范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇一

到了學(xué)校，我看到了小張小李小趙都不進(jìn)去，我就問他們，他們說屋里全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進(jìn)去，我也不大敢進(jìn)去，就我一個(gè)一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會(huì)兒再進(jìn)去吧！

等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那么緊張?zhí)幼吒蓡幔瓉硎呛ε拢也恢涝撛趺崔k，也跟他一起跑回了教室。

到了教室里，我看見只有劉老師一個(gè)老師，心中犯迷糊，不是特級(jí)教師來嗎，我還以為很隆重，原來只是在一個(gè)班里，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個(gè)玩玩游戲來解悶。

開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級(jí)的課本里面的，怪不得叫教材預(yù)習(xí)，老師還說，現(xiàn)在只是幫你們預(yù)習(xí)一下，讓你們?cè)谔丶?jí)教師教你們的時(shí)候表現(xiàn)的更好。

圓這個(gè)課題也是很麻煩，不過學(xué)久了就覺得很簡單，六年級(jí)就被我們攻破了，真爽，我們嘗到了一中成功的喜悅感，一種成就感。

今天，真好玩，學(xué)到了很多知識(shí)，為六年級(jí)蓋了鋪墊。

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇二

7月29日 星期五 晴

今天，爸爸媽媽又帶我去體育中心打羽毛球。

一到那里我們就聚精會(huì)神的打了起來。爸媽打球的水平難分高低，只見媽媽用球拍來了一個(gè)扣球，看到媽媽打出去的這個(gè)球，我想：爸爸有再好的水平也不可能接的到了。誰知爸爸很靈活的就接到了這個(gè)球。只見羽毛球在爸爸媽媽之間飛來飛去，還不時(shí)傳來“砰砰砰”的聲音。呀，爸爸媽媽簡直太厲害了！

輪到我上場(chǎng)時(shí)別提有多激動(dòng)了，我也準(zhǔn)備來一個(gè)扣球！打出去之后發(fā)現(xiàn)爸爸像木頭一樣不需要移動(dòng)就輕易的接到了，真的好厲害！爸爸打過來的球?qū)τ谖襾碚f想接到的是非常困難的，我一躍準(zhǔn)備接球，結(jié)果那個(gè)球就像自己會(huì)移動(dòng)一樣從我頭頂飛了過去！我還停在空中，無力挽救，就這樣一屁股坐到地上。我忍痛繼續(xù)決戰(zhàn)，最后打成了5比4，還是輸了。我氣呼呼的回到了用來休息的座位上。

不知打了多長時(shí)間，我們已經(jīng)滿頭大汗筋疲力盡了。不過打羽毛球真的很開心！我很喜歡！

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇三

楊媽、楊楊一放假，我們一家就計(jì)劃著去旅游。原計(jì)劃去云南，看春城昆明、滇池，游麗江、看劉三姐，逛《天龍八部》中的佛國大理，登玉龍雪山，西雙版納、香格里拉、石林......

可計(jì)劃不如變化，快成行突然通知到銀川開會(huì)。

銀川，還是個(gè)不錯(cuò)的地方。上網(wǎng)一查，銀川,雄渾的賀蘭山、黃河，中原文化、邊塞文化、河套文化、絲路文化、西夏文化、伊斯蘭文化、黨項(xiàng)文化等多種文化交融地，濃郁的回鄉(xiāng)風(fēng)情，雄渾的大漠風(fēng)光，秀麗的塞上水色，古老的黃河文明，神秘的西夏文化，有“塞上江南”。

返程路線還有西安、洛陽、鄭州可以一游，哈哈!西安的秦皇陵、華清池，洛陽的龍門石窟、白馬寺，鄭州的嵩山、少林寺，有山水、有歷史、有文化!

向楊媽一報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)同意!go!

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇四

“放暑假啦!放暑假啦!”這是同學(xué)們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來，臉上笑容滿面。

經(jīng)過緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學(xué)式快點(diǎn)到來，拿著好成績回家報(bào)喜呢!過上一個(gè)快樂的暑假。

散學(xué)式的時(shí)候，學(xué)校人山人海，非常擁擠。

來到教室，一進(jìn)門就知道同學(xué)們吵得不可開交了。但也可以了解同學(xué)們的心情是高興的，開心的。

老師來了，同學(xué)們立刻安靜下來。然后，老師開始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。

最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。就是發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)過去。大家都要向獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)表示祝賀和鼓勵(lì)。在那一刻，有些同學(xué)都不好意思了呢!大家都高興地回家了。

回到家，我把成績報(bào)告單給父母看。上面全是a，他們高興極了!我想：這個(gè)暑假一定是快樂的!

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇五

我的暑假平淡而充實(shí)，說它平淡是因?yàn)橐酝看问罴俣汲鋈ヂ糜危衲陞s沒有。說它充實(shí)是因?yàn)樵谶@次假日小隊(duì)中去了許多有意義的地方。

特別是那次去江蘇科技館令我印象最深，之后呢，我們還去了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

在那個(gè)烈日炎炎的早晨，爸爸驅(qū)車把我是送到江蘇科技館大門口，我往里面四下張望同學(xué)們已經(jīng)在門口等我了，我興奮的跑過去。令我吃驚的是江蘇科技館盡然建造在一個(gè)菜市場(chǎng)上。

我們觀看著里面的各種各樣的東西，有時(shí)不竟大聲感嘆。

江蘇科技館設(shè)置了“科技·智慧”、“探索·發(fā)現(xiàn)”、“數(shù)字·信息”、“生態(tài)·家園”、“生命·健康”五大主題展區(qū)和科學(xué)劇嘗激光表演劇嘗4d動(dòng)感影院以及實(shí)驗(yàn)園地等等。走進(jìn)展館，在大門口迎賓的就是兩個(gè)機(jī)器人。科技館內(nèi)還有很多的動(dòng)手項(xiàng)目，比如升熱氣球、拉馬德堡半球、模擬汽車、躺釘床、數(shù)碼魔幻書、虛擬賽馬、奇幻天氣世界等等。

江蘇科技館讓我們感受到了科學(xué)的博大與奧秘，讓人流連忘返。

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇六

暑假是叫人放松心情的時(shí)間。這不，今天，我和爸爸去奶奶家下跳棋。

第一次，我用的是藍(lán)色的棋子，爸爸用的是黑色的棋子，我和爸爸剪刀石頭布決定誰先走，結(jié)果我贏了。我先走了一個(gè)棋子，爸爸接著走。我一開始遙遙領(lǐng)先，可是后來走錯(cuò)了一步，就輸了。我開始很生氣，后來又想想，覺得只是個(gè)游戲，不用這么生氣。

第二次，我用的是黃色的棋子，爸爸用的是紅色的棋子。我又和爸爸剪刀石頭布，還是我贏了。我這次看懂了爸爸要走的路線，把爸爸的路堵上，爸爸就走不了了。我暗暗高興，但沒有驕傲，繼續(xù)走，結(jié)果我贏了，我非常開心。

第三次，我用的是紅色的棋子，爸爸用的是青色的棋子。我這一次改變了路線，爸爸沒有看懂我要怎么走，就不管我了，我看準(zhǔn)了一個(gè)好機(jī)會(huì)，猛地向爸爸發(fā)起“攻擊”，爸爸又輸了，我心里樂開了花。

以后我一定多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取更好的成績。爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，把自己的棋藝提高上去。

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇七

玄武湖公園開電動(dòng)船

今天中午，我們先去了玄武湖公園開電動(dòng)船。在湖面上有些水鳥和燕子。

然后，我們?nèi)チ霜{子山上的閱江樓。這個(gè)樓一共有五層，在上面可以看到長江和南京長江大橋。

最后，我們還爬了城墻。這里的城墻比西安的城墻矮，也比西安的窄。而且，西安的城墻是正方形的，這里的卻是歪歪扭扭的。

今天的收獲可真大啊!

自己做餡餅

今天傍晚，我和奶奶在家閑的沒事干，突然想起一個(gè)英語單詞“pie ”餡餅，于是我和奶奶就開始動(dòng)手自己做。

1. 拿一些面粉

2. 撒上一點(diǎn)糖并攪拌

好，一切準(zhǔn)備工作完成后，我們?cè)诎璧倪^程中澆了 一點(diǎn)水，再攪，面粉很快就很粘。接著，我們把攪好的面粉揉，揉呀揉一會(huì)就變成了一個(gè)團(tuán)，奶奶說做餡餅要揉的硬一點(diǎn)才行。

接著奶奶把做好的團(tuán)用手捏扁，然后用搟面杖把扁的面團(tuán)壓成薄的(不要太薄喲，否則很難成形)。我跟奶奶說我也要試試，我的小手一接觸到面粉就搞的滿手都是，面團(tuán)粘粘的，甩也甩不掉，用搟面杖時(shí)，我東壓壓，西壓壓，壓了半天還是沒有成樣。要不是奶奶幫忙，可能我 做的就是一團(tuán)糟。

功夫不負(fù)有心人，半小時(shí)后我吃到了那回味無窮的餡餅，太棒了!

暑假生活日記100字 暑假生活日記300字篇八

在我的暑假，有許多有趣的事，比如：做風(fēng)箏、做紙盒、禮品盒......

今天，我要講的是做禮品盒，禮品盒？有些人說：“這還不容易。”錯(cuò)，看上去很容易，可做起來卻很難。

一開始，學(xué)校組織我們?nèi)フn外活動(dòng)，（去青少年宮）學(xué)做東西。

來到青少年宮，排成四隊(duì)，兩對(duì)男、兩對(duì)女。我們男生先去學(xué)做禮品盒。

教做禮品盒的老師，把我們帶到班上來，說：“做禮品的工具，要恰當(dāng)使用不要做錯(cuò)了。”

然后，老師開始發(fā)工具，發(fā)完工具之后，我們就開始做禮品盒了。

老師說：“首先我們拿出小紙條，在小紙條上寫好要送給人，并把小紙條貼再送個(gè)他的東西上，接著拿出硬紙板，把送給他、她、它的東西放在上面，把硬紙盒包成長方形。”我按照老師的步驟，只做好了一半，可紙盒怎么抱起來就不知道了，老師看我很著急就說：“不是這樣的，應(yīng)該按著虛線折。”我按照老師的方法，果然折好了。接著，把布放到紙盒上，并用雙面膠封住，下一步把條子推成花。最后把紙盒綁住。

一個(gè)漂亮的紙盒就折好了。

這就是我暑假的趣事。