演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇一
大家下午好!我是,感謝給我這樣的一次機會,我參與競爭的職位是x小學教務處主任,懇請各位領導、評委老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為ca小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。
本人出生于x年xx月,自考大專學歷,中共黨員,現任職稱是小學一級教師。x年xx月畢業于sm師范學校,同年8月走上工作崗位,x年獲教育學院小學教育專業自考大專學歷。x年8月至x年8月在sy區x小學任教,期間曾擔任學??傒o導員、總務主任、教導主任。x年9月至x年8月任sy區x小學校長,x年9月經教育局農村教師選調進城考試,調入ca小學任教至今,現任學校課改研究小組組長。我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮,:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。(語文網中網摘錄,版權屬原作者)
2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。多次參加學區、學校教學比武獲獎。其中x年獲ca小學數學學科帶頭人稱號,x年獲sy區小學數學學科帶頭人稱號,現擔任區教師進修學校小學數學兼職教研員,有一定的業務能力。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任完小教導主任三年、完小校長四年,期間經歷了省兩基驗收,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。
當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:(語文網中網文秘頻道)
1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。
4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注ca小學的發展,共同為ca小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇二
各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
光陰似箭,歲月荏苒。不經意間,來到煙站已經7個年頭了。七年來,伴著?煙站的發展壯大,我也從一個剛剛走出校門的學生成長為一個地地道道的煙草人。如今,在煙站全面推行的崗位競聘上崗機制中,我勇敢地走上演講臺,參與煙站站長競聘。
首先借此機會,我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助,表示衷心的感謝。謝謝你們!
下面,我分三部分向各位領導匯報我的職位競聘報告情況。
一、我個人基本情況
我叫汪鍵,28歲,大專學歷,助理會計師,工作以來一直從事煙草工作,先后從事過煙草生產、收購工作,熟悉財務會計、文秘等辦公室工作。
二、個人劣勢和優勢
下面談一談我競聘這一職位的優勢和劣勢。
首先從劣勢說起,因為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷,也才能找準努力的方向爭取做得更好??陀^的說,我對站長的工作了解非常有限,勿庸置疑,與有過相關工作經驗的競聘者相比,我認為他們都是行家里手,如果我當站長,我將非常歡迎像他們一樣有實力、有能力的人加盟企業領導班子,我將為他們創造良好的工作環境和施展才華的平臺,使他們的業績更為彰顯,并和他們一道兒創造煙站的新篇章。
與此同時,我有七年的財務工作經驗,曾經有三年親身實踐煙葉生產大戶煙農種植50多畝,具備了一定的煙葉生產技術。這段經歷使我增強了對煙草行業政策的熟悉和了解,使自己積累了一定的工作經驗和管理才能;三年的基層工作生涯,更培養了我與時俱進的創新意識和吃苦耐勞的敬業精神,而這些正是作為一個站長干部競爭上崗演講稿所必備的素質。
三、工作設想
如果承蒙領導厚愛,讓我走上站長的領導崗位,我將不負眾望,不辱使命,勤奮工作。在站長的帶領下,認真落實煙站各項管理制度,工作措施,具體將做到以下幾點:
一是要加強學習,注重調研,提高自己的綜合素質和領導能力。站長是站長的助手,自身素質的好壞將直接影響到煙站的形象,為此,我一定會加強自身修養,注重自我形象塑造。尤其是加強人力資源、安全管理、紀檢監察審計等方面的專業知識的學習,爭取做一個精專業、懂管理的站長中層領導競聘演講稿。
二是要出謀劃策,深入基層,為站長當好助手,為基層搞好服務。站長的工作是落實和執行站長的命令,幫助站長搞好站里的管理工作,我會積極主動地為站長決策提供全面、準確、適用的信息,當好決策參謀,同時深入基層、了解實情,幫助基層解決實際問題。
三是加強管理,顧全大局,確保全站的各項中層競聘工作正常運轉。
我上任后,將根據煙站工作情況,加強管理,保證各項工作雜而有序,力創一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為、利于進步的好環境,使煙站形成一個團結協作的戰斗集體。同時顧全大局,圍繞全站決策和領導意圖,統一認識,理順關系,化解矛盾,凝聚合力,全力以赴地把事辦成、辦好、辦到位,確保全站各項工作正常運轉。
尊敬的各位領導,評委,同事們,有人說,大材小用,基本沒用,因為大材小用會扼制人的潛能的發揮;小材大用,基本有用,因為小材大用有利于激發人的潛能。希望借我們煙站人事改革的“東風”,使我塊“小材”得到大用的機會,一旦如愿,竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我,多提寶貴意見。最后,我想以丘吉爾的名言結束我的演講:“我沒有什么好奉獻,有的只是熱血、勤勞、眼淚和汗水”
我的競聘書演講結束,謝謝大家!
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:
大家下午好!
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國共產黨。我是xx年畢業后來到六中,是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。xx年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;xx年至今我一直擔任年級組長,現在負責學生管理工作。
工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模范、優秀班主任、優秀學科組長和優秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!
今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者和黨員教師!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現代課堂周刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
再次,我認為自己有較強的組織協調能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校冀南名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
我叫,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。
今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:
首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!
其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。
二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,并且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!
謝謝大家!
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇五
各位領導、評委老師:
大家下午好!我是,感謝給我這樣的一次機會,我參與競爭的職位是x小學教務處主任,懇請各位領導、評委老師指教。
我校實行中層干部競爭上崗,是學校發展的一件大事,作為ca小學的一員,能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。
本人出生于x年xx月,自考大專學歷,中共黨員,現任職稱是小學一級教師。x年xx月畢業于sm師范學校,同年8月走上工作崗位,x年獲教育學院小學教育專業自考大專學歷。x年8月至x年8月在sy區x小學任教,期間曾擔任學校總輔導員、總務主任、教導主任。x年9月至x年8月任sy區x小學校長,x年9月經教育局農村教師選調進城考試,調入ca小學任教至今,現任學校課改研究小組組長。我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮,:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心學生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人。有較高的政治思想素質。(語文網中網摘錄,版權屬原作者)
2、在業務方面:本人重視自身業務素質的提高。在工作同時,本人堅持參加學習,參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習,先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等,通過不斷學習,提高自身的理論水平和業務素質。
經過自身努力和領導同事的熱心幫助,本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。多次參加學區、學校教學比武獲獎。其中x年獲ca小學數學學科帶頭人稱號,x年獲sy區小學數學學科帶頭人稱號,現擔任區教師進修學校小學數學兼職教研員,有一定的業務能力。
3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任完小教導主任三年、完小校長四年,期間經歷了省兩基驗收,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來,本人積極投身課程改革,認真學習課程改革的有關理論,積極參與學校課題研究工作等,擔任學校課改研究小組組長,獲得一定的工作經驗。
當然,新課程對學校教務處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和評委的信任,擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下,圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:(語文網中網文秘頻道)
1、虛心學習,進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度,促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍,是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時扎實做好校本培訓工作,促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則,使之成為促進教師專業成長的評價體系。
4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬緒,只有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作,同時充分發揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進學校教育、教學工作的協調發展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注ca小學的發展,共同為ca小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。
教務主任的自我介紹 教務主任競聘演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事們:大家好!非常感謝給我們這樣一次交流學習和提高自我的機會。我叫,*年畢業于。工作以來,我認真主動等等。不管是從事,還是,我都從事一行,學一行,鉆研一行,熟悉一行,熱愛一行,并在從事的工作崗位上,盡職盡責,取得成績,得到認可。今天,我在這里競選副科級職位,我自認為自己已經積累了這個職位所具備經驗、素質和能力。
一是認真鉆研業務,學習能力強。
根據崗位需要和中心工作要求,我主動學習等的相關知識,并在工作實踐中不斷完善知識結構、增強履職能力。
二是敢于負責擔當,工作有韌勁。
每逢遇到應急性工作、局中心工作和業務難關,我都堅決服從領導安排,從不退縮、從不畏難,利用節假日、休息日,加班加點,日夜熬戰,直到難題解決,從而順利、圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。
三是講政治講奉獻,大局意識強。
參加工作以來,我從不在工作上挑肥撿瘦,從不管工作份內份外,哪里需要哪里去,以工作需要為本,以工作大局為重,經常抽調中心工作,科室臨時工作,以及其他科室協助工作,并圓滿完成各項工作任務。
四是注意溝通協調,工作重合力。
多年來,我多次參與協調工作和中心工作,但由于平時注意統籌協調,各項工作都能得到大家的理解、支持和配合,各項任務能夠得到合理調度和落實。鑒于以上各方面的優勢和表現,我有信心擔當起副科級職位的職責。
假如這次競崗,我能得到了大家的信任,我將從四個方面繼續提升自己,開展工作:
一是加強學習,努力提高綜合素質。主動向領導、科室負責人和同事們學習,抓緊掌握新政策、新業務、新知識,繼承好傳統、好方法、好習慣,盡快實現角色轉變。
二是擺正位置,處理好與正職的關系。多替正職思考問題,拾遺補缺,多搭臺補臺,主動配合講風格,與正職形成優勢互補。做到尊重而不奉承,服從而不盲從,當好正職的參謀和助手。
三是加強團結,營造和諧工作氛圍。在日常生活中,多關心、團結同志;在工作中,主動加強與同事的溝通、配合,主動履職、以身作則,形成工作合力。
四是嚴格操守,增強拒腐防變能力。廉潔是立身之本。我將牢固樹立正確的人生觀和價值觀,筑牢思想防線,嚴格遵守各項干部廉政規章制度,潔身自好、克己奉公。
前人說,不以一時自得,而自詡其能;不以一時失落,而自墜其志。競爭上崗,我以這句話自勉。無論這次競崗結果如何,我都將更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。