負這美妙的青蔥歲月和花季時光?我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗生活，留下你的感動：感受課堂上的激情澎湃，感受宿舍里的歡聲笑語，感動運動場上的青春飛揚。春潮涌動，我們擁抱美好的時光;夏日炎炎，我們擁有火熱的激情;秋高氣爽，我們收獲奮斗的輝煌;寒冬臘月，我們翹盼蓄勢待發。我們用筆抒寫對祖國、家鄉、母校的熱愛和贊美，抒發對社會、人生、自然的期許和感悟，用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，當嫦娥三號成功發射入軌的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。

我們永遠不能忘記，清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠不能忘記，八國聯軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠不能忘記，1937年7月7日日本帝國主義發動了盧溝橋事變，使中國人民進入了艱苦卓絕的八年抗戰;我們永遠不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對我國手無寸鐵的南京同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺……潮起潮落，泛黃的書頁記錄著華夏民族一路的坎坎坷坷。魯迅先生曾經說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的抗戰英雄是中國的脊梁。為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。

如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學習，讓祖國更加強大。“不忘國恥，振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發圖強。

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇六

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

創建和諧校園，需要和諧的師生關系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關系和諧融洽。

創建和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。

創建和諧校園，需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

創建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人!”

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇七

當我們走近高聳的仕林建設和兩個翅膀飛到簡大廳，我認為舊的和浙江大學校友——鄭runsheng先生。

鄭先生時期從1942年到1946年，研究生向西nongjingxi，浙江大學，超過50年之后他回到他的母校成功，捐贈100萬美元建造學校的科技信息，構建“仕林建設”。然而，在對鄭筱萸的愛回饋母校，造福籍貫欽佩的學校，我有一些疑問。什么是孩子的力量所以面對她的母校，無限的愛?

坦率地說，在他第一次來到大學的時候，我對她的感情很復雜。有歡樂，有愿景，但也有不安全感和不確定性。浙江大學優良傳統的繼承，它充滿了歡樂和希望。但對于新建的靠近她，我覺得有點奇怪，有些不是。

我經常在半夜里問自己“我想做，寧波理工學院在未來成為什么樣的人?”

我問朱浙江大學老校長的答案。問站在現實的花園默默地看著我們老人，我隱約看見“現實主義”校訓的旗幟。我問老一輩的浙江大學的人回答，蘇buqing說：“研究的風格，努力工作和簡單的生活，這里的學生，智能工業;老師在這里，真誠的，我將工作在浙江大學的榮譽。”

我問別人去浙江大學的年輕一代：商業戰爭，1995級校友。我注意到他的名字在互聯網，而不是因為他是浙江大學1897網站的創始人，但感動一生的夢想。戰士，”他說，“我不是，但我將仔細選擇他們自己的方式。我要努力工作，賺很多錢，然后給一些錢到母校，越多越好，我有一個夢想，有一天，當他花白的頭發，可以回到他的母校，去了他的“1897”紀念，捐贈的輕聲吟唱“不是越多，薩斯奎哈納河”，然后眼淚。”

“現實主義”代表了一種文化，一種思想，一種力量，一種宗教，一個偉大的精神，她屬于所有有抱負。現實的精神，這是浙江大學人的最寶貴的財富，也是我們取之不盡的精神來源。所以，我不再猶豫，不再困惑。

我們的精神家園，我們的生活的夢想和約定，為了理工學院，更好的明天，我的回答是明確和堅定的，“愛我校園的精神，實事求是，起飛獻給母校，無悔的青春從事實。”

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我的童年記憶中，有許多事情都已漸漸地淡忘，但有一件事主我記憶猶新，終身難忘，那就是我讀四年級的時候發生的事情。

那天在課堂上，為了寫作文的材料，老師要我們每個人帶一個水果，準備做水果沙拉。

首先，老師拿了同學們帶來的水果，有蘋果、梨、香蕉、桔子……，還準備了盤子、發、刀、筷子、牙簽和沙拉醬，放在桌上的蘋果像一個小娃娃似的脹紅了臉，梨黃澄澄的，像一個黃色的小燈籠，同學們非常興奮，有的很激動，有的恨不得沖上前去，有的饞得流口水。

然后，老師開始切水果了，老師把香蕉剝了皮，白胖胖的香蕉肉露出來了，老師把香蕉切成一片一片的給我們看，像許多圓片在盤子里躺著，接著老師以開始幫梨削皮，切好后放在盤里，老師又開始削蘋果，老師一不小心，就把蘋果掉了，有的同學見了沖上去撿起來，有的同學說老師太不小心了，還有的同學在哈哈在笑，老師拿起蘋果趕緊去洗了一下。

最后，老師拿出沙拉醬，放了幾勺在水果中間，用勺子攪拌均勻然后讓同學們看了一下，同學們開心極了，沙拉很漂亮，五顏六色的，像一朵花一樣美，同學們狼吞虎咽，一下就把水果沙拉吃完了，還有一個同學把最后一點直接一口吃了，真是個小饞貓。

通過這件事，我明白了一個道理，做事情要認真，不能馬虎，要小心翼翼地去做每一件事。

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

新的學期開啟新的希望，新的差距承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月的塵埃，回到知識的殿堂。

想想看，你準備好迎接新學期了嗎?

自信，學習的自信，對自己的自信，對未來的自信。因為失敗、挫折、競爭，你的信心可能會磨損，但優秀的成績往往是用眼淚換來的。

說到理想，我覺得有志者事竟成。理想的分量不言而喻。有人說：“沒有理想的生活就像沒有指南針的航行。”我們在生活和學習中都需要理想的指導。理想是打開幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。

因為努力奮斗，成功之花才如此嬌艷;因為酸酸的奮斗，成功的現實如此甜蜜。讀書如下海尋寶，寶藏越深越多;求知如求花采蜜。你越勤奮，得到的蜂蜜就越多。努力為我們提供了許多寶貴的經驗。

經驗是奮斗的結果，是智慧的源泉，是可靠的指路明燈，是真知之母，從經驗中獲得的教訓比從經驗中獲得的真理更寶貴。在我們的奮斗過程中，有無數的教訓需要吸取，但重要的是我們能否真正吸收它們，并用它們來指導我們的學習和生活，而不重復同樣的錯誤。

自信，理想，奮斗，經歷，會讓新學期更有意義，更充實，更有收獲!

謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好!

金秋時節，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢無限新奇與夢想的時刻，我們在這里隆重舉行__小學一年級新生開學典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學們茁壯成長展翅飛翔的新起點。

今天是個美好而又特殊的日子，溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。那是因為從今天開始，你們就有了兩個名字，一個是自己的姓名，另一個是大家共同的名字，那就是──小學生。

“風雨兼程八載路，上下求索__情。”如今我校正循著“規范、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，已是__校園一道亮麗的風景。堅信思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。

謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：《珍惜每一分鐘》!

首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。

看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。

青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的講話完畢，謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

同學們，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確，我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多人一直在關心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節日嗎?——這是一個世界性的紀念日：“國際殘疾人紀念日”。今天我演講的主題就是《關愛殘疾人》。

當我們沐浴在溫暖的陽光之中，當我們沉醉于花草的芬芳之時，也許，你并沒有察覺到這個世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠都沒有“站起來”的權力、沒有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

在我們上學的路上，在菜市場前，在天橋上，在超市門前，在大街上隨處可見這樣的身影：一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進，一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋。同學們，每當你看見這樣的場面，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們，也許我們每個人都會以不同的方式對待他們。

在我們周圍，確實有很多的殘疾人。因為殘疾，他們的生活很不方便;因為殘疾，他們很自卑，不敢面對生活;因為殘疾，他們對生活失去信心;因為殘疾，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認，在這個利益多元化的社會中，能想到去關心殘疾人、關愛殘疾人的人是少之又少了。

殘疾不是某個人的錯，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風吹過，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應被我們輕視慢待，甚至避而遠之。

同學們，大家肯定也不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助。那么，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，獻出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關懷送給他們。

給予別人快樂，自己就會更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國際殘疾人”紀念日活動，旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十三

轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如尼采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的人。

我從爸爸那里得知，他的一個高中同學由于沒考上大學甚至技校，先去當兵，復員后在單位學會開車，做了司機。平時在單位工資少得可憐，只有跑長途時一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經常有。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。上個月在新疆，這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危險，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很后悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地，他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時，如果我們不努力，天天啃老，失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十四

高效的課堂，這個名字對教師來說一點都不陌生，有效、高效的課堂教學永遠是教師的追求。在一個相當長時期中，教師教得無味，學生學得無趣，教師教得辛苦，學生學得痛苦，高耗低效，是教學中的突出問題。在新課程背景下如何進一步促進課堂教學的有效性已成為一個熱門話題。最近，學校發給每位老師一本名為《高效課堂》的書籍，看罷結合平時的一些物理教學實踐，有一些感想。

什么樣的課堂是高效的課堂，這是一直困擾著大多數教師的問題。讀了《高效課堂》后我才真正認識到所謂“高效課堂”，就是用盡可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動，達到提高教育教學質量的目的，同時這也是建設和-諧校園，建設快樂校園的根本要義所在。高效課堂”主要研討兩個方面，即教師與學生，也就是教與學，是研究主導性和主體性以及二者的關系的。教師是設計課堂教學、實施課堂教學的，具有主導型。課堂教學根本目標就是如何把知識同化在學生身上，讓學生領悟知識的本質從而達到觸類旁通，舉一反三的目的。教要出效率，出效益;學也是如此，學生是學習的主體，通過指導學生學習知識的方法，引導學生學會學習、學會思維，有了正確的思維方法，理解得快，接受得快，記憶的也牢固。

我覺得高效率的課堂，不僅是學生學有所獲，更是投入和產出比較合理的課堂。這樣的課堂中，學生樂學：不僅掌握了知識，更增長了能力;老師樂教：不再聲嘶力竭，而是師生互動，適時點撥，少講精講。在物理課上就是教師以學生為主體，以探究為核心，讓每個學生的科學素養得到最充分的發展。書上有幾篇科學優秀設計都很好地體現了這一理念，但平時的課堂如何做到這一點，我覺得我們可以努力做好這幾方面的工作：

首先，在備課方面要準備更加充分，每節課上課前，要自己問自己幾個問題：我打算讓學生獲得什么?我打算讓學生用多長時間獲得，我打算讓學生怎樣獲得?我怎樣知道學生是否達到了要求?這課前四問能夠讓老師對于課堂有了大概地了解，準備就要更加充分，做到不上無準備之課。

在上課時，應該合理分配課堂時間，什么時間學生自己學，什么時間老師開始講，什么時間開始練，這些都應該做到心中有數，更應該準確把握課堂節奏，重難點精講細講。為了提高學生的學習積極性，充分調動學生的學習興趣，應該充分利用教學資源，或者巧妙地創設情境，讓學生在輕松愉快的課堂氣氛中學到知識，這樣的學習過程才會讓學生把知識記得更加牢固，在講完課后，老師應該精心設計幾道有針對性的習題，進行練筆，如果發現學生錯誤，應該充分利用這些錯誤，進行典型講解。這樣課堂效率才能提高

作為一名物理教師，課堂教學能做到上述幾點，才會上出一節節的高效課，有了這樣一節節、一天天、一周周、一月月、一年年的高效課，學生自然就愿學、善學、樂學。有了高效的課堂，就有了學生的更高層次的發展，就有了名校的產生。為了這些目標，我要努力奮斗，讓自己首先成為一個擁有高效課堂的老師。

數學課堂演講稿 語文課堂演講稿篇十五

親愛的同學們：

你們好!

新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境。

相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。

新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。

只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

謝謝大家!