總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇一
我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人。本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生,熱愛尊重學生、嚴格要求學生,不歧視、挖苦學生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,虛心向他人學習,不斷提高自身的政治素養。
作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學習的機會,重視每次片區聯教活動和公開課,把握時機認真學習,作好詳細的,并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中,本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔。及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作。
同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩定、多變的特點,及時地發現存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調整他們的心態,積極的投身于班級的學習生活中來。
其次,與科任老師密切配合,做好各科的協調工作,從多方面、多角度地調動學生的學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。
再其次,積極培養學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養學生各種興趣愛好,發展學生特長。
無論是在教育工作,還是在教學工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業檢測中名列xx市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應盡的義務。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇二
轉眼間,一個學期過去了,在這個學期充實而快樂的教育教學工作中,我們找到了自己的位置,同時也找到了自己奮斗的目標。我們綜合教研組由英語、音樂、美術、體育、科學、微機和社會等學科組成,教研組成員大部分是青年教師,但全體教師以課堂教學改革為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學模式,教研組已經形成了學習、研究的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。再加上校領導的重視、關心和大力支持下,使我們的教育、教學工作取得了較好的成績。回顧這一學期的工作,緊張、繁忙但收益頗多。
一、教研組建設方面:
1、加強理論學習。本學期教研組成員在學期初就制訂自己的學習專著,參加學校的校本培訓,研究學習案例的撰寫。要求自學研討,并經常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。另外積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。
2、 增強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員雖少,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務,使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友 愛。對領導和教導處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
二、有序進行常規教學
學期初,我們集體進行新課程標準學習,大家先自學,然后互相交流,互談感受,結合自己所任教的年級教材,明確自己所教教材內容和要求,制訂好相應的教學計劃,為有序開展教學工作打下良好的基礎。
根據教學實際,嚴格抓好教學“五認真”工作,備課、上課、作業、課后輔導、考核一絲不茍。工作做細致,要求更具體,更具可操作性、評價性。教師備課由教研組統一安排協調,事先開展集體備課,然后分工合作,要求在課后有教后感,以便和其他教師進行交流。課堂上,我們的理念是以學生為中心,以培養能力為重點。教學方法多變,形式多樣,民主寬松,評價多元化。計算機和科學是基礎學科,我們的課堂教學目標興趣、能力是首位,這些有了,知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢,不斷轉變思想、觀念,積極開展實踐,探索體現新課程理念下的教法和學法,并及時總結、交流、反思、提升,從而提高自己的思想、業務水平。
三、存在的不足
1、占用上其他課程的現象。教師對現有的針對教師評價體系強調學科教學質量有這這樣錯誤的想法:該課程處于一種可有可無的窘境,重視不夠。因此,任課教師缺少獨立指導,解決問題的能力弱,主觀上不能重視自己所任學科對學生的長期效應。
2、體育課活動過程中的部分材料缺乏,學校場地有限。
3、綜合組各科學生作業特色展示該怎么做,有待規范。
四、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,以更加適應課改的需要。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。
五、取得成果
1、參加全縣藝術節文藝比賽舞蹈《我心中的英雄王二小》榮獲一等獎、舞蹈《染夢》榮獲二等獎、舞蹈《小臉譜》榮獲二等獎、舞蹈《戲儺樂》榮獲三等獎。
2、師生美術作品也獲得好的成績。
3、我組教師全修磊的書法學生書法獲得了全縣書法一等獎。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇三
公司領導的支持和幫忙下,我和分公司領導班子及全體職工一齊,圓滿的完成了公司下達的.各項工程任務和經濟指標,現對一年來工作總結如下:
超額完成了公司年初下達的經濟指標。
安全目標完成狀況:未發生人身傷亡事故;未發生因工程建設引起的電網及設備事故;未發生一般施工機械設備損壞事故;未發生火災事故;未發生環境污染事件;未發生負主要職責的一般交通事故;未發生桿塔、架構傾倒事故;未發生造成重要影響的跨越架傾倒事故;未發生信息安全事故。
質量目標完成狀況:工程一次驗收合格率100%,單位工程優良率100%,分部工程優良率100%,分項工程優良率≥98%;工程技術資料及時整理,做到準確、齊全、規范,移交及時率100%;未發生重大質量事故和質量管理事故;創達標投產優質工程。
1、材料供應協調方面:每個工程在施工圖紙及任務書下達后按照經營帶給的材料計劃單的數量進行供應和控制,每月根據施工進度考核施工材料使用量,一旦出現偏差及時找原因杜絕問題再次發生;與施工隊明確塔材的保管職責,及時統計補料計劃,注明原因、職責,工程竣工5日內,及時將匯總的補料明細交財務部門作為結算依據,外包隊伍結算時從工程款中扣除,措施的制訂為工程降低了成本,但是目前工程投標價格普遍偏低,加上市場人工費、材料費漲幅較大,工程阻擋嚴重,施工環境惡劣,雖然精心經營,但是仍很困難,與以前同類工程相比,利潤空間相對縮小。
2、安全質量方面:每月根據安全質量專項活動及安全基礎資料和禮貌施工要求,制定安全質量的檢查計劃(質量按照公司零質量勞動競賽檢查表要求),于每月23—25日進行安全質量檢查,并對檢查存在的問題在月度工作例會上予以通報,限期整改。組織安規培訓考試和安全知識競賽,提高員工安全意識和自我保護潛力。將安全、質量專項活動傳到達施工一線,傳到達每個員工。建立安全、質量管理體系,隨時到施工現場檢查管理體系的運行狀況,針對項目部每月質量檢查、質量分析會不規范、資料不及時狀況,按照體系文件要求制定統一格式和要求,定期組織開展,進行標準化管理。
3、標準化管理方面:認真貫徹落實省公司、送變電公司標準化建設工作指導意見和“兩安一化”精神,用心組織參加公司標準化知識競賽。嚴格執行工程開工前的標準化驗收程序和工程首基試點要求。按照《河北省送變電公司全面加強班組建設實施方案》,為全面推進分公司班組建設工作有序開展,及時組織召開了由領導班子成員、機關部室各管理專責和一線施工班組代表參加的班組建設推進會。成立班組建設領導小組,制定了《班組建設管理制度》,《標準化建設管理制度》,對分公司、班組標準體系,班組建設工作進行具體布置,每月27日定期抽檢,每季度全面覆蓋每個崗位,對檢查結果在月度工作例會上通報,對存在的問題及時提來源理意見,限期整改,閉環管理。確保了分公司標準化、班組建設工作的順利開展。送變電公司對組建設檢查中給與了表揚,但班組標準化仍存在不足,有待提高。
4、教育培訓方面:年初根據公司有關培訓要求和分公司的學習培訓計劃,協助主任工程師開展“建立學習型組織,爭做知識型員工”活動,年初完成了對全體員工的《安規》培訓和考試,請專業人員給職工講授消防安全知識、滅火及逃生的常識、程序并組織實戰演習。每個工程開工前,首先組織施工人員進行安全技術措施培訓交底,并請門診部醫生到現場進行防人身觸電、防塌方、高空墜落等突發事件應急預案演練,提高員工急救潛力。透過培訓學習增強了員工的安全意識、質量意識和施工技術管理水平,對各項工作的開展起到了有力的保障作用。
我和分公司領導班子成員一齊用心開展了建立”四好”領導班子,創先爭優公開承諾亮牌銘志、班組標準化建設、“三節約”活動、黨風廉政建設和反腐倡廉等一系列活動,實現了分公司經營業績好,安全無事故,員工平安,隊伍穩定的工作目標,
1、學習反腐倡廉理論和法規制度狀況:我作為一名分公司的黨員領導干部,不斷加強自身學習,分公司領導班子把反腐倡廉教育納入理論學習的重要資料,按要求撰寫讀書筆記,針對學習狀況寫出心得體會,并在班子會上進行交流,做到自重、自省、自警、自勵,透過學習加強了道德修養,提高了思想認識,增強了遵紀守法觀念,筑牢了反腐倡廉的思想堤壩,為開展黨風廉政建設打下了良好的基礎。
2、貫徹落實黨風廉政建設職責制狀況:在年初與支部簽訂了“一崗雙責”黨風廉政建設職責狀、家庭助廉承諾書和廉潔自律保證書,嚴格落實“一崗雙責”制,在職責范圍內把業務工作與反腐敗工作同部署、同落實、同檢查、同考核,對腐敗風險點進行了辨識、填寫了本崗位領導干部腐敗風險防控措施統計表,并與主管范圍內職工共同學習,不定期檢查。做到管理制度的健全和規范,構成管事與管人相結合,管業務與管黨風廉政建設相結合,認真學習并嚴格遵守黨風廉政建設的制度,自覺帶頭講黨性、重品行、做表率,凡是要求職工做到的自己要先做到,讓廉潔自律、“干事、干凈”成為自覺行動,把施工生產安全、經濟安全和標準化建設工作落到實處。
3、執行廉潔從業有關規定狀況:領導班子發揚民主集中制、嚴格執行“三重一大”決策制度,重大問題及時召開班子會交換意見,統一思想,達成共識,群眾決定,遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》等廉潔從業規定,用心參加公司組織的有關活動,執行公司的各項規章制度,遵守黨紀政紀。
分公司雖然取得了必須的成績,但還有許多不足有待提高。公司員工結構較為復雜,員工的技能教育、基層安全管理潛力有待提高,分公司標準化工作,要向其它兄弟單位看齊,個性是提高分公司管理人員對管理體系標準的認識,將體系文件的貫徹執行納入日常施工管理過程中,確保管理體系有效運轉。今后要在工作中不斷努力提高自己的管理水平,轉變觀念,提高意識,廣泛聯系群眾,和大家一齊邁上新的臺階。
明年思路:明年是制度落實年,加大各部室、項目部和基層單位制度落實,做到無縫隙管理。以實現公司安全目標為中心,以“以人為本、科學管理、職責落實、監督到位”為具體工作思路,落實安全生產職責,提高安全及自我防范意識,加大安全、質量、標準體系建設的檢查力度,全面提高分公司安全、質量管理的整體水平。
以提高經濟效益為中心,開拓外部市場,加強內部管理,降低成本,提高市場競爭力。
全面加強人才建設,提高隊伍整體素質。繼續開展培訓活動,并進行考試,持證上崗,加大學習壓力,增強激勵作用,促進全員學習。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇四
xx年度,我客服部在公司領導的大力支持和各部門的團結合作下,在部門員工努力工作下,認真學習物業管理基本知識及崗位職責,熱情接待業主,積極完成領導交辦的各項工作,辦理手續及時、服務周到,報修、投訴、回訪等業務服務盡心盡力催促處理妥善,順利完成了年初既定的各項目標及計劃。
以下是重要工作任務完成情況及分析:
每日填寫《客戶服務部值班接待紀錄》,記錄業主來電來訪投訴及服務事項,并協調處理結果,及時反饋、電話回訪業主。累計已達上千項。
本年度,我部共計向客戶發放各類書面通知約20多次。運用短信群發發送通知累計968條,做到通知擬發及時、詳盡,表述清晰、用詞準確,同時積極配合通知內容做好相關解釋工作。
xx年8月18日之前共發出86份遺漏工程維修工作聯系單,開發公司工程部維修完成回單28份,完成率32%。8月18日以后共遞交客戶投訴信息日報表40份,投訴處理單204份。開發公司工程部維修完成回單88份,業主投訴報修維修率43%。我部門回訪78份,回訪率89%,工程維修滿意率70%。
xx年8月4日地下室透水事故共造成43戶業主財產損失。在公司領導的指揮下,我客服部第一時間聯系業主并為業主盤點受損物品,事后又積極參與配合與業主談判,并發放置換物品及折抵補償金。
我部門工作人員在完成日常工作的同時,積極走進小區業主家中,搜集各類客戶對物業管理過程中的意見及建議,不斷提高世紀新筑小區物業管理的服務質量及服務水平。
截止到xx年11月19日我部門對小區入住業主進行的入戶調查走訪38戶,并發放物業服務意見表38份。調查得出小區業主對我部門的接待工作的滿意率達90%,接待電話報修的滿意率達75%,回訪工作的滿意率達80%。
已完善及更新業主檔案312份,并持續補充整理業主電子檔案。
協助三合街派出所對入住園區的業主進行人口普查工作。
為10戶業主辦理了戶口遷入手續用的社內戶口變更證明。
在物業公司楊經理的多次親自現場指導下,我部門從客服人員最基本的形象建立,從物業管理最基本的概念,到物業人員的溝通技巧,到物業管理的各個環節工作,再結合相關的法律法規綜合知識,進行了較為系統的培訓學習。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇五
轉眼間,一個學期結束了!這個學期是我在二中度過的第一個學期,這半年我學到了許多。我從學校領導那學到了做一名老師要有責任心、有經驗、有反思、有內涵更要有廣闊的胸懷,而這也是我們二中老師的特點。校長常常教導我們不要浮躁要腳踏實地,還有許許多多工作、生活中的哲理,讓我聽了很受啟發。
美國教育家波斯納認為:“沒有反思的經驗只是狹隘的經驗,至多是膚淺的認識。”他提出了教師成長的公式:成長=經驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發現的問題及時探究,積累的經驗升華為理論。又一個學期過去了,回想起來,我已經工作了六個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校1205班和1203的數學課還有1205班的班主任,壓力之大,責任之重,可想而知。現將本學期教學情況簡要總結如下:
本人能積極參加學校組織的“十八大精神”的學習,關心國家大事,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
俗話說,理論是行動的先導。自山西省實行新課程以來,我是第一年帶新課程的新授課,對新課程的認識了解還不夠,因此,必須積極學習新課程改革的相關要求理論,仔細研究新的課程標準,并結合山西省的考試說明,及時更新自己的大腦,以適應新課程改革的需要。同時為了和教學一線的同行們交流,養成了及時寫教學反思的好習慣。作為一位年輕的數學教師,我發現在教學前后,進行教學反思尤為重要,在課堂教學過程中,學生是學習的主體,學生總會獨特的見解,教學前后,都要進行反思,對以后上課積累了經驗,奠定了基礎。同時,這些見解也是對課堂教學非常重要的一部分,積累經驗,教后反思,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。
另外,要提高教學質量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:
充分備課,精心鉆研教材及考題。一節課的好壞,關鍵在于備課,備課是教師教學中的一個重要環節,備課的質量直接影響到學生學習的效果。備課中我著重注意了這樣幾點:1、新課程與老課程之間的聯系與區別;2、本節內容在整個高中數學中的地位;3、課程標準與考試說明對本節內容的要求;4、近幾年高考試題對本節內容的考查情況;5、學生對本節內容預習中可能存在的問題;6、本節內容還可以補充哪些典型例題和習題;7、本節內容在數學發展史上有怎樣的地位;8、本節內容哪些是學生可以自學會的,哪些是必須要仔細講解的;哪些是可以不用做要求的;9、本節內容的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等
在教學過程過,特別重視學生對數學概念的理解,數學概念是數學基礎知識,是考生必須牢固而又熟練掌握的內容之一。它也是高考數學科所重點考查的重點內容。對于重要的數學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。還特別重視學生對公式掌握的熟練程度和基本運算的訓練,重點抓解答題的解題規范訓練.
所謂“親其師,信其道”,“愛是最好的教育”,作為教師不僅僅要擔任響應的教學,同時還肩負著育人的責任。如何育人?我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。只有這樣,了解了學生,才能了解到學情,在教學中才能做到有的放矢,增強了教學的針對性和有效性。多與學生交流,加強與學生的思想溝通,做學生的朋友,才能及時發現學生學習中存在的問題,以及班級中學生的學習情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。
“落實就是成績”,在教學過程中,特別關注學生的落實情況,學生的落實在教師教學的最后一個環節,也是最出成績的一環。因此,教學中特別抓好了以下幾點:1、書面作業狠抓質量和規范,注重培養學生的滿分意識,關注細節與過程;2、導學案提前預習,上課檢查,以提高課堂效率;3、《配餐練習》》和《導學案》全批全閱并采取不定期抽查的方式,督促學生及時跟上教學進度;4、加強尖子生的數學弱科輔導工作,保證尖子生群體的實力;6、注重基礎知識的訓練。對基礎知識靈活掌握的考查是高考數學的一個最重要的目標,因此高考對基礎知識的考查既全面又突出重點,特別利用在知識交匯點的命題,以考查對基礎知識靈活運用的程度.因此對基礎知識的教學一定要在深刻理解和靈活應用上下功夫,以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。其中,抓基礎就是要重視對教材的研究,尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運用時注意條件和結論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習題,不但要會做,還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。
首先,轉變觀念要充分認識新課改是教育教學的必然,教師要更新觀念,要認真領會新課改的理念,了解課改革的目的.這樣才不會在改革當中迷失方向。其次,教師要不斷學習不斷積累,要掌握豐厚的專業知識,所謂”給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學科與其它學科的聯系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業書籍,也要借助于網絡媒體這一先進的手段進行學習.要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補短.同時,教師是教育、教學的組織者,要充分理解學生,了解學生的實際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學生的智力差別,做到因材施教.教師要給學生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學生的思維,變被動的學習為主動的學習,全面提高學生的各方面能力.
人無完人,我有時在教學中還會犯急躁情緒,今后力爭改正,另外我的自身學習還不夠,今后我將繼續努力學習,做一名更加優秀的教師。
總之,這學期對于我來說是一個收獲的學期,這半年我很充實。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在學校領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇六
20xx年橫琴金融投資有限公司(簡稱橫琴金投)在區黨委和區管委會大力支持和親切關懷下正式成立運營。一年來,橫琴金投緊緊圍繞區委、區管委會對公司的發展定位,不斷完善公司治理體系,大力推進人才隊伍建設,嚴密構筑風險防控機制,科學開展業務布局,各項工作實現良好開局。
(一)推進公司治理規范化建設,運營體系逐步完善
一是完善了法人治理結構。嚴格按照現代企業管理模式規范運行。設立董事會,負責重大事項決策。建立經營班子議事決策制度,負責公司日常經營重要工作決策。制定了《公司董事會議事決策制度》《公司經營班子議事決策制度》,確保公司經營決策科學化、民主化和規范化。建立了監事會、黨支部等機構,著力構建完善的決策、監督機制。
二是完善了日常經營管理制度。綜合行政方面,制訂了《公文管理辦法》《辦公資產管理制度》等;人事管理方面,制訂了《薪酬管理制度》《員工考勤管理制度》等;財務管理方面,制訂了《現金管理制度》《會計核算管理制度》等;完善了業務管理制度。隨著各項制度逐步建立完善,公司各項運營管理工作得以科學、規范運行。
三是推進了行政辦公規范化。完成了總公司和下屬子公司注冊、證照辦理、印章刻制等工作。安排了臨時辦公場所,配齊辦公用品,開展了一系列大宗物品、重大工程、中介服務的招標采購工作,保障公司正常運營。推進了新辦公樓裝修工作,年后可投入使用。完善了行政辦公流程,確保各項工作規范有序進行。
(二)推進招才引智工作,建設了高素質人才隊伍
一是搭建高標準的領導班子。公司現有董事會成員3人,經營班子4人,領導成員或者是有著豐富金融管理和研究經驗的專業人員,或者是有海外留學和工作經歷的高端人才。
二是組建高標準人才團隊。橫琴金投把建設一支講奉獻、能戰斗員工隊伍做為保障公司長遠健康發展的核心。按照德才兼備用人理念,面向海內外招才引智,引進一批高素質、成熟型專業人才。公司現有員工中,大部分畢業于海內知名院校,100%擁有本科以上學歷、學士學位,其中博士占5%,碩士研究生占44%,海外留學人員占27%,注冊金融風險管理師占11%。
三是創造招人、留人、用人的良好環境。在推進規范化建設的同時,公司著力加強對員工的人性化關懷力度。尊重員工首創精神,鼓勵員工在職責范圍內勇于探索、創造性開展工作,開展“金點子”意見建議征集工作,鼓勵員工對公司的建設發展提出有建設性的意見和建議。鼓勵員工學習培訓,鼓勵員工考證,提高員工專業素質。
(三)推進風險防控工作,構筑國有資本安全“防火墻”
一是建立科學的決策機制。在重大決策、重要人事任免、重大項目安排和大額度資金運作方面,堅持集體決策制度,防止個人專斷,保障決策科學性。
二是設立多重資金安全“防火墻”。在重大投資決策上,實行五級風險管理組織體系,確保投資風險在可控范圍內。
三是審慎選擇業務合作對象。重點與有實力、運作規范的國內大型國有或股份制銀行、大型券商以及國有金融投資公司合作,力爭盡快打開業務局面,防范經營風險,使員工業務能力得到快速提高。
四是完善風控管理程序。公司內部設立了法律風控部,引進了高級專業人才從事風控工作擁有2名注冊金融風險管理師。制訂了《風控管理制度》,在盡職調查、投資決策、已投資項目、合同審批與管理、資金風險控制等重要環節都有整套完善的風險控制作業流程。
(四)服務橫琴開發建設,產業培育實現良好開局
橫琴金投自成立起,堅持把服務橫琴開發建設,促進產業培育作為公司的一項重中之重工作來抓。
一是籌備設立建粵金投橫琴發展基金,全力支持橫琴重大基礎設施項目和重大產業項目建設。
二是籌備設立粵澳發展基金,為入駐粵澳合作產業園區的澳門企業在項目建設前期提供融資服務,支持澳門企業開展土地整理、基礎設施建設等。
三是籌備設立澳門青年創業投資基金,用于支持澳門青年在橫琴新區創業,重點投向具備原始創新、集成創新或消化吸收再創新屬性,且處于種子期、初創期、早中期的創新型企業。
四是辦好橫琴金融沙龍。邀請金融機構、新興金融企業、有融資需求的企業參加沙龍,為投融資各方搭建便捷高效對接平臺。
(五)開展業務布局,重點項目進展順利
一是推進了融資租賃項目。已完成架構搭建和團隊建設工作,高管、業務骨干已就位。下一步,金投租賃將按照規劃部署,扎實開展各項業務,力求在業務上迅速打開新局面。
二是推進了引導基金、股權投資、基建融資項目。全年對30多個項目進行調研,對一批較為成熟的項目進行了立項。
三是推進了一批金融服務平臺建設。與珠海金控聯合設立橫琴國際知識產權交易中心。開展新三板橫琴路演中心前期調研工作。
20xx年,橫琴金投將搶抓橫琴成功申報自貿區的大好機遇,用好用活橫琴金融創新政策,在橫琴新區黨委和管委會的正確領導下,以服務橫琴開發建設為主線,以資本保值增值為核心,以建立和完善現代企業經營管理制度為保障措施,大力開展產業培育、對澳合作和金融創新,強化人才隊伍建設,強化風險防控機制,力求在業務上實現較大突破。
(一)著力抓好產業培育。發揮服務橫琴開發建設排頭兵作用,以撬動區內產業為己任,通過投融資方式助推區內產業發展。
(二)著力加強對澳合作。樹立高度的政治使命感,把配合澳門、服務澳門、支持澳門、優先澳門作為公司開展業務的基本遵循,以投融資方式支持澳門企業在橫琴做大做強,為推動澳門經濟適度多元化作出應有的貢獻。
(三)著力開展金融創新。用好用活國家賦予橫琴金融創新的各項政策,大力發展融資租賃、商業保理、股權投資等新興金融業態,加強與港澳金融機構合作,深入開展跨境金融業務,通過自身的發展壯大,帶動各類金融企業在橫琴集聚發展,為橫琴開發建設提供優良的金融環境。
(四)著力做大公司主業。堅持把服務橫琴開發建設作為公司發展的崇高使命和立身之本,在保障國有資本安全可控的前提下,不守攤子、吃老本,開展穩健經營,力圖在業務增量上有所作為,進一步做大業務的盤子,從而更好地服務橫琴開發國家戰略。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇七
20xx年是我廠進一步深化改革的一年,也是新為面貌發生較大的一年。在新為直接領導和關懷下,在新為全體員工共同的努力下,堅持以質量求生存,抓注機遇,搶占市場,開拓進取,求實創新,收到了顯著的成效。
一、貫切會議精神,統一思想,管理者擁有自己的一套管理體制,使新為人民有了自己努力奮斗的目標,實現共塑輝煌。
二、突出新為地位,提高產品質量。我特到煉膠車間、硫化車間、機動組學習,了解、掌握運用橡膠知識讓客戶用的更放心,自己心里更有底。
三、加強自身建設,共創美好家園。
一、上級領導的重視與支持是我各項工作取得進展的根本保證。獲得親手材料深入探討。
二、新為的團結協作,使我肩負著一份責任,產生一種特殊的力量助我前進,把工作做得更好。
三、通過我參加的社會活動,看到父輩們在辛勤的耕耘,感到父母養育兒女之艱辛。
1、生產部:嚴格按照生產工藝要求做。
2、技術部:尊重客戶對技術的要求,保證生產工藝單正確、部分問題及時處理。
3、營銷部:很客觀的向客戶介紹產品,并保證反饋信息迅速、真實、準確、到位。
1、弄清配料組分之間的相互關系及相互作用。
2、驗證配料份量及產品機械性能是否達到最佳。
3、了解金加工,收集管理信息。
20xx是充滿信息的競爭年,應加強對產品質量的控制,加強對人才的培養,圍繞以質量求生存,工作后勤服務到位。力爭新的年度取得更好的成績。
年度工作總結幼師 年度工作總結 個人簡短篇八
xx—xx年學年度第一學期即將過去,我校衛生工作在領導的關心和支持下,全體師生共同努力下,校園環境,衛生習慣、衛生意識等方面,在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。現總結如下:
為了保證學校衛生保健工作扎實開展,我校成立了以負責本校工作的副校長、主管衛生工作的副校長、教導主任、少先隊輔導員、校醫參加衛生工作領導小組,全面負責學校的衛生工作。領導小組深知學校衛生保健工作的重要性,將衛生保健工作列入議事日程,納入學校工作計劃。
為了更好的落實《學校衛生工作條例》加強衛生保健工作管理,根據學校的具體情況,學期初制定了衛生工作計劃和各項衛生保健措施。如:衛生檢查標準、衛生檢查制度、工作宣傳制度、衛生評比制度、傳染病管理制度和六病防治措施等二十多種各項制度和措施。總之,衛生保健工作做到有計劃、有實施、有評比、有總結。
為了使工作落到實處,使校園的環境衛生得到保持,使學生養成良好的衛生習慣,本學期繼續成立衛生巡查小分隊,協助校醫全面作好檢查和監督工作,他們的職責是在課間巡視發現有違紀的同學如:吃零食、亂扔廢棄物,涂抹刻畫等及時制止,從而使校園的環境衛生得到保持。
根據本地區的氣候、季節的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定為每月一期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識,加之今年的禽流感的流行更加大了對學生的衛生、保健的宣傳力度,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。并利用家長會的機會向全體家長發放了關于禽流感知識的致家長一封信,并通過電視向家長宣傳了流感、禽流感的預防措施,目的是通過學校和家庭的共同努力保證學生的正常學習和生活。
利用健康教育課向學生系統地傳授衛生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。首先開足健康教育課時,保證每周0.5課時列入課程表,要求班主任做到備課有計劃、有教案。為了提高學生健康知識的知曉率,在十一月份對四一六年級的部分同學進行了健康知識問卷抽查活動,共參加人數85人,優占82人,優秀率達96%。
根據《北京市中小學環境衛生實施工作意見》,學校經常開展全校性的衛生大掃除,利用每月的最后一周,利用第七節課時間為掃除日,要求各班在掃除日時間對各班及各班所負責的室內外要做到徹底的、全面的掃除,為平時的值日打下基礎。掃除后由校領導帶隊對各班的衛生進行檢查,事后進行總結并利用廣播對檢查時發現的問題及時指出。
平時做到勤轉,勤查,發現問題及時解決。早上督促、指導值日生做好早晨的值日,課間時勤到外邊轉發現紙屑及時讓學生或自己撿走,晚上放學后對各班的值日情況進行一次查看做到心中有數,對平時發現有損學校環境衛生形為的及時指出制止。
每學期我們都組織學生進行視力檢查,其中視力低下是學生中最常見的疾病,每年呈上升趨勢,已經成為影響學生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析,在分析原因的基礎上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼睛保健知識外,為了提高眼保健操的質量,每天在放眼操時,學校都安排領導檢查做操情況。另外在各種例會上,學校也一再強調老師平時要注意學生的用眼衛生,糾正不良的讀書寫字姿勢,定期調換座位,要充分發揮學生保護視力的主觀能動性。
本學期視力檢查結果如下:
檢查1403人,視力不良的268人、近視率19.09%;新發人數31人、新發率2.98%;恢復31人、恢復率26.72%;無新發視力班4個,對照上學期的檢查結果來看,近視人數有所提高,但新發人數得到控制、恢復率較上學期提高了。綜上所述分析原因有多種,一是學生的讀書、寫字姿勢不標準,二是不好好做眼保健操,三是看電視、玩電腦時間太長。降低學生的近視率將是我們今后工作的一個重點。
在本學期的九—十月份本著自愿的原則學生自愿接種麻風腮、流感疫苗,在十二月初為一年級集體接種了麻疹疫苗。為預防傳染病打下基礎。
在本學期的十月份,我校學生在指定單位進行了全面的體檢,并對體檢數據進行的輸機登統,分析,目的是更好掌握學生的生長發育情況,對檢查有問題的同學及時反饋給致家長一封信,要求家長帶孩子做進一步檢查。
本學期根據區懷人口計生文[xx]21號《關于在全區深入開展青春期健康教育的實施意見》的文件精神和具體要求,做好我校學生的青春期健康教育。(針對五、六年級)安排不少于四課時的青春期教育課程,做到有計劃、有備課、有措施。并與心里老師一起開設“花季園“為學生開展個性化的宣傳服務。
1、室內外環境衛生個別還有死角,學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣,達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。
2、近視率、新發率較上年有所上升。
加強衛生宣傳教育,利用廣播、板報形式向學生進行宣傳教育,要求學生養成良好的個人衛生習慣。加大室內外衛生的檢查力度,爭取把學校衛生工作做的更好,盡最大努力給師生創造一個優美的工作學習環境。