人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春夢想詩朗誦稿篇一
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實有限
時光轉移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經忘記怎樣的存在過。
青春夢想詩朗誦稿篇二
夢想
望著黑暗中的點點星光,
我憶起,
我們曾經一起躺在草叢中,
夢想追隨星光一閃一閃,
望向星空,
期待看見夢想的北極星。
望著一望無際的大海,
我憶起,
我們曾經一起逐夢的日子,
我們的信念,
像海浪一樣,一波波侵來,
只為享受變后的美麗。
望著點點雨水飄落,
我憶起,
在凜冽的雨里,我顫抖,
去看見一絲陽光,
指引著我,
照亮我尋夢的地方。
青春夢想詩朗誦稿篇三
青春的路 作者:劉恒武
青春的路,
活力的路;
那活力的激情光彩四射。
青春的路,
靚妝的路;
披上了那靚麗般的新裝。
青春的路,
彩霞的路;
宛如那旭日東升的彩霞。
青春的路,
奮發的路;
沒有那憂郁的一聲嘆息。
青春的路,
泉水的路;
泉水中噴涌起激情的愛。
青春的路,
不悔的路;
不悔中看到青春的希望。
青春的路,
陽光的路;
陽光中閃著那青春贊歌。
青春的路,
堅強的路;
跌宕中昂起頑強的頭顱。
青春的路,
熱情的路;
熱情中放棄痛苦的眼淚。
青春的路,
彩色的路;
彩虹出現在那風雨之后。
青春的路,
藍天的路;
京燕在空中自由的翱翔。
青春的路,
壯志的路;
閃耀那希望的豪情壯志。
青春的路,
天邊的路;
遠望那天海之間的交融。
青春夢想詩朗誦稿篇四
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家好!我是七年級二班的,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
心飛揚,夢啟航,總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來。我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時光消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了廉溪小學,青春就該由我們來抒寫和添彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?
俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
我的演講完畢,謝謝大家。
青春夢想詩朗誦稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。
長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天。
謝謝大家!我的演講到此結束!
青春夢想詩朗誦稿篇六
老師們,同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。
那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
青春夢想詩朗誦稿篇七
老師同學大家好,我演講的題目是:青春夢想。
我們的青春,總是充滿激情,充滿夢想。我們愛幻想,愛沉浸在自己的夢境里。高考,曾經一度扼殺我們夢想的活力。來到大學,我感覺夢想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下,尋夢,追夢,一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話:“夢想之于每個人,正如汽油之于汽車,夢想是我們前進的動力。”而呂克·貝松的人生經歷也是一樣。青春的他考電影學院被說“不適合做導演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍套。可是他會認真地抓住每一個學習的機會,因為“導演夢”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢想,堅持下來了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢想的一架梯子,它可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你不放棄。
夢想對于每個人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個人的夢想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會,也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢想同樣可以激越飛翔。
然而,有時我們因為一些俗務瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠在內心保留一處夢想可以停駐的寧靜的地方。
青春的夢想是最美的,它有青春的凝定。
有夢的青春是最美的,它有夢想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚,以他的經歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎,但是我不會放棄跳舞,因為它是我的夢想。”因為喜歡舞蹈,喜愛表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習。克服語言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”堅持最初的夢想,我們的青春也會意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽,正如生命守望著夢想,有夢的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢,是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的夢想,正在我們緊握的手中,努力去實現它吧!
青春夢想詩朗誦稿篇八
十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大一的一年,此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學生活,我們都相信了:命運并非上天的安排,命運是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。 我今天演講的主題就是,我的大學我做主,做自己命運真正的主人。
是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。
進入了大學,很多時候我們因為時間無法安排而無所事事,曾經的高中是滿堂灌的填鴨式教學和千軍萬馬過獨木橋的高考制度,我們更多時候適應的是充實的傳統型學習,把高考當做
了奮斗的終點,當我們步入大學校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學業一事無成。去年此時,我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候,大家當時都寫下了自己在大一一年的規劃;可是經過了大一一年的歷程,現在我們可以看出,同學們的道路已經漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業,而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學不是技校,一個機電專業的大學畢業生能夠操作、維護一臺機器,但是一個只有初中學歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學生操作得更好;一個外語系畢業的大學生能夠說一口流利的外語,能夠將長篇的外文資料翻譯成中文。
可是,一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語,甚至比大學生說得更地道;一個醫學院的畢業生能夠拿起聽診器給病人看病,能夠憑借幾百萬一臺的醫療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛校畢業的中專生在積累若干年經驗以后,照樣可以拿手術刀,古時候的中醫甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除?? 我們曾經感受過,現在我們也可以看到,初入校門的學弟學妹們,他們哪個不對大學生活的充滿著無限的遐想和向往。
可是當我們進入大學之后,我們卻發現,發現這里與自己想象中的有所出入,這里沒有了高中老師的諄諄善誘,也沒有很多學習任務的畫地為牢,沒有了家長們的悉心督促,沒有獎罰分明的體制滿足著少年時期學優則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰的家庭作業。于是,太多空虛的時間里,很多同學們把時間花費在了網吧的游戲或是花田月下,還有些同學把放松當做了放縱,在大學的安樂窩里自娛自樂,任憑光陰似箭,一去不返
所以,在大學里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從??與其跟一百個人去競爭五個職位,不如跟一個人去競爭一個職位??學術精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離??商場不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個傳奇.
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學四年畢業時,再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚,那艷麗的,那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說:在大學里我們曾讓我們的青春飛揚。
人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來的時候,你們都有自己的果實。大學生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個美好的過程。大學生活如同一片葉子,它的美感和價值不僅在秋天成熟時優雅飄落的那個時刻,而是體現在春夏秋冬整個生命循環之中。既然大學給了我們青春的舞臺,那我們就要好好的利用這個舞臺,把自己亮麗的一面展現在校園里,揮灑自己的夢想,張揚自己的青春,三年之后,當我們以后再回首時,我們要看到,在大學里,我們不是個螞蟻,我們是雄鷹。
最后我想說的是:讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰。擁抱你的大學生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態去對待每一份關注!
讓我們的青春飛揚在這大學的校園,讓我們的夢想在這校園里成為現實吧!
青春夢想詩朗誦稿篇九
青春頌歌 作者:若丹
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的人
幸福終將被拋棄
青春著實有限
時光轉移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經忘記怎樣的存在過。
青春夢想詩朗誦稿篇十
青春是用來奮斗的。而我們正值青春年少。有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我們的團歌《光榮啊,中國共青團》這樣寫道:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命,但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的角色。
99年前,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明,用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期,有多少年青的仁人志士拋頭顱,灑熱血,經過艱苦卓絕的斗爭,用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以后,面對一窮二白的國民經濟,又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任,將汗水灑遍大江南北,用拼搏和創新開辟了社會主義建設的新局面。
我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統,發揚中華民族的偉大精神,把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起,從現在做起,緊跟時代發展的步伐,在德智體美等方面發展自己,使自己成為未來社會的棟梁。而承擔責任需要我們堅持不懈地奮斗和拼搏的汗水,需要永不言敗的精神。
要想報效祖國,我們必須要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬,青春更應該是一種責任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重而道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
青春夢想詩朗誦稿篇十一
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春夢想詩朗誦稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。
如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。
所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。
長大后,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。
我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮斗,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天。
謝謝大家!我的演講到此結束!
青春夢想詩朗誦稿篇十三
老師們,同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十五六歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。
那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
青春夢想詩朗誦稿篇十四
老師同學大家好,我演講的題目是:青春夢想。
我們的青春,總是充滿激情,充滿夢想。我們愛幻想,愛沉浸在自己的夢境里。高考,曾經一度扼殺我們夢想的活力。來到大學,我感覺夢想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下,尋夢,追夢,一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話:“夢想之于每個人,正如汽油之于汽車,夢想是我們前進的動力。”而呂克·貝松的人生經歷也是一樣。青春的他考電影學院被說“不適合做導演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍套。可是他會認真地抓住每一個學習的機會,因為“導演夢”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢想,堅持下來了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢想的一架梯子,它可以延伸到夢想成真的那一刻,只要你不放棄。
夢想對于每個人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個人的夢想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會,也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢想同樣可以激越飛翔。
然而,有時我們因為一些俗務瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠在內心保留一處夢想可以停駐的寧靜的地方。
青春的夢想是最美的,它有青春的凝定。
有夢的青春是最美的,它有夢想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚,以他的經歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎,但是我不會放棄跳舞,因為它是我的夢想。”因為喜歡舞蹈,喜愛表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習。克服語言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”堅持最初的夢想,我們的青春也會意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽,正如生命守望著夢想,有夢的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢,是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的夢想,正在我們緊握的手中,努力去實現它吧!