在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇一

五月四日是青年人的節(jié)日，每當(dāng)這時(shí)，正值青春年華的我都會(huì)思索，該怎樣度過(guò)這一天？我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在，它紀(jì)念的是一個(gè)日子，弘揚(yáng)的卻是一種精神。

青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。我們斗志激昂，正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們———如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶溃啻旱奈覀兩杏袎蚨嗟脑苼?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右，無(wú)法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn)！

青春朋友們，黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無(wú)畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧，風(fēng)采和力量吧！我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代；我們是初開的太陽(yáng)，就該用生命來(lái)點(diǎn)燃未來(lái)，做一個(gè)有為的青年。

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇二

家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，憲法是國(guó)家的根本大法，學(xué)好憲法，守法遵紀(jì)，嚴(yán)以律己，才能做一個(gè)陽(yáng)光青年。

青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性。

還有的同學(xué)認(rèn)為，違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)有什么。殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法，以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來(lái)。

遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起，從自身做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，也有宣傳法制的義務(wù)。

有一次，我在大街上走，看見(jiàn)一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里。”叔叔聽(tīng)了，按我說(shuō)的去做了，然后，對(duì)我笑了一下就走了。我心里覺(jué)得美滋滋的。

在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖。“紅燈停，綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。

啊，又是一場(chǎng)悲劇啊！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。

法律，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起，我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)國(guó)家的根本大法起步，加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律為準(zhǔn)繩，明確什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎？

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇三

青年，這個(gè)詞想必沒(méi)有人會(huì)不知道，但，很可能有很多人不了解它其中所蘊(yùn)含的意義。青年不僅指年輕氣盛的人，更指在這兩個(gè)字上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

每一個(gè)時(shí)代的不同，所成長(zhǎng)的青年也不同，無(wú)論這個(gè)年代的好壞，青年都是照亮這個(gè)年代的陽(yáng)光是支持時(shí)代的脊梁。青年，是時(shí)代的勃勃生機(jī)。

青年要為國(guó)爭(zhēng)光。作為新一代的青年，正當(dāng)風(fēng)華正茂之際，有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，身處日漸強(qiáng)盛的祖國(guó)，我們有什么理由抱怨和不思進(jìn)取，我們要想盡一切辦法來(lái)報(bào)效祖國(guó)。要竭盡所學(xué)，為國(guó)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀冃乱淮嗄晔侵鲌D報(bào)的。

青年要為社會(huì)奉獻(xiàn)。社會(huì)是每一個(gè)人的生活圈，也是所有人共同生活的圈子，小至一個(gè)嬰兒，大至一位老人，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不需要幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，是一個(gè)和諧相處的家庭，家庭里的每一位都是親人。一方有難，八方支援，作為新一代青年，要學(xué)會(huì)為社會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪菢?lè)于助人的新青年。

青年要為集體保護(hù)環(huán)境。近些年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題層出不窮：砍伐樹木，捕捉野生動(dòng)物，建設(shè)不合格工廠，排放污染水源，包括亂扔垃圾。環(huán)境危機(jī)以成為世界上的嚴(yán)重問(wèn)題，但卻沒(méi)有多少人在重視，我們作為新一代青年，有責(zé)任將這個(gè)難題扛起，在前進(jìn)的道路上將它一點(diǎn)一點(diǎn)的解決，因?yàn)槲覀兪切乱淮嗄辏覀兪切乱淮袊?guó)人。

青年要為自己努力。青年時(shí)期的精力是最旺盛的，不似孩童般的幼稚，不像中年人那樣忙碌不堪，更不比老年人的心有余而力不足。每個(gè)人都有一段光明的旅程，但終點(diǎn)通向何方，就只能依靠自己的選擇，路在腳下，其實(shí)并不復(fù)雜，努力吧，向著未來(lái)出發(fā)。

這就是新一代青年，光陰短暫，人會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變老，會(huì)有更新的一代來(lái)接替我們，所以，既然青春留不住，莫讓光陰虛空度。留下一點(diǎn)痕跡，證明你曾經(jīng)存在過(guò)，在這個(gè)世界生活過(guò)，并且不是碌碌無(wú)為。每一位新青年都要記住，自己肩上的擔(dān)子不比誰(shuí)少，也不比誰(shuí)多。當(dāng)你老了，回憶從前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光是多么的精彩。

所以，余生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇四

夜幕降臨，我靜靜地凝望靜謐的夜空，只見(jiàn)那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，像無(wú)數(shù)雙小眼睛輕輕眨動(dòng)。我不禁想起冰心的小詩(shī)——《繁星》：

“繁星閃爍著——深藍(lán)的夜空，何曾聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)語(yǔ)……”

星星是平凡的，它沒(méi)有月亮那樣明亮皎潔，沒(méi)有太陽(yáng)那樣光輝照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，沒(méi)有太多人在意它、贊頌它。然而，是星星點(diǎn)綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無(wú)名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石，與明月應(yīng)和著。

千百年來(lái)，人們總是帶著好奇，去不斷追尋那瞬息萬(wàn)變的天宇。我想起很多個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，它們被烏云所遮蓋。但是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。當(dāng)它們重現(xiàn)在深藍(lán)的夜空時(shí)，我被它們頑強(qiáng)的品質(zhì)所感動(dòng)，它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神，激勵(lì)著我，鼓舞著我！

每當(dāng)黎明的陽(yáng)光射進(jìn)屋里，星星早已無(wú)蹤無(wú)影，它在人們的睡夢(mèng)中默默離去。我曾經(jīng)認(rèn)為，星星是懦弱的，它那么害怕陽(yáng)光，它只在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄閃爍。然而這滿天的繁星證明：不論多么渺小，它們都要綻放出最美的自己！

我想這滿天的繁星，不正象征著祖國(guó)的群星燦爛嗎？當(dāng)今時(shí)代人才輩出，“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問(wèn)鼎諾獎(jiǎng)的莫言……他們都像繁星一般閃亮！還有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失敗，頑強(qiáng)拼搏的人，他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍，是祖國(guó)人民的燦爛理想，是我們這個(gè)時(shí)代的全部光輝！

“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”從古到今，祖國(guó)人才無(wú)數(shù)。一代又一代的華夏兒女，就像這有名無(wú)名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光，在祖國(guó)的天空絢麗綻放！

人生是有限的，個(gè)人是渺小的。作為新時(shí)代的青少年，我們更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，集聚知識(shí)、智慧和力量，脫穎而出，輝耀于祖國(guó)上空，讓祖國(guó)的夜空永遠(yuǎn)星光燦爛，永遠(yuǎn)流光溢彩！

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇五

這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間，那已是三年前的事了。

這是炎熱的一天，蟬在樹上叫個(gè)不停，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到煩躁不安。而我心中卻無(wú)比快樂(lè)。今天下午，我要和同學(xué)一起出去玩。因此，我還推開了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

中午，我早早來(lái)到和她向約的地點(diǎn)，因?yàn)槲矣浀盟?jīng)說(shuō)過(guò)她愛(ài)和誠(chéng)信的人在一起。

太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的，地上僅有的一點(diǎn)陰涼早已被人占滿了。

我站在路邊，手里拿著一本新買來(lái)的《讀者》在翻閱。書中雜亂的文字吸引不了我，我盡量躲向人少的地方。

這是時(shí)，手指翻到了書中的一頁(yè)，一篇短小的文章，插圖很精美，雨中兩個(gè)青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫帶到了文中，我迅速閱讀著：

我和我的朋友約定出去玩，不巧這天下起了大雨，魚使人睜不開眼睛。我來(lái)到車站，看見(jiàn)一個(gè)青年在雨中瑟縮，焦急地盯著車來(lái)的方向。我將傘伸過(guò)去。他告訴我，他和他的朋友相約在此。車一輛輛過(guò)去，我們同在等待。突然，青年跳了出去，他看見(jiàn)了他的朋友，朋友跳下車來(lái)，他們互相拍著肩膀，相擁在了一起。他們走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的電話，她說(shuō)：“雨太大了，我去不了。”

我合上書，感覺(jué)這就是一個(gè)故事。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我一遍遍看著表，同時(shí)盯著車來(lái)的方向。

相約時(shí)間過(guò)后5分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后10分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后20分鐘……

相約時(shí)間過(guò)后30分鐘……

她還沒(méi)有來(lái)，我口干舌燥，炎熱、煩躁向我襲來(lái)。蟬叫著，仿佛在催我回家。

回家后，我撥通了她家的電話，她說(shuō)，她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲，放下了話筒。我原諒她的失信。第二天，我聽(tīng)到她和同學(xué)無(wú)意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現(xiàn)出那對(duì)在雨中相見(jiàn)的青年，還有她那“愛(ài)和誠(chéng)信的人在一起”的話。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來(lái)。

從此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚雞腸，而是因?yàn)樗摹罢\(chéng)信”……

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇六

信仰，這一純潔美好的詞匯，象征著人心中的堅(jiān)定目標(biāo)與奮斗方向；青年，這一朝氣蓬勃的群體，代表著敢于暢想，樂(lè)于前行的精神。如果人在青年時(shí)代有著堅(jiān)定的信仰，并為之奮斗。有如艷陽(yáng)遇上晴天，人生會(huì)充滿希冀與幸福，國(guó)家將擁有力量與光芒。

紅日初升，其道大光，《少年中國(guó)說(shuō)》中，梁?jiǎn)⒊眠@樣的話比作青年。青年時(shí)期，人們對(duì)于未來(lái)總是擁有無(wú)限的憧憬與向往，此時(shí)的信仰定將對(duì)自身產(chǎn)生莫大的影響。若將信仰比作羅盤，揚(yáng)帆起航時(shí)若連羅盤都沒(méi)有，何以走向正確航向，發(fā)現(xiàn)新大陸？在中國(guó)好聲音決賽上亮相的草根選手陳小同，在學(xué)生時(shí)代看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》后便定下了如電影中蘭徹一樣追尋自我、追求自由并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)定信仰，最終站上了萬(wàn)千矚目的舞臺(tái)。若沒(méi)有青年時(shí)的信仰引領(lǐng)著她的前行，哪有日后之圓夢(mèng)？相反的，若年少時(shí)缺少信仰，人難免不為麻木不仁的行尸走肉。而年輕時(shí)代有信仰，就好比擁有朝陽(yáng)，照亮未來(lái)，引領(lǐng)成功。

不僅如此，青年信仰之作用不但在于個(gè)人，更能夠影響國(guó)家，為國(guó)家?guī)?lái)力量。古今中外，無(wú)數(shù)擁有信仰的青年推動(dòng)著國(guó)家前行。從項(xiàng)羽彼且取而代之的王侯將相寧有種乎般的反抗信仰，到毛澤東指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的為拯救華夏大地而奮斗的信仰；從波士頓傾倒茶葉的為民主而戰(zhàn)的美國(guó)青年，到天安門下疾呼救亡圖存、反對(duì)二十一條的那些為馬克思主義信仰奔走的中國(guó)青年，時(shí)代總由一個(gè)個(gè)有信仰的青年用拼搏推動(dòng)前行。所謂青年有信仰，國(guó)家有力量，在新時(shí)代我們將迎來(lái)新常態(tài)，雖是常態(tài)也不容放松，國(guó)家與未來(lái)所需要的偉大信仰不會(huì)因歷史向前的車輪而改變，國(guó)家前進(jìn)，永遠(yuǎn)需要青年有信仰。

身在新時(shí)代，肩負(fù)著建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，我們作為青年，為了自身值得期許的未來(lái)，為了仍需前行的祖國(guó)，當(dāng)懷揣著投身社會(huì)主義建設(shè)且實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)定信仰，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為未來(lái)奮斗，做新時(shí)代的追夢(mèng)人！

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇七

中國(guó)水墨畫流傳至今，早已揚(yáng)名中外。一撇一捺，一鉤一回，筆隨時(shí)生，出神入化，撇捺之間格局自現(xiàn)。做人也如作畫，需知如何起筆，如何行筆，如何收筆，如此才能活出精彩人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)剛?cè)岵?jì)，方圓并用。在《水墨留白，方圓相容》中，作者用于謙為國(guó)盡忠卻被冤死的悲劇告訴我們當(dāng)方圓并用，就像水墨留白之道，剛?cè)岵?jì)方為其中要領(lǐng)。若處世只方不圓，則必吃其虧而無(wú)處可訴;若只圓不方，則定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圓中轉(zhuǎn)換，才能勾勒出一幅優(yōu)美的水墨畫。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，無(wú)他，全憑其蓄勢(shì)待發(fā)的堅(jiān)硬翅膀。庖丁解牛出神入化，無(wú)他，全憑其藏鋒守拙修煉自身本領(lǐng)。高鳳林能為火箭“鑄心”，為，民族鑄夢(mèng)，使“龍的軌跡”劃入太空，無(wú)他，全憑幾十年如一日的刻苦鉆研……新時(shí)代青年初出茅廬，需藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)，如此才能亮出自我，搏擊長(zhǎng)空，建功立業(yè)。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)行走正道，胸懷大局。有人問(wèn)“何為正道?”心中有信仰，腳下有力量，以星辰大海為征途，以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為己夢(mèng)。“禾下可乘涼”是袁隆平的信仰。多年來(lái)，他以一路稻香為正道，以養(yǎng)活14億中國(guó)人為大局，一路征程，一路腳印。“眼里看的是病，心中裝的是人”吳孟超以救死扶傷為正道，手中一把刀是信仰，游刃有余，幾十年依舊精準(zhǔn)。新時(shí)代有為青年謀求發(fā)展，需以先輩為榜樣，如作水墨畫，行筆不偏不倚，立身持正，胸懷大局，創(chuàng)輝煌人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)善于借鑒，腳踏實(shí)地。站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)落筆的方向，謀事半功倍之法，了解成功者的思維模式，學(xué)習(xí)行筆之力道，循一舉兩得之軌跡，領(lǐng)悟先賢哲理。剛?cè)岵?jì)，方圓并用，藏鋒守拙，腳踏實(shí)地，定能繪出精彩人生!

一撇一捺，一鉤一回，繪畫就是繪人生。新時(shí)代有為青年，肩負(fù)國(guó)家重任，當(dāng)習(xí)水墨之畫，做有為青年。

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇八

伴隨著"哇"的一聲中，天使降落人間，一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。

在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會(huì)多姿多彩。

美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來(lái)的方向，就會(huì)像落地的玻璃無(wú)法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無(wú)窮的苦楚。

生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘，也許我們不能改變其固有的本質(zhì)，但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)"生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)便高，若有自由顧，二者皆可拋。"試問(wèn)，一個(gè)人連生命都沒(méi)有了，他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說(shuō)生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的，他給予了我們生命，但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次，就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事，更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上，我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)退縮，會(huì)向前，試想，這將是一件多么美妙的事，我們?yōu)槭裁催€要去草草了結(jié)生命呢？

生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng)，我們也正擁抱著這寶貴的生命。縱使在我們前進(jìn)的旅途之中，我們可能會(huì)喪失金錢，財(cái)富，地位，甚至?xí)适в職猓瑏G掉繼續(xù)生存的渴望，但請(qǐng)不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí)，給予我們的大，最寶貴的力量。那時(shí)，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。

奮進(jìn)新征程體會(huì) 奮進(jìn)新的征程篇九

青春在哪里綻放才最為絢麗？

24歲的常德護(hù)士蔣含鈺剪去一頭長(zhǎng)發(fā)，穿上防護(hù)服，奔赴武漢方艙醫(yī)院；衡山“90后”藥劑師宋英杰主動(dòng)請(qǐng)纓，在抗疫一線日夜堅(jiān)守，將生命定格在28歲；“95后”志愿者鄒智明駕車穿梭在武漢的大街小巷，甘當(dāng)醫(yī)務(wù)人員“擺渡人”。無(wú)畏、無(wú)悔，一往無(wú)前。他們的青春，都在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中盡情綻放，開出了最絢麗的花朵。

有一種青春叫戰(zhàn)疫無(wú)悔。自疫情暴發(fā)以來(lái)，湖南青年一代，緊急集合，奔赴戰(zhàn)疫最前線。這些逆行者，危急時(shí)刻的當(dāng)仁不讓，彰顯了一代青年人的擔(dān)當(dāng)與活力。感謝這些年輕的臉龐，不論身處怎樣的崗位，都用一份力量，守護(hù)無(wú)數(shù)人的歲月靜好。梁?jiǎn)⒊Z(yǔ)，年輕人“如朝陽(yáng)，如乳虎，如鐵路，如白蘭地酒，如春前之草，如長(zhǎng)江之初發(fā)源。”青年向上，正朝氣蓬勃，是為一個(gè)國(guó)家奔騰之希望。

從來(lái)沒(méi)有什么超級(jí)英雄，青年一代也同樣是普通人。有這樣讓人銘記在腦海深處，在這場(chǎng)史無(wú)前例的疫情抗?fàn)幹校械?5后一線醫(yī)護(hù)人員為了防止反復(fù)脫穿引起感染，以及節(jié)約寶貴的防護(hù)服，甚至都穿上了紙尿褲。這個(gè)春節(jié)大家都過(guò)得很匆匆，很特殊，但抗疫一線的青年人們，過(guò)得更加特別。

致敬抗疫青年，致敬最平凡的堅(jiān)守。90后、95后們沒(méi)有“豹子膽”，其成長(zhǎng)環(huán)境更是中國(guó)最好的時(shí)代。但這些從美好日子里走來(lái)的青年人，絲毫不比任何一代遜色。把使命和責(zé)任扛起，默默奉獻(xiàn)在戰(zhàn)疫前沿。或許，這也是這一代青年人的成長(zhǎng)方式。在一場(chǎng)大的挑戰(zhàn)中讀懂國(guó)家、家庭、個(gè)人的關(guān)系，讀懂“家國(guó)天下”的真正內(nèi)涵。新冠病毒無(wú)情，每個(gè)人的身后，就是父老鄉(xiāng)親。

著名作家柳青說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年人們，用一種特殊的方式，走好了人生的這緊要處。請(qǐng)記住這些青年人的付出，用真心對(duì)待這一份努力。防疫抗疫，“戰(zhàn)士”們盡管散落在不同的區(qū)域，但聚為一團(tuán)火，是為照亮更多人的生活。