總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
春季學期安全工作總結幼兒園篇一
成立學校安全管理工作領導小組，“教育為主，安全第一”，學校在開學初成立以校長為組長的安全管理工作領導小組，全面落實了“一把手”負總責，一級抓一級，將安全管理工作列入“一票否決”，把責任細化分解到每個層面、每個具體人員，層層抓落實的安全管理工作責任制。
（一）、面對目前學校安全管理嚴峻復雜的形勢，為保護好自控能力相對較低、防范意識有待提高的學生，學校安全領導小組召開專題會議，組織全體師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項安全隱患全面排查、防控工作，以確保全校師生的平安、校園的和諧發展、優化學生的學習環境、促進社會秩序的穩定為目標。
（二）、時刻提高憂患意識，根據上級專項行動方案要求，認真排查安全隱患，學校安全工作領導小組根據我校實際制訂出相應的《長江小學消防安全應急預案》、《長江小學防洪防汛應急預案》、《長江小學甲型h1n1流感的防控方案》等一序列有關突發事件應急預案和快速應對處理機制，進一步規范安全管理行為，制訂出強化各個重點時段安全隱患排查、整改工作的安全監控措施。安全管理工作是學校教育管理工作中的大事，“教育質量為主，師生安全第一”，近幾年來我校始終將“安全管理工作”作為教育管理工作的重中之重，從源頭抓起、從細節抓起、長抓不懈的長效機制，優化學生的行為習慣，特別注重學生習慣的養成教育，有了好的習慣，就有了好的班風和校風。據此，建設平安和諧、健康文明的校園，就有了堅實良好的基礎。經過堅持不懈地努力，師生的安全意識明顯增強，防范能力有了很大的提高。全校師生以全國第14個“安全教育日”為契機，結合我校實際，充分發揮了學校這一主陣地的作用，
根據上級有關部門關于安全管理的文件和通知精神，在開學前就對開展“官渡口鎮長江小學安全教育月”和“全國第14個安全教育日”活動進行安排部署，討論并制定了切合實際的計劃，并廣泛征求意見，開學之際，學校召開全體教職工會議，要求全體教職工以對全校師生生命安全高度負責的態度，樹立“安全重于泰山”“抓安全就是抓教育質量”“安全保和諧、安全保穩定”的思想，高度重視學校安全教育管理工作，把學校的安全教育工作做實、做細，堵住源頭，從根基抓起，防止安全事故的發生，并要求全體教職工把學校安全管理工作放在首位、落在實處，對全校的安全隱患進行了全面排查，并擬定相關專題報告及時抄送上級各有關部門。
學校安全教育工作要注重細節，“安全無小事”，要警鐘長鳴，常抓不懈，任何人不能存在僥幸心理，麻痹思想。為此，我校定于每周全體教職工例會上主管安全的領導、安監員專題強調安全，并通報在平時巡查中發現的值得注意的細節問題，班主任每天必進行安全教育，科任教師利用課前課后強調安全，并由班委會值日生在班務日志上祥實記載教師所強調的內容。在開學初組織召開全體師生安全知識學習培訓會，學習《長江小學小學生一日常規》、《學生路隊護送安全制度》、《樓道安全制度》及道路交通、食堂、宿舍、小賣鋪、食品衛生、疾病防控等一系列相關的安全管理制度，討論、學習各種有關安全應急預案，配合大隊部設立安全紀律監督崗，每天課間進行巡查，班級委任安全班長，負責維護班級安全紀律和負責班級安全信息的報告，并通過學校紅領巾廣播臺、學習園地、宣傳欄、校園廣播等多種形式、多種渠道、行之有效地對學生進行安全衛生知識、法律、法規和行為道德教育，提高了師生的安全防患意識，特別強調學生在日常生活、學習中要時時想到安全，“防微杜漸，警鐘長鳴”。由此，一千多師生樹立了“安全事關你我他，平安幸福靠大家”的防患意識。
為了加強領導管理，明確落實各相關人員的職責，學校針對各個層次制定了各項規章制度，層層簽定責任狀，形成安全責任負責網絡一體化，網絡輻射終端為學生個體及其監護人。對于可預見和不可預見的安全隱患問題，每一位教師在教育教學過程中要讓學生清清楚楚、明明白白，要及時告戒、制止和進行整改，安全管理工作要以防為主，如我校在德育基地開展“愛橋護橋”活動、“環保—我在行動”以及學校各種大型活動前，學校安全管理工作領導小組首先制定活動的具體方案，以及安全保衛措施，對參加活動的師生進行安全知識培訓，要求全體師生從細處著想，牢記“安全無小事，處處要留心”“多十分細心，少一分傷心”。在教育批評涉及安全方面問題的學生時要“有耐心，有恒心，有愛心”，寬嚴適度，用真情去感染學生，使之明白什么可為、什么不可為，避免學生因對教育方式不妥產生反感而引起其逆反心理。
春季學期安全工作總結幼兒園篇二
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
１、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
１、利用早會、國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反xx意識。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識，提高了應對火災能力，也增強了生命意識和責任意識。
5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關；各師就防溺水、交通安全、食品衛生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
8、6月份積極開展“安全生產月”（“學校安全教育月”）活動：根據《晉江市教育系統xx年全國“安全生產月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動：做好預防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開展安全應急疏散演練，提高了學生的自救自護和應變的能力；在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家校互聯平臺，給每一個家長發送暑假安全監管信息，落實安全責任。
1、學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，看管其他學生注意車車輛。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、周邊還有些小超市網吧、游戲廳存在部分學生會偷偷去上網、玩游戲，校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
春季學期安全工作總結幼兒園篇三
一學期來，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教師齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
２、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間由學校男老師輪流堅持在校門口協助學校保安維持秩序。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每次節假日前都發放相關安全教育致家家長書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車上路，校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。積極配合衛生、工商、藥監局等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。班主任、各科任老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，堅持每日晨午檢制度。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防暴恐事件等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好相關應急演練活動，組織消防演練、防暴恐演練等，使學生基本掌握突發事件時的逃身方法和一些基本的自救方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
總之，一學期來我校安全工作在我鎮中心校領導的正確指導下，取得了較好的成績，一學期來學校平安無事。展望未來，安全工作無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
春季學期安全工作總結幼兒園篇四
我校位于桂江河邊，全校師生共106人。我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使校園安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將本學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有較強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日領導、教師堅持在校門口協助門衛值勤。
2、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。
3、簽訂責任書、告家長書制度，學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
4、建立學校安全意外事故處理預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用集會、國旗下講話、等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。
2、學校每年召開夏季防溺水安全家長會，發放致家長的一封信，讓他們注意放學后，假期學生在家安全，并與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。
3、我校每月進行一次防震、火災等安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。
五、存在問題
1、學校鄰近綏江河，周圍也有較多的山塘水庫，也有學生去游泳的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
學校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。
春季學期安全工作總結幼兒園篇五
我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市區兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保，談何教育”的思想,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序.現將今年的安全工作總結如下:
1．強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2．重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括①《西幼安全工作責任書》、②《西幼安全工作制度實施細則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應急方案》、⑥《西幼突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》、⑦《西幼２0xx年幼兒安全工作責任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責任書》、⑨《西幼家校共育責任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責任書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。簽訂責任書.學校與各處室和班主任層層簽訂責任書,明確各處的職責.學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人.
3．完善學校安全保衛工作規章制度.建立學校安全保衛工作的各項規章制度,以及學生管理,門衛值班,巡邏值班,防火防災,食品衛生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度.嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則.對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.
4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查，檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5．宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
6．每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
春季學期安全工作總結幼兒園篇六
一學期以來，我校在認真學習教育主管部門關于加強中小學安全工作會議精神的同時，積極安排部署本校的安全工作，召開安全專題會議，開展了各項有效工作，及時消除了存在的安全隱患，讓我校的安全有了進一步的保障，學生學習環境有了較大的改善，當然不否定工作中存在的不足，今后我們會認真安排部署及早消除隱患，力爭讓育人環境更加安全和諧，為此現將本學期的安全工作總結如下。
本學期開學初，學校進一步針對校園安全問題召開了專題會議，并做了詳細的安排部署，要求各位教師認真學習有關安全會議精神，提高思想覺悟，統一思想，確實將安全問題放在首位，做到警鐘長鳴。加大了對班級和班主任工作的要求和責任，以及對學生平時進行安全教育，學校牢固樹立了安全第一的意識。
由于校園地處鎮中心，周邊環境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
（一）加強門衛和值班教師管理。我校實行半封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規定》，加大門衛和值班教師的管理力度。從20xx年起，我校門衛配備了八名專職保安，加強校園的安全值日，
同時要求每日兩位值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學生就有老師，巡視和規范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名教師協同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛室進行登記，并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
（二）加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯系黔江區公安局石家派出所在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。學校還向學生家長發出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。
（三）加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有一名副校長和2名行政領導帶領值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，
將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人，采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
（五）改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
（六）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、實驗室和信息中心等重要地方安裝20余個紅外線探頭組成的與派出所聯網的ck報警系統，學校警務室、校長室安裝緊急報警裝置，并與“110”連通，設備都運行正常，監控圖像資料貯存可達30天；整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。
（七）加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中
不可忽視的一個重要環節。學校制定了《中心小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器30余只，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統一采購，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
（八）加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網絡，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會，由總務處副主任陳向明任主任，加強食堂衛生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度；定期邀請衛生院院長來校作食堂衛生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，并持證上崗；健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人；食堂的'標準符合操作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索證和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。
結合學校實際情況，開學初我們首先對學校存在的安全隱患進行
了認真詳細的排查，并詳細記錄逐次消除，具體工作如下。
1. 加大對班主任工作的要求，進一步明確了班級工作職責，要求在班會上對學生進行安全教育和培訓。
2. 加大安全演練力度，平均每周進行一次安全演練，以防自然災害為題材，做到了有計劃，有方案有總結，留資料。
3. 制定詳細的實施方案、計劃制度，做到了有章可循。
4. 與教師簽訂了安全協議，進一步明確了責任，保障了師生的合法權益。
5. 加強了值周制度及值周教師責任，強化行政值周與值周領導的責任。
針對學校實實在在存在的安全問題，學校擠出經費對存在的問題有針對性地進行了保障消除，學校籌資20xx元對校園監控設備進行維護，全校師生的安全得到了進一步的保障。
為了更還地保障教育教學，以及師生的生命財產，我們會一如既往地狠抓安全管理，加大平時演練力度，加大師生的安全教育，加大校園安全建設，積極爭取項目資金，進一步改善學校的硬件建設。
春季學期安全工作總結幼兒園篇七
我校領導歷來都非常重視學校的安全工作，今年特把學校安全教育放在工作中的首位，我校根據上級文件指示，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，結合本校安全工作的實際情況，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期我校安全工作總結如下：
“一崗雙責制”，全面落實安全工作責任制和責任追究制，學校安全工作規范、有序。實現“一崗雙責”、責任制度上墻。
1、高度重視，成立機構，明確職責。
學校高度重視，成立了學校安全工作領導小組，由校長陳力揚任組長，陳運任副組長，各部門、年級組負責人為組員，統一領導學校安全工作。并明確各部門、組員的具體職責：辦公室主任李粵梅負責協調各部門工作，做好校內外安全工作宣傳，抓好學校治安及車輛安全工作；安全辦主任陳運負責制定安全工作方案，具體落實全校安全工作，學生處高偉負責學生安全教育工作及課間安全管理工作；教務處楊榆華負責全校常規教學安全、實驗教學安全及第二課堂活動安全工作；總務處主任曾文旭負責學校財產、消防等后勤安全工作。
2、完善制度，責任到人。
為使學校應急工作有序展開，根據應急領導小組的統一安排，應急辦進一步完善了學校安全工作的各項制度，包括有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、教師公寓管理、應急人員24小時值班等各項制度，健全校園安全管理責任制，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
3、實現“一崗雙責”、責任制度上墻。
1、建立健全門衛、值班、巡邏等安全管理制度，禁止無關人員進入校園，嚴格限制家長及其他人員進入校園。
2、及時開閉校門，減少學生在校外逗留時間。
3、配置視頻監控設備及自動報警裝置。
我校在學校大門、教學樓、宿舍等重點部位安裝了視頻監控設備（其中教學樓52個、其他32個），在學校外圍欄桿安裝了紅外線報警裝置。
4、配齊配強校內安保力量，配發必要的防護裝備和防護器材。
我校嚴把安保人員聘用關，委托深圳市龍崗區保安服務公司聘用了10名保安，這10名保安都具有保安員證，具有從業資格。我校與保安人員簽訂了崗位安全責任書，明確其職責。我校為保安人員配備了工作制服，防護手套、對講機、警棍、辣椒噴霧等防護裝備。
學校專門制定了《萬科城實驗學校應急預案》，其中包括《突發事件綜合應急預案》、《校園暴力和非法入侵事件的防范及應急處置預案》、《火災事故防范及應急處理預案》、《校內墻體、各類墻體附屬懸掛物及場地活動中等防范及應急處理預案》、《傳染病疾病應急預案》、《處置食物中毒應急預案》、《h1n1甲流應急預案》共七大專項專項應急預案。同時根據學校安全工作形勢的不斷變化，不斷地完善、健全的應急預案，今年新增了《秋季招生應對突發事件應急預案》、《中考甲型h1n1甲流防控應急預案》、《反恐防暴應急預案》等。旨在從信息報送、先期處置、應急響應、指揮協調、擴大應急到應急結束，嚴格按照預案操作，努力提高應急處置能力，使應急工作管理更規范，執行有依據。
對于安全教育工作，我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本”的方針，做足做好“防”的文章。本學期，開展了以“交通安全”、“防溺水安全”、“防雷電安全”、“預防甲流”等主題班會，使學生多方面了解安全知識。
1、認真組織消防演練。以防火防災為主題，本學期組織進行兩次消防演習，通過演習，對安全工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，以便有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。除了主題班會課，學校還利用黑板報、宣傳欄、講座等形式，全方位宣傳安全工作。學校積極推行假日安全提醒，同時利用教職工會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《給家長一份信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、針對我校實際情況，編訂了校本安全教材，使得安全教育更具針對性；
4、充分借助廣播、黑板報、宣傳欄、班會課等陣地進行了廣泛的宣傳；
5、定期地舉行應急演練，增強教師及學生在遇到危險時逃生、自救能力；
6、成立“義工家長”及“小小交警隊”，增強我校安全防護力量，提高學生安全自我管理能力。
做好學校安全管理工作有其重要的作用和意義。我們將不遺余力地繼續做好學校安全工作，牢固樹立“安全第一、防范為主”的思想，使學校的安全工作常抓不懈，查漏補缺，不斷完善，把工作落實到實處，增強學生的安全防范意識和掌握應急的基本能力，讓學生有一個良好的環境學習和生活，讓家長放心，讓社會放心。
春季學期安全工作總結幼兒園篇八
本學期我校把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以教育為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的安全工作總結如下：
一、組織健全 職責明確
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。
二、制度保證、實施到位
１、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全門衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。 ２、護導教師提前到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、點名制度：每天上午及下午上學前3分鐘做好點名工作，每堂課的任課教師做好學生的當節課出席點名工作，發現問題及時與班主任和家長聯系。
4、放學3分鐘安全教育制度：每天的上午及下午利用放學前3分鐘進行安全教育。
1
5、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
6、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。
7、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎自行車、摩托車上下學，校內無學生騎車現象。
8、嚴禁教師個人私自帶學生外出，如遇學生生病必須向值班領導請假，并作好記錄。學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學校少先大隊及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育、增強意識
１、利用課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。法定假前校長利用集會等形式對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對校園進出點進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
6、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、全校開展一節“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、存在問題、努力方向
盡管學校做了大量的工作，但是也存在如下問題：
1、法制輔導員未到校履職。
2、對留守學生的心理輔導上欠佳。
3、對學生的法制教育的次數較少。學校將會加強學生的法制教育，尤其是對青少年學生進行自護、自救的教育，切實保護未成年人的身心健康。
總之，一學期來我校的安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
20xx年7月
春季學期安全工作總結幼兒園篇九
20xx年春，在學校相關領導、各級主管部門、學院各老師及同學們的努力下，我們又度過了一個安全平和的學期。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全院教職員工關心和支持學院安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護學院正常的教育教學秩序，使學院的安全工作上升到了一個新高度。現將本學期安全檢查工作總結如下：
學院領導對安全工作高度重視，一切從維護廣大師生的利益出發，將安全檢查工作切實落到實處。在學院安全秘書胡毅的帶領下，安全協防員張溶浩每周都會遵照《高校實驗室安全檢查對照表》（20xx）對化工學院江安校區進行檢查， 向實驗室負責人指出實驗室存在的安全問題。因為老師們的重視和同學們的努力整改，第一基礎實驗樓的各個實驗室安全隱患大幅減少，先將本學期檢查中常見問題匯總如下，望今后各實驗室都可避免。
1. 實驗室雜物過多，堵塞消防通道；
2. 廢液廢渣和實驗廢棄物堆積過多，未及時處理，廢液未分類注明。
3. 實驗結束后未及時清理實驗臺面，導致實驗室混亂。
4. 實驗人員的個人防護措施需加強。
5. 上墻制度，門上安全責任信息需更換。
今年六月是第16個全國“安全生產月”，6月16日是全國安全生產宣傳咨詢日。為落實國家關于“安全生產月”和“安全生產萬里行”的安排，繼續加強實驗室安全環保文化建設，打造“平安校園”，我院開展“6.16”安全生產主體責任宣傳咨詢活動。通過接受咨詢解答、圖版展示、現場示范演示和免費發放安全生產宣傳手冊(物品)等方式向廣大同學宣傳與實驗、生活息息相關的生產安全、藥品保管安全、消防安全、用氣安全、特種設備安全等方面知識。
最后，希望各實驗室善用實驗室安全與環保管理平臺，積極反映相關問題，我們將協同相關人員努力解決，助力高效、安全的實驗室環境。總體而言，20xx年上半年學院安全形勢良好，未發生一起人員人員傷亡事故，也無設備財產的重大損失。希望在接下來的時間里，廣大師生繼續一同努力，為營造和諧、穩定、安全的實驗室環境貢獻自己的力量。
春季學期安全工作總結幼兒園篇十
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓、具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會、班主任會、黑板報等進行重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
