人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

學期工作計劃教師篇一

(一)、主要工作及活動情況

1.考勤工作

⑴例會考勤：負責每一次例會的考勤

⑵活動考勤：負責每一次活動的考勤

3.內部資料整理工作內容：

⑴考勤記錄：將每次例會考勤記錄整理、保存公布。

⑵例會會議紀錄：整理例會會議記錄，并定期向主席團匯報工作。

⑶工作總結：每月部門工作總結起草。

4.內部交流：每次例會結束召開內部會議，對前一段工作各抒己見，加強部內交流。

(二)、 問題及改進

考勤部分：

1.調整簽到方式：在每一次例會或集體活動中，都會存在一些問題：為了應付到場簽到，有的叫別人幫簽到，有的無故缺勤，有的無故請假，有的姍姍來遲，還有的到了一會兒就走等一系列問題，新老成員都是一樣。下學期將嚴格考勤，提高簽到效率，加強紀律建設，做到不代簽，不錯簽，不無故缺勤，不遲到，不早退。提高全體學生會成員工作的積極性。

內部建設：

問題：

本學期安排工作的出發點主要落腳在保證工作質量，從而形成較科學的管理體制和工作方法，做好基礎工作，讓剛剛進來的所有11級新干部很快適應和跟上學生會工作步伐。伴隨著管理體制和工作方法，并發的許多現象產生。如：成員了解不夠充分，工作內容跟不上工作質量的提高速度，管理體制和工作方法出現僵硬、單一現象，工作決策主要集中管理層缺乏部門討論。這些問題將是本學期亟待解決的。

解決方案：

1. 調整各個部門，并根據成員特點安排部長。增強部門工作的專業性和實效性。增強各部門之間的合作交流，這樣不僅可以使成員之間相互熟悉，也可以使11級成員了解不同部門的工作重心。

2，在確保效率和務實原則的前提下，將工作方法和任務進一步明細化 ，系統化。召開部內討論會議，會議記錄的工作標準，考勤工作內容，為工作做出明確的目標。

3，對工作積極創新。創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。在往后的學習生活中，我們將逐步培養創新的意識。不斷總結成功例子，圍繞成員個人能力做工作。

4，加強部門和院系交流。辦公室的各個成員的交流和辦公室與其他部門的交流應該更密切一些。同時，校內的很多活動都是要有辦公室和其他部門聯合進行，我們要與其他部門成員多多聯系，相互交流才能將工作完成得更好。

二

時光消逝，新學期伊始，紀檢部又迎來了一個新的開始。上學期，紀檢部在院領導老師的關心、各部門的幫助和廣大同學的合作支持下，順利完成了本職工作，也取得了很好的成績。

上學期，我們部門的工作也有不足之處，我們部門與其他部門的交流很少，只有在活動中才會聚在一起。本學期，我們部門之間可以多一些交流，舉辦交流會等。

作為學生會的重要組成部門，紀檢部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作努力為同學們提供一個穩定的學習環境，為學院管理和正常運行提供應有的保障，工作計劃《內勤板塊本學期工作計劃》。隨著紀檢部工作的發展，同時根據我院的.實際情況，為使紀檢部工作順利發展，具體的工作計劃如下：

1、 加強內部的溝通和強化團隊意識。

大家充分的理解和信任部門成員，可以定期或者不定期的開經驗交流和心得交流會！談談自己最近的工作中遇到的問題與感悟，一起解決問題，總結經驗教訓，分享工作中的收獲！

2、 強化服務意識。

紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進交流，積極配合學校開展各項相關工作，全力輔助學院各部門工作，使各項活動順利進行！

3、 落實紀律檢查工作。

切實做好學生的監察工作，做好各種檢查記錄，對學生會的監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報。會間注意整頓紀律，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

4、增強與其他部門的交流 、合作。

本學期，我提議紀檢部與其他部門搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結、更融合。這樣可以提高紀檢工作的合作性，以更好的促使部長、干事之間相互交流和溝通，提高工作效率。在做好自己分內工作的同時，將加強與學生會其它部門的溝通與合作，在各類活動中聯合協作，共同攜手一起為創造學校良好的教學秩序和適宜的學習氛圍努力，為同學們服務，為學院工作做出我們的貢獻。

5 關于檢查遲到問題

首先，繼續堅持發揚上學期吃苦耐勞精神，不怕苦不怕累。工作中不得出現遲到，早退現象。堅持做到在工作中不敷衍了事，認真負責，以身作責，起到良好的帶頭作用，樹立起正面形象。其次，認真對待每一次工作，不放過工作中的每一個細節，不放過每一個薄弱環節，不存在任何一個工作死角。力爭將工作做的更好，以取得更大的成績。冷靜對待工作中所出現的一些問題，將工作中所出現的有關問題及時向領導匯報，尋求解決辦法。及時向領導、同學吸取工作經驗，努力探討、解決問題。保證做到不存在任何遺留問題。

（一）部長的工作：

1、參加每次學生會的例會，及時將學校的活動精神傳達到部門，做好工作上的橋梁作用。

2、每周固定一個晚上與組織部的干事開例會，傳達學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，收取各干事該月工作總結，部長對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

3、與本部門的干事保持密切的聯系，做好與各系各班團支書之間的交流溝通工作。

(二)、干事的工作： 1、每次例會準時參加。

2、每周參與組織部內部會議，聽取學校、學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。在月底，對本月部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于日后工作的有效進行。

3、與部長保持及時的溝通。每周參與所負責班級的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。

4、對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作。

5、 與部長保持密切的聯系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。

(三)、常規工作

1、部長要認真準備主持每次學生會例會并做好記錄備案，通知一些主席團通過的決定，安排活動的進行。

2、管理保存我部門的會議記錄檔案，最好考勤記錄。

(四) 增強內部交流

進行內部的調整,將全部人員分為兩個組,競爭學習。.如遇到大工作量,全體工作人員一起工作。

1組織部干事之間開“座談會”,促進干事之間的感情，提高凝聚力和工作熱情及積極主動性，

2同時進行內部的考核，賞罰分明，淘汰與吸收并舉，每星期進行工作總結，向學生會積極反映相關情況。

（五）全力協助其他部門 在保質保量完成學生會交給的其他任務的同時，能協助學生會各部門做好各項工作，積極與其他部門合作溝通，保障各項活動順利進行

四、 展望未來

內勤板塊在實踐中不斷成長,努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經驗,在新學期的工作中我部將在院團委以及主席團的領導下總結經驗，找出不足吸取教訓，發揚以往的優良作風，恪盡職守，再接再厲,并努力提高部門工作水平，更好的為學生會服務，將學生會推向一個更高的層次。

以上是學生會內勤板塊在20xx學年度第一學期的工作計劃。希望老師、同學能給我們指出不足之處。力爭為每位同學服好務，將學生會建設得更好，為學院的評建工作添磚加瓦。我們相信在院團委以及主席團的指引下，在我內勤板塊全體成員的共同努力下，內勤板塊的工作會再上一層樓。

內勤板塊副主席：吳介純

20xx年3月2日

學期工作計劃教師篇二

新的學期即將到來，按照市教研室工作重點和學校工作安排，本學期我科組將繼續以課改為中心，學習先進的教育教學理論，認真研究英語教學模式，努力應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環節，加強初三畢業班的工作研究，積極備戰“全國英語能力競賽”，爭取在后面的競賽和中考中創佳績。以下是我科組本學期的工作計劃：

在繁忙的教育教學工作之余，妥當安排時間認真學習教育教學理論，開展初中英語教學模式研究，努力在本科組里營造和諧的教育教學研究氛圍，探討新時期的適合初中生的英語教學模式，提高本科組教師教學水平。積極參加教師繼續教育，不斷更新知識，跟上時代的步伐，適應新世紀的要求。

教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導、考、析”各個教學環節的落實，做好常規教學管理。落實新老教師結對子幫扶工作。加強集體備課，提倡同年級教師互相聽課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，調動教師的積極性，充分發揮各自的特長，優勢互補。

認真落實本年度“海口市初中英語課堂教學優質教學”叁賽工作。開展課堂教學研究，定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課，研究課，示范課。并認真組織相應的公開課，研究課前的備課、說課和公開課后的評課和歸納總結工作，通過研討，觀摩，評議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動本科組教學工作，提高四十分鐘的課堂教學效率。

在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上，重視學生能力的培養，同時加強初三畢業班的工作研究，加強對三考的研究，加強與外界的交流，加強與周邊學校的溝通，確保本學年的中考、會考成績穩中有進。

本學期初一、初二、初三年級將參加全國英語能力競賽，我們將吸取上一學年的教訓，加強競賽輔導，努力做到抓早、抓緊、抓實，力爭比去年取得更好的成績。

本學期我們將利用下午第四節課組織學生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動，讓學生的英語在活動中得到鍛煉和提高。

具體工作安排如下：

1.第1周：學習市教研室和學校工作計劃，征求本科組教師的意見。

2.第2周：訂出科組工作計劃，備課組工作計劃，新老教師“一幫一”計劃和個人工作計劃。

3.第3周：訂出英語能力競賽輔導計劃并著手實施。

4.第4周：“初中英語教學模式研究”第一次研討會及落實參加市競賽教師名單。

5.第5周：第1次教學常規檢查。“初中英語教學模式研究”第二次研討會，開展參加市競賽教師說課，上研究課及教師評課活動。

6.第6周：參加全市初中英語課堂教學優質教學評比活動。

7.第7周：初一年級書法比賽。初三畢業班工作研究。

8.第8周：以備課組為單位分析學情研討中段考的復習計劃。

9.第9周：各備課組加強復習工作檢查。

10.第10周：第二次教學常規檢查。

11.第11周：組織學生參加全國中學生英語能力競賽。

12.第12周：以備課組為單位進行中段考情況分析并訂出后面工作措施。

13.第13周：初二講英語故事比賽。第三次教學常規檢查。

14.第14周：初三畢業班老師參加市xx年中考試卷分析及九年級教學研討會。

15.第15周：本校初三畢業班工作研討。

16.第16周：“一幫一”結對子工作匯報。

17.第17周：期末工作研討及第四次教學常規檢查。

學期工作計劃教師篇三

本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探案的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，人教版小學二年級下冊語文教學計劃。教材的內容為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺。

（一）繼續復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。

（二）認字450個，寫字250個。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思。正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔，感受漢字的形體美。

（三）繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

（四）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。

（五）能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

（六）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

（七）學習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣。

（八）積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。

（九）逐步養成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。

（十）對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。

要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯系： 教師在學習相應課文的時候，及時布置學生做好前期工作，為后面的學習做好準備。

識字和寫字教學應該注意的問題： 在識字要求的把握上，教師要盡量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。第二，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

對于二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字最好不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質量。

學期工作計劃教師篇四

作為學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。為了更好的發展我校的學生會工作，使學生會在我校更有立足之地，并且讓同學們得到的快樂。我總結上學期的經歷，吸取上學期的不足之處，對這學期制訂以下幾點工作計劃：

1、中文演講比賽

2、校園之星歌手大賽

3、樂器大賽

4、舞蹈大賽

5、總會演

這是我們學生會最主要的工作。作為主席，一定要在之前把人員安排到位，做到個人負責制。在這幾場演出中，可以發掘出一些優秀的學生干部，以后可以多加培養。

（一）學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯系與交流，便于兩者的工作開展。

（二）由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。

（三）學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。

（一）培養國旗手。

（二）宣傳體育活動的魅力，增強同學們的健身意識。

（三）主動配合其他部門團結合作，搞好每項活動，配合學校進行日常管理。

（一）對全校的衛生檢查要到位，負責的學生干部要公正，負責。

（二）每次大型活動之后，要安排學生干部清理場上的垃圾。

（一）積極參加各種文娛活動，帶頭并影響周圍同學，在活動中提升自我，展示自我，尤其是在金秋十月中不敢。

（二）注意平時生活中宣傳文藝。提高同學們的鑒賞能力，激發對文藝的關注和熱愛，豐富同學們的校園生活。

（一）嚴格遵守學生會的工作制度加強本部門的思想作風管理

（二）努力提高本部門成員的自身修養及工作能力

（三）積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力，活躍內部氣氛，并提高本組織的影響力。

（一）宿舍文化建設。

（二）水電費的收繳。

（三）隨社紀律的監督。

（四）幫助生活老師檢查室內布置。

（五）積極與生活老師交流。

學期工作計劃教師篇五

本學期在學校總體工作安排下，以“提升教師的專業素養”為主題，繼續優化課堂教學，提高課堂效率，繼續抓好特色學科組的建設成為工作重點。地理組將按照學校提出的工作重點，切實加強學科組的建設，充分發揮我校中年教師骨干作用，加強青年教師的培養力度，拓寬教師成長空間，促進地理教師的專業發展，提高組員凝聚力，強化地理學科的功能，發揮學科組整體優勢，提高學科組工作實效。在學科教學、業務學習、教育改革、教學質量、教師素質等方面積極進取，追求以人為本、面向全體學生，講究課堂教學效益，提高課堂教學質量，解決教學中存在的問題，圓滿完成教學任務。克服人員緊張的困難，不斷提升教師的專業素養，努力打造特色學科組，打造一只精悍的教師隊伍。本學期的工作計劃如下：

本學期號召全組教師，加強理論學習，至少每月閱讀一篇有價值的教學論文，并作記錄。這樣切實提升教師的專業素養，讓我們站在更高的層次把握好教育教學工作。

認真學習檢查要求，按照 的總體部署，注意認真落實各項工作。

按照要求，做好作業批復、提高課堂效率的策略研究，并落實。

根據我組長期的建設計劃，在三方面做更多的實踐，即“形成較成熟的教學模式及評價標準”、“聽評課活動”、“學科資源庫的建設”。就這三個方面爭取辦三次學科組活動。各備課組每周互聽課一節，課后互評，重點從如何提高課堂教學效率評課，總結優點，提出不足。在此基礎上，按照不同課型，如：新授課、復習課、講評課，歸納總結教學模式。同時各年級做好課件、學案、題庫的編制和整理，為建設學科資源庫做準備。

繼續深化上學期“提高課堂有效性”的實踐，多學習相關理論，多看優秀課錄像，結合地理學科特點和我校學生的特點，從不同課型上探索提高教學效果的途徑，期中前總結。

按照學校的教學安排，認真挑選精干教師，作為地理學科組的代表。先自己備課，再組織學科組活動，交流個人備課成果，大家討論，各教學環節逐一討論，做出最佳教學設計。作課時全組教師參加，認真做好聽課記錄，課后集中，進行教學反思，并記錄下來保留。

做好復習安排和計劃，根據不同年級、班級的特點，研究提高教學效果的措施。實施分層教學，讓優等生吃得飽。抓準學困生，夯實基礎。爭取高考和水平考試考出好成績。

各備課組要統籌安排好本學期的工作計劃，按時完成教案的檢查。備課活動依然要定時間、定地點、定主講人，充分解讀課標、大綱，以同課異構的形式提出最佳的高效教學方案。各年級編制學案，提高課堂效率。精選課件，做到重點突出，簡化難點，切忌面面俱到，紛繁復雜。

9月，地理特色學習的研究

10月，20xx屆高三教學工作經驗總結與20xx屆規劃

11月，地理高效課堂教學模式的探討及做課準備

12月，教師基本功考核準備

總之，本學期學校更加關注學科組的建設，以特色求生存，切實提升教師的專業素養。我們地理組在人員非常緊張的情況下，努力調動每位教師的積極性，不斷學習，勇于實踐，善于總結，團結奮斗，爭取打造成精悍的、有特色的學科組。