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最新六一兒童節活動方案 六一兒童節親子活動方案六篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:06:43
最新六一兒童節活動方案 六一兒童節親子活動方案六篇(實用)
時間:2023-06-11 18:06:43     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇一

為了迎接“六一”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六一”游園活動。

二、 活動時間 20xx年6月1日上午8:30開始。

三、 活動地點 園內各班教室和操場

四、 參加人員 全園師生

五、 活動策劃及負責老師

總策劃:滕中英

負責老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、 盧曉巧

六、 注意事項

1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、 在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、 注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

七、規則及組織

第一時段:8:30開園,所有幼兒統一穿園服,家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段:家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

第三時段:游戲結束后,家長與幼兒可自由離園。

八、 游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)

1、 定點投擲

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔 盧曉巧

游戲規則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間一分鐘,投中一個1分,滿分10分。

2、 蓋瓶蓋

地點:小班教室

負責老師:陳奔奔 盧曉巧

游戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

大班:蓋10個,一個1分,滿分10分

中班:蓋一個1分,蓋5個以上10分

小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分

3、 小貓釣魚

地點: 中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量

大班:釣10條,1條1分,滿分10分

中班:釣5條,1條2分,滿分10分

小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分

4、剪禮物

地點:中班教室

負責老師:徐青青

游戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。

5、 貼鼻子。

地點: 大一班教室

負責老師:陳賽躍

游戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。

6、 套圈。

地點:幼兒園操場

負責老師:徐周麗

游戲規則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個圈為1分,滿分為10分。

7、 夾彈珠

地點: 大二班教室

負責老師:陳嬌嬌

游戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠

大班:夾10個,1個1分,滿分10分

中班:夾5個,1個2分,滿分10分

小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分

8、 踩圓心

地點:幼兒園操場

負責老師:潘明樂

游戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇二

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題:《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間:5月26日早上9:00準時開始

四、活動目標

1。豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動;

3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備:事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。

六、活動過程

1。播放開場音樂,教師帶領各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2。全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

3。親子操表演——《大手牽小手》。

4。主持人宣布下個環節游園活動即將開始,并講解活動內容和要求。

5。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6.游園活動的開展。

七、游戲內容

(一)生活區——《我的小手真能干》

地點:一號樓梯前操場

負責人:胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務為勝者。

游戲規則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務,家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。

準備:桌子若干、衣飾架

(二)游園區——《智勇大沖關》

地點:教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人:銀星堯劉莉韋玲

游戲內容:投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法:套圈(5個呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,壘得又快又穩者為勝)

準備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區——《我型我秀》

地點:教學樓中間的操場

負責人:李可娟覃川珊周倩倩

游戲內容:舞臺表演

準備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

(四)親子合作區——《大手牽小手》

地點:大樹操場

負責人:朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點處準備,家長站在終點處等待,當老師發出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進袋子里,然后雙腳跳到起點處,四隊為一組,最快者為勝。規則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點處準備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點處,最快到達起點的一組為勝。規則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規。)

準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇三

為讓孩子度過一個有意義的兒童節,_鎮中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動,以平面和現場活動相結合的形式,為孩子們提供一個歡樂互動的平臺;并以此為載體,利用兒童、家長對活動高度關注的特點,幫助孩子養成良好的行為、學習習慣,樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。

一、活動主題

童心飛翔健康成長

二、活動時間

20_年x月x日或者x日下午(具體時間另行通知)

三、活動內容

活動一:為獲得榮譽證書的同學頒獎

活動二:大型文藝演出

四、評選及獎勵辦法

節目評選分為兩個方面:

1、文藝節目和經典誦讀節目分別評選出一、二、三等獎,一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。

2、班級評價方法:班級所有節目得分的最高分為優勝班級,(每個年級評選出一個優勝班)優勝班級課獲得明星a卡一張。

五、評分標準

滿分為10分。

1、服裝整齊4分,

2、動作整齊劃一4分,

3、精神飽滿1分,

4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。

五、評委會的組建

三、四、五年級每班兩名評委進行打分,去掉一個最高分和最低分,所得分數的平均分是本班的成績。(本班演出時,本班學生不參與打分)

六、演出順序

從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇四

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節是全世界兒童的節日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節,我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我”的主題來進行。

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,主動愉悅地參與各種活動,體驗合作、交往的快樂,體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式,使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發,同時,將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準備:

游戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區域活動展示

活動形式:以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動,培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

?智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項:

各班委托本班家委會成員進行拍照工作,請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動,以免影響孩子們的正常活動。

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇五

六一兒童節就要到了,為了過一個歡樂的節日,幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間:x年x月xx日

二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動:

螞蟻搬家(室外):

準備:玩具若干泡沫墊子若干

規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內):

規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內):

規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內):

規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內):

3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

六一兒童節活動方案六一兒童節親子活動方案篇六

做好“六一”師生表彰,提供學生才藝展示的舞臺,加強輔導員工作,促進學生素質的全面發展。

二、活動安排

時間:6月1日(周五)上午8:30

地點:多功能教室

程序:

1.馬校長致祝賀詞

3.頒獎

4.優秀輔導員代表發言

5.優秀隊干部代表發言

6.學生才藝展示

三、具體要求

1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節目學生都要參加。

2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。

3.班主任通知受表彰學生和參演節目學生家長8:20到現場觀看。

4. 各班主任、各興趣小組指導老師對學生的節目嚴格把關,督促練習。

5.班主任通知本班受表彰學生和參演節目學生準時參加彩排、化妝,做好紀律教育工作。

6.各年級組長協調好各班,保證視頻直播時各教室有人管理。

7.5月29日(周二)下午夕會課后統一進行視頻直播調試。

四、人員分工

現場總監:萬小強 卞琴 管華英

節目審查:虞正興 卞琴

串詞撰寫、主持人排練:宦小丹 管華英

主持人:宦小丹 承鋼 學生2人

證書制作:陸小燕

表彰頒獎:王小亞 秦冬梅

舞臺布置:徐 竹 陸天夢

節目音樂、ppt制作 :張 潔

音響、話筒、燈光:上官敏燕 龔余余

攝影、攝像:趙煦陽 馮嘉賢

樂器調音、話筒擺放:吳燕雅 潘麗琳

主席臺、舞臺布置及道具擺放:承鋼 周建元 戴鐵強

節目催場:李紅

座位安排和現場秩序:何燕娟 惲亞杰

化妝人員:組長張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費娟

視頻直播:趙煦陽 馮嘉賢

通訊報道:宦小丹

五、座位安排:

1、表彰學生:中排和北排

一年級2排

二年級3排

三年級4排

四年級5排

五年級6排

六年級7排

2、表演節目學生:南排

一年級1——2排

二年級3——4排

三年級5——6排

四年級7——8排

五年級9——10排

六年級11——12排

3、受邀家長:8排及以后的中排和北排

未盡事宜另行安排,希相關人員對照執行,保證活動規范有序。

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